【精華】隨筆作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。感動(dòng)就像虛無(wú)飄渺的“那人”，我們?cè)诩姺比耸篱g疲憊了身心，渴望尋求觸動(dòng)心靈的感動(dòng)，但常常尋而不得。孰不知，只要我們驀然回首，感動(dòng)就在那“燈火闌珊處”。

　　十一月的秋天，絲絲細(xì)雨纏綿而下，伴著風(fēng)的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車(chē)在蒙蒙細(xì)雨中穿行，寒風(fēng)冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家，路邊的行人也神色匆匆。汽車(chē)呼嘯而過(guò)，揚(yáng)起洼地里的雨水濺在路人的身上，叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個(gè)雨天，世界也是喧囂煩亂的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我剎住電動(dòng)車(chē)，驀然回首，路邊停著一輛三輪垃圾車(chē)。車(chē)上蓋著一層塑料布，定睛一看，在塑料布下有一位環(huán)衛(wèi)工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺，滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫(huà)出一道道溝壑，就像古木的年輪，是歲月的象征，是對(duì)苦難人生的禮贊。細(xì)雨蒙蒙中，他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，雨水順著雨傘的邊緣滑落，滴在他的衣服上，他也不伸手去拂一拂。在這樣一個(gè)嘈雜的世界里，一切都在躁動(dòng)著。行人的咒罵、汽車(chē)的轟鳴，甚至路邊的樹(shù)木也不甘寂寞地拍打著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐，周?chē)�的一切似乎在他面前都消失了�?/p>

　　他該是累了吧。是啊，在這樣一個(gè)微冷的下著小雨的周日下午，除了歸家、上班的人還有誰(shuí)會(huì)離開(kāi)溫暖的小窩，在外面忍受風(fēng)吹雨打呢。再看看四周的街道，干凈整潔，沒(méi)有刺目的白色垃圾，只有幾片忍受不了風(fēng)雨侵襲的樹(shù)葉從枝椏上悠悠落下，靜靜地躺在地面上。這應(yīng)該都是這位老爺爺?shù)墓�勞吧。年邁的他本應(yīng)待在家中享受兒孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè)，可是他現(xiàn)在卻在風(fēng)雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人，但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服，被他內(nèi)心的堅(jiān)毅感動(dòng)。

　　�？鄲烙诟袆�(dòng)尋而不得，其實(shí)平凡生活中的`感動(dòng)卻無(wú)處不在。我曾在一次驀然回首時(shí)，看到幾位已上了年紀(jì)的老奶奶在細(xì)雨中幫助交警將放學(xué)的小學(xué)生帶入安全地帶，冰冷的雨水順著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰流下，感動(dòng)的洪流將我淹沒(méi)。我曾在那一次驀然回首時(shí)，看到幾位農(nóng)民工在烈日的曝曬下扛著鋤頭挖路，汗水從黝黑的臉上、通紅的背上流下，立馬被日光蒸干，感動(dòng)的淚水充盈我的眼眶……

　　有那么多次的驀然回首帶給我無(wú)限的感動(dòng)，在我的心中鐫刻下無(wú)法磨滅的痕跡。其實(shí)我們不需費(fèi)力地去尋找感動(dòng)，只要我們停下匆匆的腳步，摒棄內(nèi)心的浮雜，在驀然回首中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在我們身邊。

隨筆作文 篇2

　　《鵲橋仙》中有段話(huà)：“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，有豈在朝朝暮暮：，”在今天看來(lái)，這段話(huà)似乎越顯得不靠譜。雖然‘牛郎與織女’的故事現(xiàn)在還銘記于人們心中，但那畢竟是偏的，即使真的存在，人類(lèi)也不能跟神仙比對(duì)吧！還有！人家牛郎與織女已經(jīng)結(jié)婚了，異地歸異地，但總得有個(gè)‘前提條件，’這點(diǎn)還是能說(shuō)明中國(guó)古代人們追求愛(ài)情自由還是有一定尺度的。

　　各位！不是我瞎編這樣的‘主題’來(lái)講，是有真實(shí)的事例發(fā)生在我身邊，當(dāng)然！不能只憑個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)一棍打死一船人，世界還是會(huì)發(fā)生奇跡的。接下來(lái)！我講一下這件事情吧！

　　他和她是同鄉(xiāng)。他和她在初中就認(rèn)識(shí)了，平時(shí)很少聊天，只是普通的朋友而已。畢業(yè)后，它們分散在異地讀書(shū)，聯(lián)系方式也隨之更換了。由于這樣，它們接觸到一起就更加少了。一次同學(xué)聚會(huì)，他和她聚在了一起聊天，他和她聊了很多。可能在外地讀書(shū)的緣故，他和她的性格都發(fā)生了變化，所以都發(fā)覺(jué)對(duì)方很是適合自己。最后他問(wèn)她拿了聯(lián)系方式。因?yàn)樵诰蹠?huì)中他和她聊的非常開(kāi)心，情投意合，所以他每天晚上Q都會(huì)主動(dòng)的找她聊天。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)她確實(shí)很適合自己，然后他就向她表白了，她也沒(méi)怎想也就答應(yīng)了。在一起的時(shí)候，對(duì)方都經(jīng)�；ハ嗟仃P(guān)心，互相地鼓勵(lì)。有時(shí)候他和她回到了家鄉(xiāng)也經(jīng)常出去一起玩。時(shí)間久了，日新月異，他和她的感情也就逐漸地減退，有時(shí)候一個(gè)星期、有時(shí)候一個(gè)月也都不曾聯(lián)系過(guò)。他和她就這樣地分開(kāi)了；他和她的分開(kāi)或者不夠了解對(duì)方、或者移情別戀、或者不想阻礙對(duì)方的幸福、或者從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)過(guò)對(duì)方，只是為擺脫寂寞找的一件工具而已、或者……

　　其實(shí)現(xiàn)在正享受異地戀的'朋友也不要太過(guò)于責(zé)備這種戀愛(ài)方式，情人總會(huì)有離離合合的時(shí)候，不要總想著’自己到底能不能把一段感情維之以永久，’不同的階段就有不同的遇見(jiàn)和不同的思想。不要太介意結(jié)局如何，自己喜歡的就應(yīng)為之付出，或者會(huì)像異地這么辛苦地等待。

隨筆作文 篇3

　　《蒙田隨筆》是法國(guó)作家蒙田創(chuàng)作的關(guān)于人生哲學(xué)思考的散文集，它與《培根人生論》《帕斯卡爾思想錄》一起，被人們譽(yù)為歐洲近代哲理散文三大經(jīng)典。

　　當(dāng)我第一次翻開(kāi)我的這本蒙田隨筆的時(shí)候，爸爸就坐在我的身邊，他很詫異的看著我，說(shuō)：“你在看蒙田隨筆?”“嗯”“這是我中學(xué)的時(shí)候一直想看的書(shū)，可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有條件借到，久而久之就忘了。”很少有爸爸這么期待而不得的書(shū)，我便對(duì)它重視了很多。

　　其實(shí)很巧的是，我在老師的要求下，正在讀阿蘭?德波頓的《哲學(xué)的慰藉》，這本書(shū)中講了六位哲學(xué)家，其中一位就是蒙田，另一位我比較熟悉的就是尼采，在不久前，我還在讀周?chē)?guó)平先生的《尼采：在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》�？赡苷�是這些哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍的鋪墊，我看《蒙田隨筆》的時(shí)候就容易接受的多，并沒(méi)有很早看這種書(shū)時(shí)候云里霧里的感覺(jué)，反而有點(diǎn)撥云見(jiàn)日的心情。

　　蒙田生活在16世紀(jì)的歐洲，整本書(shū)中用的例子難免都是那個(gè)時(shí)代歐洲的例子，有時(shí)可能我沒(méi)有辦法真正的理解那些例子背后所要說(shuō)的一些東西。這可能就是一個(gè)幾百年的代溝吧。

　　但其實(shí)蒙田所議論的一些東西，都是一些我們現(xiàn)在都可以借鑒的。他寫(xiě)作并沒(méi)有什么“后期”的潤(rùn)色和加工，完全是隨心所欲的，就像蘇東坡一樣。

　　雖說(shuō)這本書(shū)算是一本哲學(xué)名著，但并沒(méi)有其它的哲學(xué)書(shū)來(lái)的晦澀，可能是這個(gè)版本翻譯的比較好。除了一些遠(yuǎn)離我們的例子，譯者還仔細(xì)的為每一句有出處的`話(huà)標(biāo)上了出處。由此可見(jiàn)，蒙田實(shí)在是看過(guò)很多很多的書(shū)。

　　看完了尼采的《悲劇的誕生》再看這本書(shū)，感覺(jué)整個(gè)人輕松了很多，包括心情包括心理�？赡苁且�?yàn)楫吷��?jīng)歷的大相徑庭所造成的差異。蒙田本身身處在一個(gè)貴族家庭里，較為富裕的生活并沒(méi)有讓他經(jīng)歷太多像尼采那樣的悲劇。所以在《哲學(xué)的慰藉》中對(duì)于蒙田的總提就是“對(duì)殘缺的慰藉”，他并不像其它哲學(xué)家那樣困難，但正因?yàn)椴煌�環(huán)境，才可能造就了他的不同。《哲學(xué)的慰藉》對(duì)蒙田的一句評(píng)價(jià)就很中肯、也很完整：“善良而平凡的生活，努力尋求智慧而從未遠(yuǎn)離愚蠢，由此成就足矣�！�

　　整本書(shū)中，我最喜歡、最感同身受的就是《論悲傷》。其實(shí)我因?yàn)樾疫\(yùn)，身邊的親人和朋友都完完整整的陪在我的身邊，一個(gè)不少。幾乎沒(méi)有那種撕心裂肺的疼痛，很久以前，我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話(huà)：“當(dāng)你哭得出來(lái)的時(shí)候，那種痛并不算什么;總有一種撕心裂肺的疼痛會(huì)疼的你哭都哭不出來(lái)。”雖然我對(duì)此一直深信不疑，但一直無(wú)法想象那種撕心裂肺的感覺(jué)。所以，當(dāng)我通篇讀過(guò)這篇文章后，我就大概理會(huì)了那種程度和感覺(jué)。

　　這本書(shū)讀完實(shí)在花了我不少的力氣，看了兩三遍，其實(shí)還是離讀懂有一定的距離，不過(guò)等到我再大一些的時(shí)候，再讀一遍，也許就有了新的感覺(jué)。

　　他所說(shuō)的那些話(huà)，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的移動(dòng)而落后，反而因?yàn)闀r(shí)間的沉淀，更讓人有理由去相信它真實(shí)。他所展現(xiàn)的就是一個(gè)這樣沉淀在時(shí)間中的世界。

隨筆作文 篇4

　　也許是因?yàn)槌錾�在山里的緣故，所以我從小就偏�?ài)很有性格酸棗樹(shù)。

　　其他果樹(shù)都是在春天開(kāi)花，可是我們家鄉(xiāng)的酸棗樹(shù)卻是在夏日里開(kāi)花�；鹄崩钡奶�陽(yáng)底下，碎金般的小花兒，一串串、一簇簇地開(kāi)在長(zhǎng)滿(mǎn)針刺的枝條上。遠(yuǎn)處看，如閃爍的夜空，小星星們一閃一閃的動(dòng)人；近處瞅，又很像煮開(kāi)了的小米花，金黃金黃的誘人；細(xì)瞧，猶如嬰兒的臉，渾身都是淡淡的奶香。

　　要說(shuō)好看，還得到了收獲的季節(jié)。金秋十月，掛滿(mǎn)枝頭的'棗子，像一串又一串小紅燈籠，很快就把節(jié)日的喜慶掛滿(mǎn)了大街小巷，溝里溝外，嶺上埂邊。荊棘般的酸棗樹(shù)，用一叢叢，一簇簇的顏料，由帶刺的枝條，綠瑩瑩的細(xì)葉兒和紅彤彤的棗兒，在高高的土崖上，彎彎的山道邊，喜慶的房前屋后，歡快的柵欄四周，蕩起了一幅祥和的圖畫(huà)。用它那一閃一閃的光亮，一心一意地深?lèi)?ài)著為它提供水分和養(yǎng)料的土地。風(fēng)沙一年又一年地?cái)≡诹怂�的腳下，十年九旱又能如何呢？

　　令我最感動(dòng)的還是寒冬臘月。光禿禿的土崖上，生長(zhǎng)著一片又一片柵欄似的酸棗樹(shù)，四周連根草都沒(méi)有了，只有揚(yáng)起來(lái)的風(fēng)沙和刺骨的寒風(fēng)陪伴著它，�；钕褚晃皇丶易o(hù)院的老人，忠心耿耿地守護(hù)著主人的家。有的己經(jīng)有一半的根須裸露在外了，可它仍然歇盡全力地用它那鷹爪般的根須，死死地系住四周的沙土不放，讓褐色的枝條硬硬地向上挺著，用生命攔截沙塵，阻止水土流失，一年又一年地為自己的家園創(chuàng)造著一片綠洲。還有誰(shuí)能和它比呢？

　　像敬佩我的父輩一樣，我被家鄉(xiāng)的酸棗樹(shù)震撼了。

隨筆作文 篇5

　　我以為我不會(huì)哭，或許說(shuō)因?yàn)闀r(shí)間拖沓之久所帶來(lái)的麻木讓我也不知是否有點(diǎn)難過(guò)。

　　只是有股郁結(jié)之氣，說(shuō)不清道不明。

　　既想找人傾訴，又想一個(gè)人呆想些時(shí)刻。

　　我避重就輕，盡量用云淡風(fēng)輕的語(yǔ)言，口氣。

　　漸漸地，我覺(jué)得自己很壓抑，我在想，自己會(huì)不會(huì)哭。

　　我用其他事來(lái)分散自己的注意力，只到自己一人獨(dú)處！

　　我本想靠在他肩頭訴說(shuō)委屈。

　　然而，終究是一個(gè)人面對(duì)的時(shí)間。

　　我本以為自己不會(huì)哭，然而當(dāng)我輕觸他曾來(lái)過(guò)的路，眼淚就那樣傾刻奪眶。

　　我向自己哭訴，向那個(gè)他訴說(shuō)。

　　我終究是哭了。

　　無(wú)奈，無(wú)助。

　　我隱約覺(jué)得他是來(lái)過(guò)的，真的'有來(lái)過(guò)的。

　　只是一切隨緣，擦干眼淚，道一聲：珍重。

隨筆作文 篇6

　　有的人活著，可他卻猶如死了一般;有的人死了，可他卻依舊活在人世間。

　　生，何為生?為什么而生?這些迷茫的問(wèn)題在每個(gè)人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問(wèn)題誰(shuí)也不會(huì)去想它，生要存的有價(jià)值，死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡，可是沒(méi)有一個(gè)人脫離了死亡。與其說(shuō)是拒絕死亡，到不如說(shuō)是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存，也就是說(shuō)他沒(méi)有生存的意義。他的.生對(duì)于整個(gè)世界一點(diǎn)用途也沒(méi)有，他只會(huì)剝削弱質(zhì)的人民;有的人他也不在這個(gè)世界上了，可他的精神永留人間，他的信念永定與社會(huì)。

　　有的人活著是為了人民，有的人活著是為了壓迫人民;有的人對(duì)與生死的意義很狹隘，可有的人對(duì)于生死只秉存一個(gè)意念。生與死只有一點(diǎn)差距。有一種傳說(shuō)：人死后要赴黃泉路，上輩子為人好將入天做神仙，若為人惡劣將要下地獄，而不好不壞者將會(huì)投胎做人。這些只是傳說(shuō)，誰(shuí)也不知中國(guó)有這些事情，但是活著時(shí)就要有種信念“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。

　　生，生從何來(lái)?死，死往何處?既然已經(jīng)來(lái)到這人世間一遭，何不好事多做?一個(gè)人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個(gè)人的生命是有限的，可生存的意義是無(wú)限的。死，又有何所畏懼，噢，對(duì)了，那些個(gè)貪財(cái)貪利，壓榨人民的人往往十分怕赴黃泉路，可對(duì)于那些全心全意為人民服務(wù)的人民卻一點(diǎn)也不在乎。

　　生存的概念無(wú)非是有一口氣可以繼續(xù)在這個(gè)世界上享受，繼續(xù)做自己想做的事情。死亡?哎，他又有何難，無(wú)非是無(wú)法在這個(gè)世界上生存，有什么了不起。嘿嘿，那些只顧的貪圖享樂(lè)的人遲早會(huì)有一天走向死亡�？欤�很快.......

　　好事多做，惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無(wú)限的好事。

　　生與死沒(méi)有太大的距離，可為人民為社會(huì)多做好事定會(huì)把這距離拉長(zhǎng)。生與死沒(méi)有什么大不了，人世間一個(gè)人的生死只是一個(gè)信念，一個(gè)精神。

隨筆作文 篇7

　　清晨，5點(diǎn)30分，瀾海，三個(gè)影子映在海面上。我，哥哥，清漾。我和哥哥剛從美國(guó)回來(lái)，時(shí)差還沒(méi)倒過(guò)來(lái)，并且瀾海就在機(jī)場(chǎng)附近，回家要經(jīng)過(guò)那兒，所以來(lái)了。而清漾，是知道我要回來(lái)的消息，特地來(lái)的。

　　我們?nèi)齻�(gè)人手牽著手，在海邊散步。我在中間，旁邊有兩個(gè)我愛(ài)的人，好幸福，好有安全感。

　　我走著走著，就回憶了起來(lái)……

　　小的時(shí)候，天天來(lái)這兒；曾經(jīng)有某個(gè)人，在這兒背叛過(guò)我；曾經(jīng)我在這兒遇到了她；曾經(jīng)……

　　似乎，一切的一切都與瀾海有關(guān)。從小到大，除了學(xué)校和家，我到的最多的地方，就是這兒，瀾海吧��？對(duì)海，我真的無(wú)法抗拒，但唯一情有獨(dú)鐘的.，就是瀾海。不是因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)別的海，為了尋找比瀾海更美，更令我沉醉的海，我跑遍了世界，可沒(méi)有找到。是的，瀾海并沒(méi)有非常非常大，但它容得下我的心；瀾海并沒(méi)有好清澈好清澈，可它看得透我的思想；瀾海也并不出名，但在我心里，它已經(jīng)是天堂了。甚至，比天堂更美。

　　也許，只是因?yàn)�，它留給我太多太多回憶了。

　　瀾海啊，若干年后，你還會(huì)在這兒?jiǎn)�？如果在，那我一定�?huì)來(lái)，來(lái)看你的。

　　此刻，我多想與他們一同喚醒你。讓你知道，我很幸福。

　　喚海。是啊，我和哥哥，還有清漾，一起，喚海……

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