樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼臉(lè)趣的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確如此,我也身同感受。
在我三四歲的時(shí)候,媽媽就愛(ài)給我講故事,還經(jīng)常給我買(mǎi)童話書(shū)。媽媽講的故事不僅精彩,而且特別耐人咀嚼。這樣一來(lái),我也愛(ài)上了讀書(shū)。我特別愛(ài)惜我的書(shū)本。小時(shí)候的書(shū),到現(xiàn)在我還保存的完整無(wú)缺。
如今,我更愛(ài)讀書(shū)了。因?yàn)闀?shū)帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧,有很多題目我從書(shū)中都看到過(guò),所以寫(xiě)起來(lái)往往都很得心應(yīng)手。
有一次,姨媽要給我和表弟表妹買(mǎi)禮物。表弟要玩具,表妹要衣服,而獨(dú)我卻要了一本書(shū)。姨媽對(duì)我們的'要求欣然應(yīng)允。我就又多了一次如愿以?xún)數(shù)玫叫膼?ài)書(shū)的機(jī)會(huì)。但我發(fā)現(xiàn),表弟的玩具玩幾天就不想玩了;而表妹呢,她的漂亮衣服數(shù)不勝數(shù),她得到新衣并沒(méi)有多大的欣喜;而我卻如獲珍寶,如饑似渴的投向了書(shū)的懷抱,盡情的吮吸著書(shū)的饋贈(zèng)。
我們老師說(shuō)過(guò),讀書(shū)要有技巧。而我覺(jué)得最好的捷徑莫過(guò)于摘抄好詞好句。我有一個(gè)摘抄本,里面有雋永的古詩(shī),優(yōu)美的散文,更多的是分門(mén)別類(lèi)的名家名段。每天早上我都將其不厭其煩的溫習(xí)一遍又一遍,陶醉其中,不亦樂(lè)呼!每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,它們猶如一眼清泉從我的筆端涓涓流出。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。可有人覺(jué)得,讀書(shū)乏味至極,而我卻不以為然。我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣:她不僅開(kāi)闊了我狹窄的視野,而且澆灌了我稚嫩的心田。書(shū)雖無(wú)涯,但我愿遨游其中;此生有限,但我愿為書(shū)而終。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
今年暑假,我和爸爸媽媽一同游玩了上海野生動(dòng)物園。在那里,我看見(jiàn)了許多有趣的動(dòng)物。
首先,我們乘著觀光車(chē)來(lái)到了豹區(qū)。這時(shí),飼養(yǎng)員正在給豹子喂食。只見(jiàn)飼養(yǎng)員扔進(jìn)去幾只小兔子,豹子立刻追了上去。雖然小兔子也是短跑冠軍,可豹子還是略勝一籌。起先,小兔子跑得挺快,可過(guò)了一會(huì)兒,它似乎有點(diǎn)累了,速度越來(lái)越慢。最后,小兔子還是成為了豹子的盤(pán)中餐。
在動(dòng)物園里,要數(shù)老虎游泳最有趣了。只見(jiàn)一只老虎在草地上踱來(lái)踱去,樣子十分優(yōu)雅。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎覺(jué)得熱了,便跑到河邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地游了下去。也不知道它是怎么劃的,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯皠澣チ。另一只老虎?jiàn)狀,也跟著游下水去。兩只老虎在水面上用前爪嬉戲打鬧著,濺起的水花淋得兩只老虎渾身都濕漉漉的,活像兩個(gè)頑皮的孩子。
不一會(huì)兒,我們便乘著觀光車(chē)來(lái)到了食草區(qū)。只見(jiàn)幾只長(zhǎng)頸鹿向我們緩緩地走來(lái)。它們今天裝扮得格外美麗:黃色的衣裳,上面還綴滿了咖啡色不規(guī)則格子,真是美麗極了。在經(jīng)過(guò)司機(jī)的同意下,我們打開(kāi)窗,摸了摸它的嘴。長(zhǎng)頸鹿的嘴毛絨絨的,還有點(diǎn)濕,真像個(gè)毛絨球。
駛出猛獸區(qū),我們便下了觀光車(chē)。一下車(chē),我就被遠(yuǎn)處一群黑乎乎的動(dòng)物吸引住了。走近一看,才知道是鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)是現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)中最大的`鳥(niǎo),高可達(dá)三米,脖子很長(zhǎng),頭卻小得很。它的嘴扁扁的,尖尖的。我用筷子夾了一大塊肉,在一群鴕鳥(niǎo)面前晃了晃。鴕鳥(niǎo)們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。可不能讓它們這么容易吃到肉!我一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒又向西跑。突然,一只鴕鳥(niǎo)伸長(zhǎng)了脖子,一下子竟把肉給吞下去了!看到這情景,我不禁哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。當(dāng)我們都還意猶未盡時(shí),手表提醒我們?cè)摶厝チ。我們只好依依不舍地離開(kāi)了上海野生動(dòng)物園,踏上了返回動(dòng)身地的旅游車(chē)。
游上海野生動(dòng)物園既有趣,又增長(zhǎng)知識(shí),還大開(kāi)眼界,真是一舉三得!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
天空中的魚(yú)肚白剛剛泛起紅光,老爸就早早地起了床,在他剛買(mǎi)的東西中找來(lái)找去,突然,老爸大叫一聲:“我的魚(yú)竿終于找到了!”我和媽媽一下被爸爸的叫聲給吵醒,我和媽媽起床后爸爸又說(shuō),“今天是周末,我們?nèi)胰ズ筮吅永镝烎~(yú)!蔽液蛬寢屄(tīng)了,高興地雙手贊同。
爸爸把釣魚(yú)的東西都放到了汽車(chē)?yán),媽媽把烤架和木炭裝到了車(chē)上,準(zhǔn)備現(xiàn)釣現(xiàn)烤。要出發(fā)了,爸爸再一次把自己的“武器”檢查了一遍之后,我們就上車(chē)奔向河邊。
到了河邊以后,爸爸把自己的魚(yú)竿架了起來(lái),爸爸也把我的釣竿架了起來(lái),媽媽把她珍藏已久的烤架架了起來(lái),等待著我和爸爸的戰(zhàn)利品。
我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)兒上鉤,過(guò)了一會(huì)兒,突然爸爸的浮動(dòng)了一下,他沉著地往上一拎,一條魚(yú)掙扎著被撈出水面帶上了岸。我的心情有一些急,怕小魚(yú)兒不咬我的鉤,又過(guò)了一小會(huì)兒,老爸又釣上了一條兩斤左右的大肥魚(yú)。頓時(shí)我的心情徹底急了,像水燒開(kāi)了一樣一直在冒煙。
就在我的耐心已經(jīng)降到冰點(diǎn)的時(shí)候,突然我的'魚(yú)竿居然也有魚(yú)上鉤了,我的心又提了起來(lái),我趕忙跑到魚(yú)竿邊小心地把魚(yú)弄了上來(lái),這條魚(yú)雖然有一些小,但這是我自己釣上來(lái)的,心里開(kāi)心極了。
后來(lái)媽媽把三條魚(yú)直接烤了烤,我吃了一口,那香氣傳遍了我的身體的每一個(gè)部位。原來(lái)只有自己的辛苦勞動(dòng)才能換來(lái)真正的美味。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
今天我們上了一堂樂(lè)趣無(wú)窮的體育課。
下午,老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。映入我們眼簾的是三個(gè)道具,它們分別是:四個(gè)呼啦圈、八個(gè)厚厚的高聳著的軟墊和四個(gè)小三角桶。老師跟我們說(shuō)了游戲的規(guī)則:“一個(gè)人扶著呼啦圈,另一個(gè)人鉆,然后往前跑,跨過(guò)兩層軟墊,最后再往前跑,跑到小三角桶跟前,繞小三角桶一圈,再往回跑,跑到軟墊跟前,跨過(guò)去之后,再跑到呼啦圈跟前鉆過(guò)去,最后跑回起點(diǎn),換下一個(gè)組員。如果隊(duì)員們把任何一樣道具碰倒,那么把碰到的東西還原之后,再?gòu)淖。?/p>
緊接著,老師把我們分成四個(gè)組,每組八人,看看那組做得又快又好。剛開(kāi)始我們組就遙遙領(lǐng)先。別的'組的同學(xué)見(jiàn)狀?yuàn)^力地追趕,希望能扭轉(zhuǎn)敗局,可是急不一定能做得好。古人云:心急吃不了熱豆腐。鄒子俊和方光鴻就因?yàn)樘倍鵀樗麄兏髯缘男〗M拖了后腿。只見(jiàn)方光鴻不顧一切地往前沖,不想在鉆呼啦圈的過(guò)程中,一開(kāi)始很順利的把頭和身子鉆過(guò)去了,但是因?yàn)橐恢荒_沒(méi)有及時(shí)地抬起來(lái)而把呼啦圈弄倒了。他往前沖了幾步后就跌倒了,就在倒下的同時(shí)他的手打到了海綿墊子上,海綿墊子也被推到了。這下他可慘了:又要把呼啦圈扶好,又要把海綿墊子扶好,而且還要從頭再做。這一次方光鴻小心翼翼的鉆過(guò)呼啦圈之后,氣喘吁吁地跑到海綿墊子前,他用盡全身力氣一跳,跳過(guò)去了。緊接著方光鴻一瘸一拐的繞過(guò)三角桶往回跑,跑到了軟墊前,可是第二次跳軟墊,怎么跳也跳不過(guò)去了,弄得我們哈哈大笑,他的組員看后更是哭笑不得,老師見(jiàn)他狼狽不堪的樣子,無(wú)可奈何地說(shuō):“繞過(guò)軟墊吧,你別跳了!狈焦怿櫯艿胶衾踩η,他怕因?yàn)樗俣瓤煊址稿e(cuò),所以只好小心翼翼地爬過(guò)了呼啦圈。然后連滾帶爬地跑回了第三組。想想學(xué)習(xí)中的方光鴻是那么厲害,與體育課中的他,真是天壤之別!鄒子俊也為第二組拖了后腿。原先很順利,但一看到即將追上遙遙領(lǐng)先的我們組,他便開(kāi)心至極?墒呛髞(lái),他在鉆呼啦圈的時(shí)候摔了個(gè)“狗啃泥”唉!他是被快樂(lè)沖昏了頭腦,真是樂(lè)極生悲呀!第一組是魏妙妍嚴(yán)重拖后腿。
最后我們第四組獲勝!原因是我們有好的指揮員——陶伊慶。他告訴我們組員,做游戲時(shí)要沉著冷靜、不要慌亂。
這就是我們今天我們上的一堂樂(lè)趣無(wú)窮的體育課!
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