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我們小學(xué)作文(集合4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
真是天公不作美,星期三居然不下雨!我沮喪地在走廊上排好隊(duì),耳朵聽著一大堆班級(jí)同學(xué)的歡呼聲,都快要哭了啦!
還好,第一天只是舉行田賽(就是不跑步之類的)。不過(guò),我還是弛緩的不行,因?yàn)槲乙葘?shí)心球!上一次因?yàn)榈谝淮瓮肚蚴,我竟與金牌擦肩而過(guò)。這次,我要加油,為班級(jí)爭(zhēng)光!
我真是可憐,居然排在第一個(gè),這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們?cè)嚵艘淮,我認(rèn)為不空想。終于正式開始競(jìng)賽了!我投了第一次,感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢,立即回想走回隊(duì)伍后面。劉曦民(仿佛是他)問(wèn)我的成績(jī),我說(shuō)不知道。排在我前面(因?yàn)槲沂堑够厝ヅ诺模郧懊孢有人)的一班的黃文丹告訴我:“你投了六米多,我們才投四米多!蔽液芨吲d,然而臉上不表情,淡淡地回答一句:“哦!
終于投完了三次,我覺得自己表現(xiàn)個(gè)別。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在看他們比賽的.時(shí)候聽到鄧?yán)蠋熜嘉迥昙?jí)女生實(shí)心球的成績(jī),當(dāng)聽到我得了第一名的時(shí)候,我就搖身邊的黃嘉藝,差點(diǎn)把她給晃暈了!我上午領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,還拿了一個(gè)金牌,我很高興!我身邊的班級(jí)同學(xué)紛紛要看我的獎(jiǎng)狀跟金牌,我很自豪地給了他們。
今天上午,我們跑了六十米。我人緣還不錯(cuò),大家都對(duì)我說(shuō)她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一,于是安慰自己盡力就可能了。沒想到預(yù)賽拿了小組第二,全是我拼盡全力奔跑的成績(jī)!下戰(zhàn)書就是決賽,我鼓勵(lì)自己加油?墒菬o(wú)論我怎么努力,始終只能跑到小組最后,然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎(jiǎng)狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。
到了下午,我才獲悉我要和五(3)班那個(gè)跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比!我原本的目標(biāo)是超過(guò)一班的吳盈,可是我竟然連她都不超過(guò)!真是不愉快,跟上午的表現(xiàn)反差好大呀!
今天比了最后一項(xiàng)——趣味名目!這里面有我的運(yùn)球接力。切實(shí)我基礎(chǔ)沒有認(rèn)真練過(guò),素來(lái)就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦?只好勉強(qiáng)上陣唄!想不到我居然會(huì)把球打到其余道次去;逇!害得咱們班拿了最后一名。早知如此,何必當(dāng)初呀?班級(jí)同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)安慰撫慰我。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)既有趣又無(wú)聊!有趣是由于我的田賽比的不錯(cuò),而無(wú)聊則是因?yàn)槲业娜の睹勘硎静患。不外我以為同窗們配合得不錯(cuò)!
我們小學(xué)作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),她姓白,教我們語(yǔ)文,她就是我們的班主任白老師。
我們班主任白老師很愛拖堂,有一次,老師給我們講作文,上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室,眉飛色舞地開始講了起來(lái),正講到了最后很精彩的一部分,突然,一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室,同學(xué)們立馬開始閑聊,只見老師大吼一聲:“安靜!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,老師又開始講了起來(lái),直到數(shù)學(xué)老師來(lái)了才離開教室。
雖然白老師愛拖堂,但是她課講得很好。
有一次,學(xué)到了語(yǔ)文樂(lè)園。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫做欲揚(yáng)先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下,等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒讀懂。一直讀到老師開講都不懂,心想這么難的知識(shí)點(diǎn)我們都不會(huì),老師肯定講不明白,老師看見了,給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚(yáng)先抑,它的'作用是什么……老師只講了一遍,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟,知道了如何運(yùn)用欲揚(yáng)先抑,連我們班那個(gè)分?jǐn)?shù)總是不過(guò)個(gè)位的學(xué)生也會(huì)了,我們又想,白老師太厲害了。
這就是我們的班主任白老師,一個(gè)有愛拖堂,可講的又好的老師。
我們小學(xué)作文 篇3
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,是關(guān)于我們學(xué)校未來(lái)的。盡管現(xiàn)在我們學(xué)校先進(jìn)設(shè)備還不是很多,但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)生翻天覆地變化的。
20年后,當(dāng)我們回到母校的候,我們的校門變成了宇宙飛船的形狀,校門就是飛船的艙門,校門口穿著宇航服的機(jī)器人護(hù)導(dǎo)生只要注視一下你的眼睛,它就可以讀取你眼睛里的信息,如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,那么它身后電腦控制的的校門是不會(huì)為你打開的。
進(jìn)了學(xué)校的大門,哇!我們現(xiàn)在的操場(chǎng)變成了一大片綠油油的草坪,草坪的中央是一個(gè)飛碟形狀的大花壇,花壇里盛開著五顏六色的鮮花,很多勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
我不由得心里非常奇怪,操場(chǎng)沒有了,同學(xué)們上體育課怎么辦呢?正在這時(shí)候,一陣“加油”聲從學(xué)校高大的教學(xué)樓頂上傳來(lái),帶著好奇心,我坐上人造衛(wèi)星形狀垂直升降的電梯來(lái)到教學(xué)樓的'頂上,。≡瓉(lái)全校的同學(xué)們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì),樓頂上修建了漂亮的跑道和球場(chǎng),整個(gè)樓頂用自動(dòng)調(diào)光的玻璃全部密封起來(lái)了,里邊的通風(fēng)和空調(diào)設(shè)施一應(yīng)俱全,同學(xué)們上體育課再也不會(huì)受天氣的影響了。
那么我們的教室怎么樣了呢?帶著好奇心,我坐電梯來(lái)到了教學(xué)樓的三層,首先映入眼簾的是一個(gè)很大的大廳,大廳里擺放了鋼琴、電子琴、古箏、揚(yáng)琴等很多樂(lè)器,另一邊還有圖書館,看來(lái)同學(xué)們休息的時(shí)候就可以演奏自己喜歡的樂(lè)器,還可以到圖書館借閱自己喜歡看的圖書了。
順著墻上的指示牌,我走進(jìn)了六(四)班,只見我們上學(xué)時(shí)的黑板,變成了一塊巨大的風(fēng)景畫,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是個(gè)大屏幕,每個(gè)同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)電腦,老師可以通過(guò)大屏幕給同學(xué)們上課,還可以通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)給別的國(guó)家的學(xué)生上課,同學(xué)們的英語(yǔ)課也可以直接請(qǐng)英國(guó)的老師給上了。
同學(xué)們的電腦可有意思了,鍵盤既可以打字、計(jì)算、繪畫,也可以彈奏出美妙樂(lè)曲。信息課上同學(xué)們可以利用電腦和世界各地的小朋友交流。
未來(lái)我們的學(xué)校會(huì)是這樣的嗎?我想會(huì)的,因?yàn)橹灰覀儸F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了就一定會(huì)創(chuàng)造出很多奇跡,說(shuō)不定未來(lái)的學(xué)校還會(huì)比我想象得更加先進(jìn)、更加美好呢。
我們小學(xué)作文 篇4
自古以來(lái),書,被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”,這些對(duì)書的比喻,我覺得特別親切,好像是似曾相識(shí)一樣。
書似遼闊的天空,讓我們插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風(fēng)破浪的船兒;載我們到知識(shí)的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們以無(wú)限勇氣與能力渡過(guò)重重困難,使我不禁陶醉于濃濃的書香中。
聞著熟悉的書香,埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕:我小時(shí)候,和媽媽一起到書店買書。來(lái)到了書店,,只見書琳瑯滿目,,每個(gè)書架擺滿了整整齊齊的書,我被這些書吸引住了,離開媽媽,向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂(lè)的海洋中。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙問(wèn)售貨員,售貨員告訴媽媽我在那邊讀書,來(lái)找我,只見我專心致志的讀書,手托著書,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說(shuō)了一聲,我沒聽見,媽媽又朝我耳邊大聲說(shuō):“兒子,回家了!蔽疫@時(shí)才回過(guò)神來(lái)。
書是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,在你困難時(shí)幫助你;書也是一個(gè)極其溫暖的家,在你難過(guò)時(shí)給予你家庭的溫暖。
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書會(huì)讓你走上知識(shí)的最頂峰,會(huì)讓你一步又一步地進(jìn)步,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,要多讀書,讀好書,好讀書第一重點(diǎn),要多讀書,在道德上與人際交談得到了提升,開拓了我們的'視野,讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書,固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書,長(zhǎng)大后便會(huì)把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,讀好書也是一個(gè)重點(diǎn)。好讀書,爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁。所以,從小要好好讀書天天向上。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,將來(lái)是國(guó)家的棟梁,讀書吧!因?yàn)闀俏覀兩钪行斡安浑x的朋友,他將永遠(yuǎn)陪伴著你!
愛書吧!
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