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小學(xué)生作文

我小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-13 17:35:51 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)我小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

(精華)我小學(xué)作文

我小學(xué)作文1

  今天老師讓我們準(zhǔn)備《愛(ài)我中華》的故事會(huì)的資料。為了準(zhǔn)備這次故事會(huì),我看了很多故事,其中“董存瑞舍命炸碉堡”的故事讓我印象深刻。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:解放龍華的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵人。董存瑞抑制不住怒火,要求炸碉堡。連長(zhǎng)同意了。董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下,帶著炸藥沖向橋下,卻沒(méi)有地方把炸藥放在橋下。在這個(gè)極其關(guān)鍵的時(shí)刻,董存瑞不怕?tīng)奚K笫帜弥ㄋ,右手拉著?dǎo)火索,驕傲地站在橋下。碉堡被董存瑞炸了。董存瑞光榮犧牲。

  這個(gè)故事有很多點(diǎn)觸動(dòng)了我。所有的士兵都因?yàn)榈锉だ锏墓舳劳,但董建瑞大膽提出炸毀碉堡,說(shuō)明他怕敵人的子彈,橋兩邊斜坡光滑,沒(méi)能炸毀碉堡。這不僅沒(méi)有扼殺董存瑞的意志,反而激發(fā)了他的'斗志。我原本以為這種惡劣的環(huán)境會(huì)讓他回去重新協(xié)商計(jì)劃,但他為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,獻(xiàn)出了自己的生命。用身體來(lái)抵抗沖鋒,這是一個(gè)連我都想不到的辦法。面對(duì)死亡,董存瑞沒(méi)有退讓,而是昂首挺胸的守住了沖鋒。面對(duì)死亡,董存瑞沒(méi)有猶豫,而是堅(jiān)定地拔掉了導(dǎo)火索。這些行動(dòng)臨近死亡,董存瑞沒(méi)有猶豫。這一切是為了什么?為了我們未來(lái)的新中國(guó)!

我小學(xué)作文2

  世界很大,人很多,而我是獨(dú)一無(wú)二的。

  我的名字叫汪婕,有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上方有一雙柳葉眉,有一張櫻桃小嘴,至于我的鼻子,那是我一歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬山,一不留意,我和爸爸都滑倒了,我的鼻子正碰到一塊石頭上,從那以后,我的鼻梁就塌了。我有一雙小巧玲瓏的.手呢!

  畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,五歲時(shí)我參加了美術(shù)培訓(xùn)班,一次上課,老師在黑板上畫(huà)了一副山水畫(huà),老師看到我畫(huà)的畫(huà)說(shuō):“你畫(huà)的畫(huà)真漂亮”聽(tīng)到老師的贊揚(yáng),我變得自信了起來(lái),我忽然聽(tīng)到,老師說(shuō)別人畫(huà)得比我好,我的情緒一下子變得冷冷靜靜的了。

  我的優(yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少,我最大的毛病就是粗心,此刻我要把“小粗心”變成“小細(xì)心”。

  這就是獨(dú)一無(wú)二的我!

我小學(xué)作文3

  記得在四年級(jí)上冊(cè)的開(kāi)學(xué)第一天,我們都來(lái)到了教室,但有一個(gè)位置空著,那就是洪湞的位置。老師來(lái)了,見(jiàn)到有人沒(méi)來(lái),老師很生氣,于是老師拿起電話,撥通,忽然,老師的臉色變了,從嚴(yán)肅可怕到深深地?fù)?dān)憂,掛了電話,對(duì)我們說(shuō):“我們的同學(xué)生了重病,血液污漬達(dá)到百分之七十,有生命危險(xiǎn),你們可能再也見(jiàn)不到洪湞了……”

  那一刻,教室安靜得出奇,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上的.聲音,那一刻,我像被雷劈中似的,呆呆地坐在位置上,那一刻,我與洪湞嬉戲打鬧的畫(huà)面一一閃過(guò)我的腦!

  教室里除了沉默還是沉默,這時(shí),老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,讓我們一起為洪湞祈禱吧,他一定會(huì)回來(lái)的!”雖然我們還是沒(méi)有說(shuō)話,但肯定每個(gè)人心中都在為他祈禱。

  一年過(guò)去了,你的位置依然空著,雖然你不會(huì)再出現(xiàn)了,可你讓我明白了一個(gè)道理:珍惜在一起的日子!

我小學(xué)作文4

  二十年后的我是怎么樣的呢?是老師,還是科學(xué)家?是醫(yī)生,還是工程師?我懷著好奇的心情坐上了“時(shí)光穿梭機(jī)”來(lái)到了二十年后的未來(lái)。

  鏡子里的這個(gè)女人是誰(shuí)?難道這就是二十年后的我么?一頭齊耳的短發(fā),顯的干練,利落,一襲黑色的長(zhǎng)裙,端莊素凈,白凈的臉龐略顯疲倦,唉,這都是搞研究累的。

  科學(xué)家住的房子會(huì)是什么樣的呢?趕緊瞧瞧去。好酷!走進(jìn)去宛若一座宮殿,金碧輝煌。墻壁是用高科技納米技術(shù)做成的,外面看不見(jiàn)里面,里面卻可以把外面看的清清楚楚,最棒的.是它會(huì)隨著天氣變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和景色。屋里各種科技凝成的家具用品一應(yīng)俱全,這簡(jiǎn)直是古典與現(xiàn)代化的完美結(jié)合。

  哎呀,我家的小寶貝又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了,這個(gè)古靈精怪的小家伙,雖然只有三歲,卻在我的影響下也愛(ài)問(wèn)為什么,而且看到新鮮事物總該捯飭一下,直到弄出個(gè)所以然來(lái)為止?粗畋膩y跳的女兒,我切實(shí)體會(huì)到父母的艱辛……

  嘟嘟嘟……時(shí)光機(jī)在呼喚我趕緊回去,“大懶蟲(chóng),再不起床上學(xué)該遲到了啊”。“等等等等……我還沒(méi)有看夠呢,“哎呀,原來(lái)是在做夢(mèng)啊”。

我小學(xué)作文5

  我的表姐今年12歲,她的個(gè)子不算矮,但比較瘦。一張削瘦臉上鑲著一雙水汪汪而有神的眼睛。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,還有一頭烏黑的秀發(fā)。這些零部件就湊成了我的表姐,顯得秀氣而文靜。

  我的.表姐是個(gè)不驕傲、不自大的人。而且學(xué)習(xí)又好,語(yǔ)文、英語(yǔ),她在班上可是名列前茅!還次次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  我的表姐很討厭人叫她的外號(hào),甚至連她的表弟——我,也不能放過(guò)。比如有一次,我大膽地叫了她一聲:“‘欣欣杯’表姐!北斫阋宦(tīng),憤怒了,說(shuō):“你再說(shuō)一遍!”我一聽(tīng),怕了,怯怯地說(shuō):“‘欣欣杯’表姐!彼R上裝腔作勢(shì)沖過(guò)來(lái),嚇得我沒(méi)命似地逃走。其實(shí)她只是和我玩的。

  我的表姐也是一個(gè)較真的“愛(ài)哭鬼”。有一次,我和她玩捉迷藏,表姐就不知藏到哪里去了,我找也找不到,心想:躲到哪里去了呢?后來(lái),姨丈告訴我表姐躲進(jìn)了我睡的那個(gè)房間里。我進(jìn)去一搜,發(fā)現(xiàn)了她躲在衣柜里。這里表姐哭了,她怪姨丈“出賣”了她。我只好哄她逗她開(kāi)心,她的哭聲才止住了。

  瞧,這就是我的表姐。

我小學(xué)作文6

  我的妹妹叫嘉怡,今年2歲了。

  妹妹有一雙又黑又亮的大眼睛,紅紅的臉蛋像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,身子胖胖的.,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像喝醉了酒。你別看他小,可她眼睛可“精”了。

  有一次,我要上學(xué)了,我想拿個(gè)奶上學(xué),可是媽媽不讓我叫他看見(jiàn),我放在衣服里可他走了過(guò)去吐字不清的說(shuō):“哥哥,這衣服里是什么?”我就撒了個(gè)謊說(shuō):“是哥哥上學(xué)用的書(shū)?赡苁,他看穿了事情的真相,媽媽看不好,就立刻拿一個(gè)小瓶的伊利QQ星給她喝,喝了幾口她就不再問(wèn)了。看我妹妹精吧!

  還有一次,我想拿一包圣戰(zhàn)士方便面出去玩,媽媽就讓我?guī)黄鹑ネ妫?dāng)時(shí)的我沒(méi)辦法了只好帶上了妹妹,可方便面老是放包里不往外拿可我饞嘴呀,好不容易叫她在玩沙堆,我找了個(gè)地方拿出來(lái)吃,剛吃了幾口她就過(guò)來(lái)了,我慌忙把方便面放到背后,她問(wèn)我:“哥哥你手里拿的是什么?’我沒(méi)辦法慌她了,只好拿了出來(lái),妹妹迫不及待的說(shuō):“哥哥嘉怡吃!”她吃一點(diǎn)掉一點(diǎn)把我樂(lè)的哈哈直笑。

  我的妹妹眼“精”吧!

  我愛(ài)我的妹妹!

我小學(xué)作文7

  已是個(gè)風(fēng)度偏偏而可愛(ài)的女孩子,我當(dāng)了個(gè)“模特”,每個(gè)月的工資有25890元,我跟媽媽和妹妹住在一起,每個(gè)月我們都會(huì)出去玩?zhèn)痛快,因?yàn)槲液兔妹枚紩?huì)自己賺錢了都有了錢,再也不用像以前一樣只會(huì)伸手向媽媽要錢了,我們都非常有成就感。

  當(dāng)模特的我,每天都會(huì)很忙,忙著打扮和去走秀,實(shí)話說(shuō)的好:“天上不會(huì)掉餡餅,要自己勞動(dòng)才是真!蔽覄趧(dòng)了自己就會(huì)有收獲——金錢。我要多賺一點(diǎn)錢,這樣才能讓媽媽過(guò)上好日子,要媽媽以我為榮。

  我為我的事業(yè)而操勞,我一定要堅(jiān)持不懈,跟別人站在同一起跑線上,我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)模易畲蟮臄橙瞬皇莿e人,而是我自己,只要我戰(zhàn)勝了自己,就等于戰(zhàn)勝了所有困難,雖然我可能會(huì)戰(zhàn)斗到老、死,但是我心甘情愿,我想努力做一個(gè)跟“魯迅”差不多的`人,這樣才會(huì)有更多的人以我為榮。

  我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。不會(huì)想以前一樣,連人家說(shuō)的“妖魔鬼怪”都嚇的流汗,現(xiàn)在就會(huì)明白那些都是假的,人家說(shuō)的話不一定是真的,說(shuō)不定人家只是騙騙你,逗逗笑罷了,我現(xiàn)在什么都不怕了,我要勇敢向前。

我小學(xué)作文8

  小朋友,你知道字典嗎?他的用處可大啦!他能幫助我們認(rèn)識(shí)生字、理解詞義、積累語(yǔ)匯,還能豐富知識(shí)。我和他已經(jīng)交上朋友啦!

  字典是我的好朋友,也是我的好老師。一次,我在看書(shū)的.時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)“杉”字,我想:這個(gè)字會(huì)不會(huì)讀“mǜ”?于是,我翻開(kāi)字典,先查到三撇兒,再找到4畫(huà),然后翻到正文一看,原來(lái)這個(gè)字讀“shān”。

  當(dāng)我在預(yù)習(xí)課文或看一些課外讀物時(shí),常常會(huì)遇到許多不理解的詞語(yǔ)。一次,我在預(yù)習(xí)課文時(shí),突然,看見(jiàn)一個(gè)詞語(yǔ)“闌尾炎”,我不明白是什么意思,于是我又翻開(kāi)字典找到這個(gè)詞語(yǔ)一看,原來(lái)是一種病的意思。

  有時(shí)我在寫(xiě)作的時(shí)候也經(jīng)常用到字典。記得有一次我在寫(xiě)《猴子撈“月”》這篇文章時(shí),不知道形容大樹(shù)高的用什么詞語(yǔ)比較恰當(dāng)。于是,我又打開(kāi)字典,看到了“參天大樹(shù)”這個(gè)詞語(yǔ),心想:嘿嘿!這正是我要找的。小朋友,你知道字典嗎?他的用處可大啦!他能幫助我們認(rèn)識(shí)生字、理解詞義、積累語(yǔ)匯,還能豐富知識(shí)。我和他已經(jīng)交上朋友啦!

  通過(guò)一件件小事,我深深地感到我的好朋友——字典,他的學(xué)問(wèn)真是淵博,他能幫助我解決許多難題。小朋友,你們也要和他交個(gè)好朋友哦!

我小學(xué)作文9

  我從前看的書(shū),都是一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū),而自從四年級(jí)后,我的閱歷開(kāi)始豐富起來(lái),這全都要?dú)w功于學(xué)校的圖書(shū)室。而在我閱歷無(wú)數(shù)中,最讓我有深刻印象的就是那本《魯濱遜漂流記》,我讀那本書(shū)時(shí),就好像身臨其境一樣。

  他,魯濱遜,一個(gè)年輕而又有理想的年輕人,因十分向往那海上的生活,而背著父母一個(gè)人上了船當(dāng)水手,過(guò)上了他認(rèn)為十分快樂(lè)的.生活。而我,父母說(shuō)什么我就做什么,一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。他通過(guò)自己的努力,克服了海上的困難,成為一個(gè)十分熟練的水手,而我在學(xué)習(xí)的海洋上總是隨遇而安,所以不能成為一個(gè)可以在學(xué)海中自由自在的水手。他流落到了一個(gè)荒島,沒(méi)有任何東西卻不悲觀,在破船上找到了有用的東西,并在荒島上造出了一個(gè)適合人生活的環(huán)境,自己樂(lè)觀向上,忘記苦處。而我,受了丁點(diǎn)氣就很不滿意,看誰(shuí)都不順眼。

  對(duì)比這一些事跡,我覺(jué)得我自己有很大的不足,如果可以,一定要改!

我小學(xué)作文10

  我叫兆峰,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文百詞幾乎次次都考一百分,所以我才叫自己記憶力小能手。我的外表看起來(lái)帥帥的,眼睛不大,是單眼皮,但看起來(lái)炯炯有神,一笑,兩只眼就像彎彎的月亮似的。我的鼻子長(zhǎng)得端端正正的,正中間有一個(gè)黑色的痣,看起來(lái)有點(diǎn)兒奇怪。我的嘴巴很小,很紅潤(rùn)。我的腿很長(zhǎng),看上去身材非常勻稱。

  我不但記語(yǔ)文百詞好,記英文單詞好,記公交車站名的本領(lǐng)也很好。我記得有一次我們從大姑媽家回來(lái)的時(shí)候坐錯(cuò)了公交車。正當(dāng)我們著急的時(shí)候,我突然想到公交車上不是都有全程的站名列表嗎?我看了看這輛公交車全程的`站名。突然,我看到了其中一站。這一站我很熟悉,可以換乘另一趟公交車,那趟公交車就可以直接到達(dá)我們家。我把自己的想法告訴了爺爺奶奶,爺爺奶奶聽(tīng)了我的話果然就順利地到了家。到家之后,爺爺奶奶都夸我是記憶力小能手。

  這就是我,一個(gè)記憶力很強(qiáng)的男孩兒,你喜不喜歡我?

我小學(xué)作文11

  大家好!我是四(6)班的組織委員——鄧鑫杰。

  以前,在媽媽眼里,我是個(gè)不聽(tīng)話、不懂事、調(diào)皮的孩子,自從去年青少年心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師——孫云教授來(lái)我校演講之后,我好像變了一個(gè)人一樣。我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),媽媽夸我真懂事,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在各方面都能做得更好。那次演講讓我知道了要有一顆感恩的心,感謝老師,感謝爸爸媽媽,感謝所有關(guān)心和幫助我的人。我一直牢記“永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的人失望,永遠(yuǎn)不要讓祖國(guó)失望”這句話。

  我還是一個(gè)愛(ài)好廣泛的'人,如:畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、乒乓球、象棋班……此外,我還很喜歡看書(shū)。有一次,我把老師的作業(yè)寫(xiě)完,就捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我看的入迷了,有好幾個(gè)小朋友來(lái)叫我出去玩,我都拒絕了,只顧看我的這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一會(huì)兒,媽媽叫我吃晚飯了,媽媽叫了好幾遍,我才聽(tīng)見(jiàn)。你們說(shuō)我是不是個(gè)小書(shū)迷呀?

  這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心的男孩。

我小學(xué)作文12

  身體微胖,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)以及一雙大大的使命的眼睛可一張長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的臉,班里的同學(xué)見(jiàn)了都認(rèn)識(shí)的人,沒(méi)錯(cuò)那就是我,一個(gè)12歲的活潑少年。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候很乖,但是因?yàn)槟懽雍苄〕31蝗似圬?fù)。隨著年齡的增長(zhǎng),我也慢慢的變得勇敢、開(kāi)朗起來(lái)。在大人們的眼里是一個(gè)聰明,但有時(shí)卻很馬虎的孩子,許多次考試中,總會(huì)有那么幾分被這個(gè)馬虎給拐走,我的家長(zhǎng)常常提醒我,可是我還是不斷的犯這種事,因此,爸爸媽媽他們也感到無(wú)奈。

  我的性格外向,比較開(kāi)朗活潑。我曾多次懷著考試100%要成功的心理,可是幾乎每次都迎來(lái)了失敗,我硬是感到十分惱火,但是我每次都能釋然。

  書(shū)本也是我的好友之一,因?yàn)樗鼈儾坏梢载S富我大腦的知識(shí),還可以在我的心中留下金色的印記。魯濱遜時(shí)我知道遇事要冷靜;雷鋒的故事使我懂得做事要立足本崗;張海迪的經(jīng)歷使我明白要坦然面對(duì)一切不幸。一本本書(shū)讓我的'生活不再單一。

  這就是我,一個(gè)膽小的我,一個(gè)粗心的我,一個(gè)開(kāi)朗的我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。無(wú)論變成什么樣,我還是獨(dú)一無(wú)二的我。

我小學(xué)作文13

  今天是軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天,一清早火辣辣的太陽(yáng)就已經(jīng)高高地掛在了空中。

  我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站軍姿。在烈日炙烤的塑膠籃球場(chǎng)上,我們抬著頭,挺著胸,一動(dòng)不動(dòng)地站著。豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰滾落下來(lái)。但我們卻依舊的堅(jiān)持著。有好幾次我都想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉著我們的意志,所以每次我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了!泵看握拒娮私Y(jié)束后,我都是開(kāi)心的,因?yàn)槲铱孔约旱囊懔?jiān)持到了最后。當(dāng)軍訓(xùn)快要結(jié)束的時(shí)候,對(duì)面的(2)班在唱《我是一個(gè)兵》,我們聽(tīng)到他們都唱走調(diào)了,都在笑。他們看到我們?cè)谛Γ痛舐暫捌饋?lái):“(1)班,來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)!蔽覀冏詈鬀](méi)辦法,只能趕鴨子上架,但是每次都只是以笑場(chǎng)結(jié)束。在歡聲笑語(yǔ)中一小時(shí)的'訓(xùn)練結(jié)束了。

  軍訓(xùn)是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗(yàn),它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活,怎樣去面對(duì)困難,怎樣去承擔(dān)責(zé)任。

  軍訓(xùn)已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富,并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量,激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮娜兆永镒詮?qiáng)不息,奮發(fā)向上。

我小學(xué)作文14

  我的樂(lè)園既不是花兒爭(zhēng)奇斗艷的公園,也不是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng),我的樂(lè)園是我溫馨整潔的臥室,一個(gè)屬于我自己的小天地!

  一進(jìn)門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一張床,床上的被子上印著兩只小狗,它們一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,好像在玩“你追我趕”的游戲。我的枕頭上有一個(gè)彩虹,它每晚都會(huì)陪著我入睡,它能讓我睡得又香又甜。床頭的墻上,有一個(gè)金黃色的'花籃,里面裝了許多美麗的“花兒”,那些花兒是我一個(gè)一個(gè)親手折的,有白色的百合花,有黃色的菊花,還有紅色的玫瑰,你看見(jiàn)那些花兒,仿佛能聞到一股淡淡的清香。

  當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)找我的書(shū)柜朋友去玩,有好玩的《米小圈》、《笨狼的學(xué)校生活》,這些書(shū)都是我無(wú)聊時(shí)的慰藉,還有《中外名人》、《假如給我三天光明》,它們讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我的書(shū)桌上有一個(gè)水晶球,它可以發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)這些音樂(lè),我就會(huì)立刻忘記煩惱,猶如一只百靈鳥(niǎo)在空中自由飛翔。

  我的樂(lè)園雖然沒(méi)有五彩繽紛的氣球,也沒(méi)有搞笑滑稽的小丑,但它有知識(shí)的海洋,有心靈的安慰。這就是我的樂(lè)園,一個(gè)有快樂(lè)和歌聲的樂(lè)園。

我小學(xué)作文15

  我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué),她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,每年的`三好學(xué)生非她莫屬,她還很熱愛(ài)班集體。

  昨天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門(mén),去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

  這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué),是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí),不僅要好好學(xué)習(xí),更要愛(ài)護(hù)我們的班集體,因?yàn)榘嗉w就是我們的家。

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