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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-07 16:36:02 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的我們小學(xué)作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

(合集)實(shí)用的我們小學(xué)作文7篇

我們小學(xué)作文 篇1

  說(shuō)起倒霉,我們班有一個(gè)“倒霉大王”,他每天都遇到很多不順心的事。他就是郭魏,他梳一個(gè)西瓜頭,眼睛很小,個(gè)頭很矮。

  瞧!他又在班里一把眼淚一把鼻涕地訴說(shuō)他的倒霉事。原來(lái),他今天上學(xué)時(shí),在路上因?yàn)檎{(diào)皮,一腳踢飛了一個(gè)剩飯盒,結(jié)果砸中了一條狗,導(dǎo)致他被狗追了一條街。好不容易甩掉狗了,他又摔倒了,把腳扭了。好不容易走到學(xué)校門(mén)口,就上課了,他遲到了。他第一節(jié)課被老師處罰,站了一整節(jié)課。

  說(shuō)這些內(nèi)容的時(shí)候,他皺著眉頭,雙拳緊握,咬牙切齒,似乎在抱怨老天爺對(duì)他的不公。不過(guò),我們都忍不住哈哈大笑,有的仰頭大笑,有的`趴在桌上笑,而我捂著肚子笑。這也太好笑了吧?真不知道他說(shuō)的是真是假,不是騙我們的吧?郭魏你也真是的,沒(méi)什么事干嘛踢剩飯盒,這不是自己給自己找麻煩嗎?你不踢那個(gè)剩飯盒,后來(lái)的倒霉事不是都不會(huì)發(fā)生嗎?

  上語(yǔ)文課時(shí),他的簽字筆“爆”墨水了,于是他異想天開(kāi)地便把筆插在塑料瓶口上,想讓墨水滴進(jìn)瓶子,用另一支筆寫(xiě)?墒,他前面的人向他借改正帶時(shí),一轉(zhuǎn)身,把墨水瓶撞翻了,墨水流到郭魏身上了,白襯衫染成黑襯衫,他簡(jiǎn)直成了一只熊貓,看來(lái),他今天免不了被媽媽罵了。他拿一張紙拼命擦桌子,倒把墨水擦勻了,黃色的木頭桌子變成黑色,像桌子被燒焦了一般。老師看了,無(wú)可奈何,只能用老話來(lái)教訓(xùn)他:“你看你呀!你爸爸媽媽都是醫(yī)生,你為什么那么不講衛(wèi)生呢?唉!”每當(dāng)老師說(shuō)到這里時(shí),他就會(huì)開(kāi)始辯解,指著前排的同學(xué):“老師,是他把墨水瓶碰倒了!蔽衣(tīng)了心想:郭魏老是這樣,自己做事馬虎粗心,還怪別人,真是找借口。

  這就是我們班的“倒霉大王”郭魏,他真倒霉。不過(guò),我想,如果他能改掉身上的調(diào)皮、馬虎、粗心毛病,他一定會(huì)有好運(yùn)氣的!郭魏,加油!

我們小學(xué)作文 篇2

  我們班有一位大哥,我們都叫他四眼,他平時(shí)行為瀟灑,做人大方,是公認(rèn)的男神。剛開(kāi)始我們接觸他的.時(shí)候以為他只是一個(gè)出手比較闊綽的公子哥,但隨著接觸逐漸變多,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)大哥可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

  上個(gè)星期五,四眼明顯特別興奮,剛開(kāi)始上課就不停看表,好像做好了十足的下課準(zhǔn)備。他那雙小眼神激動(dòng)地飄來(lái)飄去,我們都十分好奇到底四眼到底是準(zhǔn)備去干嘛,我們決定制定一個(gè)跟蹤計(jì)劃,好好看看是什么讓四眼如此激動(dòng)。

  下課鈴響了,我們跟著四眼出門(mén)了,他的腳步非?,突然在榮軍修養(yǎng)院停下了腳步,我們一下明白了他的意圖,原來(lái)是為榮軍們做義工。我們也跟著他一起為老軍人們服務(wù),大家歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了一個(gè)下午......

  從那以后這個(gè)大哥的形象更加根深蒂固了,真正的大哥不是只是出手闊綽,而是能有一顆愛(ài)心,能夠讓人感覺(jué)到他的溫暖。我們班有這么一位大哥,我深感榮幸!

我們小學(xué)作文 篇3

  我怕了、你怕了嗎?

  看著電視上那一幕幕,一下地震,一下泥石流,一下又旱災(zāi),為何?從08年后就一切都很不順利,災(zāi)難越來(lái)越頻繁。這一切是否預(yù)示著地球的毀滅?我不敢想、突然間好害怕。災(zāi)難還未完了,為什么總有不祥的預(yù)感、難道,會(huì)出現(xiàn)在自己的身旁。我不敢想,那一瞬間的房屋倒塌,那一瞬間所有的光明都將被黑暗代替,沒(méi)有了世界,更沒(méi)有了我們。

  我感嘆著世界的進(jìn)步與美好,卻活生生的一切展現(xiàn)眼前,凄慘的苦叫聲、無(wú)家可歸,漂泊,餓的餓、傷的傷,死的死,那是同胞,是一樣有著生命的'血與肉,我真的有些害怕。我怕的不是死,在我的意識(shí)內(nèi)那是大眾化,那不是個(gè)人就可以決定的生死,所以我不怕?墒俏遗驴吹侥敲篮玫募覉@變成一片廢墟,還有那廢墟邊的點(diǎn)點(diǎn)帶淚的身影。突然間苦悶著,心隱隱痛著,頭還是暈暈的。真的,保護(hù)好這眼前的美好吧,就像朋友說(shuō)的說(shuō)的,她已不敢妄想未來(lái),最重要的是珍惜現(xiàn)在,過(guò)好現(xiàn)在。就算我們保護(hù)不了,也不要再破壞了好不好,為那些難民們祈禱吧,希望不再有太多的災(zāi)難,希望我們的災(zāi)民快快好起來(lái),真的怕了。

  我不知道下一秒會(huì)是怎樣,但只要這一秒我還在,我就會(huì)很努力地把它過(guò)完。不要再讓我怕了,不要再讓我們怕了。

我們小學(xué)作文 篇4

  家,是什么?是展露心情的歌舞廳,是幸福的港灣,是充滿溫馨的心情小屋。能為你遮風(fēng)擋雨,能為你成開(kāi)一把保護(hù)傘,能創(chuàng)造出溫馨。誰(shuí)不愛(ài)?從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)畢業(yè),我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有多少快樂(lè)、溫暖?那風(fēng)雨中的等候,病床前的愛(ài)撫,失敗時(shí)的鼓勵(lì),成功后的祝福。家的`美好就像一盞明燈,承載的“東西”太多太多。我愛(ài)我的家,不僅僅只是家,更是家人的愛(ài)撫!我從小就但小,可如今,我變得開(kāi)朗了,因?yàn)橛兴麄兊墓膭?lì)。

  一次,我們學(xué)校在搞演唱活動(dòng)。我多次想去報(bào)名,可那種膽小的心理又出現(xiàn)了!我回到了家,把這件事告訴了爸爸媽媽。他們鼓勵(lì)我:“去試試吧,鍛煉自己的膽量,別怕,孩子,鼓起勇氣去面對(duì)吧!一味的退縮只能失!但你要記住一點(diǎn)的是:爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,不管怎么樣!”我似乎像一只為成熟的小鳥(niǎo)突然之間長(zhǎng)大了!心里敞亮了許多!我終于,鼓起勇氣報(bào)了名。接下來(lái)我就使勁地讀啊背啊記啊的!爸爸陪著,連自己的工作都放一邊兒去了!似乎我才是他最重要的工作!而媽媽則在一邊兒幫我們切水果,做飯做菜!經(jīng)過(guò)了這么“辛苦”的過(guò)程,我信心滿滿地走上了演講臺(tái)演講!中間的一個(gè)字都沒(méi)卡過(guò)!果然,功夫不負(fù)有心人!通過(guò)了我和爸爸媽媽的努力。在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),老師是一等獎(jiǎng)是莫語(yǔ)嫣同學(xué)!我捧著獎(jiǎng)狀高興地回到了家!爸爸媽媽像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)“迎接”我這為“獲獎(jiǎng)人員”。媽媽又忙開(kāi)了,炒雞、炒魚(yú)、燉排骨,而爸爸則滿臉笑嘻嘻的為我貼獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)我!這種畫(huà)面歷來(lái)是長(zhǎng)久的、保留的、永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!瞧!我們這家幸福的人,快樂(lè)的人!

  家,永遠(yuǎn)是最幸福的港灣,永遠(yuǎn)是充滿溫馨的心情小屋,也永遠(yuǎn)是成功的舞臺(tái)!我愛(ài)我家,愛(ài)媽媽的懷抱,愛(ài)爸爸的肩膀,愛(ài)這個(gè)永遠(yuǎn)充滿溫馨的家!

我們小學(xué)作文 篇5

  今天,我們?nèi)嘁黄鸫河瘟。你們知道我們有多?yán)肅、多快樂(lè)嗎?

  我們?cè)谀抢锱藕藐?duì),上了車(chē),同學(xué)們一路上都在那里高高興興地說(shuō)著話,快快樂(lè)樂(lè)地唱歌,我也不例外。物我們第一個(gè)站就是去烈士墓紀(jì)念碑那兒。

  我們到了烈士紀(jì)念碑那兒,之后我們排成了四行集會(huì)隊(duì),上了最高層。因?yàn)槲覀兪且I(xiàn)詩(shī)歌的,四一班也是。掃墓開(kāi)始了,一位同學(xué)說(shuō)了幾句先鋒的偉大事跡,就出隊(duì)旗了。然后,各班的'拿著隊(duì)旗的人就揮動(dòng)他手上的旗。主持人又說(shuō)了幾句話,之后就到我們四年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)歌了:“為什么……”主持人就和我們?nèi)M瑢W(xué)說(shuō): “爭(zhēng)當(dāng)……”然后就是退隊(duì)旗,掃墓結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念碑。

  我們舉行完掃墓,就去荔枝文化樂(lè)園進(jìn)行春游活動(dòng)。之后,我們跟同學(xué)們散開(kāi)了,我們?nèi)嘤形鍌(gè)小組,每個(gè)小組8人一組。我們一起去玩碰碰車(chē),小彬就坐在我后一輛的碰碰車(chē)。我行駛得很慢,小彬就非撞我不可,我被他撞得頭昏腦漲,終于停下來(lái)了。我們又一起行動(dòng)了,無(wú)論怎么樣,我們都是在一起了。旅游完畢,我們就回學(xué)校了。

  !今天真是一個(gè)既嚴(yán)肅又高興的日子!

我們小學(xué)作文 篇6

  隨著工業(yè)化的發(fā)展,我國(guó)土地沙漠化愈加嚴(yán)重。樹(shù)木可以防止水土流失,減弱噪音,凈化空氣,所以植樹(shù)造林刻不容緩。我和爸爸、媽媽在植樹(shù)節(jié)之際,和牡丹晚報(bào)的小記者們一起參加了 “共植希望林”活動(dòng),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

  來(lái)到“魯西南記憶”景區(qū),只見(jiàn)一群整裝待發(fā)的小記者們熱情高漲,迫不及待地想去種植希望林,領(lǐng)導(dǎo)們的講話讓我們熱血沸騰,仿佛一棵棵參天大樹(shù)就在眼前。排隊(duì)領(lǐng)到樹(shù)苗后,我和爸爸媽媽來(lái)到早已選好的土地前。

  我手拿鐵鏟賣(mài)力地為小樹(shù)打造一個(gè)舒適的家園,在爸爸的指點(diǎn)下,很快就完成了。給小樹(shù)埋土?xí)r,我格外小心,生怕小樹(shù)不如意。埋好后,我用力把樹(shù)底部的'土都用腳踩結(jié)實(shí),讓小樹(shù)更有安全感。小樹(shù)朝我們揮舞著樹(shù)枝,好像在說(shuō)“謝謝”。

  每個(gè)人都熱火朝天地干著,場(chǎng)地上洋溢著濃濃的歡樂(lè)與幸福。在勞動(dòng)面前,誰(shuí)都不甘落后。因?yàn)橛辛说谝豢梅N植的經(jīng)驗(yàn),所以種植第二棵、第三棵時(shí)已是輕車(chē)熟路,三下五除二,兩棵小樹(shù)已經(jīng)在大地上安好了家。我提著水桶,直奔儲(chǔ)水車(chē),為三棵小樹(shù)盛了滿滿一桶生命之源。小樹(shù)在飽飲了金津玉液之后,腰桿更是挺拔了。我相信它們以后一定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

  在心愿卡上,我寫(xiě)下了自己的心愿:“我希望我和小樹(shù)都能茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)奉獻(xiàn)一片綠蔭!

我們小學(xué)作文 篇7

  我們的院子里有兩棟房子,中間有一條過(guò)道,旁邊的花壇里中著許多美麗的花,還有幾棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)。雖然這院子不是很寬大,但小小的院落每天充滿了歡聲笑語(yǔ)。 每天清晨,當(dāng)我還懶懶地躺在溫馨的被窩里,一陣陣悠揚(yáng)的歌聲就緩緩地傳過(guò)來(lái),那是我們?cè)豪锢夏耆私∩黻?duì)開(kāi)始晨練了,同時(shí)也似乎在招喚我們小朋友:”小懶蟲(chóng)們,快起床啊,該上學(xué)了!

  他們有時(shí)舞劍、有時(shí)跳扇子舞、有時(shí)做廣播操,很開(kāi)心的?粗麄兾鑴(dòng),我們小朋友經(jīng)常也忍不住地跟著一塊亂扭,千姿百態(tài),把他們一個(gè)個(gè)逗的哈哈大笑。每天下午放學(xué)以后,這個(gè)院子就是我們小朋友的天下了。我們男孩子經(jīng)常三五成群一塊踢足球、打籃球、玩捉迷藏的游戲。女孩子則喜歡在這跳橡皮筋、打羽毛球、跳舞。不管是打比賽還是玩游戲,每位小朋友都非常地投入,都希望通過(guò)自己的努力獲勝。但是比賽總是有個(gè)輸贏的,往往是贏的一方就樂(lè)開(kāi)了花,好得意的模樣,而輸?shù)囊环骄痛诡^喪氣,有的女孩子甚至就哇哇地哭了,好不熱鬧。黃昏的`時(shí)候就是棋友們的天地了,為了消除工作的疲勞,叔叔伯伯們就在這擺起了棋攤。一會(huì)吃掉一個(gè)車(chē)、一會(huì)吃掉一匹馬,喝彩聲、嘆氣聲交雜在一起,使傍晚的小院又增添了一些生氣。啊!我們的小院,美麗的小院,你是我們?cè)豪锶丝鞓?lè)的城堡,將給我們孩提時(shí)代留下許多美麗的回憶。我們愛(ài)你,溫馨的小院。

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