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快樂的小學(xué)作文精華【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
吃過(guò)晚飯,爸爸興致勃勃地說(shuō):“今天晚上,咱們玩?zhèn)抓鬮刷鍋的游戲。我在一張紙上寫刷字,在另兩個(gè)紙上寫不刷兩個(gè)字,然后,咱們?nèi)齻(gè)抓!蔽液蛬寢尪键c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,爸爸就弄好了三個(gè)紙團(tuán),我眼疾手快地?fù)屜茸チ艘粋(gè),三翻兩弄把紙團(tuán)打開,只見上面寫著一個(gè)大的“刷”字,我不禁瞪大了眼睛,張大了嘴,失望地說(shuō):“完了!這下完了!”媽媽正想打開自己的紙團(tuán),見爸爸朝她使了個(gè)眼色,便立刻住了手。
爸爸滿臉得意地說(shuō):“寶貝,你運(yùn)氣好,抓的是刷字,那就行動(dòng)吧!”媽媽也跟著說(shuō):“就是,就是!蔽蚁耄核麄z不打開自己的紙團(tuán)兒,里面肯定有鬼。于是我便說(shuō):“你倆的紙團(tuán)兒上寫的是什么,打開看看呀!”爸爸趕緊分辯說(shuō):“你的.是“刷”字,我們肯定是“不刷”了。他把紙團(tuán)攥得緊緊的,說(shuō)什么也不讓我看。
我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我裝模作樣地往天花板上看,然后目光又慢慢移到墻角,接著我手指著墻角,一手拍拍媽媽說(shuō):“媽,你看那兒有只蒼蠅!”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計(jì),馬上支找。不知不覺,她把攥紙團(tuán)的手松開了。我一把搶過(guò)紙團(tuán),打開一看,也是一個(gè)“刷”字。我再奪過(guò)爸爸的紙團(tuán)一看,也一樣。我大聲沖著爸爸說(shuō):“這下該說(shuō)出自己的詭計(jì)了吧?”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)!弊詈,我鄭重其事地宣布:“爸爸和媽媽涉嫌欺騙一案,判決爸爸為主謀,罰晚上刷鍋,媽媽為協(xié)從,罰擦桌椅,我是受害人,就什么也不干了!”爸爸媽媽聽了我的話哈哈大笑。我一不禁也笑了起來(lái)。這笑聲回蕩在家中,飄出了窗外。
快樂的小學(xué)作文 篇2
“哇哈哈哈,哇哈哈哈!”一陣狂笑,是什么讓我這么開心?笑話?看了一本有趣的書?NO,NO ,NO ,才不是呢,是我們?cè)谕嬗螒。哦,別暈倒,誰(shuí)說(shuō)游戲就不能讓人如此快樂?在這個(gè)游戲上午,我也數(shù)不清自己像這樣大笑過(guò)幾次。想知道我玩了什么游戲?保持你那股好奇勁,請(qǐng)往下看!
我姐的大伯在國(guó)稅工作,正巧單位搞活動(dòng),叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國(guó)稅局。一到游戲現(xiàn)場(chǎng),便立馬進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài),摩拳擦掌,躍躍欲試。不過(guò)游戲真多,我們就隨便挑了一個(gè)開始了。
NO.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風(fēng)就要被刮倒的,何況要疊十個(gè)呢!還好我平衡性不錯(cuò),要不然估計(jì)成績(jī)會(huì)太不經(jīng)人意了?僧(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手時(shí),旁邊的裁判說(shuō)時(shí)間有限制,我愣了一下,把我剛建立的自信毀得沒剩下多少了。算了,拼了!我飛快地拿起杯子疊了起來(lái),雖然有點(diǎn)歪歪扭扭,但總歸不會(huì)倒下來(lái)。還是能保持平衡。等疊到第八個(gè)時(shí),我的心從害怕變到了揚(yáng)揚(yáng)得意。可天有不測(cè)風(fēng)云,我的鼻子居然在這個(gè)時(shí)候癢起來(lái)了,我不得不一邊克制住自己的鼻子和嘴巴,一邊又得繼續(xù)疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的,就在此時(shí)杯子轟然倒下,成績(jī)定格在九個(gè)杯子。
NO.2—摸球。如果第一個(gè)游戲是靠點(diǎn)技術(shù)的,那這個(gè)游戲就得憑運(yùn)氣哩。你也可以試試自己的手氣,預(yù)測(cè)自己在20xx年的運(yùn)氣咋樣。閑話不多說(shuō),去玩玩看!雖說(shuō)是玩玩,但輪到我玩時(shí),還是有點(diǎn)緊張。在一個(gè)密封的盒子里,共有12個(gè)球,其中10個(gè)黃球,2個(gè)白球。只摸出來(lái)的是黃的,就加一分,若是摸出來(lái)的'是白的,便游戲結(jié)束。我每一次去時(shí)都象是在經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的考驗(yàn),當(dāng)摸到黃球時(shí)便長(zhǎng)長(zhǎng)在噓一口氣,但等下一次摸時(shí)又感覺緊張得要命,最終我還是得到了6分這個(gè)今我比較滿意的成績(jī)。
NO.3—過(guò)橋。想想過(guò)橋,哪個(gè)不會(huì)呀。可是讓你把乒乓球放在乒乓球拍上,拿著球拍不能讓球掉下來(lái)并要過(guò)這個(gè)用磚塊搭起來(lái)的橋。那可是困難多了,腳下走著,手還必須保持著平衡,要不不是走出了橋外,就是乒乓球掉了,手和腳根本協(xié)調(diào)不起來(lái)。最后,還是我不管手中的乒乓球了,直接在橋上飛奔起來(lái),才勉強(qiáng)地得到了5分。
說(shuō)真的,我只能用N次來(lái)計(jì)算我們玩游戲的次數(shù)了,我們把喉嚨也笑啞了,手也因?yàn)榕d奮時(shí)拍桌子拍麻了,腿也跑酸了,但我們依然興奮著,開心著。
一個(gè)上午的游戲時(shí)間很快就過(guò)去去了,已成為回憶留在我腦海里了。每當(dāng)一想起,眼前就浮現(xiàn)出我們那天玩游戲時(shí)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng),而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng),它們是雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。
比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上,在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng),那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過(guò)河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功,非常地簡(jiǎn)單,但在比賽的過(guò)程中,同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。
接著就是齊心運(yùn)球了,這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來(lái),可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的'笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。
這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂的,雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。
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