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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-06 08:24:00 小學(xué)生作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文3篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的生活小學(xué)作文3篇(優(yōu)秀)

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……

  暑假里我和烏拉一起跟省隊(duì)退役的小教練學(xué)習(xí)羽毛球,開學(xué)后還報(bào)了定期訓(xùn)練班,所以這在我的.課余生活里占了很多時(shí)間,我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球,我一個(gè)球都接不到,覺得真沒意思。爸爸說:你要心靜,看準(zhǔn)了再打,慢慢學(xué)、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了,然后就繼續(xù)學(xué)習(xí)更多更難得動(dòng)作。比如說前場挑球,主要是對手將球擊向我的前場時(shí)迅速上移將球挑向?qū)Ψ街泻髨。還有后場接球,就是當(dāng)球飛向我的身后時(shí)迅速轉(zhuǎn)身后退,跳轉(zhuǎn)90度將球擊回。當(dāng)然練得最多的還是高遠(yuǎn)球和發(fā)球的動(dòng)作,這是基礎(chǔ),很重要的。

  這回我和爸爸又較量了一場,開戰(zhàn)了,我拉開架勢進(jìn)攻。爸爸的高遠(yuǎn)球很厲害的,可這次他沒打好,失手接起一個(gè)又近又低的普通中場球,哈哈,他完了!我抓住機(jī)會(huì)來了個(gè)無敵扣殺,一下子就把球打死了。局面被我攪亂,接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了,我連連得手,哈哈,贏球啦!

我的生活小學(xué)作文 篇2

  生活就像麻辣燙,經(jīng)常把人辣的喘不過氣來。我廣州的生活,那絕對是超辣級別的。想知道原因嗎?那就聽我娓娓道來。

  一、生活環(huán)境超差

  我可不是一個(gè)人去的,與我同行的,有整整四個(gè)人!這還不是最“辣”的,更“辣”的是我們住的套房,只有三個(gè)房間,一張床只能睡一個(gè)人,客廳也被衣服塞得密不透風(fēng),而且連電視都沒有!你說,這難道不“麻辣”?

  二、麻辣媽媽事多

  在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的第二天,媽媽就強(qiáng)行要求我到檔口去(廣州的店面叫檔口)。我雖然很不情愿,但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口,之后等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲:“林凱,去換桶水!”“林凱,去衛(wèi)生間倒開水(我們店沒設(shè)飲水機(jī))!”“林凱,去……”這樣的生活持續(xù)了兩個(gè)月,直接導(dǎo)致我體重直線下降,狂瘦五斤,這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。

  三、天有不測風(fēng)云

  有時(shí),媽媽也會(huì)給我“放假”,讓我待在家里,但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測。好,現(xiàn)在讓時(shí)間倒回到那一刻:我正在收衣服,外面是驕陽似火,溫度高達(dá)40度,當(dāng)我收到一半時(shí),天上忽然烏云密布,狂風(fēng)四起的同時(shí),下起了傾盆大雨,幾件衣服被吹飛了,這時(shí),老爸路過,以為是我失手掉的',讓我去撿回來。家里只有太陽傘,電梯又壞了,我只好淚奔到一樓去撿,一個(gè)小時(shí)后,我撿回了所有的衣服,但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……

  怎么樣?我的暑假生活夠麻辣吧?

我的生活小學(xué)作文 篇3

  我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過大家的同學(xué)錄,心中的不舍開始蔓延,直到心田……

  站在學(xué)校的大門口,看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

  站在學(xué)校的操場上,看著同學(xué)們在長跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。

  站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。

  站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進(jìn)來報(bào)作業(yè)時(shí),我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

  小學(xué)生涯的時(shí)間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

  老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來的.。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會(huì)記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師,不管今后的人生有多么艱難,我們都會(huì)記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!蹦慕虒(dǎo),我們都會(huì)記在心田。

  同學(xué),還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,然后一起面對的時(shí)光嗎?我們說好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書包一個(gè)向左,一個(gè)向右,多怕以后杳無音信。

  同學(xué),我們雖然曾經(jīng)有過不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。

  在過不久,一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。

  在過不久,時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請記住七月這天……

  記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對你不變的祝愿,對你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……

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