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(精)美麗小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
盼著，盼著，美麗的大雪終于來(lái)臨了。這，是入冬以來(lái)我看到的最大的一場(chǎng)雪。晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'落入了大地的懷抱中，給寒冷的冬季帶來(lái)了一點(diǎn)歡樂(lè)的色彩。
早晨，地上已經(jīng)有一層淡淡的，薄薄的雪了。但是星星點(diǎn)般的小雪還在飄著。我走在上學(xué)的路上，邊走邊欣賞這美麗的雪景，不一會(huì)，天上便下起了鵝毛般的美麗的大雪。沒(méi)多久，大地就變得白茫茫的。向遠(yuǎn)處望去，嗬！整個(gè)大地都變成了一個(gè)銀裝素素的世界。近處，一棵棵樹(shù)上都蓋上了毛茸茸軟綿綿的雪末兒，陽(yáng)光一照，整棵樹(shù)就如鉆石一樣耀眼。遠(yuǎn)處，一棵棵楊樹(shù)猶如換上白色棉衣的少女，在寒風(fēng)中向我們招手。微風(fēng)吹掉樹(shù)上的雪花，也好像是她向我們揮撒的珍珠。
啊！這場(chǎng)美麗的美麗的大雪，帶給我們了一個(gè)白茫茫的童話(huà)世界。我愛(ài)這場(chǎng)雪！
美麗小學(xué)作文 篇2
秋天的菊花可真可愛(ài)�。�
菊花的顏色各異，白的像雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金。各種顏色合在一起，形成了一幅五顏六色的畫(huà)。
菊花千姿百態(tài)。金繡球的花瓣像湯勺一片片往里卷曲，一片挨著一片，一片擠著一片，形成了一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的'金球。案頭菊的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，一絲絲、一條條、一根根，全都向外舒展開(kāi)來(lái)，像一朵朵暫開(kāi)的煙花一般絢爛。大理菊里側(cè)花瓣往里合攏，外側(cè)花瓣向外伸展，像一位位穿著芭蕾裙的小女孩，在秋風(fēng)中翩翩起舞……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。
��！我太喜歡菊花了！
美麗小學(xué)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大池塘——西湖。西湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，讓游客們流連忘返。
春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，西湖里到處都是春暖花開(kāi)的景象。不知在什么時(shí)候，遠(yuǎn)處一片綠油油的草地上，長(zhǎng)滿(mǎn)了一些不知名的無(wú)名草，它們不知道什么時(shí)候偷偷地從地底下探出了又小又可愛(ài)的腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，它們難道是春雷公公喚醒的嗎？柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，清清的湖水上映出了柳樹(shù)美麗的影子。
夏天到了，西湖的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。一顆顆的大樹(shù)挺立在湖邊，它們那么的粗壯，那么的'挺拔，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著美麗的西湖。夏天的時(shí)候，池中荷花不得不講一下了。西湖的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。不知怎么稱(chēng)贊這嬌嫩的荷花。
秋天的西湖就更加美麗了。湖邊有五顏六色的菊花，擺出了各種各樣的姿勢(shì)，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像高高的寶塔，還有的像高大的長(zhǎng)頸鹿，真是有趣極了。如果把那些奇特的菊花看成一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)一定了不起。
冬天，冬爺爺帶來(lái)了孩子們最喜歡的禮物——雪。雪花從天而降，一朵朵、一片片，就像潔白的羽毛。西湖邊上的斷橋上積滿(mǎn)了雪，看上去像斷了一樣，可逼真了！
我愛(ài)美麗的西湖，也愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
美麗小學(xué)作文 篇4
我美麗的家鄉(xiāng)甌北，生我養(yǎng)地方，是她用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大，是她暗暗地呵護(hù)，是她無(wú)微不至地照護(hù)我。甌北，不光的物產(chǎn)，迷人的景色，高聳如云的建筑物更是美不勝收，不同季節(jié)不同的景色，春、 夏、秋、冬、各具一色，獨(dú)具匠心。
春天，陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)溫暖的爐子，照在綠色的大，金光粼粼。春天的白云也多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘那白凈的臉……春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，指著你的臉頰，使人感到舒爽，心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉搖動(dòng)；春風(fēng)吹過(guò)甌江河面，河面上就泛起微波……春天的空氣清新，春天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。
夏天，酷暑的天氣，白天，太陽(yáng)高懸在天空，活像大火球，熾熱、耀眼，太陽(yáng)像燒焦了，生物都在蒸籠里，悶熱難忍。樹(shù)木花卉低下了頭，小草趴在。小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。傍晚，江濱公園的塊空地，老年們的舞臺(tái)。瞧，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，興致地跳著編排的舞蹈呢。年邁的老老手腳跟不上節(jié)奏，但有滋有味地跳著，跳得地、地一絲不茍，臉上洋溢著幸福的神情。享受美好生活的歡樂(lè)呢！夏天的江濱公園已家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 秋天，是收獲的季節(jié)，你看，稻田里，一望無(wú)際金黃的浪，農(nóng)民伯伯高興的收割；果園里，熟透了的并飽滿(mǎn)的水果枝頭對(duì)你歡笑，等著來(lái)采栽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空下是金黃的景象，麥子是黃的，樹(shù)葉黃的，秋風(fēng)吹來(lái)，葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，的樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，獨(dú)自一人“旅行”，像條小船，像塊金幣，像只蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
冬天的景色也很美，我最喜歡下雪的.。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，灑落在大，給大地蓋上了厚厚的棉被。雪掛在樹(shù)梢上，給樹(shù)木披上了潔白的大衣。雪落在屋頂上，給房屋戴上了一頂可愛(ài)的白線(xiàn)帽子。下雪千載難逢的，好幾年才下雪（最讓我難忘我六歲時(shí)那場(chǎng)雪）。那次下雪我和就在公園里四處游玩，小朋友打雪仗，堆雪人，我和也在打雪仗，的眼法可真準(zhǔn)，一砸中，我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，打得落花流水，玩了很長(zhǎng)，快天黑，才松了一口氣，拖著疲憊的身子回家。
這我生活的地方，這家鄉(xiāng)。時(shí)代的進(jìn)步，的發(fā)展，她還將美好。
家鄉(xiāng)像一幅美麗的畫(huà)卷，家鄉(xiāng)——甌北。
美麗小學(xué)作文 篇5
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來(lái)：“陳儷，快過(guò)來(lái)！”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！标悆f(shuō)：“�。√窕ê�！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀�！蔽艺f(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
說(shuō)著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹(shù)，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)捆上它的'莖，拴在樹(shù)枝上。陳儷說(shuō)：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書(shū)包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”我說(shuō)：“好�。∷怯悬c(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開(kāi)心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)�！蔽覍�(duì)陳儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
美麗小學(xué)作文 篇6
時(shí)序剛剛過(guò)了春分，校園里簡(jiǎn)直就成了一個(gè)綠色的王國(guó)了。 校園里，滿(mǎn)眼蔥綠蒼翠。校門(mén)旁?xún)尚行略缘亩�、玉蘭、楊柳、榕樹(shù)，等距相間，綠得嫩、綠得翠、綠得濃…… 好似一條綠色的小河，這真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”
啊! 前面矗立著一棵古榕樹(shù)，那有著深深裂痕的樹(shù)皮記載著無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的侵襲;那屈曲盤(pán)旋的樹(shù)枝在向人們透露它艱難的.成長(zhǎng)過(guò)程……但在無(wú)數(shù)新苗中間，它卻返老還童，更加郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。榕樹(shù)四周環(huán)繞的是盆花，這些盆花大多含苞欲放。
有幾盆白玫瑰的枝頭已綻出嫩芽，探頭探腦地鉆出綠殼，芽旁伸展著綠葉，象無(wú)數(shù)只小手在召喚:快快長(zhǎng)大，開(kāi)出潔白的花朵兒來(lái)…… 滿(mǎn)園綠意盎然，生機(jī)勃發(fā)，我不禁吟出這樣一首小詩(shī)。 綠是希望， 綠是活力， 綠是青春， 綠是生命。 然而綠更是人材的搖籃!一株株初吐嫩芽的綠色小苗苗，將在“綠”的懷抱中，承受著愛(ài)撫、溫暖，開(kāi)花，結(jié)果，成材！
美麗小學(xué)作文 篇7
白鷺洲廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方，那里的噴泉能隨著音樂(lè)的節(jié)奏，跳起美麗的舞蹈。
今天，媽媽帶我、外公、外婆一起到白鷺洲廣場(chǎng)觀看音樂(lè)噴泉。我們乘坐公共汽車(chē)到了白鷺洲廣場(chǎng)。晚上七點(diǎn)半，廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉響起了音樂(lè)。首先噴出來(lái)的是比較矮的小噴泉，它只有兩、三米高；接著噴出來(lái)的是比小噴泉高點(diǎn)的中噴泉，它有六、七米高；最后噴出來(lái)的是比中噴泉高的大噴泉，它有十多米高。
所有的噴泉都隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏。最引人注目的要數(shù)高達(dá)十多米的大噴泉了，它的水珠四射，落下時(shí)飛濺出許多美麗晶瑩的水花。它的美還不僅如此，它像潔白的鏡子，不，鏡子哪像它這樣色彩多姿。它又似仙女灑下的露珠，不，仙女灑下的露珠哪像它這樣光彩照人。小噴泉和中噴泉也不甘示弱：小噴泉像許許多多的小花小草，襯托著中噴泉和大噴泉；中噴泉可比小噴泉有意思得多，噴出的水花有的`比較均勻，顯得較斯文。有的有高有低，顯得錯(cuò)落有序。有的像一根根小草，隨著音樂(lè)的節(jié)奏左右搖擺，真是美極了！
音樂(lè)聲還吸引來(lái)了許多游客，大家贊嘆著，議論著，爭(zhēng)著在音樂(lè)噴泉前合影留念。我們一起在噴泉廣場(chǎng)中噴泉組成的小草前拍了一張照片，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
美麗小學(xué)作文 篇8
寒假里，我和媽媽一起去海南游玩。
我們先去了猴島，那里是猴子的家園，小猴子都非�？蓯�(ài)。我照相時(shí)，一只調(diào)皮的小猴子趴在我的肩膀上，還有一只爬到我頭上，它們都很想和我一起照相。島上，還有負(fù)責(zé)值班的小猴子呢，當(dāng)人們來(lái)到猴島時(shí)，它們就舉起小旗子，表示歡迎。人們離開(kāi)時(shí)，它們就把旗子放下來(lái)。在那群“值班”猴子中，只有一只猴子“偷懶”，為什么呢？原來(lái)它太小，拿不起旗子。
我們又去了天涯海角。聽(tīng)媽媽說(shuō)，天涯海角離我們北京很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我光著腳丫在海灘上玩耍，海浪由遠(yuǎn)而近，一排接著一排，沖刷著海岸，海水拍打我的腳面，癢癢的。我和幾個(gè)小朋友在沙灘上修筑起一座大城堡。剛完工，還沒(méi)來(lái)得及高興就被海浪給“摧毀”了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有沙子在動(dòng)。我們好奇地挖開(kāi)沙子，原來(lái)是一只小螃蟹。在海邊，我們還撿到了各種各樣的.貝殼，非常漂亮。
我喜歡美麗的海南島。
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