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關(guān)于小船的小學(xué)作文
篇一:奇妙的小船
爺爺要給我做一只小船,說它會跑、并讓我了解原始動力。我看見爺爺在一塊薄鐵皮上又畫又剪,還拿電烙鐵焊,挺復(fù)雜的,真有點不相信做成的小船會漂、會跑。
小船做成了,還帶有一個小小的油燈,爺爺逗我玩,說那是“阿拉丁”神燈,魔力就全靠它了。我不管別的,只催著趕快開起來。爺爺在小船的一個盒子里灌了一點水,又在“阿拉丁”神燈里加上一點酒精,點著了燈放到加水的盒子下面,裝樣子念咒語說神燈讓船開動起來吧,我瞪著眼睛盯著小船,一會兒只看見船尾巴處“突突”地冒起了氣泡,小船晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)恼鎰悠饋砹,把船舵稍微扳了個方向,它就沿著水盆的邊沿輕快地跑了起來。我感到真奇怪,問爺爺怎么回事,爺爺讓我仔細(xì)觀察一下,哦!發(fā)現(xiàn)了,原來是水蒸氣的氣泡從船尾很快地噴出來,推著小船就開動了。這時,爺爺告訴我,蒸汽是小船的動力,但這不是真正的蒸汽機(jī)機(jī)構(gòu);等你長大了,會學(xué)到真正的蒸汽機(jī)知識和它引起的工業(yè)革命,同時,噴氣動力的道理也在里面,好好學(xué)吧。
一個自己動手做起來的小船,還有這么多知識和道理在里面,真是奇妙。
篇二:大海中的小船
大海中的小船書,就像一只小船,帶我遨游在知識的海洋里。我坐在知識的海洋里。我坐著它,感受著獲得知識的快樂。我喜歡閱讀,因此在閱讀當(dāng)中還發(fā)生過一些小插曲。
還記得我4歲那年,我在一個小伙伴家里偶然看見了一本故事書。在書本封面上印著一只可愛的米老鼠圖案,它站在一間在小屋的前面,兩只小手左右張開著,仿佛在向我招手,嘴上帶著永遠(yuǎn)也不會停的微笑,兩只小眼睛正看著我。整個圖案栩栩如生。我看著這本故事書,情不自禁地向它跑去。我完全沒有注意到腳下,結(jié)果摔了個大馬趴。我忍著痛從地板上爬起來,去拿那本書。我把書緊緊地拿在手里,生怕它跑掉。我和書就是在這個時候交上了朋友。
還有一次,我正在津津有味地看著《昆蟲記》。媽媽忽然對我說:“棋杰,你看書太久了,不要再看了!”“哦,哦……”我嘴上嗯嗯地應(yīng)著,目光卻不舍得從書上移開,我完全沉浸在書的世界里了。
這時,媽媽朝我快步走來,不由分說就一把奪過我手中的書。然后她朝房間走去,在房間里找了個地方藏起來。我大為不滿,說:“媽媽,你就讓我再看一會兒嗎!”媽媽厲聲說道:“不行!”看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好另想辦法了。
中午,趁媽媽不在,我趕緊去找書媽媽藏起來的書。在哪兒呢?這里沒有,那里也沒有!啊哈!找到了!我把書拿在手里,像久別重逢的老朋友一樣看著它,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜?墒,外面響起了媽媽的腳步聲,我只好連忙把書放回原處。我無奈只能把書放回原處,心里感到一陣陣不舍。然后帶著不舍跑出房間……
書,就像一葉扁舟,我坐著它,在知識的海洋中越漂越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……
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