【推薦】小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文1
我去過美麗的長江，它像一條藍色的絲帶，橫貫祖國的東西。 可是對于黃河，我卻只能靠“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”來想象它的壯觀。為了滿足我的.好奇心，爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。
一路奔波，路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢？值得李白這樣贊頌。我還沒想明白的時候，就到了黃河入海口。土黃土黃的水奔騰而來，看上去多渾濁�。∷蛑蠛５姆较虮加慷�，黃河的水和碧藍的海水之間形成一條涇渭分明的交界線。
接著我們坐上船，船順水而行，濺起的浪花也是渾濁的，我看著水，感覺自己走在泥土上，一眼看去根本看不到邊！我似乎能夠感受到當時李白的心境了！船開始往回開，我坐在船上感慨著，黃河真不愧是我們的母親河，濁浪排空的氣勢讓人百看不厭，等我長大了，我還要去探尋黃河的源頭。
這一次的黃河之旅，讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀！俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！睂砦乙惨弑樽鎳纳缴剿惺茏蠲赖娘L景！
小學生作文2
清明節(jié)的早上，我很早起床，心里興奮不已，因為那天剛好沒下雨，媽媽要帶我去北侖掃墓。
我和妹妹一同上了阿姨的汽車，一路上我們唱歌、猜謎、聽故事，可好玩了!過了沒多久，我們到了山腳下，剛一下車，我跟妹妹就迫不及待地玩了起來。
我們先摘了很多很多的野蕨，它們長短不同，綠綠的桿子上有著許多細細的絨毛，桿子的頂端長著金黃色的蕨花，外婆說野蕨可以用來炒菜，它的用處可多啦!然后我們還采了五顏六色的野花，有粉紅色的映山紅、淡黃的.臘油花、紅中帶紫的紫云英，還有不知名的小白花。在采花的過程中，我還發(fā)現(xiàn)路邊的葉子上有一只可愛的小瓢蟲，它身上的顏色十分顯眼，紅黑分明，我們逗它玩了一會兒后，就把它送回了家。最后我們還摘了硬硬的松果、黃色的松花、長長的蘆葦，嘗了又酸又甜的野果子。
山上的寶貝可真多呀!我們要愛護樹林，保護環(huán)境。
小學生作文3
在一個夏天的晚上，小紅冒著風雨趕到了為民藥店。進了藥店，小紅著急地說：“阿姨，我媽媽感冒發(fā)高燒，請給我拿盒藥吧!”阿姨說：“就拿康泰克吧�！毙〖t趕忙付了錢就向門外走去。阿姨趕緊說：“小朋友，先別走，我給你一把傘用。小紅連忙說：“謝謝您，阿姨�！毙〖t迎著風雨，跑在回家的路上。一邊走，一邊想：“藥店的.阿姨真是個好人啊!”小紅回到家以后，媽媽看到小紅渾身都濕透了，心疼地說：“孩子，看你下著雨還去給我買藥，被雨淋壞了吧?孩子，你真得長大了�！毙〖t說：“媽媽，這是我應該做的事。什么也別說了，趕快吃藥吧!”說著給媽媽端來了水，幫媽媽服下了藥。
這件事過后，藥店的阿姨和媽媽都夸獎小紅是個懂事的好孩子。
小學生作文4
我今天讀了另一篇題為“編數(shù)字”的文章，才明白它的'真正含義。在這個故事中，南國先生實際上什么都不知道，但是當他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時，他就加入了這個團隊。每當他玩的時候，他也會搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的兒子姬敏國王繼承王位后，他被一個接一個地告知，南國先生連夜逃跑了。
這個故事告訴我們，只有當一個人學會了真正的技能，他才能經受住所有的考驗。就像我們努力學習一樣，我們只能取得好成績！
讀完這個故事，我明白了一個人必須學習真正的技能才能成功。
故事是這樣的:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之后，立即參與其中。事實上，他根本不會玩，但他也得到了獎勵。齊宣王死后，他的兒子喜歡獨奏。南國先生不能不假裝離開。
小學生作文5
下雪了。
男人握緊那束風信子，蹲在墻角點燃一支煙，火光在空氣中微微繾綣。從他唇間涌出來的煙霧，從死灰逐漸變得透明。
修長的手指夾著那支煙，目光凝在煙霧里。因為這目光，空氣大概是升溫了。那煙霧突然不安分的聚集起來，在他眼中像極了一個女人的'臉。
“Doris！”
男人忽然從角落站起，追著煙霧跑過一條又一條街。雪下得很大，雪花落在他的衣服上，融化過只留下濕痕。他跑的很快，有些花瓣兒都飛散了。
Doris！Do not go！Please wait for me！”
他近乎嘶吼起來，單行淚水軌跡被聲音震碎在白凈的右半臉上。
真是可笑沒有生命的煙霧怎么會停止運動。可男人似乎再也跑不動了，不受大腦控制的仰躺在巖礁間。
好像沒有力氣了，香煙從他手中滾落，被風吹進很深的海中。
當然煙霧也是。
男人支撐起自己，和煙霧一起融沒在深海里。
人們說，從那之后，海底升起一座唯一的島。島上開滿了風信子。
小學生作文6
今年春天，我買了一個含羞草。
起初，含羞草的葉子是綠色的，可愛的。我每天都給它澆水。但漸漸地，含羞草葉子的邊緣慢慢變黃，很快就枯萎了。我急得趕緊找花師傅——阿姨要點肥料。我每天都很照顧它。在含羞草上均勻撒點肥料，澆水，除草，殺蟲。我還讓父親抓一條蚯蚓，放在花盆里，為含羞草松土。把花盆放在最安全的地方，不要讓妹妹碰含羞草。我也讓公公每天照含羞草，讓她每天沐浴陽光，感受陽光的溫暖。
終于，我的努力有了回報。那天去看的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)含羞草的黃葉已經變綠了。在葉子的頂端，一個芽正在生長。我耐心等待，終于從雄蕊里開出了一個紫色的花球，花瓣像一根細細的`銀針。
啊，真讓我開心。不僅讓我看到了美麗的花朵，也讓我嘗到了勞動的喜悅。我覺得這就是種花的樂趣！
小學生作文7
小公雞和大黃狗是非常要好的朋友。
有一天，小公雞準備到森林里去玩兒。大黃狗一想：森林里有那么多兇猛的野獸，就決定和小公雞一起去。
到了森林里，它們愉快的'玩兒了一天。晚上，小公雞張著翅膀一飛就飛到樹上，睡覺去了。大黃狗一看樹下有個洞，就到洞里睡覺去了。
早晨，小公雞喔、喔、喔…的叫起來。這叫聲被正在睡覺的狐貍聽見了，心想：哈哈！我好幾天沒吃東西了，這下可有東西吃了。狐貍走過來，說：“小公雞，那邊有個池塘可好玩了。走，我?guī)闳タ纯��！?/p>
小公雞說：“那好呀，請你叫醒我哥哥吧！”狐貍一聽，心里高興極了。想：今天可以吃到兩只雞了。就一頭扎進樹洞里，可萬萬沒有想到樹洞里的會是一只狗。等它剛進去，就被大黃狗咬了出來，逃走了。
大黃狗和小公雞高興地笑了。邊笑邊說：“ 這只狐貍真是太傻了，連一只小公雞都騙不過，實在太有趣了。”
它們一直說到很晚很晚，借著月光回家去了。
小學生作文8
一天，小猴和小熊到公園玩，公園里可真漂亮！公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花，爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去，一會兒跳到這，一會兒跳到那，一會兒跳到石頭上，小猴頭上擺了一個造型，那就是“金雞獨立”了，它把一只手放在頭上眺望遠方，那神情既可笑又可愛。小熊說：“小候你快點下來，你摔下去可沒人把你就上來的�。 �
小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個名，它迅速地爬了上去，用腳勾住柱子，尾巴也圈住柱子，探出身子，在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說：“你快下來，在這里寫字是不可以的。”
小猴把手抬到頭上說：“為什么？”小熊說：“如果全像你一樣，那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護公共衛(wèi)生，不能隨意到處亂圖亂寫。”小猴聽了小熊的話感到非常慚愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的.字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯就改的好習慣感到高興。
小學生作文9
今天上午第一節(jié)課課間，我們玩了一個好玩的游戲，叫“老鷹捉小雞”。
我們先選出老鷹和母雞，王振自告奮勇當老鷹，曲老師當母雞，因為她有龐大的身體。小雞呢？當然是參加游戲的其他同學。
游戲開始了，小雞們站好隊，母雞盯著老鷹，老鷹注視著母雞身后的小雞。老鷹忽然向隊伍的后面飛來，小雞們馬上嚇得魂飛魄散，四處飛奔，一會兒跑成s形，一會兒跑成c字
形，一會兒跑成z字形�？墒抢销椷�是捉住了一只小雞。母雞媽媽見到自己的一個孩子被捉，傷心不已。而老鷹呢？他已經得意洋洋，因為他已經有了一個戰(zhàn)利品�？墒牵瑐暮透�
興都必須收回來，繼續(xù)玩兒，就這樣老鷹捉了一只又一只。
上課了，同學們有的.依依不舍，有的高高興興，也有的傷心難過。不過，課間的歡聲笑語永遠回蕩在我們的校園里。
小學生作文10
今天，媽媽帶我去路橋水上樂園玩，我們先來到沖浪的地方，等了一會兒沖浪還沒開始。我說：“媽媽，您不是說這里有沖浪的嗎？”媽媽說：“在等一會兒就開始了。”大概過了5分鐘，沖浪真的開始啦。
我往最深的地方走，那邊的浪大，只見一片歡呼聲，浪花蓋在我的'頭上，我在水里翻了個跟頭，又鉆了上來，我歡呼著對媽媽說：“媽媽，好刺激呀！您快過來玩呀！”媽媽說：“我不敢去�！蔽依鴭寢屜铝怂�，走到最深的地方，浪花的力氣很大，把我們一次次沖上岸，我們一次次的在水里翻著跟頭；我對媽媽說：“太刺激了，媽媽，您下次在帶我來玩好嗎？”媽媽笑著點點頭。
我們玩了這個沖浪，又玩里一個急流勇進，乘著水潮一個方向漂呀漂呀，真舒服。我說：“好玩好玩！”游樂場里還有很多好玩的，我全部玩遍了，今天玩得真開心��！
小學生作文11
到底是什么呢?
有人說幸福是：金錢
有人說幸福是：權勢
幸福有時是一種擁有
有時是一種等待
有時是一種感動
收獲是一種幸福
奉獻也是一種幸福
成長也是一種幸福。
其實幸福就在我們的身邊
發(fā)現(xiàn)的是幸福，未發(fā)現(xiàn)的是濃濃的幸福!
幸福很神秘
看不見也猜不透
它就像春天來了
草長鶯飛
夏天到了
果實豐富
秋天來了
碩果累累
冬天到了
白雪皚皚。
一種順應自然的節(jié)奏
搖籃中
哇哇大哭
是否在尋覓
母親懷抱的溫暖
少年時
我不知道我的'幸福到底是什么?
原來
幸福是下雨天的一把傘
是傘下的那片晴空
幸福是和同學朋友同甘共苦，有福同享有難同當
幸福是不管外面的風浪多大，我都會知道
家里總會有一杯熱騰騰的牛奶等著我
幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱中的溫馨
幸福是默默地注視著自己心儀人的一舉一動
幸福是和長大后的伴侶白頭偕老，一生一世
從人間到天堂。
我不會擔心幸福會從我身邊閃過
也不會擔心自己的幸福很短暫
因為我還小嘛
以后會有很多很多的幸福在等待著我
我要告訴全世界我是最幸福的!
小學生作文12
呼呼！呼呼！一陣陣寒風吹向我，我走在人煙稀少的操場上，被那呼呼的寒風吹得暈頭轉向，呼！“咔嚓”一陣聲音從我頭頂傳來，我停下了腳步，抬頭看見一支折斷的樹枝向我砸來，我還來不及躲開，就被砸中了，這一下把我砸得暈頭暈腦，都不知道走哪兒才好。這時又來一陣狂風，我趕緊抱住旁邊的一棵大樹，生拍被風吹走了。
我艱難地到了教室，發(fā)現(xiàn)同學們都頭發(fā)蓬松，暈頭轉向，大家卻十分的興奮，我們都想如果這樣下去老師們都肯定不來給咱們上課了，那我們就可以狂“happy”一整天了！好開心喲！可是出乎我們的意料，王老師竟然來給我們上課了，上課的時候每個同學都板著臉，心里一肚子怨氣，可是王老師還是那么和藹可親，突然王老師對我們說了一句“外面的風那么大————”
“那是鬼叫————”最愛發(fā)怨氣的趙前卓說。
只聽見五（9）班一陣哄堂大笑，連王老師的.眼睛都笑瞇成了一條縫，“如果那真的是鬼叫的話我們就去看看！”我們都迫不及待地跑了出去，只聽見呼————呼————呼！哪有什么呀！原來鬼是人類猜想出來的，世界上根本沒有！�。�！
小學生作文13
世界上有許多第一次。如第一次睡覺，第一次比賽……可有一件事，讓我永遠都刻在了心上：第一次煎蛋。
一次早上，家人不在家，我只好自己煎一個蛋了。
一開始，我從冰箱里拿了一個蛋，然后再倒上一些油，加熱一下，“鐺鐺”把雞蛋在碗邊敲了敲，雞蛋就跳入了鍋中�！把�！”雞蛋殼怎么還在里面呀？可是很燙，怎么辦呢？用筷子一夾就上來了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……雞蛋已經有一面金黃了，正當我拎起鍋，準備把雞蛋翻個身的時候，雞蛋掉在了我的手上，“呀！”燙死我了！我趕緊把雞蛋放入鍋中，開始煎另一面。在等另一面煎黃的時候，我順便從柜子上拿來了一個碗，一雙筷子……
在雞蛋快煎好的時候，我還幫雞蛋換了個味。我在雞蛋上面放了一些佐料：辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……
“呀！雞蛋終于好了！”我開心地叫道。正在吃著自己做的雞蛋的，感覺這個雞蛋是世界上獨一無二的`，它的味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜還甜！原來做飯這么辛苦呀！
老師點評：抓住了人物的動作和語言，煎雞蛋的整個過程寫的詳細生動非常棒！
小學生作文14
不知何時，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去�，F(xiàn)在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜，高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個多彩的季節(jié)。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開著，黃的，白的，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的山水畫。
秋天是一個快樂的季節(jié)。沒有夏天的'炎熱，秋風吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風景。收獲后，農夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個多彩的季節(jié)，我喜歡它。
小學生作文15
有人會問“佛手”是啥東西，是“如來佛祖”的手嗎？
錯，不是“如來佛祖”的手，也不是別的.東西。她只是一株小小的植物。
媽媽從小就喜歡養(yǎng)植物，只不過她們以前小時候的條件不允許�，F(xiàn)在，我家的院子里到處都是花，有：松樹，茉莉花，仙人掌，佛手等等。這些都是媽媽一手栽培大的。
“佛手”是一棵我從來沒見過的樹，他有花有葉，葉子與別的一樣，但花卻大不一樣。具我所知佛手是有來歷的：金佛手為盆栽或地栽，常青，果形如觀音手指，或握或伸，千奇百態(tài)；成熟后，色澤金黃，令人愛不釋手；其香氣馥郁，沁人心肺，使人神清氣爽，可謂“形色香”俱佳。在古代，佛手是達官貴人家的珍品，文學世著《紅樓夢》描寫探春房中擺設，將佛手與顏魯公墨跡同列。相傳北宋大文學家蘇東坡在杭州做官時，慕名前來金華玩賞佛手，欣然揮筆寫了兩副對聯(lián)，其中一副為：沁入詩脾清流環(huán)抱，香分佛果曲徑通幽。古代鄉(xiāng)土詩人雪樵也這樣寫道：“蒼煙罨丘壑，綠橘種千百；黃柑尤佳麗，伸指或握拳；清香撲我鼻，直欲吐龍涎。”對金佛手的色、香、形作了生動的描繪和高度的評價。
佛手可制：烏龍茶，紅茶……近聞可聞到香氣。
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