我的老師小學(xué)作文[必備]
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![我的老師小學(xué)作文[必備]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6004_5fbf7f0cdf9f8.jpg)
我的老師小學(xué)作文 篇1
“老師，你是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；你是雨水，滋潤(rùn)著我們渴望吸收知識(shí)的心靈，您是海洋，哺育生活在海上的漁民�！比藗兂３Ｓ眠@許多優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)形容老師的偉大與無(wú)私�？傊�，是老師給了我們知識(shí)，同時(shí)也給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。是您教會(huì)了我們遇到困難要勇于克服它，不要被困難所打倒。你是我們心靈的導(dǎo)師，是你教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨��？傊�，老師是那么的無(wú)私。
錢(qián)老師是一個(gè)出色的語(yǔ)文老師，在她的課堂上，教師里到處都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)阱X(qián)老師的課上，都能回答老師提出的各種問(wèn)題，錢(qián)老師還時(shí)不時(shí)插幾句文章外的知識(shí)，這樣可以讓我們對(duì)課文的理解的更全面。她從不占用我們太多的課余時(shí)間。有了成績(jī)了，錢(qián)老師總是不會(huì)忘記，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，這使我們感到十分自豪。
可能是比較年輕的緣故吧，錢(qián)老師總是會(huì)給我們一種大姐姐的感覺(jué)。 在我們的眼里，您和其他老師有點(diǎn)不一樣，你會(huì)和我們?cè)谝黄鹦Γ黄痿[，也許是你剛剛畢業(yè)不久，以前的童真還沒(méi)有消失的緣故吧，您給我一種朋友的'感覺(jué)， 可是她又是那么細(xì)心，雖然不是我們的班主任，卻跟我們班主任一樣對(duì)我們無(wú)微不至，早讀課有同學(xué)來(lái)檢查胸卡了，你會(huì)提醒我們不要忘了戴好胸卡，當(dāng)我們有人忘了做作業(yè)，你不會(huì)責(zé)罵他，您風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)總會(huì)教他主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。甚至當(dāng)我們因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)回家晚了，你會(huì)主動(dòng)送她回家，錢(qián)老師，能成為您的學(xué)生是我們的驕傲。
錢(qián)老師對(duì)我們十分關(guān)心，班級(jí)里的每一樣?xùn)|西出了故障，她都提醒我們要讓楊老師去即使報(bào)修。班里如果有哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她都會(huì)提醒他們下回要注意，不要在犯這樣的錯(cuò)誤了。錢(qián)老師就像我們的母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)懷著我們。錢(qián)老師在期中復(fù)習(xí)的時(shí)候，帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次全面的復(fù)習(xí)，在期中考試時(shí)，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。錢(qián)老師，是您，給予我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理；是您，給我們光明，指引我們走向正確的人生道路；又是您，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄，要敢于同困難作斗爭(zhēng)。您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游，讓我們?cè)趶V闊無(wú)垠的海洋中吮吸著知識(shí)的甘霖。錢(qián)老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果我是小草，您就是滋潤(rùn)我生命的甘霖；如果我是天空，您就是無(wú)數(shù)的繁星，裝點(diǎn)我的美麗；如果我是茫茫大海中的一葉扁舟，您就是為我指路引航的燈塔，指引我走向正確的人生道路�！�
錢(qián)老師，您對(duì)我們的奉獻(xiàn)和關(guān)懷，是我無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都凝聚成一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我的老師小學(xué)作文 篇2
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我心里很高興，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一張陌生的面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。
這位老師有著高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái)，經(jīng)過(guò)這位老師的自我介紹，我才知道這位老是姓王。所以，我們稱(chēng)她為王老師。
一天、兩天。三天過(guò)去了，我對(duì)王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng)，再加上她那清脆響亮的`聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句，很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的，我們喜歡上了王老師，王老師也對(duì)我們有了了解。王老師脾氣很好，從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我們大家心想：這下他可摻了，王老師一定會(huì)批他一頓。誰(shuí)知道，王老師不但沒(méi)批評(píng)他，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“你這次雖然沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)但是你勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，你要記住，以后要交作業(yè)�！�
這就是我們的新語(yǔ)文老師，我現(xiàn)在越來(lái)越了解她了，我也越來(lái)越喜歡她了。
我的老師小學(xué)作文 篇3
每日坐在教室里，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受春夏秋冬的更迭，一次突發(fā)奇想，老師們各有各的特點(diǎn)，不正如大自然的四季一樣嗎? 物理老師：溫暖的春天
我們物理老師幽默，風(fēng)趣。每次上課，他總是以一個(gè)小故事開(kāi)頭營(yíng)造一種氛圍，或者設(shè)置一些懸念。例如兩個(gè)雞蛋相互碰撞，哪個(gè)脆?這樣我們就不容易走神，就連那些調(diào)皮鬼也變乖了。他的每一次試驗(yàn)都蘊(yùn)含著深刻的道理。就如春雨潤(rùn)物一樣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到了教育，她的物理課使我們懂得了許多道理：聲音是由物體的'振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)等等。
英語(yǔ)老師：火熱的夏天。
李老師是我們的班主任，她總是帶領(lǐng)我們漫游英語(yǔ)王國(guó)，和我們一起探索英語(yǔ)知識(shí)，她告訴我們每個(gè)單詞的發(fā)音，給我們講解每個(gè)單詞的意思，正是在這“光熱的陽(yáng)光下”我們這些幼苗，茁壯成長(zhǎng)著。
語(yǔ)文老師：成熟的秋天。
我們的語(yǔ)文老師穩(wěn)重，成熟，總使我們想到秋天田野上的紅高粱，課堂上，面對(duì)個(gè)別學(xué)生的無(wú)理取鬧，他并不盛氣凌人，總能成熟面對(duì)，一陣風(fēng)和細(xì)雨就讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話(huà)，于是，我在這學(xué)到了做是要有耐心，三思而后行。
體育老師：冷酷的冬天
說(shuō)起體育老師，我校師生可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他的為人正直，厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，給人有些冷冷的感覺(jué)，當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí)他那毫不留情的批評(píng)就如凜冽的汗風(fēng)一樣，有時(shí)真像使人感覺(jué)進(jìn)入了嚴(yán)冬，當(dāng)我們松懈是，是他提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘。
“四季老師”謝謝你們。
我的老師小學(xué)作文 篇4
看到這個(gè)題目，大家一定感到好奇吧！哈哈，我的哥哥會(huì)“變”，難到是外星人嗎？非也非也，他是和你我一樣的普通人。可說(shuō)他會(huì)變，自有我的原因，不信你看……
我的哥哥叫林淼生，一米六五的個(gè)子，典型的國(guó)字臉，高高的鼻梁上架著一副銀黑色的方形眼鏡。他肥肥胖胖的，走起路來(lái)，大搖大擺的。他這個(gè)人還真的不好說(shuō)是什么性格。光看他的身材，你們肯定不會(huì)把他和體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。雖然今年才是六年級(jí)的學(xué)生，可是體重已經(jīng)超過(guò)70公斤。這么胖，肯定是平時(shí)懶惰，不運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的。可是大家要失望了，我的哥哥他是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)的小孩。
哥哥喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，比如打籃球、打乒乓球、打網(wǎng)球、打羽毛球、游泳等等�？墒撬钕矚g的體育運(yùn)動(dòng)就是打籃球。我的籃球啟蒙教練就是他呢！我們現(xiàn)在雖然都是小學(xué)生，沒(méi)有多余的課外時(shí)間打籃球，可是哥哥總是在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下，叫上他的同學(xué)，有時(shí)候也有我，一起去打籃球。哥哥的球技還好，就是速度不夠快。每次和他打籃球的'時(shí)候，他都會(huì)試圖搶籃板，可是每一次都被我左突右閃的“靈活戰(zhàn)略”給打敗了。
哥哥的成績(jī)非常好，常常名列前茅，也喜歡打籃球。不過(guò)你要是因?yàn)檫@個(gè)就斷定他是一個(gè)勤快的人 ，那你可就錯(cuò)了。瞧，這都早上八點(diǎn)了，他還在睡懶覺(jué)，真是“大懶蟲(chóng)”一個(gè)。
在家里，我雖然只比哥哥小一歲，但是對(duì)這個(gè)經(jīng)常用“拳頭”說(shuō)話(huà)的哥哥，我還是非常害怕的。哥哥對(duì)他的同學(xué)和朋友態(tài)度很友善，對(duì)我可就不一樣了，只會(huì)欺負(fù)我。有時(shí)候我叫他幫幫我，他裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但我一用手碰他，他就會(huì)舉起他那胖胖的“大拳頭”。真是一個(gè)“暴力狂”啊 ！
可有時(shí)候他就不那么神氣了，常常聽(tīng)命于我。很不可思議吧！剛剛還說(shuō)他經(jīng)常欺負(fù)我，怎么又害怕我了呢！呵呵，因?yàn)槲矣袐寢屪隹可桨�！有時(shí)候他打我或者是他不小心打破什么東西的時(shí)候，害怕媽媽知道，我就威脅他說(shuō)：“我要告訴媽媽……”他連忙捂住我的嘴巴小聲的哀求說(shuō)：“不要和媽媽說(shuō)，你要我干什么我都答應(yīng)你�！彼悦坑龅竭@樣的情況，哥哥就會(huì)對(duì)我畢恭畢敬的。這個(gè)時(shí)候我可高興了：“哼！讓你欺負(fù)我！”
這就是我的“多變哥哥” ，我很喜歡他。
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：我的老師11-18
小學(xué)作文我的老師08-16
我的老師小學(xué)作文05-27
【精選】我的老師小學(xué)作文09-04
我的老師小學(xué)作文【精選】09-01
我的老師小學(xué)作文（精選）09-03
[精選]我的老師小學(xué)作文10-21