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小學(xué)生作文

仙人掌小學(xué)作文

時間:2024-09-10 17:19:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的仙人掌小學(xué)作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的仙人掌小學(xué)作文四篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長釘覆蓋著。這些尖刺是它用來自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次,我奇怪地問我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說:“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進(jìn)化成刺。

  仙人掌一年四季都發(fā)芽。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時候,我以為它會開花。仙人掌長出了一朵花,媽媽說那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過了幾天,花蕾長出來了。新的芽是綠色和柔軟的。這個小身體似乎隨時都會從主桿上掉下來。幾天后,脖子上長出了小刺,花蕾一天天長出來。

  仙人掌有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的'沙漠里,它就像一個“衛(wèi)士”,一動也不動,讓你的苦難和烈火燃燒起來,它是那么筆直,那么高大,那么筆直。

  仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙,保護(hù)農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天,媽媽的腳歪歪扭扭的,紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路,把它搗碎,鋪在我母親的腳上。幾天后,媽媽的腳漸漸平靜下來。

  雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴,但它確實(shí)可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的成分,用自己的身體來治愈別人的傷口。仙人掌確實(shí)是一種有益于人類的植物。

  我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生存的潛力,不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該頂天立地,敢于吃苦,學(xué)習(xí)更多的知識,使自己像仙人掌一樣成為未來的“寶藏”,為社會做出貢獻(xiàn)。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  仙人掌沒有牡丹的高貴,也沒有水仙的純潔,它是那么的平凡,但高貴的是它的精神呀!

  ——題記

  時光荏苒,又盼到了雙休日,我來到姥姥家來看望姥姥、姥爺。在這里也可以學(xué)習(xí)毛筆字,最重要的是還可以賞花呢!姥爺是個種花愛好者,家里擺滿了好幾十種花呢!

  踏進(jìn)姥爺?shù)臅俊簿褪撬B(yǎng)花的主要地方。只見萬紫千紅的花兒向我點(diǎn)頭,像是在歡迎我。驀地,一片奇異的綠色映入我的視線。咦?什么植物會長綠色的花呢?于是,我便仔細(xì)的觀察起來。

  哦!是仙人掌!它怎么沒有葉子呢?我的好奇心一下冒了出來。其實(shí)仙人掌沒有什么特別:論色澤,不是綠就是黃綠的,不如牡丹那樣色彩艷麗;論形態(tài),巴掌大,也沒有什么好看!太平凡了!可我又想起了書上介紹仙人掌:它生活在亞熱帶干旱地區(qū),這些地區(qū)水分不足、風(fēng)大、氣溫低……常常有植物因?yàn)闆]有水分而死亡,可見仙人掌的生命力多頑強(qiáng)呀!

  記得有一天,我第一次滑滑輪,可我剛穿上鞋,就重心不穩(wěn)重重的摔倒了,我坐在地上不想再滑了,這太難了!可是這時我想到了仙人掌,生長在惡劣的環(huán)境中。而我呢?遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮,我一定要把滑輪學(xué)好!想到這兒我又爬起來,努力的'向前方滑去……

  仙人掌除了生命力頑強(qiáng)還可以治百病呢!有一次,妹妹不小心拿小刀碰了我一下,當(dāng)場就來了個“皮開肉綻”,我疼痛難忍,難受極了!,姥爺趕快割了一塊仙人掌,拔刺、去皮,然后再切成小塊貼在腿上,我頓時感到?jīng)鰶龅,一會兒就不痛了…?/p>

  這時姥爺看見我呆呆地望著仙人掌,便問:“呵呵,靠這么近想吃一口嗎?”“吃?”我不懂。“當(dāng)然可以吃了!它可以做成小菜、果干,可好吃了!它的果實(shí)雖苦但清口,還可以消炎呢!”姥爺說著,給我一個果實(shí),我放入口中,真是沁人心脾呀!

  在回家的路上,我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩:萬紫千紅花千種,不及仙人掌含深情。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  在我生日的時候,媽媽送我一盆植物,雖然長得不是很好看,但是我很喜歡它,它就是仙人掌。為什么叫做仙人掌呢?我想大概是因?yàn)閺乃耐庥^上看,長得像人的手掌罷了。

  媽媽剛把它送給我的時候,它的是一棵剛長出來的仙人掌,顏色還是嫩綠色的。身上布滿了小刺,但是那些刺摸上去十分的柔軟,還會隨著分而抖動,十分好看。漸漸地,仙人掌的個體變得高了,也褪去了嫩綠色的外表,顏色變得十分翠綠,那翠綠色的外表看上去是那么富有生機(jī)和活力。仙人掌身上的小刺此時也漸漸變硬,像一根根鋼針,這些硬刺的周圍還密布著一些肉眼難以發(fā)現(xiàn)的小刺,所以不要輕易地用手觸摸它。慢慢的,隨著仙人掌一天天的長大,顏色也愈加的深沉,不知道何時身上竟然長出了一個花骨朵,后來竟然開花了,是一朵紅色的大花,十分的漂亮。聽媽媽說,她也是第一次看見仙人掌開花呢!說明仙人掌被我照顧的很好。

  為了更好的照顧仙人掌,我查閱了一些相關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)身上的每一塊都是寶。它不僅富含著鉀、鈣、鋅等營養(yǎng)元素,還有美容,凈化空氣的作用。雖然有些仙人掌是可以食用的,但是還是需要注意它外表的`刺,每年都有被刺扎傷住院的。對于仙人掌為什么會有那么多的刺,是因?yàn)橄扇苏贫嗌L在沙漠干旱的地區(qū),為了減小水分的蒸發(fā),其葉子就進(jìn)化成為了針狀。

  還有一點(diǎn),仙人掌的花語是堅(jiān)強(qiáng),這也是媽媽為什么送我仙人掌的原因,是希望我像仙人掌一樣可以堅(jiān)強(qiáng)。

  聽我說了這么多,你是不是喜歡上了仙人掌?

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  我家有一株小小的仙人掌,它渾身都是尖利的刺,活像一個“小刺猬”。

  仙人掌及其耐旱,有一次,我和爸爸媽媽出去游玩,回來后,一直忘了給它澆水。有一天,我猛然想起它!沮喪地想:“哎,看起來它真是必死無疑了!因?yàn)椋旱跆m幾天不澆水,葉子都已經(jīng)枯黃了,何況這還是一個月啊!”

  我走到了陽臺,想看看它的“遺體”。卻驚奇的發(fā)現(xiàn):仙人掌并沒有枯死!反而顯得生機(jī)勃勃了!

  爸爸媽媽還告訴過我:“仙人掌有多方面的作用,不像一些植物那樣‘華而不實(shí)’。它肉質(zhì)鮮美,可以去刺后,經(jīng)過簡單的加工后食用。它還可以當(dāng)做藥物使用,把它去刺后搗爛抹在傷口上,就可以止痛。據(jù)說,仙人掌還有清熱解肺、鎮(zhèn)咳、治燙傷、燒傷等作用呢!”

  大家也別以為仙人掌就是一種“土老帽”植物,比不過玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色豐富多彩,大多開白色的大型花朵,有的直徑可達(dá)五六十厘米!被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的`曇花,就是仙人掌類植物呢!

  仙人掌就像祖國的建設(shè)者,他們都有著不畏艱難、遇事堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的優(yōu)良精神,正因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才會一天比一天美?

  讓我們每個人都學(xué)習(xí)仙人掌不畏艱難、遇事堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的精神吧!

  看,仙人掌的花是不是很漂亮!

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