美麗小學(xué)作文【常用8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了秋天的大門。我感覺(jué)藍(lán)天更高、更寬、更藍(lán)了。朵朵白云無(wú)憂無(wú)慮地在空中飄浮著。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，好像一條巨龍?jiān)谔炜诊w翔。
秋天的景色很美麗、很迷人。你看，公園里小草已慢慢地?fù)Q上了黃色的秋裝。樹上的葉子也慢慢地變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕落下，投入大地母親的懷抱。美麗的菊花用五彩點(diǎn)綴著大地，有紫色的、金黃的.、淡黃的、雪白的。秋風(fēng)一吹，它們像仙女一樣，仿佛在翩翩起舞。深深吸一口氣，淡淡的清香沁人心脾。
秋天是豐收的季節(jié)。你看，果園里紅彤彤的蘋果紅的像小朋友的小臉蛋可愛(ài)極了；金燦燦的梨，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠美麗極了；石榴笑開(kāi)了嘴，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃；葡萄架上結(jié)著一串串紫色的大葡萄，就像一個(gè)個(gè)又黑又亮的黑眼珠。
我愛(ài)這美麗的秋天！
美麗小學(xué)作文 篇2
小妹生日，爸爸媽媽決定帶我們?nèi)↓埡p櫻花。
車大約行駛了兩三個(gè)小時(shí)，就到了目的地。我們站在櫻花谷的上面往下看，呀！賞景的人多得不得了！美麗的櫻花樹，還有玻璃橋，深深把我迷倒。媽媽買完票，我們就開(kāi)始了“賞景行動(dòng)”。
走進(jìn)去，是一棵棵開(kāi)滿白色櫻花的櫻花樹。站在“y”形的枝干前仔細(xì)觀察，櫻花有的站在枝頭，好像是等著風(fēng)的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。風(fēng)兒吹過(guò)，他們?cè)跇渖陷p輕擺動(dòng)，像正在翩翩起舞的芭蕾舞者；像高尚的女王；像身穿白衣的公主。
看他那白色的'花瓣，那金黃的花蕊，讓人們不由得停下來(lái)，來(lái)張自拍。那淡淡的清香，方圓百里的人都能聞到。嫩白色的花瓣上，沾著許多晶瑩的露珠，少年站在樹下，顯得格外美麗瀟灑，老人站在樹下，顯得格外年輕。
沿著種滿櫻花樹的路，往前走，看到粉紅色的櫻花樹。一朵，兩朵……開(kāi)了，開(kāi)了，粉色透明的櫻花開(kāi)了！一片一片，像鄰家大姐的薄紗衫；像仙女的絲絨裙。風(fēng)兒微微吹過(guò)，下雪了！下起了粉紅色的櫻花雪，花瓣有的掉在小草頭上，好像給它戴上了帽子；有的掉在櫻花樹旁的河邊，像小船一樣飄動(dòng)。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵利悇�(dòng)人的櫻花發(fā)出香味，引來(lái)了許多蝴蝶。
櫻花樹旁的小溪，滿目青翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。溪水從高大的山石間縫隙流出，涌出許多盛開(kāi)的白蓮。紅、綠、白各色的鵝卵石在水中閃亮。陽(yáng)光透過(guò)樹隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的感覺(jué)。
走在玻璃橋上，像走在清澈的水面上；像浮在蔚藍(lán)的空中。天空上飄著白云，地上是形形色色的人，好不熱鬧！遠(yuǎn)方是藍(lán)瓦白墻的小屋。往下觀察，地上的櫻花樹映入眼簾，像潔白的羊群；像悠閑的白云；像柔軟的棉花；像甜美的棉花糖。旁邊像銀帶一樣的小溪?dú)g快地流著。
這般的樹，這般的水，這般的風(fēng)，這般的風(fēng)景，同時(shí)擠進(jìn)眼眶里，確實(shí)令人應(yīng)接不暇。
美麗小學(xué)作文 篇3
走進(jìn)校園，一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央：只見(jiàn)二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘，他一定是在趕時(shí)間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們：要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一個(gè)孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時(shí)間，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的`中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開(kāi)啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來(lái)，一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來(lái)到長(zhǎng)廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂(lè)極了，因?yàn)�，我還能聽(tīng)到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見(jiàn)長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無(wú)比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的校園變得更加動(dòng)人。
美麗小學(xué)作文 篇4
“八百里清江美如畫�！边@句說(shuō)話可真不賴。今天，我就來(lái)給你們做一下導(dǎo)游吧！
早上，河面上飄著一層薄薄的霧，就像是給清江河穿上了輕紗，朦朦朧朧，又像落入了仙境。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。上午，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑在河面上，就像小精靈灑下的金粉，又像里面有寶石，閃閃發(fā)光。山和清江河好像剛剛睡醒一樣，帶著朦朧的睡意，停泊在河邊的小船像搖籃一樣，載著山和水的夢(mèng)，河水清的都能看見(jiàn)淺處的'沙石，綠的如小朋友涂上了顏料一般，河水像一面鏡子，云朵“掉”進(jìn)了河里，像奇形怪狀的小船，小山也跳進(jìn)河里去洗澡。
傍晚，是顏色最豐富的時(shí)刻。天空中五彩斑斕的，有紅的、黃的、橙的、藍(lán)的……像誰(shuí)把調(diào)色盤打翻了一樣；晚上，路燈都開(kāi)了，有的人在散步，在釣魚，還有的人在乘涼……好不熱鬧。
晚上十點(diǎn) ，大家都回家睡覺(jué)了，一切都是那么安靜，山和水也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的清江河！
美麗小學(xué)作文 篇5
見(jiàn)過(guò)古樸秀麗的江南水鄉(xiāng)，見(jiàn)過(guò)平滑如鏡的西湖，見(jiàn)過(guò)高大威嚴(yán)的寶塔，見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，然而，在我心里，它們哪一個(gè)可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢？
說(shuō)到青海，青海湖是眾人皆知，響譽(yù)世界的著名旅游景點(diǎn)。它被公認(rèn)為中國(guó)第一大咸水湖，被評(píng)為“中國(guó)最美五大湖泊之首”！它就像藍(lán)寶石一般嵌在青海的 版圖上，那么璀燦，那么耀眼！站在湖邊，放眼望去，陽(yáng)光下的青海湖波光粼粼，猶如一湖的銀魚在跳躍，格外絢麗悅目。傍晚，湖水漸漸變成了深藍(lán)色，天和湖連 成一體，分不清是天染藍(lán)了湖水，還是湖水染藍(lán)了天,那種美被大自然演義到了極至！在去往青海湖的道路兩旁，遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上，又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上，無(wú)不令人陶醉，無(wú)不令人癡迷！
青海湖中心有一座小島，因?yàn)闂⒅f(wàn)多只候鳥而得名“鳥島”，這里四季如春，在夏日，被稱為“天堂”的`蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時(shí)，鳥島上卻是天高氣爽，鳥語(yǔ)花香。鳥兒們悠然自得地在天空飛翔，在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥兒的天堂！
在去往青海湖的路上，途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河，它顛覆了中國(guó)“一江春水向東流”的自然規(guī)律，由東向西流。傳說(shuō)文成公主在去往西藏的路上，思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪，因?yàn)楹ε铝飨蜷L(zhǎng)安被親人看見(jiàn)，所以祈求蒼天，讓河水改變流向。天神為之感動(dòng)，命河水掉頭西流，“眾河皆向東，惟此向西流”說(shuō)的就 是這條倒淌河。這個(gè)美麗的傳說(shuō)無(wú)不引起人們的繽紛遐想。
可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地，這里有神奇的自然景觀和無(wú)數(shù)珍惜的野生動(dòng)物，藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊的草原，快樂(lè)奔跑的藏羚羊，那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。
美麗的青海，美麗的夏都，你是我心中最明亮的東方明珠！
美麗小學(xué)作文 篇6
你是否有過(guò)一次痛苦而美麗的經(jīng)歷，你是否有過(guò)鳳凰涅??般的重生，你是否有在白般無(wú)奈時(shí)的自我摧殘。這在絕大多數(shù)人的心中，這幾乎是不可能的，但雄鷹月升已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了。
鷹的平均壽命是70歲。在30歲的時(shí)候月升的嘴已經(jīng)漸漸地變成了硬梆梆的了，連啄食都有困難了；羽毛也慢慢變得沉重?zé)o比，對(duì)爬行動(dòng)物來(lái)說(shuō)是好消息，但對(duì)鷹來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)災(zāi)難；爪子也變得彎曲，再也不能正常地抓捕動(dòng)物了。
這對(duì)于普通的鷹來(lái)說(shuō)就意味這滅亡，但是雄鷹月升就用自己的行動(dòng)自己的行動(dòng)證明了自己的不平凡。
月升吃力地飛上了陡峭的山崖，飛到了其他生物達(dá)到不了的地方。它高傲的.站在那里，望著山下那美麗無(wú)比的風(fēng)景，聽(tīng)著悅耳的鳥鳴。毅然把嘴啄向那堅(jiān)硬的巖石，一下，兩下，三下……在啄了不知多少下后，嘴碎了，血一滴一滴地流了下來(lái)。滴在羽毛上，顯得格外鮮艷。
月升靜靜地等著，它感到了疼痛。但是，為了生存，它必需這么做。
新的嘴巴漸漸地長(zhǎng)了出來(lái)。月升用嘴巴一下一下地啄著身上的羽毛，你別說(shuō)，還真被它啄了下來(lái)�？此臉幼�，還真像個(gè)鐵血的漢子。
月升用它的痛苦換來(lái)了新生。它又可以在天空中自由的飛翔，在山間盤旋，欣賞著山間無(wú)限風(fēng)光；又可以一個(gè)俯沖，一個(gè)完美的攻擊，抓捕獵物了。
這就是重生的月升，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢。敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)自我。月升，好樣的！
美麗小學(xué)作文 篇7
秋天的雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。果園里，蘋果像孩子的臉頰，笑盈盈的掛在樹枝上�；鸺t火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了大地。石榴張開(kāi)嘴在嘲笑別人呢。梨子黃黃的再給大叔打招呼呢……
公園里，美麗的菊花開(kāi)著不同的顏色，在笑呵呵的'給我們打招呼呢，比如：淡黃的。紫紅的。雪白的……真是五顏六色，五彩繽紛呀。紅紅的楓葉掛滿了樹梢，秋風(fēng)一吹，好像秋姑娘在梳理自己的發(fā)梢。美麗的秋天，是多姿多彩的，是一個(gè)美好的快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
美麗小學(xué)作文 篇8
你們知道嗎？在最良橋畔，有一所美麗的學(xué)�！嘁κ械诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就是我親愛(ài)的母校。每當(dāng)金秋十月，我們的校園就會(huì)變得煥然一新，充滿了勃勃生機(jī)。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一株茁壯的樟樹，那樟樹就像一個(gè)勇士，時(shí)刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹，散發(fā)著陣陣醉人的花香，直沁你的'心脾。如果拾一朵桂花放在書上，那就會(huì)讓你整天沉浸在花香中。
來(lái)到大廳前，一塊大石頭上大大的紅色的“實(shí)”字，格外醒目。石頭旁的那棵樹，就是我們學(xué)校的樹中之王——紅花繼木。它彎曲著身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，石頭和紅花繼木互相映襯，變成了一幅美麗的畫卷。
穿過(guò)大廳，我們看見(jiàn)了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時(shí)間的使者，時(shí)刻提醒小朋友要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。怪不得我們實(shí)驗(yàn)二小的小朋友都個(gè)個(gè)聽(tīng)從使者的命令，把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁，有一片茂盛的柳樹林，這些樹都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)辮子，有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美，看看那一株也很美，如果將眼前的柳樹比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
再走近些�！巴郏￠_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)豐收了！”我忍不住驚嘆道�？纯茨酋r紅的辣椒，像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜，長(zhǎng)得非常郁郁蔥蔥，它在向我們展示它那旺盛的生命力呢！
這就是我們美麗的校園，如果你們喜歡我們的校園，就來(lái)參觀吧！我愿做你們忠實(shí)的導(dǎo)游。
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