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（熱）美麗的小學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——湛江，是一座美麗的海濱城市。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。其中有一望無(wú)際的觀海長(zhǎng)廊，美麗神奇的湖光巖，有趣刺激的寸金公園。當(dāng)然我最喜歡的就是一望無(wú)際的觀海長(zhǎng)廊。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽沿著平坦的小路來(lái)到了美麗的`觀海長(zhǎng)廊，一同欣賞春天的美景。
在觀海長(zhǎng)廊的路邊，花朵徐徐張開(kāi)，小草在風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在歡迎我們似的。
我們往前走，走到了一望無(wú)際的沙灘上，那里有許多被海浪沖上岸的貝殼，大的小的，奇形怪狀，十分美麗。如果一腳踏入沙灘中，感覺(jué)軟軟的酥酥的，紅紅的太陽(yáng)照射著沙灘上的小沙粒，背后留下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印。
沙灘上還長(zhǎng)著好多椰子樹(shù)，能為我們遮風(fēng)擋雨呢！
我喜歡一望無(wú)際的觀海長(zhǎng)廊，更喜歡美麗的湛江。
美麗的小學(xué)作文 篇2
在那條緩緩流淌的河流邊，江南村落總是那么令人動(dòng)心。它們安靜而從容，幾十年如一日，仿佛從存在的那天起就從未變過(guò)。它們靜靜地隱藏在江南的角落中，等待著我們的到來(lái)。
抓住了假期的尾巴，我和爸爸媽媽來(lái)到淀山湖游玩。
第一站是六如墩村，當(dāng)走進(jìn)村莊，或許只在頃刻間，那濃濃的鄉(xiāng)味就籠罩在我們身邊，走在木棧橋上，心中不覺(jué)平靜下來(lái)，水包著橋，橋圍著水，波紋隨著清風(fēng)微微起伏，樹(shù)木、房子、木橋……倒影在流水中抖動(dòng)著。如夢(mèng)境般不真實(shí)，如影子般虛幻，如童話般美麗。走在橋上，心頭突然涌出一絲歡喜，不覺(jué)將手抬起，渴望對(duì)著湖面說(shuō)出我的欣喜，卻不知從何說(shuō)起。一道道波蕩漾開(kāi)來(lái)，如煙花般絢爛，又如少女般迷人，滿目柔情。河邊依傍著整齊排列的農(nóng)舍，白墻黑瓦，幽靈的流水輕輕地流過(guò)，生怕驚醒了這熟睡中的`村莊。突然間，它好像停了下來(lái)，只見(jiàn)青苔搖曳著綠色的長(zhǎng)裙，令人憐愛(ài)，水呵護(hù)著青苔。人在畫(huà)中，讓我陶醉其中，樸實(shí)而恬靜，清新而淡雅。走在村中的小道，兩邊的院墻上畫(huà)了很多的水墨國(guó)畫(huà)，幾筆勾勒，呈現(xiàn)出了美麗鄉(xiāng)村特有的景色：荷葉、蘭花、小橋流水……農(nóng)家院里的小花貓，慵懶地享受著午后的寧?kù)o，微閉著雙眼，整個(gè)村莊都顯得那么恬靜。
依依不舍地告別這個(gè)小村莊，我們又驅(qū)車趕往下一個(gè)目的地—淀山湖。
漫步湖邊，輕柔的湖風(fēng)微微吹來(lái)，張開(kāi)雙臂，愉悅的心情已無(wú)法言表，對(duì)岸被霧氣繚繞，如同蒙上了一層薄薄的面紗。給人遐想，湖面上不時(shí)有幾只白色的鳥(niǎo)，或鉆入水中，或盤(pán)旋在空中，難道是在嬉戲？還是在捕魚(yú)？或是在練習(xí)飛行。湖堤上有很多釣魚(yú)的人，他們或三三兩兩聚在橋洞邊，或獨(dú)坐在岸邊，手中的魚(yú)竿很少有動(dòng)靜，這不就是“姜太公釣魚(yú)”，人們或許釣的就是那份怡然自得的心情。
水杉樹(shù)成片地立在路旁，經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天后，春風(fēng)一吹，它們就打著哈欠醒來(lái)了，重新煥發(fā)出生命的氣息，待到夕陽(yáng)西下之時(shí)，余暉灑滿湖面，遠(yuǎn)處水天一色。那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”涌上心頭，的確，那變化萬(wàn)端的白云，波光粼粼的湖面，緩緩飛翔的水鳥(niǎo)……夕陽(yáng)西下，怎一個(gè)美字了得！
美麗的淀山湖給人們帶來(lái)了一份寧?kù)o，一份暇意，一份留戀……
美麗的小學(xué)作文 篇3
我喜歡秩序井然的城鎮(zhèn)，也喜歡美麗富饒的鄉(xiāng)村，還喜歡物美價(jià)廉的集市，但我最喜歡秀麗如畫(huà)的公園。
藍(lán)天明凈，天空漂浮著輕飄飄軟綿綿的云朵，好像小朋友們愛(ài)吃的棉花糖。金光耀目的太陽(yáng)掛在空中，生機(jī)勃勃的樹(shù)木密密匝匝，讓我不由的想起：“林間新 綠一重重，小蕾深藏一點(diǎn)紅”。碧波蕩漾的池塘上有著巨龍橫臥的`石橋和一個(gè)惟妙惟肖的水塔，遍地都 是生機(jī)盎然的青草和五顏六色的鮮花在為你含笑點(diǎn)頭。
那典雅美觀的涼亭，四角都有一個(gè)造型逼真的龍頭，四根粗壯的石柱挺立著，就像一把巨大無(wú)比的遮陽(yáng)傘，為游客們遮擋陽(yáng)光，帶給游客陰涼。
碧波蕩漾的池塘里，池水清澈見(jiàn)底，幾乎可以數(shù)過(guò)來(lái)有多少條金魚(yú)，金魚(yú)有紅的、白的、粉的、白的如雪、紅的似火、粉的像霞。它們都在水面下嬉戲著，那 些羽毛光亮、潔白如雪的天鵝在水面上游來(lái)游去，荷花上有幾只振翅欲飛的蜻蜓在盤(pán)旋逗留，還有一些蜻蜓在空中迎風(fēng)飛舞。
景色宜人的公園，帶給人快樂(lè)，帶給人向往，帶給人激情，我愛(ài)這環(huán)境優(yōu)雅的公園！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在焦作，那里有許多美麗的風(fēng)景區(qū)。但我最喜歡去的就是離家近的人民公園。
一進(jìn)人民公園西門(mén)，走不多遠(yuǎn)就能看到那個(gè)人工湖。湖水平如鏡，幾艘小船在湖面上飄來(lái)蕩去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子、天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的'水彩畫(huà)。水是那樣綠，像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣深，一眼望不到底，一條條小魚(yú)在湖里游來(lái)游去。春天到來(lái)的時(shí)候，岸邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩黃色的小牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)它剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒啊！春風(fēng)不僅吹綠了柳樹(shù)，還吹紅了桃花。陽(yáng)春三月，滿樹(shù)的桃花開(kāi)得火紅火紅的，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似天上的霞光、像孩子的笑臉。
這就是美麗的翠月湖，這就是家鄉(xiāng)的公園，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。
美麗的小學(xué)作文 篇5
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個(gè)孩子渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。
“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——成都市勝西小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的南門(mén)，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的圖書(shū)室，還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。
再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的'開(kāi)心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！
這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！
美麗的小學(xué)作文 篇6
這個(gè)快樂(lè)的暑假，我去了美麗的青海湖。
一到青海湖，入住了賓館后，我就迫不及待地在網(wǎng)上搜索了關(guān)于青海湖的照片，哇，真美麗��！天是那么的藍(lán)，像藍(lán)色的大海，偶爾“夾”著一些“棉花糖”；啊，那一片金燦燦的是什么？哦，竟然是油菜花，天哪，油菜花那個(gè)時(shí)候也會(huì)開(kāi)嗎？“寶兒啊，看好了沒(méi)有��？我們明天就去青海湖了！”啊，什么，明天就去青海湖了？太好了，我高興得幾乎要跳起來(lái)！晚上，我興奮得滾來(lái)滾去，一點(diǎn)也沒(méi)有想睡的念頭，滿腦子都是對(duì)青海湖的疑問(wèn)。媽媽說(shuō)：“寶兒，好好睡，明天才有精力！”于是，我安心地睡著了??第二天早上，我天沒(méi)有亮就起了床，等待著??“出發(fā)嘍！”向青海湖出發(fā)的路上，我興奮地在車子上左顧右盼，心急如焚：“哎呀！哎呀！怎么還沒(méi)有到��？”“好慢哪！還有多遠(yuǎn)才到呢？”??真像一個(gè)熱鍋上的螞蟻�。∥野岩暰�拋向遠(yuǎn)方，啊！牛羊猶如黑白的芝麻，密密麻麻地灑在兩旁的青草“面包”上。白的，黑的，黑白相間的??都有！綠草長(zhǎng)滿了兩旁肥沃的土地上，真是一個(gè)“牛羊的天堂”�。⊥�！哇！快看哪，快看哪！我的眼前出現(xiàn)了一片美麗的油菜花的海洋，真是太美麗了！呃，對(duì)了！現(xiàn)在是八月份，應(yīng)該沒(méi)有油菜花�。∵@是怎么回事呢？這個(gè)問(wèn)題使我百思不解。在那個(gè)水天相接的地方，有幾只可愛(ài)的海鷗，慢慢地飛過(guò)，成為了一片美麗的風(fēng)景線。只見(jiàn)在一聲聲的喊叫聲中，期待已久的青海湖安靜地出現(xiàn)在眼前??
當(dāng)我站在青海湖的面前，心中的激動(dòng)簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)！這里的景象比我想象中的`
還要美麗，眼前的青海湖藍(lán)中帶綠，清澈無(wú)比，仿佛一段精致的絲綢那樣美麗而迷人。我們陸續(xù)跳上一條船，過(guò)了一會(huì)兒，船開(kāi)了。我躺在媽媽的懷里，漸漸地睡著了??一眨眼的時(shí)間，船到岸了。我們迫不及待地跳下了船。
哇，看那！那里有一大片金燦燦的沙灘呢！我拉起媽媽，飛快地向那金色的沙灘跑去。我站在沙灘上，湖水輕輕地掠過(guò)我的腳。一個(gè)浪頭撲來(lái)，我差點(diǎn)摔了一跤，湖水太大了！于是，我和謝承龍便開(kāi)始比賽搭壩：我的壩常常搭到一半就被湖水沖垮了；而謝承龍的呢，又穩(wěn)固又結(jié)實(shí)，我怎么也比不上他。不用說(shuō)，當(dāng)然是他贏了！比賽完，我們便在沙灘上開(kāi)心地玩起了游戲，別提多有趣了！
我們乘著大巴車去往大門(mén)口，沿途的風(fēng)景依然是那樣的美麗，我望著窗外，心里是那樣依依不舍。我一定會(huì)把美麗無(wú)比的青海湖永遠(yuǎn)地記在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
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