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我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文（通用48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇1
我的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在美麗的杜坡山下，這里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都如畫，每個(gè)季節(jié)都讓人有不同的感受體驗(yàn)。
瞧，春姑娘邁著輕盈的腳步朝我們走來了。這兒不再是寒冷無情的冰冷地帶，而是充滿希望的明天。柳樹抽出了嫩綠的枝條，綠油油的小嫩芽慢慢的'露出了頭。小草好像很害羞似的，慢慢的從土里鉆了除了。春風(fēng)伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，校園里的每一處都生機(jī)勃勃。
看，夏姐姐又快速的朝我們奔跑而來了。整顆柳樹都密密麻麻，柳樹的小辮子長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，隨著風(fēng)而輕輕的擺動(dòng)著。草叢也密密麻麻，仿佛是一張沒有絲毫漏洞的大網(wǎng)，鋪蓋在地上。夏天的太陽(yáng)格外的狠，格外的毒，但是在小路旁一棵棵整齊的龍爪槐和高大垂柳犧牲了自己，為我們遮擋毒辣的太陽(yáng)光，給我們帶來陰涼，給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，每當(dāng)看到它，我心中就充滿了感激。夏，雖然是一個(gè)炎熱的季節(jié)，但它卻給我們帶來許多的快樂。
不知什么時(shí)候，秋哥哥大步流星的朝我們走來了，它給我們帶來了許多渴望。每當(dāng)?shù)角锾�，我就�?huì)想起滿地的樹葉，但我更渴望那紅通通的大柿子。北校園里有兩棵柿子樹，秋天，它們會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿的大柿子，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹枝上，讓人看了不得不垂涎三尺呀！想去摘一個(gè)嘗嘗，我猜那一定很好吃。
冬天雪姐姐來了，。她兩手輕輕一揮，就給學(xué)校蓋上了一層厚厚的大棉被，那是多么壯觀呀！我們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人，是多么的快樂呀！我們沉浸在一片歡樂的海洋里。有時(shí)，站在走廊里，靜靜的望望遠(yuǎn)處的雪景，看看同學(xué)們嬉戲，聽聽那歡樂的笑語(yǔ)，心情會(huì)舒暢許多。
我們校園的春夏秋冬，各有各的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都讓我們歡喜快樂。我愛我們的校園！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇2
今天下午對(duì)老師說：“帶我們?nèi)タ葱@里的冬青吧�！蔽覀兌己荛_心，每一個(gè)都像剛從籠子里放出來的小鳥。一個(gè)個(gè)飛出教室。
從遠(yuǎn)處看，冬青是黃白色的，看起來像雪。如果天氣晴朗，你可以聽到樹下嗡嗡的.聲音。仔細(xì)一抬頭，有許多活潑可愛的蜜蜂在采集花粉。
一會(huì)兒，鳥兒從這里的柳樹上飛下來，然后飛到那里的冬青樹下。一些鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。別的鳥膽子大。它們從樹上飛下來，快樂又幸福。你肯定會(huì)覺得這些鳥傻。當(dāng)你跑去抓它的時(shí)候，鳥兒還沒等你靠近就飛走了。
突然，一陣涼風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，我們聞到了花香，真香。
看到許多花上都有露珠，蜜蜂飛向這朵花，然后飛向那朵花，好像在玩捉迷藏�；ㄉ嫌兄┲刖W(wǎng)。這些網(wǎng)是用來網(wǎng)害蟲的，但害蟲沒有抓住它們，但它們只抓住了幾朵黃色的花。
請(qǐng)我們老師摘幾朵花觀察。有的人很大方，只挑一個(gè)，有的人很貪心，很重。一些學(xué)生在頭上搖花�；氐浇淌液�，一些學(xué)生把花放在他們的鋼筆上，有時(shí)他們會(huì)寫字和聞花。我把我的文字放在書桌里，做一棵小樹。
對(duì)老師說：“秋天過后，果實(shí)會(huì)變成紫色，會(huì)吸引很多鳥�！�
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇3
我們的校園非常大，大約有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大，我們的校園非常漂亮，好像讓你走進(jìn)了“不可思議的仙境”一般。
剛進(jìn)里邊，往左一望，一座黃色的教學(xué)樓拔地而起，身上刻著幾個(gè)閃耀的大字————啟航樓，它是供給一到四年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，
再往右看，有一座拔地而起的教學(xué)樓進(jìn)入我的眼簾。它是學(xué)校新建的教學(xué)樓，叫做筑夢(mèng)樓。它的右邊是一個(gè)小賣部，前面是幾棵從外面運(yùn)來的千年古樹，它們雖然才剛發(fā)芽，不過它們有不可抗拒的生命力，它們又壯又粗，要用幾個(gè)小朋友才能將這棵千年古樹給完全圍起來，可夠粗了吧！
往前走幾步，正對(duì)著我們的學(xué)校食堂，靠右手邊是一座藍(lán)色的樓房，使我們的學(xué)生公寓，左手邊，一大片的假草坪，是我們學(xué)生活動(dòng)的地方，它的外面是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，是平時(shí)跑步或運(yùn)動(dòng)會(huì)是用的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的前方是三面旗子，中間是五星紅旗，代表中國(guó)的.標(biāo)志；左邊是黃色的旗子，是少先隊(duì)的標(biāo)志；右邊是藍(lán)色的旗子，代表荊江路小學(xué)。
��！我愛我的母�！G江路。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校在洛陽(yáng)市澗西區(qū)隴北二路上，是一所著名的學(xué)校，叫東方二小。
走進(jìn)學(xué)校，就是我們的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的中間是一個(gè)小天井院，中間是小花壇，花壇里種著五顏六色的.花朵。教學(xué)樓里有許許多多明亮寬敞的教室，能讓我們?cè)诶锩姘察o地上課、學(xué)習(xí)。每天早晨，教室里都傳來朗朗的讀書聲，就像鳥兒在歡快地歌唱。教學(xué)樓的走廊上掛著許多畫框，里面有我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的照片、節(jié)日期間班級(jí)里舉辦節(jié)目的照片、參加市里各種比賽及獲獎(jiǎng)的各種照片、同學(xué)們的繪畫、習(xí)作展等，還有一些有趣的知識(shí)和圖片，不僅豐富了我們的課外知識(shí)，還使我們進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校。在教學(xué)樓上，還有圖書館，那是同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游地方，那里非常安靜，我們經(jīng)常到那里借閱圖書。
往后看，就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)，兩旁分別有兩個(gè)足球門上和籃球架。操場(chǎng)南邊有單雙杠，地面上還專門鋪了想塑膠地板，以防同學(xué)們鍛煉時(shí)不小心跌落下來摔傷。下課后，好多同學(xué)跑向操場(chǎng)鍛煉身體。在操場(chǎng)的北面有一些高大的樹木。到了夏天，這些樹木伸展著綠綠的枝葉，好像一把把張開的大傘，為我們遮蔽炎炎的烈日，供我們?cè)谙旅娉藳�，游戲�?/p>
��！美麗的校園，我們喜歡你！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇5
我們的校園坐落在縣城的西北部，盡管面積不是很大，但它舒適又美麗，是學(xué)生的樂園，是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。
走近校園，首先引入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色旗桿，旗桿頂端，一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下面被一個(gè)六邊的花壇圍著，冬去春來，堅(jiān)貞不屈的松鼠，頂著寒風(fēng)依然青綠，給人以春的溫暖，帶給我們美的享受。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的更替，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，今年為我們學(xué)校建起完善先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，也讓學(xué)生能在這里快樂學(xué)習(xí)。
那寬大的操場(chǎng)上，我們奔跑著，做自己喜歡的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落，校園里到處蕩漾著我們歡樂的氣息，充滿了活力。
在我們的.校園里，每一位老師都和藹可親，愛生如子，無微不至地關(guān)心著我們，滔滔不絕地講課，帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的世界，老師不但教授知識(shí)，還領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我們不僅擁有責(zé)任心強(qiáng)的老師，同時(shí)也擁有團(tuán)結(jié)友愛的集體。無論在什么時(shí)候，都可以看見兩三個(gè)老師圍在一起學(xué)習(xí)、探討，有事會(huì)因一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休；有事會(huì)因破解一道難題而歡呼雀躍；有時(shí)會(huì)因某個(gè)笑話而喝彩，她們各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而使自己以及整個(gè)班級(jí)更上一層樓。
校園，我為你自豪，為你驕傲！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇6
我們有一個(gè)美麗的校園。
我們的校園有歡聲笑語(yǔ)，有綠樹鮮花，有廣闊的操場(chǎng)和各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
從學(xué)校大門進(jìn)來，是寬闊的廣場(chǎng)。它的左邊是操場(chǎng)，有很多同學(xué)在玩耍。我們的跑道很長(zhǎng)，籃球場(chǎng)很大。操場(chǎng)很廣闊！
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)側(cè)門，我們每天就從那里放學(xué)。繼續(xù)走，有一個(gè)五人制足球場(chǎng)和一個(gè)課間活動(dòng)場(chǎng)所。小路邊長(zhǎng)滿了帶刺的`灌木叢和大樹。小路旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每天都在里面認(rèn)真地聽課。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)小花園，下課時(shí)，有同學(xué)在那里玩耍。小花園旁是食堂，老師和同學(xué)們?cè)谀抢锍晕顼垺?/p>
食堂邊也就是學(xué)校的后門了，一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)們從那里放學(xué)回家。
走進(jìn)校園，你會(huì)覺得老師們都神采飛揚(yáng)，和藹可親，精力充沛；同學(xué)們都活潑可愛，積極向上，生龍活虎。
我們的校園活動(dòng)豐富多彩：有“墨香杯”校園書畫比賽；一年一度的“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”；還有“少年宮社團(tuán)表演暨六一表彰大會(huì)”等等活動(dòng)。
你喜歡我們的校園嗎？我喜歡！我愛同學(xué)們！我愛老師們！我愛我的校園！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇7
我們的校園很美麗，有可愛的教學(xué)樓，有美麗的花園，有大大的主席臺(tái)……其中我最喜歡的是廣闊的操場(chǎng)。
大課間，我站在大榆樹下向西望去，隱隱約約地可以看見很多健身器材，有好些同學(xué)在上面鍛煉身體。跑道上有幾個(gè)哥哥在跑步，他們你不讓我，我不讓你的互相追趕著。足球場(chǎng)上的同學(xué)們就更起勁了，只見他們把足球踢過來踢過去，足球被踢得一會(huì)高一會(huì)兒低。籃球場(chǎng)上的大個(gè)子們正汗流浹背地打著籃球。大家玩得非常非常開心。
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，頓時(shí)熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來。教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽!此時(shí)，窗外的風(fēng)兒不刮了，樹兒不搖了，就連唱歌的'鳥兒也停止了歌唱，好像都在聽同學(xué)們讀書呢!
我有時(shí)候在這明亮的教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)候在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上跑步，有時(shí)候在足球場(chǎng)上踢足球，有時(shí)候在大樹下和同學(xué)一起做游戲……
這就是我們的校園，一所充滿團(tuán)結(jié)、愛心的小學(xué)。我愛校園的每一角，我愛我的同學(xué)們，我更愛教書育人的老師們。
指導(dǎo)老師：王老師
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇8
我就讀的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一眼見到的就是一個(gè)龐大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開始我以為是真正的`草坪，可后來發(fā)現(xiàn)，全都是用塑料做成的。一到下課，同學(xué)們就愛在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。有時(shí)累了，坐在跑道邊休息一會(huì)，好舒服呀！操場(chǎng)永遠(yuǎn)是同學(xué)們最快樂的地方！
操場(chǎng)的前面是花壇，花壇里有許多種花草，每到花季，花壇里的花兒爭(zhēng)相開放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來許多可愛的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會(huì)成群結(jié)隊(duì)來采蜜。花壇中，總會(huì)有許多小草從地下探出頭來，它們好像在觀看這世界是否美麗。
花壇的右邊全是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室里明亮而干凈，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室后面是展示臺(tái)和讀書角，讀書角的書架上有許多書籍可借閱，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶，我們就在這兒上課、學(xué)習(xí)。
我們的校園真美麗呀！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇9
我們的學(xué)校是洪山嘴小學(xué)，那是一所美麗的小學(xué)，今天我要介紹一下我們學(xué)校的美麗風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，向東望去。首先，映入眼前的是美麗的桂花樹。那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，他們仿佛在說：“歡迎你來到這個(gè)美麗的學(xué)校�！蹦瞧劣謳е鴿庥舻南阄兜墓鸹潼c(diǎn)綴著我們的校園。每當(dāng)八月份，一陣陣微風(fēng)吹過，淡黃的'桂花紛紛的飄揚(yáng)在整個(gè)校園里，那濃郁的香味多么讓人陶醉呀！
在往北走，就可以看到我們的操場(chǎng)，在操場(chǎng)中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一我們就在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的外延是塑膠跑道，跑道的顏色是棕色的，是我們上體育課時(shí)跑步用的，操場(chǎng)的南面是一些健身器材。有高爬桿、低爬桿、爬繩……健身器材后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的植物，有三葉草，有月季花，還有一些不知名的小花和小草。
再往前就到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓前是一排排的香樟樹，這是大家最喜歡的一種樹，因?yàn)橐荒晁募舅娜~子都是綠的，什么時(shí)候都是那樣的生機(jī)脖脖。下課了，同學(xué)們都喜歡在香樟樹下做游戲。有的同學(xué)跳繩，有的跳方格……大家玩兒的好不開心。
這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們的身心愉悅。我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇10
校園就像一個(gè)大家庭，讓我們學(xué)到了無盡的知識(shí);讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習(xí);讓我們成長(zhǎng);讓我們開闊眼界。進(jìn)入校園，首先，映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門，像那高高的城墻保衛(wèi)著我們，校門的右邊就是門衛(wèi)值班室，別看它那么不顯眼，但門衛(wèi)總是無私奉獻(xiàn)的，我們還沒起床，他已經(jīng)早早的把校門打開了。
從校門往里走，兩邊都是綠化帶，它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，還有那兩棵高大的柳樹，春天的時(shí)候，它們就穿上綠裝，像在給我們打招呼。
繼續(xù)往前走，就是學(xué)校的假山了，那上面的金字塔像成熟的葡萄。還有一個(gè)個(gè)爬山虎，在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩。
繞過假山，兩邊是宣傳欄，上面就是我們創(chuàng)作的作品。抬頭仰望就會(huì)看見那莊嚴(yán)的'五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，像那五顆晶瑩的紅寶石。
再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓就來到了操場(chǎng)，它像一個(gè)快樂的盒子，每當(dāng)打開時(shí)，快樂就會(huì)灑向我們的心里，為我們分擔(dān)憂愁。
校園就像我們美麗的家，呵護(hù)著我們，哺育著我們。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇11
我們的學(xué)校松花小學(xué)，既美麗又整潔。
走進(jìn)松花小學(xué)大門，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)全部是磨砂的，非常平滑、整潔。操場(chǎng)的正中是一個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)高高的球欄，分別站在左右兩邊，像兩個(gè)警衛(wèi)在站崗。球場(chǎng)的四周是粉色的`環(huán)形跑道，把操場(chǎng)襯托得非常美觀。操場(chǎng)的兩邊是綠油油的樹木，有高大的荔枝樹，有正在茁壯成長(zhǎng)的小榕樹，還有一些不知名的小樹，把校園襯托得生機(jī)勃勃。操場(chǎng)的正前方是我們高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面是一個(gè)很大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的兩邊是兩個(gè)花圃，花圃里種著綠油油的小草和小翠竹。兩邊分別種著一棵很大的椰樹。椰樹底下是兩顆圓形的大石頭，上面分別用紅漆寫著“博學(xué)”“天道酬勤”幾個(gè)大字。帶著鼓舞，同時(shí)也為校園增添了幾分書香氣息。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寬敞明亮的教室里，擺放著整整齊齊的桌椅，地面上很難找到一根垃圾。物品也是放得有秩有序的。特別是教室后面的墻上貼滿了同學(xué)們的作品。有精美的手工作品；有顏色鮮艷的圖畫；還有書寫工整美觀的手抄報(bào)……每個(gè)教室配置有白板電腦，老師上課都是用電化教學(xué)。這樣的環(huán)境，讓我們感覺到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太優(yōu)越了。
我愛我們的校園！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇12
我們的校園在湖北巴東，它的名字叫做光明小學(xué)，那是美麗、美好、和諧的大家庭。
在開學(xué)的第一天，我早早的起了床。來到了學(xué)校，一進(jìn)校門就是一個(gè)全縣一流還要嶄新的環(huán)行跑道，兩邊都是花壇。種著各種各樣的'花兒和小草，花兒和小草對(duì)著我們笑，好像在說，“同學(xué)們，新一學(xué)期開始了，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，說不一定祖國(guó)的下一代接班人就是你們這一批批人才喲�！痹偻镒撸褪切陆ㄆ鸬恼n教樓，里面的東西全是新的，沒有一點(diǎn)灰塵，教室里還裝滿了多媒體,連桌子和椅子也是新的。 每一個(gè)角落都是新的。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的電腦跟以前的不一樣了，變的更新的一樣，我們的校園還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。每個(gè)星期五德下午，操場(chǎng)上都洋溢著我們的笑聲。聽老師說，開課外活動(dòng)是為了豐富我們學(xué)生的校園文化生活。活動(dòng)課分為:文藝類，美術(shù)類，在全校還組織了書法，朗誦（英，漢),課本劇······24個(gè)活動(dòng)小組。讓1000多位學(xué)生豐富頭腦，增強(qiáng)知識(shí)。
我愛我的校園，因?yàn)樗且粋�(gè)五彩繽紛的小彩蝶！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇13
我在荊州街小學(xué)上學(xué)，今天，我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男@。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是高高的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)呈正方形，上面鋪著紅色的塑膠地毯。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一，我們都會(huì)穿上校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，面對(duì)著國(guó)旗，敬著隊(duì)禮，唱起國(guó)歌。
旗臺(tái)邊是教師的辦公樓，上面寫著“打好人生底色”幾個(gè)醒目的大字，這棟樓辦公里有少年宮、電腦室、書法室.......真是一應(yīng)俱全。
再往前走就是小樹林，在這里可以聞著新鮮的空氣，聽到悅耳的鳥鳴。在這的高臺(tái)上還可以看見冉冉升起的`五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
右轉(zhuǎn)彎后就到了塑膠操場(chǎng)上，每到課間休息時(shí)間同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)走出教室在這里玩耍。
往里走就是我們的教學(xué)樓，它的名字叫南睿樓。每間教室寬敞明亮。一到上課時(shí)間教室里就會(huì)傳出郎朗的讀書聲。對(duì)面和我們南睿樓一樣的教學(xué)樓叫北慧樓。在這里讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
這就是我們的校園，校園是我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，還是我們玩耍的地方。我愛我們的學(xué)校。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇14
我們的校園，既美麗又整潔。
我們教學(xué)的地方是平房，它的造型非常美觀，倒過來像個(gè)“田”字。
我們的教室共有六間，其余的都是校長(zhǎng)室、辦公室、圖書室……，沒剪教室都非常寬敞、明亮。教室里擺著三排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室布置都不同，各有各的特點(diǎn)。有的教室墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的的圖案跟寫著內(nèi)容豐富的'文章。
教室的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著柳樹、楊樹等等。我最喜愛那可高達(dá)婆娑的柳樹。出風(fēng)吹來，柳兒隨風(fēng)飄拂，好像是一個(gè)身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗！
中間的兩個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有紅的，有紫紅的，黃的，粉的，顏色各異，形態(tài)各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多漂亮的蝴蝶與嗡嗡叫的蜜蜂。
校園中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福啊！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇15
我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué)，聽起來這個(gè)名字就充滿了正義。
我是從四川轉(zhuǎn)來的，第一天上學(xué)我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺一點(diǎn)也不陌生，很親切、很舒服，為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生，在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次我感覺上廁所都是痛苦的事，可是這個(gè)的廁所呢？非常干凈，讓我感到很舒適，還有這里的午餐也非常合我的胃口，吃起來很香。走進(jìn)教室，同學(xué)們都很友好，讓我感覺很溫馨，老師也很好，讓我感覺很溫暖，來到新學(xué)校，心里暖暖的。
還有我們的操場(chǎng)，全都鋪滿了塑膠，就算下雨天走在上面，也沒有泥漿，操場(chǎng)的四周，到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃，我們下課時(shí)可以在操場(chǎng)上盡情奔跑、歡笑。
這是一個(gè)美麗的校園，給我們豐富的知識(shí)，讓我們長(zhǎng)出翅膀在燦爛的藍(lán)天中自由自在的'翱翔，老師就是親愛的園丁天天給我們澆水，我覺得我們就像一棵棵綠油油的小樹苗，老師讓我們長(zhǎng)得茁壯、蔥翠，與可愛的小行星對(duì)話。
我喜歡我們的新學(xué)校，我愛我的新學(xué)校，我要在這里好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇16
我們的學(xué)校坐落在任丘路東段路北。在這里有我們尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，有我們敬愛的老師還有我最喜歡的新教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓是今年九月份剛剛交工的新教學(xué)樓。它一共分四層。第一層與第二層是一、二年級(jí)的。我們?cè)诘谌龑�。樓上是五年�?jí)的教室。從中間的樓梯往西數(shù)我們是第四個(gè)教室。那就是我們四年級(jí)四班了。帶你走進(jìn)我們的教室，首先擺在你眼前是一排排嶄新的桌椅，桌椅的正前方是老師的講桌。和可以推拉型的大的黑板。這樣可以方便坐在角落的同學(xué)也能看到黑板上的字。在那里老師天天給我傳授知識(shí)，把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才。為了讓我們呼吸的.空氣更加清新。同學(xué)們從家里帶來好多各式各樣的花草擺在講臺(tái)、窗臺(tái)上，把我們的教室裝扮非常漂亮。
教學(xué)樓的正前方是我們的操場(chǎng)，每個(gè)星期一我們都會(huì)在那里進(jìn)行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)。下課鈴響了，同學(xué)們一擁來的操場(chǎng)上。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做游戲……大家玩的十分快樂。
��！我的校園真美呀！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇17
松溪縣赫赫有名的文明學(xué)校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方。我在這已經(jīng)生活了三年了。校園的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了不可磨滅的印象。
來到半拱形的大門前，就會(huì)看見四個(gè)大字：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這些字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。六面五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
踏進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是兩塊宣傳廊，右邊宣傳一些交通知識(shí)的`歌謠與圖畫，左邊貼著一些競(jìng)選大隊(duì)委的自編小報(bào)。
穿過宣傳廊，來到操場(chǎng)，將會(huì)看到左右兩邊的兩棟教學(xué)樓，左邊是一年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)的教室，還連著一座綜合樓，一樓是食堂，二樓是圖書室，三樓是舞蹈廳，四樓是演播廳。操場(chǎng)的右邊也是一座綜合樓，一樓是電
滿了綠油油的小草，清風(fēng)吹來，小草跳起了歡快的舞。水池的四個(gè)角都種著茂盛的鐵樹，像四個(gè)士兵一樣守著水池。
草坪的前方有一個(gè)旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，我們都要排著整齊的隊(duì)伍，望著迎風(fēng)招展的國(guó)旗冉冉升起。
我們的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，而且還是我們知識(shí)的殿堂。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿�，研究�?/p>
文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學(xué)們休息的'地方，同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂噴泉，當(dāng)音樂響起時(shí)，噴泉會(huì)跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了！
隨后，我來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之才。
四年級(jí):白野
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇19
今天，我們學(xué)習(xí)了資料中的文章《科利亞的木匣》。文中科利亞說過：“時(shí)間一天天過去，人一天天長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大，周圍的一切都在起變化。”
我想科利亞的話真有道理。就說我的校園吧。我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)校還沒有什么設(shè)備，現(xiàn)在我校有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室……
再說我的教室，我讀一年級(jí)的時(shí)候，教室里的桌椅都很陳舊，但現(xiàn)在是一套套嶄新的桌椅了。
下來就要談到我的班主任了，這么多年來，我班換過許多班主任，最好的是陳老師。
當(dāng)然，變化最大的還是跟我同班的同學(xué)，比如黃雅婷，她在一年級(jí)的時(shí)候，只考80來分，但她經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了明顯的提高。還有王佳欣，她一年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常不做作業(yè)，老師常叫她的家長(zhǎng)來學(xué)�！，F(xiàn)在，她每天都有做做作業(yè)，而且還寫得很工整。還有一個(gè)陳浩華，他一年級(jí)的`時(shí)候不愛搞衛(wèi)生，但現(xiàn)在他很愛勞動(dòng)。
確實(shí)，人和事物總是在變化的。我們做為高年級(jí)的學(xué)生，就應(yīng)該做到遵紀(jì)守法，關(guān)心幫助小同學(xué)，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇20
我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗，生活中的美。
春天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)升起來了，整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步，走過草坪，小草從地里探出頭來好奇地問：“春天來了嗎?” 春姑娘來到操場(chǎng)上，楓樹吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來到小朋友中間，同學(xué)們都脫下冬衣，快活地踢毽子、跳繩，盡情地玩耍做游戲。
夏天，陽(yáng)光強(qiáng)烈，小草長(zhǎng)的密密麻麻，知了也來了，“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀!操場(chǎng)上楓樹更綠了，像披上了綠披風(fēng)。
秋天，天氣涼爽了，陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了，但楓樹的葉子卻火紅火紅的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭(zhēng)著趕著開放，老師們把它們擺成圓形、長(zhǎng)方形等形狀，慶祝國(guó)慶節(jié)的到來。
冬天，校園更美了。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。
我們的校園真美呀，我愛我美麗的校園!
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇21
我們的校園就像個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)入校門，就看見兩張豪華的大沙發(fā)，沙發(fā)對(duì)面還有一排排的書架，書架上有各式各樣的書。這里就是等候區(qū)。
等候區(qū)前面有一條小路，路中央有一個(gè)金魚池。金魚池里有很多各式各樣、顏色徇麗多彩的金魚，有大有小。金魚池的兩旁還有不同的花草樹木，連起來真是一個(gè)美麗的風(fēng)景！
沿著小路一直向前走，就有一排排的石柱，每根石柱前都有一個(gè)轉(zhuǎn)角大沙發(fā)。大沙發(fā)前就是樓梯了！樓梯的空位都被設(shè)為圖書角了，書架上有學(xué)校購(gòu)買的新書也有同學(xué)們捐的書，各式各樣！
沿著樓梯走，來到二樓，就是我們的教室了。一共有十三個(gè)教室，每個(gè)教室里都有黑板、觸屏電腦、大電視機(jī)、圖書角、墻壁和幾十張桌子和椅子。
教室的.左邊的正下面就是一個(gè)羽毛球場(chǎng)。有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。大家打羽毛球就在這里。教室的右邊正下面是一個(gè)美麗的大花園。有兩張乒乓球臺(tái)，和幾張石凳，石凳兩旁還有幾棵高大的樹。
花園的前面就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)里有個(gè)大足球場(chǎng)，也有一個(gè)跑道。操場(chǎng)前面有一個(gè)舞臺(tái)，老師們演講就在舞臺(tái)上。
我們的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你能來細(xì)細(xì)游賞！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇22
我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩，校園里的景物美如畫。
在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅。
夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風(fēng)吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的`顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
我們校園的景色是多么美麗��！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇23
說起我們的校園，我真是三天三夜說不盡，不管是教室，操場(chǎng)，還是校園里的一磚一瓦，或一草一木，我都感到無比的自豪，這是為什么呢？單憑“我愛育才”這四個(gè)字，就能體現(xiàn)的淋漓盡至，另外，老師還會(huì)讓我們每天晚上都看書，暢游在書海洋里，這世上肯定會(huì)有不喜愛看書的人，這些人，我真為他們感到可惜，讀書，就是為了教給小朋友知識(shí)，給予小朋友樂趣的，有很多人都特別愛看書，而這些愛看書的人，就算長(zhǎng)大不功成名就，也會(huì)是一個(gè)擁有內(nèi)涵和知識(shí)的`人。那些不愛看書的，就算讀，也是做做樣子，他們只能是浸泡在書的死水里面，遲早會(huì)腐爛，長(zhǎng)大在社會(huì)上也會(huì)立足不了的。
走進(jìn)樓梯，首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學(xué)的照片，和家長(zhǎng)的照片，還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩(shī)……
每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場(chǎng)，就會(huì)想起這是學(xué)�；ň拶Y建造的，這無非不就是想讓同學(xué)們有個(gè)好身體，能夠多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場(chǎng)上的那幾個(gè)大字“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機(jī)！
我美麗的育才，你給予我了高尚的人格，堅(jiān)毅的品質(zhì)，以及豐富的知識(shí)，更多的是童年的快樂，謝謝您！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇24
我們可愛的校園，坐落在熱鬧的涌泉小區(qū)里面。
春天，我們校園里生機(jī)勃勃、川流不息、人山人海。小草從甜蜜的夢(mèng)中醒來，花壇里的小花穿上了美麗的花衣裳。太陽(yáng)公公露出了甜美的微笑。暖暖的陽(yáng)光照在我們校園里的每一個(gè)角落。
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的`，曬得我們熱火朝天的。小草曬彎了腰，小花也收起了她燦爛的笑容。足球場(chǎng)和籃球都安靜了下來，只有樹上的知了在吱吱喳喳的響個(gè)不停。
秋天，校園里的桂花開放了，散發(fā)出濃濃的香氣，好像灑了香水似的。樹上的葉子在天空中飛舞，瞬間地上便鋪滿了一層金黃的樹葉，好像一條黃金大街。整個(gè)校園都沉浸在淡淡的清香中，遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們又開始熱鬧起了。
冬天來了，整個(gè)校園像似穿上了一件雪白的衣裳，教室前的梅花樹上開出了一朵朵粉色的梅花，漂亮及了。還有那紅彤彤的茶花也露出了燦爛的笑容，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，每當(dāng)下課鈴一響起，大家都迫不及待的從教室里飛奔出來，有的打雪戰(zhàn)有的堆雪人。
我們的校園多么美麗�。∮心敲炊嗟目鞓�、有那么多的笑聲�。∧阆矚g我們的校園嗎？
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇25
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，最顯眼的地方就是前操坪。
前操坪是我們四年級(jí)做操的地方。這里被紅的、白的和藍(lán)的`地磚分成了好幾塊，十分整齊。
來到了前操坪的正中央，向左一轉(zhuǎn)，就會(huì)看見一段臺(tái)階，走上了臺(tái)階就能看見大大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，我們的體育課就是在這兒上的。
如果你來到了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，就一定要去小小動(dòng)物園。
在籃球場(chǎng)的最邊上，有幾節(jié)向下的臺(tái)階，站在上面可以看到臺(tái)階下面是一條不寬不窄的隧道，隧道上面被欄桿圍著，可欄桿已經(jīng)看不見了，因?yàn)榕郎交褭跅U包的死死的，不留一點(diǎn)兒縫隙。走在小小動(dòng)物園里，吸著新鮮的空氣，看著可愛的動(dòng)物，簡(jiǎn)直勝過神仙。
走出小小動(dòng)物園，又來到了校門口。這里最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區(qū)了。
器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場(chǎng)所了，這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯，還有許多好玩的，說也說不清。只要一下課，這里就到處都是歡樂的笑聲。
我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因?yàn)槲业男@是那么美麗，所以我愛我的校園。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇26
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。接下來我給大家介紹介紹我的校園！
春天走進(jìn)校園，就可以聽到孩子們，書聲瑯瑯的聲音，但是我還是喜歡校園的迎春花每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)跑去迎春花開放的地方，看到它我心情就會(huì)舒暢一些。這時(shí)我便想到一首詩(shī)：睡入華胥日未曛，博山何在寶香聞。覺來但有南窗靜，葉瘦花肥醉錦薰。
夏天我最喜歡在學(xué)校的乒乓球場(chǎng)玩，因?yàn)槟悄闵L(zhǎng)著茂盛的大樹讓我們乘涼，所以我喜歡在那兒玩！
秋天我最喜歡校園的月季花，月季花又稱月月紅，它不僅是花期綿長(zhǎng)，芬芳色艷的觀賞花卉，而且是一位婦科良藥，我主要喜歡它那談?wù)劦南阄��？匆娝揖拖肫鹨皇自?shī)：月季只應(yīng)天上物，四時(shí)榮謝色常同�？蓱z搖落西風(fēng)里，又放寒枝數(shù)點(diǎn)紅。
冬天孩子們最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上積著厚厚的白雪好像蓋著棉被。孩子們最喜歡在那堆雪人，打雪仗，溜冰好玩極了。但是我還是喜歡校園的梅花，它不僅美麗而且有著堅(jiān)強(qiáng)的'勇氣，這讓我想起一首詩(shī)：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
我想，無論看到了這樣美麗的學(xué)校都會(huì)由衷贊嘆：學(xué)校的這道風(fēng)景線真美！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇27
我看見過風(fēng)景如畫的一中，也看到過景色迷人的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻從沒有看見過如此美麗的學(xué)校——我們的校園。我最愛的`就是我們的校園了。讓我們一起來看看我們的校園占有哪些優(yōu)勢(shì)吧！
春天，學(xué)校圍墻下的小草探出了頭，呼吸著清新的空氣。一陣微風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，優(yōu)雅美麗。操場(chǎng)旁的青竹桂也準(zhǔn)備開花了，你看，那里長(zhǎng)出了小小的花蕾，淡紅淡紅的，飽脹得好像馬上就要破裂似的。春雨一到，它就要破殼而出了。
夏天，青竹桂已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛，像一把把巨大的雨傘，重重疊疊的枝丫，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。下課了，同學(xué)們一窩蜂，不約而同地涌到青竹桂樹下，玩捉迷藏、老鷹捉小雞等好多游戲。操場(chǎng)邊的大紅花也盛開了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。一陣風(fēng)吹過，又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，九里香開花了，散發(fā)出醉人的香味，布滿了整個(gè)校園，讓我們更有精神學(xué)習(xí)。
冬天，很多樹的葉子都紛紛落下了，只有松樹還是綠色的。它給松鼠提供了樹洞，讓小松鼠住在里面覺得暖和點(diǎn)。松樹也幫我們擋住了風(fēng)沙，它真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我愛我們的校園，是她給了我快樂、幸福，豐富了我的童年生活。我愛美麗的校園。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇28
去年上期，上級(jí)決定幫我們修建新校舍，半年過去了，校舍竣工了。去年11月17日，我們到新學(xué)校讀書了。
邁進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是銀光閃閃的電拉閘門和門上那顯眼的大鐘表。再往前走，啊!一個(gè)平坦而寬敞的操場(chǎng)。橢圓形的跑道，四周栽滿了各種各樣的花草。其中最引人注目的還是升旗臺(tái)上那一盆盆我叫不出名的花，他們朵朵競(jìng)相開放，沁人心脾，風(fēng)兒一吹，仿佛婷婷淑女在扭動(dòng)身軀。再看圍墻邊那一棵棵粗大的玉蘭樹，她們都挺直了健壯的.身軀，貪婪的吮吸著大地的養(yǎng)料，茁壯的成長(zhǎng)。
繼續(xù)往前走，是一棟典雅大方的教學(xué)樓，一條醒目的標(biāo)語(yǔ)懸掛樓前。教學(xué)樓分三層，每層四間。我們班的教室在的二樓東頭的第二間，走進(jìn)教室，雪白的墻壁，嶄新的窗簾、講臺(tái)、黑板、座位，形狀各異的電扇、電燈……再看看光光滑滑的地面能照出人影，一切都是新的，使人感到連空氣都是新鮮的。讓人有一種心曠神怡的感覺。無處不使人感到賞心悅目。金燦燦的陽(yáng)光射了進(jìn)來，教室里無處不見溫暖，多好的學(xué)校啊!多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!
我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇29
“校園是我家，環(huán)境靠大家”。這條標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校很容易可以看見，但，試問有誰(shuí)做到了呢？
當(dāng)踏入校園的那刻，我一直以為我們校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長(zhǎng)的地方。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，在我們校園里，在每個(gè)角落里，總是會(huì)見到一些白色垃圾，果皮紙屑，甚至，樹上的有些樹葉還戴上了所謂的“帽子”。我為之傷感。今天，是誰(shuí)在破壞校園環(huán)境，是誰(shuí)奪走了校園美麗？答案是人人皆知吧！破壞校園環(huán)境的.就是我們自己��！有些同學(xué)會(huì)把垃圾到處扔，隨意踩在草坪上等，這些不良的行為，引起許多同學(xué)的不滿，但，我們總在心中抱怨，很難有人愿意去彎腰拾起地上的垃圾。就因?yàn)檫@樣，早上，值日生辛辛苦苦地打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園不再清潔美麗了。
樹，草如同我們?nèi)艘粯�，都是有生命的，只要你愛護(hù)它們，它們才會(huì)開得更美。所以，我們應(yīng)該多走幾步將垃圾扔到垃圾箱里，不亂踐踏草坪和摘花等，讓我們生活在一個(gè)綠色世界里。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱情”。將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
請(qǐng)大家記住一句話：你可以將垃圾扔到地上，可別把你的人格扔在地上。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇30
我們的學(xué)校位于天燈巷1號(hào)，歷史悠久，景色優(yōu)美，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我們那可愛的學(xué)校吧!來到學(xué)校門口，就看見大門上刻著四個(gè)大字“瞿溪一小”，這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。進(jìn)入大廳，可以看見左側(cè)的“教師風(fēng)采”，在這里大家可以認(rèn)識(shí)我們學(xué)校稱職的52位老師，接著是我們學(xué)校一些學(xué)生獲獎(jiǎng)作品的展示。穿過大廳，首先看到的是美麗的噴水池。
噴水池的睡可靜了，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);噴水池的水可清了，清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的水可綠了，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的水紋，才讓你回過神來，那不是翡翠，那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場(chǎng)的是司令臺(tái)，學(xué)生只有經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能上司令臺(tái)，這是專屬于老師和領(lǐng)導(dǎo)們講話的平臺(tái)，是我們對(duì)老師和領(lǐng)導(dǎo)們的尊敬。
學(xué)校的.多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設(shè)備十分先進(jìn)，重要的會(huì)議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學(xué)生為子女，無時(shí)無刻不為我們著想，所以他們個(gè)個(gè)都受到同學(xué)們的尊敬!如此的設(shè)備，如此為學(xué)生著想的學(xué)校，難道不應(yīng)該受到大家的關(guān)注和喜愛嗎?啊!我真愛我們那美麗的學(xué)校啊!
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇31
我們的學(xué)校，坐落在盤溪河公園旁，河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過湖面，波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片，又好似一匹錦緞。
春天的校園里，花團(tuán)錦簇，尤其是花壇中的杜鵑花開了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美麗又迷人。夏天，大樹青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖動(dòng)，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它們跳得多好呀!
當(dāng)清脆的上課鈴聲想起，同學(xué)們像袋鼠似的.連蹦帶跳的進(jìn)入教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，與小鳥對(duì)話，與白云討論，與紅旗交談······
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的跳繩，還有的在看書·······他們玩得多開心呀!我們是陽(yáng)光下的孩子，陽(yáng)光下的孩子在校園里健康成長(zhǎng)。
一陣春風(fēng)拂過校園，校園里充滿生機(jī)!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動(dòng)的旗幟!可愛的小苗，接受雨露滋潤(rùn)。可愛的孩子，正在茁壯成長(zhǎng)!
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇32
我們的校園在一個(gè)小巷子里，平時(shí)安靜的小巷，一有了我們，就增添了幾分生機(jī)。那所學(xué)校就是眾紡路小學(xué)。
萬物復(fù)蘇——春天
春天的校園，充滿了生機(jī)，小草剛剛鉆出來，享受著春天的陽(yáng)光，墻角的一排迎春花綻開了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩黃。教學(xué)樓旁的一排柳樹，都長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)拂過，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條向人們招手。校門口的國(guó)槐、刺槐和高大的梧桐樹都恢復(fù)了往日的生機(jī)。而教學(xué)樓后面的小花園里的桃樹是第一個(gè)迎接春天的，滿樹的`花朵，粉嘟嘟的，非�？蓯�。
我愛這萬物復(fù)蘇的春天。
熱烈似火——夏天
夏天的校園一點(diǎn)都不炎熱，那一棵棵的大樹都長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，好像是一把吧遮陽(yáng)傘，為師生遮住了夏日的炎熱。這時(shí)，小花園已經(jīng)成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界。
秋高氣爽——秋天
秋天的校園是最美的了，樹葉都變得金黃，一片片地飄落下來，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都開了，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的熱烈而深沉。
我愛這個(gè)收獲的季節(jié)。
寒意襲懷——冬天
冬天的校園可冷，可一點(diǎn)也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我愛我的校園。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇33
走進(jìn)了學(xué)校大門，我們能看見許多小窗戶，密密麻麻的，其實(shí)那就是我們的教學(xué)樓，它是羅馬斗獸場(chǎng)的外形，看上去很大。繼續(xù)往里走，便能看見教學(xué)樓前有一走雕塑，上門寫著“光陰”兩個(gè)字，這就是提醒我們要珍惜時(shí)間。它也讓我想起了老師常常對(duì)我們說的一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續(xù)往里走，在教學(xué)樓的'西面，就是我們中午吃飯的地方了，經(jīng)過它時(shí)，總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面，便是操場(chǎng)，那是我們嬉戲的地方。我們的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形，四周是跑道，中間是草坪。這讓我想起了大課間活動(dòng)時(shí)我們矯健的身影和熱鬧的情景。當(dāng)你躺在草坪上，你會(huì)會(huì)感覺到軟軟的，曬著太陽(yáng)非常舒服。
從天上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向下望去，我們的學(xué)校很壯觀，不但建筑很新穎，而且我們?cè)谶@里可以學(xué)到很多知識(shí)。
走到教學(xué)樓內(nèi)，每個(gè)樓層都有不同特色，比如：有英語(yǔ)角，讓我們開拓了眼界；有科學(xué)歷史展區(qū)，里面展示著古代人發(fā)明的司南、渾天儀、地球儀，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)；還有唐詩(shī)宋詞展區(qū)，讓我們了解了更多的古代文學(xué)，等等。這些特色都代表著我們學(xué)校不一樣的教學(xué)風(fēng)貌。
我非常喜歡我們的校園，有我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方，你們喜歡嗎？
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇34
小朋友，有時(shí)間要來我們學(xué)校來玩哦！相信你來之后，一定會(huì)愛上這里的。
進(jìn)入校門，你首先看到的是我們的教學(xué)樓，上面寫著“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來，紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設(shè)有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂教室等，是我們課外活動(dòng)的好去處。
再走到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳下踩的'是一片塑膠草地。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩，我來跳馬，每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的前方是升旗臺(tái)。每周一，國(guó)旗就會(huì)高高升起，令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。
大家再來看看B樓吧！這里屬于一、二年級(jí)的天地，小弟弟、妹妹們?cè)谶@里面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……
最后，來看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂教室和科學(xué)教室。在這里，大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實(shí)驗(yàn)……因此，這里就成了我們展示才藝的舞臺(tái)。
我愛我們的校園，她親眼見證了我們的笑容與淚水，看著我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)……
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇35
我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí)，首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。
春雨綿綿，萬物復(fù)蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長(zhǎng)的，它們迎著煦的春風(fēng)，晿著歡快的歌，向春天的到來。
夏天來了，校園里幽香四溢。只要你向教室門前去，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多而且特別香，有白的，從丁香樹旁過去，心曠神怡，流連忘返。小丁香花長(zhǎng)的特別密，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹，好像洗過澡一樣，顯得格外精神。
秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到人間。丁香花謝了，葉子黃了，瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風(fēng)，伴著漫長(zhǎng)的飛舞的雪，來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰，潔白的.雪仿佛給樹干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是，丁香樹依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇36
我們的校園處處都是美麗的風(fēng)景：玉蘭樹長(zhǎng)廊·高大粗壯的橡皮樹·散發(fā)出清香的桂花······
我見過紅葉似火的楓葉，看見過像三層樓那么高的千年榕樹，卻沒見過那么大的橡皮樹。橡皮樹真高啊，高得像三層樓房那么高；橡皮樹真粗啊，粗的要五六個(gè)小朋友手牽手才能圍��；橡皮樹的生命真強(qiáng)啊，從一棵小小的樹苗，長(zhǎng)成了一棵頑強(qiáng)的大樹。
我見過五顏六色的郁金香，看見過散發(fā)出清香的.茉莉花，卻沒見過樹能開出這么香的花。玉蘭花真香啊，香得一陣風(fēng)吹來，校園里滿是玉蘭花的香味；玉蘭花真漂亮啊，仿佛是一個(gè)穿上禮服的小女孩；玉蘭樹長(zhǎng)得真茂盛啊，樹葉綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
我們的校園還有許多的楓樹，楓樹的樹葉紅撲撲的，小小的，像火紅的小手，有的樹葉好像低著頭，好像一個(gè)哭泣的小娃娃，有的樹葉昂著頭，挺著胸，好像一個(gè)高大的戰(zhàn)士，有的樹葉被風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃的，好像跳起了美麗的舞蹈。
我來到校園仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，我們來到了校園也成為了畫中的一部分。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇37
我們的校園十分美麗。
走進(jìn)校園，第一眼看到的就是一個(gè)池塘。池塘雖然不大，但是到了夏天荷花開放的時(shí)候，一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣，這個(gè)小池塘就成了校園里的最美的一處風(fēng)景。
繞過小池塘，看見的'是明鏡小舞臺(tái)。每天早晨都有同學(xué)在小舞臺(tái)上表演才藝，同學(xué)們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞，一天的好心情就從這時(shí)開始了。
順著小舞臺(tái)的小路向坡上走，是一個(gè)瓜果園。每當(dāng)夏天辦畫展的時(shí)候，校長(zhǎng)喜歡把同學(xué)們的話掛在瓜果園里，一棵棵果樹枝頭掛滿了果子，也掛滿了同學(xué)們精美的作品。這里同學(xué)們流連忘返的地方！
在瓜果園的后面就是我們的教學(xué)樓了，它高大雄偉、顏色鮮艷。教學(xué)樓分四層，每一個(gè)教室門口都擺放著各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶里傳出來的朗朗讀書聲，十分動(dòng)聽。
在教學(xué)樓的最左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們最喜歡的地方，每當(dāng)自由活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都會(huì)玩瘋掉。我們有的跳繩，有的玩躲貓貓，還有的你追我趕，整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，它是我們歡樂的天堂，它更是我們夢(mèng)想起航的地方！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇38
我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個(gè)門，兩個(gè)小門，中間一個(gè)大門。有十二根大圓柱，要三個(gè)人拉手才能圍起一個(gè)。教學(xué)樓的正中掛著校徽，�；諆蛇叿謩e寫著四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)友愛”、“活潑向上”
從教學(xué)樓中門走出來，正中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛；草長(zhǎng)得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長(zhǎng)得蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
從升旗臺(tái)一直往前走，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫著各式小朋友的運(yùn)動(dòng)圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的.，有跳皮筋的……
藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)左邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，再往左走，一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個(gè)地方的風(fēng)景能比得上這幅畫里的美景呢？
我的校園美，我愛我的校園！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇39
我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上，地理位置非常的優(yōu)越。
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓：育英樓，博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻，那是在激勵(lì)我們從小立志，博學(xué)多才，成為國(guó)家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室。各年級(jí)的教師里都安裝了電視機(jī)，可以驚醒視頻教學(xué)。
校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，吸引了許多“蜜蜂姑娘”來采蜜，它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，像是一群嬉戲的孩子，活潑可愛。
博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹，園藝工人把它修剪的.像兩棵巨大的蘑菇，有幾只金絲雀棲息在樹上，叫聲像唱歌一樣，同學(xué)們很愛護(hù)它們，有的同學(xué)還拿食物喂它們，時(shí)間長(zhǎng)了，它們就成了我們的鳥朋友鳥，和我們和睦相處。
育英樓前是一座別致的升旗臺(tái)。用大理石砌成的臺(tái)子格外威嚴(yán)，不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，展示著我們學(xué)校天天向上的精神。
我愛我們的校園，它像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇40
我們的校園很美麗，下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧！
走進(jìn)高大雄偉的校門，首先看到的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，筆直的旗桿立在上面，旗桿的頂部有一面紅色的國(guó)旗，上面還有五顆黃色的“星星”。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是一片草地，地上的草綠油油的，兩根草之間還會(huì)開幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑，它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞，美麗極了。
水池旁邊有一個(gè)橢圓形的花壇，華堂里盛開著各式各樣的花，美麗極了！照料花壇的爺爺把花當(dāng)做自己的子女，總是悉心澆水施肥，給予鮮花無微不至的關(guān)懷。
高大的'教學(xué)樓后滿是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)，東面是籃球場(chǎng)。體育課上的時(shí)候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場(chǎng)的周圍還有一些柳樹，春天到來的時(shí)候，柳樹就扎起了綠色的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，它的鞭子甩了甩去，美麗極了！柳樹的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草，可愛極了！有的時(shí)候在小草的中間還會(huì)有一些黃色的小花。
這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇41
我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹，在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭(zhēng)艷，散發(fā)著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩；又像一團(tuán)棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細(xì)細(xì)一瞧，它就像一個(gè)小喇叭。
上課時(shí)，積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動(dòng)腦筋，積累知識(shí)。下課后，我們的校園充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長(zhǎng)的老師，更有我美好的回憶。
這里，是知識(shí)的海洋，我就像一條尋找前進(jìn)方向的`小魚，不斷摸索，不斷成長(zhǎng)；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織著美麗的夢(mèng)；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂園，我在這里快樂的成長(zhǎng)著。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學(xué)，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇42
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳，一只石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，仿佛在說著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！痹诎茁沟纳砗笫乱簧饶鹃T，門上雕刻著精美的圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛的動(dòng)物，那深棕的顏色給人一種古色古香的'感覺。
來到操場(chǎng)上，兩顆頂天立地的參天大樹種在操場(chǎng)的兩旁，就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了，一些同學(xué)都會(huì)在樹下玩耍呢！在樹的西面，孔子的雕像正微笑著看著我們，他手里拿著卷軸，身穿衣袍，仿佛正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長(zhǎng)廊，下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長(zhǎng)廊里聊天，十分開心。
走進(jìn)小操場(chǎng)，里面有個(gè)小樹園。樹園周圍都種著小樹，那些小樹郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子里還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽同學(xué)們的歡笑聲，聽著小樹發(fā)出的“沙沙”聲……
看！這就是我們的學(xué)校，我們美麗的母校！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇43
我們的校園坐落在藍(lán)湖郡，這里風(fēng)景優(yōu)美，也充滿著濃厚的文化氛圍。
還未走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以看見美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面，有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色，使教學(xué)樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方�！盎亍本蘅谥校w開滿粉紅色的小花的樹，花葉相間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹，那是春姑娘的太陽(yáng)傘。
校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人，有“萬世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖腵文明、進(jìn)步努力的偉大精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng)，綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，小孩子的迪士尼樂園……這是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園，我熱愛美麗的校園！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇44
校園，是我們小學(xué)生最熟悉的了。在我的學(xué)校里，最美麗的應(yīng)該屬于花壇了。在花壇里，有許許多多美麗的花，像我的學(xué)校里面就有桂花、紫荊、月季、玫瑰。這些花，是學(xué)校變得五彩繽紛。桂花，在農(nóng)歷八月十五時(shí)開放，開花后，一朵朵黃色的小花映入眼簾，再往近處看，可能會(huì)看見許多蜜蜂在采蜜，隱隱約約能聞到一股淡淡的清香。紫荊，開放后是一行行紫色的'小花，這種花，是非常好看的。
月季，像是一朵朵玫瑰，有紅的、有粉紅的、還有黃色的呢，仔細(xì)一聞，香氣就立刻撲到你的鼻前。玫瑰，是最浪漫的一種花了，顏色非常多，有紅的、有藍(lán)的、也有粉紅色的，香氣很濃，在大老遠(yuǎn)的地方都能聞到。在花壇的旁邊，有一些樟樹，春天的時(shí)候，樟樹發(fā)芽了，它發(fā)的芽是嫩紅色的，過了幾天，這些芽漸漸地長(zhǎng)大了，已經(jīng)變成了綠色。又過了幾天，葉子變成了深綠色。這個(gè)時(shí)候，樟樹是最美麗的了。在陽(yáng)光的照耀下，葉子又光發(fā)亮，閃爍哦哦著耀眼的光芒。在這樣的學(xué)校里上學(xué)，我們真是太幸福了！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇45
清晨，我沐浴著陽(yáng)光與微風(fēng)來到了校園。在校門口，我們可以發(fā)現(xiàn)9個(gè)金光閃閃的大字一合肥市南國(guó)花園小學(xué)。
校園東邊是小花園。春天，那里生機(jī)勃勃，百花盛開。夏天，小花園歡聲笑語(yǔ)，就算你瞟了一眼，都會(huì)想要多看幾眼這片片綠海。秋天，桂子花開，整個(gè)校園都浸在桂子花香之中。冬天，雖然大家感到非常的冷，但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場(chǎng)。那里每天都會(huì)人聲鼎沸。場(chǎng)內(nèi)有球員激烈地用腳去爭(zhēng)足球，場(chǎng)外有拉拉隊(duì)再大聲的喊:〞加油，加油呀！〞還真是熱鬧��！
校園北邊是一座高大的教學(xué)樓。在每一個(gè)臺(tái)階處和班級(jí)墻外你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩(shī)文。如果你站在學(xué)校門口，不是我夸張，在那里你都會(huì)聽見朗朗的讀書聲和小朋友們?cè)趫D書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的老爺爺，安靜的守護(hù)著我們的校園。勞累的時(shí)候可以在樹下的椅子上休息。熱的.時(shí)候，它為我們吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙，它無私奉獻(xiàn)，一點(diǎn)兒也不圖回報(bào)這是一種多么高尚的品質(zhì)啊！
你瞧，我們的校園是不是一個(gè)既美麗又充滿活力的大家庭呢！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇46
我的校園坐落于鄭州市中心，是一個(gè)美麗而富含知識(shí)寶藏的海洋。當(dāng)晨曦徐徐拉開帷幕，露珠浸潤(rùn)著校園的每一個(gè)角落，圍墻兩側(cè)的爬山虎映襯著濃濃的秋意，微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著枝丫，花兒盡情地歡快舞蹈，朗朗的讀書聲伴著清脆的鳥鳴穿越紅磚白墻，遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去……
我的校園不僅美于“視覺”更美于“智慧”。每天，背著書包的小伙伴們用智慧校園卡開啟校園安全門禁系統(tǒng)，便進(jìn)入一個(gè)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的智慧空間，校園環(huán)繞著自動(dòng)廣播系統(tǒng)里舒緩的輕音樂，感覺別樣的溫馨和愜意；校園正面電子屏遠(yuǎn)程直播大陸臺(tái)灣兩岸同胞小伙伴們的互動(dòng)交流會(huì)，海峽兩岸心與心的距離不再遙遠(yuǎn)；校園四周點(diǎn)綴的視頻監(jiān)控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護(hù)著校園的安全和寧?kù)o；“您好，歡迎開啟一天的.快樂學(xué)習(xí)時(shí)光”，教學(xué)樓門口神奇智慧的機(jī)器人“樂樂”正熱情地和每一位即將進(jìn)入教室的小伙伴打著招呼；教室里老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進(jìn)行智能化課堂教學(xué)；“嘀鈴鈴”，伴著放學(xué)的鈴聲，一天的學(xué)習(xí)生活已通過校訊通傳至家長(zhǎng)手機(jī)。此外，校園內(nèi)還有啟迪智慧的創(chuàng)客空間、自助借閱的圖書室……，智慧彌漫在我的校園每個(gè)角落。
我愛我美麗而智慧的校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂！
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇47
我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書聲朗朗，悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出，令人心情愉快。
來到后操場(chǎng)，放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……，各種各樣的`植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過午飯，操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺(tái)上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗；籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……
到了操場(chǎng)最北側(cè)，就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走，就到了種植園地。看外面，左邊有一棵銀杏看門，右邊有一棵看樟樹守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹上，還有一個(gè)立在地上。
活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng)，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水
每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來，學(xué)校總是彩旗招展，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來了。
我們校園的特點(diǎn)小學(xué)作文 篇48
日出東方，天際已有朦朧的陽(yáng)光，校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí)，學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，趕集似的停下來，風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分，音樂準(zhǔn)時(shí)響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。
上課時(shí)，操場(chǎng)上靜靜的，西邊的一排排柳樹姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫充滿了生機(jī)，操場(chǎng)中間的水仙花，已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經(jīng)十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神，便重新打起精神來。老師講的.內(nèi)容越豐富，同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學(xué)跑出了教室，來到了操場(chǎng)上嬉戲。突然，一位同學(xué)摔倒了，另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起，這兒，成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽（從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員）看不放過學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。
放學(xué)了，同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來……
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