荷花小學(xué)作文匯總七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的荷花小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　今天上午我和媽媽，還有媽媽的同事去范縣看荷花。來(lái)到那里，一眼望不到邊的蓮花荷葉一下子讓我驚呆了！我們沿著一條小道一邊走一邊觀賞荷花。綠油油的荷葉大大的，圓圓的，象一把把大大小小 的傘，還象小蜻蜓的停機(jī)坪。小蜻蜓立在荷葉上展開透明的翅膀好象在說(shuō)：“歡迎光臨！”荷花更漂亮了，有白色的，有粉色的，還有淺紫色的；有開放的，還有含苞欲放的花骨朵兒；花瓣的中間有個(gè) 黃色的`花蕊，花蕊上面還有些小小的孔，具說(shuō)花粉就藏在里面。

　　我們上了觀賞臺(tái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！無(wú)邊無(wú)際的荷花池象一個(gè)大大的綠色跳跳床，無(wú)數(shù)朵荷花象是“跳跳床”上美麗的裝飾品。啊！好美��！我們觀賞完了荷花，才依依不舍地離開！

荷花小學(xué)作文 篇2

　　清晨，鳥兒的啼唱喚醒了萬(wàn)物，天邊的朝霞伸了一個(gè)大大的懶腰，帶著睡意準(zhǔn)備迎接太陽(yáng)的到來(lái)。

　　荷花姑娘在湖中輕盈舞蹈，披上晨霧給她訂做的輕羽紗衣，夢(mèng)幻地在朦朧中若隱若現(xiàn)。簡(jiǎn)直像一位素雅的`仙女，在綠色的舞臺(tái)上跳著卓爾不群的舞蹈，如癡如醉。

　　傍晚，太陽(yáng)戀戀不舍地漸漸下沉，湖中泛起一絲絲漣漪，雨滴們歡悅而下。而這悄然而來(lái)的細(xì)雨，更加襯托出了荷花的淡雅。一片片的荷葉跟隨荷花姑娘的歌聲，跳著舞蹈，就連雨珠也蠢蠢欲動(dòng)。雨后，帶著濕意的荷花愈發(fā)美麗，中間的蓮子顯出鵝黃色的鮮艷。

　　夜晚，荷花在月光的襯托下更加神秘，婉如一位羞澀的少女，帶著如花笑靨，望著皎潔的月亮，輕輕吟詩(shī)。星星頑皮地眨著眼睛，俯視美麗的荷花。

　　荷花，雖沒(méi)有山茶的濃艷，雖沒(méi)有桂花的清香，雖沒(méi)有牡丹的傾國(guó)容顏，卻清新素雅卓爾不群，有著“出淤泥而不染”高尚品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文 篇3

　　一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。

　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫��！

　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的`才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。

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荷花小學(xué)作文 篇4

　　世界上有許許多多的花，有菊花、梅花、牡丹花………可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進(jìn)清清的池塘里，到了炎熱的夏天，一片片卷曲的.荷葉冒了出來(lái)。過(guò)了幾天，卷曲的荷葉慢慢地展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿池綠油油的，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上，連成一片碧綠的“荷�！�。過(guò)了一些日子，荷葉長(zhǎng)出了一根根黑綠色的花莖，莖上長(zhǎng)著刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色，異常美麗！再過(guò)些日子，花骨朵兒已竟相開放。遠(yuǎn)看，像一盞盞彩燈；走近一看，呀！有的已經(jīng)展開兩三片花瓣，有的全部展開，是多么可愛(ài)呀！散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。正如楊萬(wàn)里所寫的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。這么美麗的景色映在池塘，和水里的魚兒相映成趣，整個(gè)荷塘仿佛在閃耀著生命的光輝，把美徹底地奉獻(xiàn)給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。荷花給予了人們高尚的品質(zhì)，給予了我們深刻的啟發(fā)。

　　��！我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)雅的荷花池，更愛(ài)出污泥而不染的荷花。

荷花小學(xué)作文 篇5

　　我們的校園西北角有一個(gè)大荷花池，是“8”字形的，上面還有一座小拱橋，樣子很奇特！

　　春天，荷花池子里會(huì)長(zhǎng)出許多小荷葉，都是淺綠色的，像一個(gè)個(gè)綠色的小盤子。

　　夏天到了，荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚，在池子里游來(lái)游去的，好像在跟我們捉迷藏。荷花也開始綻放了，有的是花骨朵，有的展開了幾片花瓣兒，有的全綻開了，真是五彩繽紛呀，這讓我想起了“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。那些小魚顏色各種各樣的，有紅的、白的'、紫的......真有趣!

　　秋天，荷花池里什么都沒(méi)有了，只有小魚在清澈的水里游玩。有時(shí)，我們會(huì)趴在池邊和小魚兒說(shuō)說(shuō)悄悄話呢！

　　冬天，池子里的水結(jié)冰了，小魚就在水下安靜的過(guò)冬了。

　　同學(xué)們，你們有興趣來(lái)觀賞一下我們的校園，來(lái)欣賞一下美麗的荷花池，這里迷人的景色一定會(huì)讓你流連忘返的！

荷花小學(xué)作文 篇6

　　當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而，荷花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開放了。

　　荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的，白色的荷花潔白無(wú)瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的'，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔�？吹窖矍斑@幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。

　　荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開了。有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞�，玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂(lè)的嬉戲著。

　　荷花，我贊美你！

荷花小學(xué)作文 篇7

　　夏天像一位仙女一樣來(lái)到人間，大地被風(fēng)吹拂著，荷花像一只小傘一樣在池塘中，向人們 展開自己的笑臉。 我和朋友相約來(lái)到了池塘邊，觀賞荷花，花瓣像小手.像小船.像笑臉，花心像精靈，花須像竹竿蓮蓬像笑臉，花莖像狼牙棒，蓮葉像綠葉盤，像白玉手的蓮藕多么多姿多彩，婀娜多姿，引人注目。

　　每年春天，農(nóng)名伯伯歡樂(lè)的在池塘里插下蓮藕的`種子，像一顆子彈一樣，到了夏天荷花就長(zhǎng)了出來(lái)，荷花全身都是寶，可以制作中藥給人吃蓮藕還可以吃，可以泡茶。 望著那亭亭玉立，多姿多彩，冰清玉潔的荷花，我不由得想起一個(gè)傳說(shuō)，荷花女神;西施娘娘。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越過(guò)和吳國(guó)在打仗，因?yàn)樵絿?guó)沒(méi)有吳國(guó)強(qiáng)大，西施就跑去給別人當(dāng)小老婆，西施娘娘還把吳國(guó)的重要情報(bào)傳給越過(guò)知道，一次吳國(guó)在夜晚出去越過(guò)之道了去進(jìn)攻并且打敗了吳國(guó)，西施娘娘又回到了諸暨。 夕陽(yáng)西下，我依依不舍地和婀娜多姿的荷花說(shuō)再見(jiàn)了。

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