我們小學作文

時間：2023-12-31 18:08:42 小學生作文我要投稿

我們小學作文9篇(實用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我們小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們小學作文9篇(實用)

我們小學作文篇1

　　3月11日風兒那個吹呀鄭芃煜

　　話說今日，我媽早早地就起來了，非常可惜的是被我拖累了【親媽呀，我對不起你呀】，七點二十分才出的門，沒想到的是，我們竟然是第一個到達目的地的【好驚異七點五十就到了】更讓我驚異的是十分鐘以后，于天祺的媽媽打來電話。。。。。loading^-^我們在門口呢，你們在哪?**我們在那里一直在等，竟然都在門口會合了，白等了那么長時間**啊啊啊啊啊啊啊== ==真是的'，唉，也不說清楚呢，我頓時石化。

　　匯合以后大家就去山上領樹苗，對了，先去弄得水，O(∩_∩)O哈!

　　沒想到。。我踏過了2531個【步子不一樣大，不要跟我理論】才到山頂�！猒———頓時，一句詩就脫口而出————真可謂是：會當凌絕頂，一覽眾山小啊!【那叫一個風景好啊】(雖然山的海拔只有50米)呵呵O(∩_∩)O~，領了樹苗和水以后才開始正式種起樹來，眾人拾柴火焰高，哦，不對應該是眾人植樹，種的快。沒一會就把50棵小樹苗種上了。。。我和媽媽種了三棵。。。種完樹，把追夢園的牌子插到了土里，然后同學們又合了影，就準備下山了，我說，上山那么累，下山應該快一點快吧——這時我母親曰道：“上山容易下山難”，我覺得好像正好相反。哇咔咔。。。下山之后，老媽自認已輸于我，嗚哈哈。我贏了。要說難，還真有點就是，下山的時候，光鞋帶就開了16次，系鞋帶了16次。~~~~(>_<)~~~~

　　回家已經(jīng)十點多了。似乎今天除了風大一點，山繞一點，時間短點，就沒啥瑕疵了，【好像我有點不知足，算了，不說了】，啊，好開心呀。

我們小學作文篇2

　　早晨，從馬路上，從居民樓里，從一條條長著大樹的林蔭路上，走來了許多小學生。有官柳的，有西山的，有四棟的，有雨臺山的，還有花園小區(qū)的`。大家高高興興地來到學校里，都成了好朋友。同學們在校園里向歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾個小小朋友，這些還沒上學的小孩子，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在操場上踢毽子，打籃球，打排球，做游戲，玩得真開心呀！

　　這就是我們的官柳小學，一所美麗的學校。

我們小學作文篇3

　　例:下課了,小朋友在一起玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹張開翅膀，猛地沖向雞群。母雞死死地盯住老鷹，展開雙翅緊緊地護著小雞。任憑老鷹怎么狡猾都無法捉走一只小雞。大家玩得開心極了！

　　老師的話：讀懂老鷹捉小雞的游戲，明白先寫明什么時候，誰在什么地方玩什么游戲。游戲怎樣玩的,展開寫好過程。最后寫出感受。

　　寫讓孩子說說自己課后所玩的游戲，板書游戲名稱，并讓孩子課后玩自己挑選的游戲，最后寫下來。寫后，評一評動作、神態(tài)、心理活動等寫具體了沒有。

　　生１：

　　叮鈴鈴下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，去操場上玩。我和同學們最愛玩單腿跳馬的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我們把一條腿抬起來，腿當馬，身當人，還一邊念著：騎上小馬駒，我們進城去，請你坐穩(wěn)當，小心跌下去。當你念到最后一句時必須摔倒在地，這就是游戲的玩法。

　　在玩游戲的.時候，同學們蹦蹦跳跳，歡快的笑聲回響在操場上。

　　生２：

　　下課了，吳老師帶我們到操場上做游戲。

　　在操場上，吳老師讓我們分成四大組活動。我們一大組準備玩貼人，我先和晨竹貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。

　　不一會兒，一個人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因為我們?nèi)瞬欢�，所以每兩組之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個人的時侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。

　　我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會兒。

我們小學作文篇4

　　一聽老師說要去春游，我興奮地差點跳起來。從上學以來我就一直盼望有這樣的機會，今天終于要實現(xiàn)嘍！

　　下午，在老師的帶領下，我們到了戚城公園。一進門，柳樹搖著綠色的長辮子向我招手，桃花笑紅了臉，小草從地下探出頭來，滿樹桃花嬌艷的開放著，一陣風吹來，一片片粉紅色的花般隨風飄落，好像仙境一樣。

　　我們一邊欣賞這美麗的'春色，一邊和老師、家長們做游戲。我們還在生活中尋找數(shù)學，拿尺子測量小樹、松果的尺寸。同時，我們也注意保護環(huán)境，看到垃圾就把它裝到袋子里，最后一起扔進果皮箱。

　　我們的老師除了辛勤的教給我們知識之外，還給我們創(chuàng)造這么好的放松、玩耍的機會，我真是太愛她們了。

　　我多希望經(jīng)常有這樣的機會呀！

我們小學作文篇5

　　他長著一張圓圓的臉蛋，還有一對又尖又大的貓耳朵，一雙明亮的大眼睛。不管從哪個角度看，他都像一只加菲貓。

　　別人都說貓饞嘴，他也不例外，一到吃飯時，他就會狼吞虎咽。〝喂！給我留一些白菜！〞他又開始搶吃的了。

　　他和貓一樣身手敏捷，踢毽子可厲害了。他的腿隨著毽子一上一下，眼睛不停的轉(zhuǎn)動，毽子飛舞在空中。

　　他也和貓一樣自戀。每到下課，他會擺出各種造型，逗得我們哈哈大笑。踢毽子勝利后，也不忘擺出勝利的'手勢。

　　他也很愛撒嬌，一到下課，他總飛快地跑到我的座位前，搖著我的手說道〝借我毽子，借我毽子！〞

　　他是一名合格的助手貓。老師交代的任務總是按時完成，別看他平時和同學們打打鬧鬧，可管起同學來卻大公無私，不管是誰犯了錯都公正公平的對待。那只貓耳朵會捕捉到任何事情。

　　他是一只好學的貓，在課堂上常常能看到他高高舉起的〝貓爪〞。

　　他還是一直幽默貓。平時，他的腦子里總裝滿了稀奇古怪的想法逗得我們哈哈大笑�？伤袝r生氣了，就會像老虎一般，虎威大發(fā)，讓人不敢靠近。

　　喵～他又來了，他就是我們班的〝貓〞杜宇博！

我們小學作文篇6

　　我們海實小學響應廣東省教育局“千校扶千�！被顒拥奶栒�，與韶關市乳源縣游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學進行了“手牽手”活動，我有幸作為攝影小記者參加了這次有意義的活動。

　　12月1日，中午12：30分，我們匆匆吃完中午飯，師生24日帶著全校師生的愛心和禮物，乘大巴出發(fā)了，經(jīng)過近3個半小時的車程，我們到達了目的地：游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學。學校坐落在一面靠山的一個小村莊里，學校規(guī)模不大，約有300名學生。我們到達那里的時候，學生已經(jīng)放學了，學校里很安靜。我們首先去了第二天要一起進行中隊活動的二（1）班的課室，一進課室，我驚呆了：課室里沒有燈，看上去有點昏暗；桌椅全是裸木做的，沒有上油漆，凳子很小，沒有靠背，我試著坐上去，感覺很不舒服，我心想，我坐一會兒就覺得不舒服，而他們卻是天天、年年都在這種環(huán)境里學習，條件真艱苦！

　　隨后，我們還參觀了他們的學生宿舍。學生宿舍是一個兩層的簡易小樓房，一樓有個廚房，我看見一個大叔坐在里面正在煮飯，門口有兩個大塑料桶，經(jīng)老師介紹，這是用來儲水用的，因為學校用水很困難。

　　晚上，我們回到住宿的地方，飯后，在房間里面為第二天的中隊活動進行了緊張的排練。

　　12月2日早上6：00，我們起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次來到柳坑中心小學。我們先到五（1）班聽課，我發(fā)現(xiàn)當?shù)氐慕坛瘫任覀兊穆�，他們現(xiàn)在學的內(nèi)容，是我們前一段時間學的課程。上課的時候，當?shù)氐?同學都是把手背在背后聽課的。第二節(jié)課，我們來到二（1）中隊進行中隊活動。我們廣州的同學向當?shù)氐耐瑢W介紹了廣州羊城新8景；也分享了關于韶關的名勝；隊員表演了薩克斯、魔術、豎笛合奏；二（1）中隊表演了背誦古詩詞；我們還一起進行了帶動唱表演了《相親相愛》；然后，我們把隊旗和彩圖贈送給了小伙伴；最后，我們陳校長代表海實全體師生進行了愛心捐贈儀式，把善款送給了馬校長，活動圓滿結束。

　　坐車回廣州的路上，我翻看著自己的攝影作品，回味著這兩天的活動細節(jié)，身體感覺挺累的，但心情卻是很興奮，很愉快。看著相機里兩地同學們一張張快樂的笑臉，我感覺到，我們的愛心行動已深深感動了素不相識的小伙伴，也感動了我們自己。我要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并將愛心傳遞給更多的小伙伴。

我們小學作文篇7

　　太陽是光明的，初升的太陽更加光明。初升的太陽是神圣的，初升的太陽是絢爛的，初升的太陽是美好的`，我們就是初升的太陽，那么的富有朝氣。

　　初升的太陽是擁有活力的，我聽說過一個故事。一個鄉(xiāng)村男孩很窮，他到路邊要飯。一個富貴的老人看見了，告訴他，他比自己富有。男孩聽了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫著：絕癥。少年立刻感到自己非常富有，面對這個得了絕癥的老人，他還有大把的時間可以使用，青春，才是最富有活力的時候，就像那初升的太陽。

　　初升的太陽是勤奮的，他就像是一只蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學生。他原來是一名差生，但他由于勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來。他是不及格。但他并沒有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強忍著淚水，緊緊握著那支毛筆，集中精神寫出一個個他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優(yōu)秀的學生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹苗，經(jīng)歷過風的折磨、雨的打擊，迎著微風徐徐上升。

　　太陽還帶著神圣的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因為心懷希望。四年前，我還是一個弱者。隨著一場場比賽，我成長了很多。記得有一次比賽的時候，我的對手只是一個小個子，但我實在是弱得不行了，被暴打了一頓。之后，我經(jīng)歷了一場又一場比賽。每次比賽，我心里總是懷著希望，輸了，我吸取教訓，人懷希望。因為我懷著希望，我逐漸成長。最終我獲得了榮譽。

　　青春就像是初升的太陽，青春充滿著活力、勤奮與希望。

我們小學作文篇8

　　每個班級都有獨特的地方，我們這一班叫做“小太陽的微笑”，本班的特色就是追求至高無上的榮譽，而精神以及紀律都是追求榮譽的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對不是雜亂無章，此外，黃老師也希望我們做事要“快、狠、準”，“快”就是指動作俐落不拖延；“狠”就是要目光精確無偏差；“準”就是做事準確不張揚。

　　接下來，我要介紹幾位我們班的風云人物給大家認識。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛的“哆啦A夢”──林思賢同學，他是我們班的班長，在上課及管秩序的時候很嚴肅，但在下課的時候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，一派輕松，沒有架子，使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥，既細心又有人緣的男排隊長韓長霖同學，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺得他是一個文武雙全的好朋友。

　　再來我要介紹的是又帥氣又快速的動力火車──蔡宗祐，因為他跑步的速度很快，比賽的時候經(jīng)常超越別人，為班級爭取榮譽，也有人叫他“柚子”和“超車王”；最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我！我是班上的路隊長，負責整隊和帶隊的工作，黃老師�？湮�?guī)ш犝J真、精準，有大將之風，本班路隊在同學們的'大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導護老師的夸獎哩！

　　我跟班上的同學們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時間都玩在一起，但偶爾會出現(xiàn)玩得太過火而導致同學受傷的情形，也讓老師必須對我“念經(jīng)超渡”，實在是需要好好改進才行。除此之外，我其實不喜歡班上某些同學的行為，但老師說每個人都應該要尊重他人不同的想法，因此我還是會試著去包容他們，不會排斥他們。

　　我希望我們班的每位同學好還要更好，要更有上進心，也希望大家能夠更進步，不要因為現(xiàn)在小有成就便自我滿足了，我很喜歡這個班級，希望以后也能這么好。作文