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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

時間:2024-01-06 14:20:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字【精品4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字【精品4篇】

小學(xué)的作文300字 篇1

  我的哥哥別看他年齡不大,可身材卻十分高大,也很強(qiáng)壯,有1米85的身高,可以算是個“小巨人”了,一對劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛,還戴了一副眼鏡,像一位博士似的。他就是我的哥哥——吳昕磊。

  哥哥是個兩面性,它開心時,性格很開朗,而生氣時,性格就像“火山爆發(fā)”一般的暴躁。我友情提醒您:千千萬萬不要在哥哥生氣時惹他,要不然……你可就慘了。

  你猜這位“小巨人”最喜歡干什么?哈哈!沒錯!他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時間大都在球場上度過,你瞧!他的動作是那么的利索、帥氣。告訴你喲!哥哥投的.三分球可準(zhǔn)了,一般進(jìn)球有75%的可能性,發(fā)揮超常有85%的可能進(jìn)球,就算有時失誤的話也有70%的進(jìn)球率,他就是以這樣的成績獲得了班上的“籃球王”的稱號。

  這就是我的哥哥,你了解他了嗎?

小學(xué)的作文300字 篇2

  仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

  你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束.螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié).一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了.我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

  仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險.但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何.這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的.環(huán)境,要靠自己堅強(qiáng)的毅力去解決.俗語說:「天下無難事,只怕有心人」就是這個道理。

  大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

小學(xué)的作文300字 篇3

  生活雖然不引人注目,但就像一個萬花筒,五顏六色;生活雖是匆匆忙忙的,但卻酸甜苦辣,有滋有味。

  時?吹桨职謴澭蚵愤叺牧骼巳说耐肜锓派弦幻队矌,這時候,他們便微笑著說:“謝謝。”

  又一次上街,枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來,風(fēng)不再那么柔和、溫暖,吹得路上的行人左右搖晃,我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然,爸爸停住了,我正要大聲抗議,卻見前邊的路上有一位老婆婆,她全身抖著,像一片脆弱枯黃的落葉,雙手如枯樹般粗糙,但她的臉上依然微笑。

  我厭惡地正要躲開,卻被爸爸拉住,他又摸向口袋,將壹元輕輕放入碗中,老婆婆竟站起來向我們道謝,向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被那微笑怔住了,再看碗中的那枚閃亮的壹元,它分明就是一顆愛心!

  彎彎腰,放下一座通往愛心的橋梁;彎彎腰,種下一株綻放愛心的花朵;彎彎腰,留下一枚刻著愛心的'硬幣。

  爸爸的彎腰,已成了必須,我也學(xué)習(xí)他,幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖。當(dāng)伸出援助之手,當(dāng)微笑著說聲謝謝,彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花!

  啊,生活就像一個調(diào)色盤,有快樂,有感動……

小學(xué)的作文300字 篇4

  鈴聲剛過,老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,教室里頓時鴉雀無聲。當(dāng)老師問起新水桶怎么壞了時,所有人低下了頭。

  是小韋吧,我每次看到老師批評他的作業(yè)不好或排隊說話時,他的`臉總是漲得紅紅的,好像一臉不服輸?shù)臉幼。可能是他懷恨在心,把新水桶給踢壞啦!

  可是,一大清早的,是誰向老師告狀,讓老師知道啦水桶壞了呢?

  我的腦海里第一個閃過的,就是小林。他是我們班的班長,平時最管班級的事兒。很有可能是她告訴了老師這個消息,讓老師“足不出辦公室,就知道教室里的事”。

  我腦海里還冒出一個人——小胡。他什么事都管。同學(xué)小事都是他的管轄范圍,甚至下課玩?zhèn)游戲他也要管。我們都叫他“閑事大師”。水捅破了的事,極有可能是他泄漏給老師?纯,他現(xiàn)在還鎮(zhèn)定自若地坐在位置上,似乎知道與自己無關(guān)。

  這時,老師把我們班變成了法院一樣,一個個審過去。不知道,“兇手”會受到怎樣的懲罰……

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