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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-10 01:14:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】我們小學(xué)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我們小學(xué)作文三篇

我們小學(xué)作文 篇1

  我——沈一格,當(dāng)然也是其中的一位啦!這學(xué)期開學(xué)的前一天,孫老師打電話來,叫我去學(xué)校幫孫老師做開學(xué)準(zhǔn)備。我聽了一蹦三尺高。下午,我早早地吃過午飯來到學(xué)校,一到學(xué)校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會(huì)兒,我們?nèi)吮阃炱鹦渥佑质悄ǖ、擦桌子,又是發(fā)書班干得可起勁了。干完之后,看著被我們打掃得干干凈凈的教室,還有那擺得整整齊齊的課桌椅,就像一列列整齊的列兵衛(wèi)隊(duì)在聽候著我們的發(fā)號(hào)施令。做好衛(wèi)生,我們心里甜滋滋的`。勞動(dòng)真快樂呀!

  我的同桌姚潔也是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)工具了,她就很主動(dòng)地把自己的美術(shù)工具借給了我。

  早上,當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室時(shí),我們總能看到一個(gè)既干凈又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學(xué)校,在我們還沒到校時(shí),他就自覺地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮,然后再把同學(xué)們的桌椅擺放整齊。

  像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多,你想知道的話就來我們班看一看吧!

我們小學(xué)作文 篇2

  天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,背上小書包,我們郊游去羅!

  上午,老師帶著我們一起去戚城公園游玩,我們從學(xué)校排隊(duì)出發(fā),一路上同學(xué)們都可興奮了,心里面都特別高興?粗欣蠋熢谇懊孀咧,長長的頭發(fā)一甩一甩的,真是又神氣又漂亮。

  不一會(huì)兒,我們就走到了戚城公園。老師先帶我們?nèi)チ擞腥斯穷^的地方(后來聽媽媽告訴我,那個(gè)地方叫博物館),老師給我們講了許多我們以前不知道的知識(shí)。然后我們又玩了擊鼓傳花的游戲,大家唱歌、跳舞、猜謎語、說快板,玩得可有意思了!

  時(shí)間過得可真快呀,不一會(huì)兒,我們就要回學(xué)校了。不過,我覺得這是我最高興、最幸福、最有意義的一次郊游,我要把它牢牢的印在我的'腦海里。只是老師辛苦了!謝謝你們的辛勤勞動(dòng)和無微不至的照顧。你們的笑聲、歌聲、教誨聲,聲聲入耳、深深入心。老師我愛你們!

我們小學(xué)作文 篇3

  “啊,多精巧的小紙船!”“誰做的呀?”“是小英做的吧?”“不,我沒做。”一進(jìn)教室,我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書包,忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎,就像月牙兒似的。船上還有個(gè)弧形的頂篷呢,小巧玲瓏,真好看。我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)船舷上還寫著一排字:“請把鉛筆屑放在小船里。”字跡清秀,看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張,忙跑到校門口。一會(huì)兒,萍萍來了。我跑過去用手捂著她的`眼睛,接著又把她拉到校園里的草坪上,問:“萍萍,是你做的紙船嗎?”萍萍臉一紅,搖了搖頭。我又說:“你不說我也知道,船上的筆跡跟你的一模一樣!边^了好半天,萍萍才低著頭說:“字是我寫的,紙船是李玲他們做的。昨天下午放學(xué)后,我們在教室里排練節(jié)目,見不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑,于是就……”我拍著手說:“好哇,我要去宣布你們的秘密!逼计济τ檬治孀∥业淖欤f:“噓——要保密,不然我就不理你了!蔽覀兿嘁暥α。

  一天,我們正在上課,我站起來回答問題后剛坐下去,椅子就壞了。我一下了坐了個(gè)空,同學(xué)們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的,狠狠地踢了椅子一腳,接著扶正椅子腿,勉強(qiáng)坐下來。第二天,我來到教室里,習(xí)慣地?fù)u了搖椅子。奇怪,椅子腿已釘?shù)梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)了。是誰釘?shù)哪?我疑惑地打量著每一個(gè)同學(xué),見他們都望著我笑。阿!我明白了,同學(xué)們真關(guān)心我呀!

  在我們這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都能得到溫暖。不是嗎?王倩從小失去爸爸媽媽,又體弱多病,因此性格孤僻,成天沉默寡言,從不和大家一起玩。同學(xué)們了解到她的身世后,決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時(shí)正下著雨,王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見了,連忙追上去,用傘遮住了王倩,而自己身上卻濺滿泥漿,肩膀也淋得透濕。王倩感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),她使勁咬住了手指,輕聲說:“你們真好,我……我跟你們玩。”后來,同學(xué)們又邀她參加野炊活動(dòng),給她準(zhǔn)備生日禮物……王倩慢慢地變了,變得活潑了,變得健康了。我們班還有個(gè)同學(xué)叫小敏。有一次,小敏病了,同學(xué)們便去看望她,還給她補(bǔ)課呢!

  我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清,精神文明之花在我們班綻開了,越開越艷麗……

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