亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

小學(xué)生作文

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-22 06:13:07 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文合集9篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  今天,我們懷著期待的心情去上科學(xué)課,因?yàn)檫@節(jié)課我們要“變水為冰”。這么熱的天,真的能把水變成冰嗎?同學(xué)們的心中都有個(gè)小問(wèn)號(hào)。

  科學(xué)徐老師早就準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用的材料:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)裝著水的試管、一支溫度計(jì)。這些就能變出冰來(lái)?同學(xué)們是丈二和尚——摸不著頭腦。徐老師先為我們做了示范:只見(jiàn)他小心翼翼地把裝著水的`試管放進(jìn)玻璃杯里,又把溫度計(jì)插進(jìn)試管里。“再加上冰塊就行了!”徐老師說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單,都躍躍欲試!奥,“徐老師繼續(xù)說(shuō),“在插試管的時(shí)候一定要注意不要用力過(guò)猛,不然試管底部會(huì)碎的。還有,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中千萬(wàn)不能把溫度計(jì)拿出來(lái)哦!”同學(xué)們聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。

  我們按照徐老師的要求插好溫度計(jì),此時(shí)顯示的是二十七度。接著,徐老師在玻璃杯里放了冰塊。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們一眨不眨地盯著溫度計(jì),生怕錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵時(shí)刻。溫度迅速地下降著,可是水依然沒(méi)有結(jié)成冰。溫度計(jì)在到達(dá)五度后,水銀就像被凍住似的,不再發(fā)生變化了。同學(xué)們緊鎖眉頭,急得像熱鍋上的螞蟻。有人甚至為水“加起油”來(lái),可是,水就是不聽(tīng)指揮,偏不結(jié)冰。

  這時(shí),徐老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),在玻璃杯里撒了鹽。過(guò)了一會(huì),奇跡發(fā)生了,溫度計(jì)又動(dòng)了,溫度下降到了零度。水終于結(jié)成冰了!拔覀兂晒α!”同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

  今天,我們變成了魔術(shù)師,親手把水變成了冰?墒,鹽為什么能使溫度下降,把水變成冰呢?我一定要回家好好查資料,解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)北教學(xué)樓附近,剛走進(jìn)上青園,眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫了龍飛鳳舞的三個(gè)大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來(lái)是我國(guó)上上任民國(guó)主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣,這七個(gè)大字。

  剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來(lái)到了一顆長(zhǎng)滿楓樹(shù)的楓樹(shù)下,哦!原來(lái)?xiàng)鳂?shù)葉的清香,數(shù)的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具,這些農(nóng)具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。

  樹(shù)的左邊有一些成熟的農(nóng)作物,先映入眼前的.是一些小巧的香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護(hù)肝臟的作用。跳過(guò)農(nóng)作物。

  我們?cè)偻狈阶,?jīng)過(guò)一間小木屋,便看到一條清澈見(jiàn)底的池。一個(gè)用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動(dòng)的小魚,小魚好像把荷葉當(dāng)成了一個(gè)擋風(fēng)的物體一樣,在水底游來(lái)游去,似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時(shí)還是不停地往那望。

  上青園的秋天真美!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  化冰為水

  星期天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫做冰化成水。主要材料就是冰、大口杯、水。

  我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先拿了一個(gè)大口杯,里面盛滿了水,在從冰箱里拿出一塊冰,放進(jìn)大口杯里,這時(shí)冰浮在水面上。我想:過(guò)了幾分鐘后,這冰化成水了,一定會(huì)溢出來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒,冰化成水了,可它并沒(méi)有溢出來(lái)。我就奇怪了,這冰化成回后和別的水混在一起,那就會(huì)增加一些水,而這個(gè)杯子里的水是滿的,增加后就會(huì)溢出來(lái),而這里卻沒(méi)有,這是怎么回事呢?我去問(wèn)了一下爸爸媽媽,可他們都不知道,沒(méi)辦法只好上網(wǎng)查資料了。

  查資料后,我知道了當(dāng)水結(jié)冰時(shí),它的體積增大白分之九,因此冰就比水輕,就會(huì)浮在水面上。當(dāng)冰化成水時(shí),它失去的只是原來(lái)所增加的那部分體積,所以水不會(huì)溢出來(lái)。其實(shí)呢,冰塊在水面以下的那部分體積,也就是整個(gè)冰塊化正水的體積。

  解開(kāi)了這個(gè)迷,我高興極了,連忙把答案告訴爸爸媽媽。他們夸我做的`對(duì),還勉勵(lì)我多動(dòng)手做一做,去探索自然科學(xué)的奧秘。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:探索真理比占有真理更為可貴。 大蝦很好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,愛(ài)吃大蝦的你一定注意到了,媽媽剛買回來(lái)的蝦都是青黑色的,但煮熟以后都變成紅色,為什么煮過(guò)后就變了顏色呢?煮熟以后都變成紅色,就讓我們來(lái)細(xì)心觀察一下吧! 開(kāi)始觀察吧:剛買回來(lái)的蝦是青黑色的,而且半透明的。首先把大蝦洗干凈,再往鍋里加入適量的水。等水開(kāi)后,把大蝦放進(jìn)去。哇,我瞪大了眼睛,不知不覺(jué)地張大了嘴,伸長(zhǎng)了脖子,舌頭幾乎都伸出來(lái)了。在沸水中洗過(guò)澡的大蝦立刻變了顏色,穿上了紅袍子。 為什么剛買回來(lái)的蝦是青黑色的,而且透明,嘴巴一張一張,身體半彎著,像一條小龍。而用沸水煮過(guò)的大蝦是紅色的呢?身體卻弓成一團(tuán),像一條盤著的小龍。

  原來(lái),剛買回來(lái)的新鮮大蝦看起來(lái)都是青黑色的,這是因?yàn)椋捍笪r的外殼里有很多色素,而色素中大多數(shù)都是青黑色,把大蝦放進(jìn)開(kāi)水時(shí),外殼中的`青黑素立刻被破壞掉了,外殼中只有紅色素不怕高溫,留了下來(lái)。因此,我們這時(shí)候看到的大蝦都是紅色的。沸水沸騰了,把蝦身體里的水分蒸發(fā)了,蝦皮萎縮了,所以殼比較容易剝下來(lái)。 另外,我還收集到一些資料,大蝦屬節(jié)肢動(dòng)物甲殼類,種類很多,包括青蝦、龍蝦等等。其中,對(duì)蝦是我國(guó)特產(chǎn),生活在暖海里,夏秋兩季能夠在勃海灣生活繁殖,冬季蝦要遷移到黃海南部海底水溫較高的水去避寒、、、、、、

  是呀,科學(xué)無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,不斷鉆研,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,真是生活中處處有學(xué)問(wèn)!

  原來(lái),一只小小的蝦也有這么多的科學(xué)道理,真是生活處處有科學(xué)呀!只要不斷鉆研,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5

  “開(kāi)飯嘍!”隨著我的一聲大喊,奶奶端來(lái)了一盤麻辣龍蝦。好誘人!通紅鮮嫩的龍蝦配上香濃的湯汁,真讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一只,津津有味地吃起來(lái)。

  “呀!好辣!”我一下子被辣得跳起來(lái)。急忙伸出舌頭,一邊用手在嘴邊不停地扇風(fēng),暫緩一下辣味,一邊急著找水來(lái)解辣。找來(lái)了水,我猛地灌了幾大口,可嘴里還是火辣辣的,辣味好象絲毫沒(méi)有減退。我一連喝了兩大杯,肚子都快灌飽了,可感覺(jué)辣味才稍稍退去一點(diǎn)點(diǎn)。我不禁有些奇怪:怎么喝了這么多水,辣味才退了這么點(diǎn)?難道這辣有什么魔力,連水都無(wú)法消融它嗎?我要試一試!

  我找來(lái)一瓶辣油和一杯純凈水。我往用筷子挑起一大塊辣椒放進(jìn)水里,水面上立刻浮起一團(tuán)一團(tuán)顆粒狀的辣椒團(tuán),他們緊緊抱在一起,連成一片漂浮在水面上。還有的小塊小塊地連在一起沉到水底,不能溶解在水中。我拿起筷子,用力攪拌起來(lái),辣椒也隨著水的旋轉(zhuǎn)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),和水融為一體?傻人孚呌谄届o之后,它們卻又恢復(fù)了原來(lái)的'樣子。我又用熱水,冷水反復(fù)實(shí)驗(yàn)了好幾次,可看到的現(xiàn)象都是一樣的。由此我的出了結(jié)論:水不能溶解辣?伤疄槭裁床荒芙饫崩蹦?水既能解咸又能解甜,惟獨(dú)不能解辣,這到底是什么原因呢?

  我?guī)е蓡?wèn)查了電腦。原來(lái)辣椒不同于糖和鹽,辣是一種不能溶解于水的東西,只能用油類和脂類來(lái)緩解辣味。例如啤酒、牛奶等物質(zhì)?吹竭@些,我終于恍然大悟。

  。】茖W(xué)真奇妙,看來(lái)我要不斷探索,多多發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇6

  一天,媽媽教我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電,這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先讓我拿來(lái)一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說(shuō):“把尺子放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的做:拿著尺子不停地搓著頭發(fā),我邊擦邊好奇地問(wèn):“媽媽,這是要干什么?”這時(shí),媽媽的臉上露出了神秘的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過(guò)要把尺子放在小紙碎的.上空!

  我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,像睡著了一樣!盀槭裁葱〖埶椴粍(dòng)?”我問(wèn)!澳Σ恋臅r(shí)間還不夠!”媽媽邊說(shuō)邊拿起尺子往我頭上搓來(lái)搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來(lái),我高興地直拍掌。

  媽媽見(jiàn)了有點(diǎn)不太滿意地說(shuō):“這是我做的,你還不會(huì)做呢!”我連忙說(shuō):“好吧,我再做一次!蔽夷闷鸪咦釉陬^發(fā)上搓了三五分鐘上,尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開(kāi)心地大叫:“我成功了!”

  后來(lái),爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來(lái)我的頭發(fā)被尺子搓亂了,像一個(gè)雞窩似的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也帶給了我快樂(lè)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇7

  今天晚上我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)微不足道。就讓我們來(lái)一起做做吧!

  我先把一張白紙折成一條船,在水缸里放上水,然后把那條船放在盛滿水的水缸里,再拿出準(zhǔn)備好的硬幣(20個(gè)以上),把硬幣一個(gè)一個(gè)的放在紙船上,要保持平衡,不要讓紙船進(jìn)水,不然就會(huì)塌陷,沉入水底。哎呀,不好了!我的紙船進(jìn)了一些水,我開(kāi)始著急慌亂了,“我該怎么辦,我該怎么辦!”突然,我的'肩膀上出現(xiàn)了黑白小人,小白人說(shuō):“加油,不要放棄,你一定可以的,加油呀!毙『谌苏f(shuō):“你不可能做成功的,快放棄吧!毙“兹擞终f(shuō):“不要聽(tīng)它的話,無(wú)論遇到多大的困難,都不要放棄!”

  我打起精神,重新做了一條船,把水里的硬幣撈出來(lái)擦干凈。我這次十分謹(jǐn)慎,小心,生怕再失敗。555657,585960……耶,我成功了,我終于成功了。

  這次實(shí)驗(yàn)雖然很小,但是讓我明白了無(wú)論遇到多大的困難,都不要放棄。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇8

  今天下午,我們?nèi)乙黄鹱隽艘粋(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,媽媽拿來(lái)了一只盤子,一個(gè)玻璃杯子,一枚硬幣,一只打火機(jī),一張紙片。然后,媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫《巧取硬幣》。”說(shuō)著,說(shuō)著實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。只見(jiàn)媽媽先把硬幣放入盤子中,再倒入適量的水,說(shuō):“你們有什么辦法手不濕,卻能把硬幣拿上來(lái)的?”我沒(méi)有回答,爸爸說(shuō):“簡(jiǎn)單,用筷子夾唄!”這時(shí),媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃紙片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盤子里,說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”我和爸爸同時(shí)睜大了眼睛,奇怪的事情發(fā)生了!盤里的.水竟被杯子全吸光了。媽媽毫不費(fèi)力地就把硬幣取了出來(lái)。

  看著我們疑惑不解的眼神,媽媽解釋說(shuō):“當(dāng)紙燃燒,耗去杯中部分氧氣,使外部的壓力比杯中的壓力大,水就被擠進(jìn)杯中去了!

  哦,原來(lái)如此!以后我一定要親手實(shí)踐更多更有趣的小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇9

  我來(lái)東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已有半個(gè)月了。半個(gè)月來(lái),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,參加了年級(jí)互聽(tīng)課、科組備課、講座培訓(xùn)、說(shuō)課比賽等活動(dòng),受益匪淺。但讓我感觸最深的還是我們的老師們,他們給我留下了深刻的印象。

  印象一:老師時(shí)間長(zhǎng)。教師們每天早上7點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,下午4點(diǎn)50分后才能離開(kāi)校園。上午8點(diǎn)10分開(kāi)始上課,11點(diǎn)50分結(jié)束,上4節(jié);下午1點(diǎn)15分上課,4點(diǎn)30分結(jié)束,上4節(jié)。

  印象二:老師工作節(jié)奏快!稗k公室----教室”成為老師們工作的主線。每天,在樓道里看到的是老師們匆匆而過(guò)的身影,見(jiàn)面了,點(diǎn)頭微笑打個(gè)招呼,一閃而過(guò),沒(méi)有扎堆閑聊(因?yàn)樗麄儗?shí)在找不出閑聊的時(shí)間來(lái),一大堆的事情等著他們?nèi)プ觯。就連每天吃早餐和中餐時(shí)也是急匆匆的`,埋頭苦干,吃完就走。

  印象三:老師工作量大。老師們?cè)缟蟻?lái)校吃完早餐后,就馬上進(jìn)入工作的狀態(tài)。班主任老師進(jìn)班,其他老師也不閑著,各忙各的去。班主任老師每周課時(shí)17節(jié)左右,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)有些還兼任班主任,課時(shí)達(dá)13節(jié)。備課、上課、批改、輔導(dǎo),參加教研活動(dòng),管理學(xué)生,老師們似乎總沒(méi)有忙完的時(shí)候。

  印象四:老師工作責(zé)任心強(qiáng)。老師們盡心盡職,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。辦公室里,老師埋頭工作,教室里、樓道圖書角處,老師輔導(dǎo)學(xué)生的情景隨時(shí)可見(jiàn)。開(kāi)展教學(xué)科研、進(jìn)行樓道值班、組織學(xué)生放學(xué)……學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,老師們總是認(rèn)真完成,不打折扣。

  東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,令人敬佩。有此老師,東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天將會(huì)更加輝煌。

【實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文03-27

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文06-24

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文(經(jīng)典)07-24

[集合]實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-02

我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文01-31

關(guān)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文04-19

(必備)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-27

實(shí)用的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-05

【實(shí)用】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文07-20

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文(集合)07-21