我的老師小學作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的老師小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師小學作文1
期待已久的開學終于來到了。
那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學校。
從今天起，我就是2年級學生了，我先去了我熟悉的.一年級教室，坐那里等待老師分班，我被分到了2年級8班，我見到了我的新老師，數(shù)學老師孫老師，語文老師高老師，見到她們我很開心。
這一周我們在操場上進行了路隊評比，我們站著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，此刻我們成為學校最美的隊伍。雖然我不知道評比結果怎么樣，媽媽說，每一件事，只要你用心了，就會完成的很好，我相信我們班是最棒的！
我的老師小學作文2
誰都有最愛戴的人，而我也不例外。我最愛戴的人就地我老師——姚蕊。
姚老師那鴨蛋型的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的'，一頭與耳平齊的黑發(fā)，漂亮極了。
她不僅長得好看，上課也很棒。她在講臺上一站，就可以讓同學們變得很聽話。你不信？那你就過來聽課吧！
“叮鈴鈴！”上課了，姚老師微笑著說：“同學們，今天我們玩一個游戲，叫‘one!two!three!go!ok’?”
“ok!”同學們異口同聲地說。
姚老師打開幻燈片，同學們興奮極了。你別看她表面上讓我們玩游戲，其實是在讓我們一邊玩，一邊記單詞。她身后還有一個大箱子，里面放了二個書包、一本書等等要學的單詞。
我們的英語課都是這樣生動有趣，怎么樣？羨慕吧！
我愛戴我的老師！��！
我的老師小學作文3
在我的學習生涯中，有許多教過我的老師：蔣老師、文老師、王老師……但我回憶最深的，還是我們現(xiàn)在的語文老師。
文老師很嚴厲。每次作業(yè)只要有的同學很馬虎或涂改的多，她就會“毫不留情”地把他的作業(yè)折起來，然后在發(fā)作業(yè)的'時候?qū)⑺拿止加凇疤煜隆�，讓他重做，讓你不想做也得做，因為“群眾”的眼睛是雪亮�?每次考試，不管考的好還是考得差，她都不會罰抄，但在講完試卷的時候，她就會公布怎么改，改幾遍，然后下午交上來，這時你可要小心喲!因為如果你沒改好的話，你就要罰抄，多則把試卷抄完，少則把這一題加倍罰抄;做操時，她就會用她那雙銳利的眼睛掃視整個隊伍，如果看見有誰不認真，她就會一聲令下，讓他在隊伍前面“帶頭”做……
不管文老師怎樣嚴厲，她都是在對我們好，希望我們能成才，這些我們都理解，所以每次我們都欣然接受。
我的老師小學作文4
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許多位老師，他們中的每一位都值得我敬重，其中郝老師是我最難以忘懷的一位啟蒙老師。
郝老師有一頭烏黑柔順的長發(fā)，大大的眼睛閃動著智慧的光芒，鼻梁上架著一副深度眼鏡，白皙的.臉上時常掛著迷人的微笑。郝老師是我們知識的傳輸者。她在語文課上總是認認真真的、一絲不茍的講解各種難題，常常鼓勵我們積極舉手發(fā)言，對那些膽小的孩子她總是深情地凝望他們，投以鼓勵的眼神，使每位小朋友都能勇敢地站起來響亮的回答問題。郝老師還是我們思想的引領者。有一次一個小朋友偷偷的拿走了別人的學習用品，被郝老師發(fā)現(xiàn)了，她不是當著全班的同學把這個小朋友教訓一番，而是把他拉到一個隱蔽的地方和藹可親的給他講做人的道理，不僅保護了這個孩子的自尊，而且讓他改掉了這個壞毛病。
郝老師像春雨一樣滋潤著我們的心田，像太陽一樣溫暖著我們的心房，像北斗星一樣指引著我們前進的方向，我永遠忘不了您的恩情，永遠謝謝您。
我的老師小學作文5
今天我來先向大家介紹一位老師，你們先猜猜她是誰！
她長著一雙小眼睛像一個紫葡萄，你可別小看這雙小眼睛。上課時哪個同學做小動做都逃不過她的眼睛，真是標準的火眼金睛��！她的`嘴吧小小的能說會到啊，她喜歡披著頭發(fā)，穿著一套休閑服顯的她很精神。她的身材稍胖，身高偏矮。
她可是個急性子，有一次有一個同學作業(yè)本沒交老師說睡沒交的站起來，結果沒人站。她非要把作業(yè)本發(fā)下去讓同桌看看誰的作業(yè)本沒交。你們看看是不是標準的急性子！
她的品格很高，有一次放學我看到她在扶一個老奶奶，還跟老奶奶說笑呢！我看到這就越來越喜歡這位老師。
你們知道她是誰了嗎？這位善良的老師就是蔡萬琴老師。
我的老師小學作文6
她教會了我們知識、教會了我們道理，教會了我們禮儀，她就是我的老師——范老師。
有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，可我覺得老師像一支粉筆。她一點一點縮短自己，為我們寫下智慧的種子。
我的老師有著烏黑的頭發(fā)，一雙會"說話"的眼睛，小小的鼻子上掛著一副眼鏡，一個粉紅的嘴掛在臉上，老師長得又高又瘦。非常漂亮。
那是一個下午，放學后下起了雨，又碰巧我的'家長沒來接我，而我又沒帶雨傘，于是我就站在原地等待著，這時語文老師范老師走過來了，她看見我沒帶傘，于是拉起我的手腕讓我和她打一把傘，老師為了不把我淋濕，于是把雨傘靠向我這邊，而自己的半個肩膀在外面，此是我看到雨水順著她的頭發(fā)滴答滴答流到肩膀上。
終于等到了我的家人，我和老師說了聲："老師再見!"但此時我看到她的肩膀已經(jīng)被雨水打濕。
只是一把小小的雨傘，但它卻表達了老師對我的關愛。
我的老師小學作文7
我的語文老師，他不僅長得很帥，而且寫得一手漂亮的字，還是書法協(xié)會的會員呢，我很欽佩他。
我的語文老師姓凌，非常的`幽默和風趣，只要是他上課，就會把同學們的思緒全部吸引過去。記得他第一次來給我們上課的情景：一站上講臺就主動介紹說：“我姓凌，冰激凌的凌，希望同學們以后象喜歡冰激凌一樣喜歡我�！币萌喙笮Γ幌伦泳桶褮夥栈钴S了起來，而且拉近了他和我們的距離，覺得很親切。真正上起課來的時候他又非常的嚴肅認真，要是誰敢擾亂課堂紀律，他就會大發(fā)雷霆，嚇得我們乖乖地聽講。我們既喜歡他又怕他呢！
下課的時候，他會和一我們起講笑話，開玩笑，做游戲，就象是我們的好朋友一樣。他空閑的時候我們會纏著他給我們寫各自的名字，看著他給我寫的名字是那樣的瀟灑漂亮，我心里就想：“我也要認真寫字，將來象老師一樣，寫得一手漂亮的字，多好��！”
這就是我的語文老師，帥氣、博學又多才，可敬又可怕。
我的老師小學作文8
新的學期開始了，聽說我們班的數(shù)學老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢？男的？女的？和藹可親的還是不茍言笑的？正想著，只見一位老師走進教室……
喲，原先是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點花白，但身材魁梧，動作利索，顯得個性有精神有干勁！高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡，鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始，我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風趣的老師呢！他告訴我們，有學生給他起了一個雅號“黑白雙煞”�！昂诎纂p煞？什么東西？能吃嗎？”頓時，課室里炸開了鍋，爆發(fā)出哈哈笑聲。這時，溫老師不但沒有生氣，還笑瞇瞇地說了這個雅號的'由來。原先，溫老師平時很隨和，很友善，這是“白”的一面。但溫老師認真起來很嚴厲，對學生的要求毫不含糊，這是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜歡上溫老師了！期望在溫老師的帶領下，我們的數(shù)學課堂充滿歡笑和樂趣，讓我們學得更好！
我的老師小學作文9
我們班來了一位新的語文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的`披肩長發(fā)，在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正，眼睛非常的明亮，誰要是做了小動作，她一下就會發(fā) 現(xiàn)。
陳老師最愛看到上課時我們一個個坐的筆直筆直的樣子，她最喜歡聽見早讀課時我們朗朗的讀書聲。每節(jié)課，陳老師總是面帶微笑地問候我們。她上課真有趣，有一次，上古詩課，古詩的意義是什么 呢?古詩是誰寫的呢?她都會用她的秘招來給我們一一解釋，她有時候還會表演呢!像“荷盡已無擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢。
看!這就是我們的語文老師。 我喜歡我們的語文老師。
我的老師小學作文10
也許春天也會老，也許微笑也會消失�？晌ㄒ徊蛔兊氖悄鷮ξ业哪欠菡媲�。
柳葉細眉，一對炯炯有神的大眼睛，一眼就能揪出我們的錯字。高高的鼻梁，能說回道的櫻桃小嘴，皮膚白白的，個子不高。整個人看起來很有精神。這就是我們的班主任：李老師!李老師對待我們更是有陽光般的心情。
還記得，哪年，一個風雪交加的上午，媽媽沒有來接我。我獨自一人孤零零地站在學校門口。忽然，一個溫暖的聲音問道：“怎么了?思雨，還沒回家?”我扭過頭來一看，是李老師。我傷心的說：“媽媽沒來接我�！崩罾蠋煻挷徽f就把我?guī)У搅宿k公室。給我了一些熱水和餅干。我吃著您給我的餅干，心里甜滋滋的'，覺得您真是個美麗、智慧的老師!
還有一次，李老師讓我去領作業(yè)本，到了辦公室，看到老師的辦公桌放著大大小小的藥瓶，頓時覺得心里酸酸的。李老師帶病上課，真令我感動!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x老師的教誨之恩!我終身難忘!
我的老師小學作文11
我們老師王老師個子高高的，大大的眼睛長長的提前發(fā)，常常帶著燦爛的微笑
馮老師很能包容我們的`錯誤記得有一次一個同學都沒有寫完作業(yè)，被馮老師給查出來了，但并沒有在課堂上點名，而是下課后把他叫到跟前，對他說你不應該不完成作業(yè)作業(yè)是，學生們必做的事情如果你不完成作業(yè)，老師就。就不知道你昨天的知識掌握了多少？那個同學臉紅了，說老師，我以后再也不會不完成作業(yè)了。
馮老師很愛運動，聽爸爸說馮老師，打排球打的可好了，別看她是個女的，但是他打球像一個男人，還有你。
馮老師很關心我們有一次一位同學生病了馮老師馬上把她送到醫(yī)務室，給她量體溫吃藥還是不行，馮老師馬上把他的家長叫過來把他接回家。
這就是我們的老師馮老師一個勁兒遠東有礙觀馨園的好老師。
我的老師小學作文12
最使我難忘的，是我一年級時的班主任—閆美萍。
現(xiàn)在回想起來，還像昨日的往事。她已經(jīng)三十有二。高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，在我的記憶中她是一個該嚴厲時就嚴厲，該縱容是就縱容的老師。而且溫和又美麗。
她從來都不會歧視任何一個學生，因為在她的眼中，人人都是平等的'。
當我們把事都做完了，她便會找出一節(jié)課來讓大家來盡自己的長處展示自己。我還記得老師講我扮演成曹苤的那一次，我還仍然記得臺詞，
七步詩
《三國、魏、曹苤》
煮豆持作羹，
漉淑以為汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本自同根生，
相煎何太急。
她是我動力的支柱，希望的源泉。
在一次‘‘六一’’典禮上，我是主持人，但是，因為緊張而在臺上不知所措�？粗_下的你，看著你充滿希望的眼神使我不再緊張。你告訴我，我是主角，有很多人都在羨慕我，緊張是沒有必要的。
我的老師小學作文13
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師，從剛開始上小學五年級到此刻，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的`作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到十分滿意。
徐老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
我的老師小學作文14
我的老師是一座高大的山峰，我的老師是一座廣大的橋。我的老師是一座高大的山峰。
在我需要幫助的'時候，老師第一個站出來對我說：“加油，你一定能行！”堅定了我前行的腳步。
是老師教會我大自然的生長規(guī)則，而我就是這大自然中的一棵幼苗，因為有你，我要成長。
我的老師是一座廣大的橋，把我從無知引向有知，你是我的引路人。我的老師如師如友如親人老師您帶領著我們遨游在知識的海洋。老師您是我們的大朋友，您笑了，我們的世界就亮了，老師您是我們的親人，我們就是一家人。我喜歡我的老師。
我的老師小學作文15
是誰帶給了我們知識？是誰帶給了我們快樂？是誰帶給了我們天使的翅膀？是您---我的老師。郭老師，感謝您給了我豐富的知識，感謝您給了我無窮的.快樂，感謝您給了我一雙有力的翅膀。
郭老師有一雙銳利的眼睛，不管誰在課堂上做小動作或者走神，她都能發(fā)現(xiàn)；郭老師有一雙勤勞的雙手，不管是批改作業(yè)，還是打掃班級衛(wèi)生，都是那么認真仔細；郭老師有一副好嗓子，不管是課堂上還是課下，總能聽到她的諄諄教誨。雖然她很嚴格，但是我還是很喜歡這樣的老師的，因為她給了我們豐富的知識，讓我們懂得了更多的道理。
老師像一棵大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默付出。老師，您用千百倍的耕耘換來桃李滿園香，老師，您還像天上的太陽，而我們就是祖國的花朵，您在天上照耀著我們，溫暖著我們，陪伴著我們，讓我們健康茁壯地成長。謝謝您，老師，祝您教師節(jié)快樂。
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