有關寫小學的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫小學的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
我家有一群可愛而美麗的“好朋友”，它們是一群熱帶魚。
它們的家住在我家的餐廳旁一個巨大的魚缸里，里面有假山和鵝卵石。
它們的形狀各種各樣，有愛心形的、三角形的、還有圓形的。顏色五彩繽紛，黃的、藍的、黑的、紅的。
我最喜歡的是一條愛心形的小魚，它叫“愛果”。它穿著一件美麗的“衣服”，黑色的.底，藍色的條紋，紅色的點，好看極了！它的動作優(yōu)雅，像個小仙女。它游動的時候，只有透明的魚鰭和魚尾輕輕地來回擺動，小嘴巴一張一合，好像在向我問好。
無論什么小動物，我們都要愛護它們。
寫小學的作文 篇2
哈哈，我一筆就畫了一頭大象！我先畫頭，然后畫它長大的鼻子，它鼻子用處可大了，可以吸足了水，往身上噴，洗個痛快的澡，多舒服呀！接著畫大象又粗又堅硬的牙齒，象牙可以做各種各樣的工藝品。我再畫耳朵，這可是像扇子的喲，它一扇，就能給大象帶來涼爽，我又把它胖胖的.身子畫下來，像一堵高高的墻壁。最后我畫它那粗壯的腿，哇！多像四根大柱子呀！不一會兒，一頭可愛的大象就畫好了！我把這幅一筆畫貼在墻上作紀念。
寫小學的作文 篇3
今天將出現(xiàn)百年一遇的天文奇觀—日全食。上午九點半后，房頂上、廣場上、馬路邊、陽臺上聚集了許多觀看日全食的人群。
仰望天空，云層很厚，只剩下月牙般的太陽，像少女似的蒙著面紗，若隱若現(xiàn)。雖然沒有看到日全食，但心情還是很激動的。亮亮的天，漸漸地變成了黑夜。持續(xù)了大約三分鐘，馬路上的路燈亮了，各家各戶的電燈也亮了。
這奇特的景觀，讓我們真正領略到了大自然的.無限魅力，萬物的生長都離不開太陽的光芒。
寫小學的作文 篇4
每天天還沒亮，我家陽臺里就傳來嘩嘩的水流聲，那是外婆正在洗衣服；絢爛的朝陽剛剛露出笑臉，廚房里就飄來了陣陣香味，那是外婆正在為我全烙香噴噴的餅；月亮爬上了樹梢，廚房里還在熱鬧地響著“鍋碗瓢盆交響曲”，那是外婆正在刷碗。外婆整天忙里忙外，真辛苦！我早就想幫外婆做點事了。
今天晚上，我決定幫外婆洗一次腳，幫她消除一天的疲倦。吃過晚飯，我打好一盆溫水，又在旁邊放上小板凳，急切地等待著外婆。過了一會兒，外婆笑容滿面地走進衛(wèi)生間，我趕忙讓外婆坐下，讓她把腳泡在水里，我給外婆輕輕地用毛巾擦腳，我看見外婆腳底下有許多厚厚的老繭，腳面上露出一條條蚯蚓似的青筋，腳后跟通紅通紅，摸上去好粗糙�。∥胰滩蛔∮妹硪槐橛忠槐榈厝崛岬亟o外婆擦腳，真希望外婆的腳變得細膩光滑些。外婆似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭笑了，臉上的.一條條皺紋舒展開來了，眼睛瞇成了一條縫。
外婆，您辛苦了！今后，我要多幫助您做些力所能及的事，您把我撫養(yǎng)著么大，多么的辛苦哇！我要好好學習，長大后回報您！
寫小學的作文 篇5
今天天氣晴朗，萬里無云。我跟隨爸爸媽媽到象山去玩。經(jīng)過三小時左右的旅程，我們終于來到了象山。
看到藍藍的大海，我迫不及待地脫下鞋子，我興奮地沖向海灘。沙灘松松軟軟的，我走在上面，留下了一串小腳印。一陣海浪沖來，沙子在我的腳下緩緩地流動，感覺真奇妙!我跟著爸爸媽媽再海灘上抓小螃蟹，沿著沙灘上的小孔挖下去，總能捉到可愛的小螃蟹。別看它小，可機靈了，想把它放在手心細細地瞧一瞧，可它一下子爬出了手掌，逃走了。我們還在巖石邊撿到了很多小貝殼，，形狀不一，五顏六色的，真是好看!
我最開心的就是沖浪了。我赤著腳丫，卷著褲角，壯著膽子，跑向大海邊去沖浪。浪花翻滾而來，似乎來迎接我。浪花笑著朝我而來，越來越近，越來越近。哎呀，我看見了一個大浪花，趕快往回逃跑。逃跑的'時候，我摔了一跤，終于嘗到海水又苦又咸的滋味兒了。浪花在我身上輕輕地拍打一下，又奔向大海媽媽。受了小小驚嚇的我目送浪花回家。
晚上，我們住在海邊的賓館，外面露營的叔叔阿姨放起了煙花�？粗利惖臒熁ǎ犞＠伺拇驇r石的聲音，聞著咸咸的海水味，我甜甜地入睡了。
啊，今天真快樂!
寫小學的作文 篇6
總以為，蘆荻花開，時光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩意喚醒。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留，那如夢似幻的`美景，輕輕扣開了詩意的大門�！白類酆䱷|行不足……”我話還沒說完，后面不知誰從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤。”我回頭望去，身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識了，她是一個眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩意時我為之而贊嘆，五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點一線的生活。她笑嘻嘻地對我說：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛，陪伴我的只有孤獨與寂寞。可是媽媽說了，孤獨的時候要學會尋找詩意，體會詩意，分享詩意，所以我和古時的文人墨客為伴，其實也還好了�！�
我在驚異之余，又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事，學業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧�！爸x謝你啊，與我分享這片詩意�！彼覔]了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽壹毤毜仄愤@首詩，并在手機備忘錄里寫上了：尋找詩意，體會詩意，分享詩意。
一生只是在有限而短暫的時光里，做一場結局已定的夢。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢？多聽一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩意的美景不期而遇，與真實的自我對酒當歌，把一段煙火日子過得活色生香，落落大方。
是的，讓我們?nèi)シ窒碓娨獍�！就像我們，詩意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬物生趣，去尋找，體會，分享詩意。
寫小學的作文 篇7
橋是人們過江渡河的工具。橋的誕生使人類的生活便利了！
人們最先發(fā)明了獨木橋，獨木橋是用樹干做成的，因為簡便就經(jīng)不起風吹雨打，時間一長，樹干會變成朽木，可它畢竟是橋的.祖先哪！
后來聰明機敏的人類發(fā)明了石拱橋。石拱橋可比獨木橋堅固多了！它是用石頭砌成的，不僅能過人還能過車。橋下有半圓行的橋洞和水里的橋的倒影連起來一看就像一輪明月。橋洞的用途很大，它除了可以讓船過，還可以在發(fā)洪水時讓水過去不會沖垮橋身。
跨江大橋是文明史上第一座能過大江的橋，它像一條巨龍，橫貫江面，非常宏偉壯觀�？缃髽蚍謨蓪�，上面一層過汽車，下面一層則鋪上了鐵軌讓火車呼嘯而過，橋下是橋墩，是托起橋的主要骨干，橋墩是分開的，能讓萬噸巨輪從中間駛過。可人們還不滿足，又建立了第一座陸地上的橋——立交橋。立交橋是由幾座橋連在一起形成的，遠遠望去就像幾條龍在嬉戲。它能讓汽車各行其道，安全行駛。交通更通暢，越來越便利。
我們的橋越來越堅固，越來越美觀，在不久的將來橋又會是怎樣呢？我要好好學習，將來為社會做出更好的橋。
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