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小學生作文

美麗的小學作文

時間:2024-02-23 15:07:21 小學生作文 我要投稿

美麗的小學作文范例(5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文范例(5篇)

美麗的小學作文 篇1

  在生活中,時光輪轉(zhuǎn)飛快,畫面千變?nèi)f化,但只需其中的一個“鏡頭”,便是一個感人的美的瞬間。

  有一天,吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的校友們來來往往。我轉(zhuǎn)過頭,希望能在人群中找到

  一兩個同學,路上好聊兩句。

  忽地,耳邊傳來一聲“校長好”。雖然這聲音來自較遠處,但我還是下意識的回過頭。只見校長腳步略顯匆忙地向我這個方向走來。我當即準備好一會兒也道聲“校長好”便趕緊走掉。

  人群中說“校長好”的'聲音此起彼伏。忽然,校長在不遠處停了下來,微微皺了下眉頭,但又立時舒展了。只見校長慢慢彎下腰,輕輕撿起了腳下的紙團。就在這一瞬間,我被深深震撼了。我覺得校長撿紙時的一剎是最美的瞬間,那動作是最美的動作,世界上最瀟灑的動作莫過于此。這瞬間美在校長不帶架子,低身撿紙;美在校長走時觀察,能發(fā)現(xiàn)小小的紙團;美在

  校長撿起紙團后,慢慢站起來,挺了挺腰,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有離得近的垃圾箱后,便順手將紙團放進了口袋。之后,校長又繼續(xù)走來。直到他走到我旁邊,我才回過神來,喊了聲“校長好”便繼續(xù)向前走去。

  我一邊走一邊感慨:在這個紙團旁,或許早已走過了不少同學,他們有的急著回去寫作業(yè),急著回去聊天,又或許真有什么急事,所以都沒關(guān)注到地上這個小紙團。但有哪位同學忙的事會比校長多呢?連校長都能以身作則,低身撿紙,我們?yōu)槭裁淳筒荒芡O伦约旱哪_步呢?

  我覺得的自己也值得欣慰,因為就在校長低頭撿紙時,美就在那一瞬間綻放了,我又正巧見證了這美的瞬間。雖然這個動作微不足道,但卻很感人。有時美的展現(xiàn),并不需要太多時間,太華麗的身姿,只要那一瞬間,一個動作,便已成為永恒的美麗。

美麗的小學作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在新鄭,是個風景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù),但我認為最美的當然還是鄭風苑了。

  鄭風苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長長的臺階拾級而上,穿過那座古色古香的大門,就走進了美麗的鄭風苑。門口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍,嘴里吐著水花,好像在向過往的'游人表示熱烈的歡迎。巨龍的中間是一條長長的人工溪流,伴著嘩嘩的溪水聲順階而下,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林,一陣微風吹過,林中的竹葉就會發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲,像是一陣歡快的樂曲,不由得讓人想起唐代詩人常建的那句“曲徑通幽處,禪房花木深!

  沿著長長的石徑往前走,腳邊是各式各樣的人工荷花池,有方形,有橢圓形,還有花瓣形的。每到夏天荷花開放的季節(jié),各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  荷花池的右側(cè)就是那長長的溱水河了。河流從鄭風苑中攔腰穿過,在陽光的照耀下晶瑩發(fā)亮,就像是給美麗的鄭風苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了,每個從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣,整個身體都好像不聽使喚了,全身搖擺不定。就是下了橋,還要很久才能緩過勁兒來,盡管這樣,人們依然快樂的不得了。人們在鄭風苑里盡情地說啊、笑哇,歡樂的空氣到處都是。

  啊!美麗的鄭風苑,真是家鄉(xiāng)人民娛樂休閑的好去處啊!

美麗的小學作文 篇3

  我們的學校叫濱江小學,是一座美麗的學校。風平浪靜的三江水靜靜地從校門前流過,北面是雄偉的葛洲壩,南面是正在興建中的至喜長江大橋。

  步入校園,映入眼簾的是寬闊的塑膠操場,同學們在綠茵茵的操場上鍛煉身體,玩耍嬉戲。操場挺大的,正前方是升旗臺,每周一早晨,我們?nèi)熒颊R齊地站在操場上,看著鮮艷的五星紅旗,隨著雄壯的國歌冉冉升起。

  操場的另一側(cè)有一個花壇,花壇內(nèi)有一尊巨大的文化石,文化石上有一座燈塔,就像老師是我們心中的燈塔,指引我們前進;▔锏孽r花在春風中顯得更加美麗。

  兩棟教學樓連成“H”形,非常氣派。上課鈴響了,教室里傳來朗朗的讀書聲,學校教學樓后面有一個花壇,那里有一株株小苗,綠瑩瑩正在吮吸知識的泉水,接受著辛勤園丁的`寵愛,天天向上,茁壯成長。校園里處處彌漫著春天的氣息。

  我們的學校是我們溫暖的家,親愛的老師為我們傳授知識,同學們和睦相處。校園里花草遍地,綠樹成蔭;春天:桃紅柳綠;夏天:花草繁茂;秋天:菊花飄香;冬天:白雪一片。

  啊!美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,給我們帶來了歡樂,我們要努力學習,立志成為祖國的棟梁之才。

美麗的小學作文 篇4

  我們的校園是那么的美麗,那么的迷人。

  我們的學校后面有一個美麗迷人的休閑亭,在課余時間,你可以在那里自由自在休閑玩耍;在那里有不同的景象,春天那里是百花盛開,芳香撲鼻。夏天那里是綠葉蔥籠,非常涼爽。秋天那里葉的'天堂,東天那里是雪的天堂。

  我們的草場是一個草的天堂,那里有許多綠油油的草。我們學校正中有四個花壇,代表著四季。我們學校的中心廣場上有一座白天鵝雕塑,上面的東南西北四個方向有四座白天鵝,代表著我們學校的學生飛向四面八方。

  我真希望有人會欣賞我們學校,如果你來了,我會給你當向?qū)У摹?/p>

美麗的小學作文 篇5

  花園,像是一位和藹的母親,孕育著不計其數(shù)的花朵,它們氣味芬芳,顏色艷麗,令人賞心悅目。花園,還像是花的海洋,一陣微風吹來,花兒們一起一落,就像波浪一樣,令人嘆為觀止。

  春天,花園里百花齊放,鳥語花香,小草好奇的從地下冒出了嫩綠的小腦袋,望著這個陌生的世界,小河身上的'冰被融化了,它繼續(xù)歡快的流淌。迎春花像是春天的使者,立刻出現(xiàn)在人們面前,往四周一看,只見一朵花兒被蝴蝶和蜜蜂們包圍了,我走過去一看,哦!原來是國色天香的牡丹花呀!它不愧為花中之王,僅憑香氣就讓游客們心碎神迷。

  夏天,雖然天氣炎熱,驕陽似火,但花園的翠湖邊依然有許多游客玩耍,因為翠湖邊上長滿許多茂密而高大的樹,為人們擋住了太陽,形成了一條林蔭道,讓人們乘涼,走在林蔭道上,便會感到神清氣爽,翠湖里,各種顏色的荷花們都聚在了一起,好像在開重要的家庭會議,有的和大伙們分開了,好像是要為大家獻上和荷葉跳的水中舞蹈。小魚在荷葉下吐著泡泡,嘴巴一張一合,好像在說:“太棒了,太棒了。”

  秋天,雖然果實豐收,但許多花兒都干枯了,只有菊花依然穿著黃色和白色的裙子在風中左右擺動,好像在說:“大家瞧一瞧,我的裙子多漂亮呀!倍淙~呢?它跳躍著,呼叫著,向大家傳遞豐收的喜悅,最后再回歸到泥土媽媽的懷抱中,為來年的兄弟姐妹補充營養(yǎng)。

  冬天,大雪紛紛揚揚地下著,給大樹、小河…。.蓋上了棉被,可梅花是歲寒三友之一,并不服老,和寒風做著斗爭,好像要顯示出自己生命不息的頑強意志。平時,看似丑陋的仙人掌才剛剛開出幾朵粉紅色的花,并將它們奉獻給了我們,卻不求任何回報。

  花園,是美麗,是充滿生機的,更是大自然的杰作。

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