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隨筆作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
適逢周六,天陰,坐桌前無所事事,冥想,悟理。
秋風戲葉,云弄蒼天。持筆桌前,無可書焉。憶往昔,嘗聞蒼茫大地,誰主沉浮之豪言壯語!心向之,可如今,雖心存遠志,而奈何身負書山題海,不可言矣。
吾欲乘風破浪,踏遍黃沙海洋,縱然千難萬阻,雖遍體鱗傷,亦不枉人活一世!吾所欲,至天,無可遮我眼,至地,無可埋我心,至眾生,都明白我意,至那諸佛,皆煙消云散!
予常思,人生百般道路,皆通一般結(jié)局否?
吾夢焉,一花之:吾欲飛,天亦開路;吾欲海,水亦雙分;無憂無慮,天下再無可拘我之物,再無可管我之人,再無我到不了之處,再無我做不成之事,再無我戰(zhàn)不勝之人!
吾嘗視一景,海上銀光萬般閃爍,懸山高崖,立一石猴,呆立,眺目遠方。世界如此乎?及目之處,無邊無界,吾卻無可前行一尺?
吾木然前行,萬卷壓身,雖可停息,亦不能停,停,亦為敗,亦為辱!
你若盛開,清風自來。心若浮沉,淺笑安然。
吾為誰?吾從何處來?欲去往何方?
持手中之筆,書天下之蒼涼,無奈何矣。
隨筆作文 篇2
是與非?錯或?qū)Α?/p>
看著別人的臉色。
漸漸遠走··漸漸不留··
該 不該?哪里有界限。
我非我,花非花。
聽著別人的流言。
改變,無謂 無語。
什么在前頭?
什么在背后?
耳朵塞滿嘈雜,
誰被拋上云端?
誰來讓我燃燒?
沒有什么值得懷念,
因為沒什么可以懷念。
忘記,丟下。
人群的是非,
是閑人的消遣。
藍色的天空,
是我的`天空。
天涼了,有點無助。
不知該往何處,
前方哪里有路。
一切很好,
一切很壞。
人的臉色,惡毒的像人的舌頭。
不必清楚,
不必模糊,
只是我,沒有別人
隨筆作文 篇3
中午,我和弟弟妹妹一起疊元寶,我們仨在一起比賽誰疊得最多,每個人都使出了絕招,只看見手指不停地“舞蹈”,不一會兒功夫,紙就用完了。結(jié)果,我們仨打了個平手。雖然沒分出勝負,但是比賽的過程很開心……
今天是中秋佳節(jié),一早媽媽就上街去買菜,買了很多好吃的,惹得我直流口水。今天的.飯菜更是特別美味,讓我吃過之后回味無窮。
中午,我和弟弟妹妹一起疊元寶,我們仨在一起比賽誰疊得最多,每個人都使出了絕招,只看見手指不停地“舞蹈”,不一會兒功夫,紙就用完了。結(jié)果,我們仨打了個平手。雖然沒分出勝負,但是比賽的過程很開心。
天漸漸黑了,我們一家人坐在院子里觀賞著又圓又大的月亮。沒過一會兒,媽媽和爸爸又把小桌抬到院子里,擺上食品讓月亮“品嘗”。我還像模像樣地面朝夜空拜了拜。接下來貢品就又都成為我們一家人的食品了,也不知道嫦娥吃到?jīng)]有。就這樣,我們一家人繼續(xù)邊吃月餅邊賞月。
正當我們盡情地享受著如水的月光和夜的寂靜時,妹妹突然問了一個問題:天上為什么有月亮?有人說月亮上有嫦娥,我怎么就看不到呢?
我剛想逗逗這個傻妹妹,奶奶卻搶先說道:嫦娥的故事只是傳說,不能當真的。妹妹聽了點了點頭,不再問了。不過,顯然這個答案她一點兒也不滿意。我想她一定和我一樣希望所有的傳說都是真的吧,如果沒有了神仙,這個世界該多沒意思。
隨筆作文 篇4
說起我是一個什么樣的女孩,我經(jīng)常聽到的就是家長說我是一個聰明懂事、活潑漂亮女孩子,王老師在期末評語里還說我是一個多才多藝的女孩呢。
但是我覺得,我是一個不怕困難的女孩子。
就說我從四歲半開始學習彈電子琴這件事吧,那時我還很小,有一天家長到幼兒園接我回家,在門口遇到一位到幼兒園招收電子琴小學員的老師。家長就要了一張報名表,回家以后家長問我想不想學彈電子琴,我說:“我想學!奔议L又對我說:“要想做好一件事,就必須要認真學習,在學習的過程中一定會遇到很多困難,你要是覺得自己怕困難,不能持之以恒就不要學了!碑敃r我非常認真地對家長說:“您放心,我一定認真學習彈電子琴,您給我報名吧。”
從那時起,每個星期日的早晨,我不再睡懶覺了,很早就起床做好準備,七點半就來到我們廣義街小學向教琴的劉老師學彈電子琴。
一開始老師教得很簡單,我還覺得學彈琴很好玩兒。但是,隨著樂譜難度的不斷增加,我學著感到越來越困難,學琴也變得很枯燥了,有一段時間我甚至想放棄了。特別是我不能像其他小朋友那樣,每天有很多玩兒的時間了,有的時候我看到院里小朋友們高興玩耍的樣子,我真想和他們一起去痛快的玩兒一會,但是我想起對家長說過的話,我還是堅決地坐在琴前認真地練習彈琴了。
當我學會的第一首樂曲《勇敢的鄂倫春》終于被我彈好的時候,我的心里高興極了。就這樣,每天晚上吃過飯,我連非常喜歡看的動畫片都不看了,坐在琴前認真地練習彈琴,一彈就是兩個多小時。
當我學到七級曲目的時候,由于我的手還不夠大,有很多難度很高的指法,就是大人都很難掌握,為了練好指法,我都要在難度很高的十幾個小節(jié)上面,付出比別人更多的辛苦,每次練琴以后我的手都會很疼,但是我想:古代的人為了學到知識,都能夠頭懸梁、錐刺股,我也一定能堅持練好琴的。
經(jīng)過我非常認真刻苦的學習,我比和我一起學琴的小朋友們都學的快很多,只用了兩年半的'時間就通過了電子琴九級的考試,當我拿到九級證書的時候,我真的很激動,回到家我又坐在琴前,彈了好幾首十分歡快的曲子,當歡快的音符在我的指尖流淌的時候,我真正感覺到:只有不怕困難和艱苦的付出,才能收獲成功的喜悅。
去年我參加了全國少兒藝術(shù)風采大賽和首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)以及全國藝術(shù)新人推選大賽,在這三個比賽中,盡管我參賽的年齡組包括五、六年級的大同學,我還是獲得了一個一等獎、一個二等獎和一個三等獎。
試想要是我當初怕困難不堅持學琴了,我怎么能取得這樣的好成績呢?所以,我說我是一個不怕困難的好孩子。
隨筆作文 篇5
下班以后,約了同事一起去我家吃飯。走到樓下的時候,天色已經(jīng)暗了下來。和同事頗有興致地聊著天上樓,當離家還有一層樓的時候,衣兜里的手機突然響了起來。“我媽在催我了!”我沖著同事笑笑,說完便接通了手機。
掛斷電話,同事以一種不可思議的眼神望著我!罢媸歉悴欢,馬上就要到家了,干嘛還要接電話,這不明擺著是在浪費電話費嗎?”
對于同事的詫異,我十分淡然地報之一笑,因為他是局外人,他根本就無法感知及時接聽母親的電話對我來說是多么重要。
一年前的一個下著微微細雨的傍晚,下班后,我在我家小區(qū)門口遇到了一個久未謀面的老友,因為多聊了幾句,耽誤了回家的時間。這時,母親打來了電話,想想離家也就一兩分鐘的工夫,我便沒有接聽。母親接連打了幾次,我都沒有接聽。恰巧在這時,離小區(qū)不遠的地方發(fā)生了一起車禍。聽到消息的母親頓時急了,趿拉著一雙拖鞋就飛快地往樓下跑。不知是哪個無德的人在樓道里扔了一塊果皮,眼神不好的母親不小心踩在了上面,重重地摔倒在地,頓時昏迷不醒。
那天晚上見到母親的時候,她已躺在了醫(yī)院的病床上,腳上打著石膏。聽醫(yī)生說,母親摔壞了腿,神志也有些模糊。我流著眼淚,后悔莫及地望著病床上睡去的母親,心里有一種難以言說的'疼痛。一個被我忽略的電話,卻成為了母親為我擔心的理由,正是因為她時刻把我放在心中最重要的位置,才使她遭受了這番折磨。
正當我默默自責時候,母親翻了一下身,然后嘴里不停地念叨著我的名字。我伸出手,將母親那雙被瑣碎的家務(wù)打磨得粗糙無比的手緊緊地放在我的懷里。母親微微睜開眼睛,依稀看到了我,一絲開心的笑容立刻在她的臉上綻放開來。“平安就好、平安就好……”母親那含混不清的言語頓時刺中了我心中的最痛點,剎那間,我的眼淚如開閘的洪水奪眶而出,久久不肯干涸。
從那以后,無論我身在何時何地,哪怕僅僅只隔著幾米距離,只要母親打來電話,我都會以最快的速度接聽。因為讓父母將心放寬,不為自己擔心,那是做兒女的責任。
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