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寫景作文

熟悉風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-03-03 09:16:37 寫景作文 我要投稿

【精選】熟悉風(fēng)景作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的熟悉風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】熟悉風(fēng)景作文3篇

熟悉風(fēng)景作文 篇1

  風(fēng)來了,吹著落葉沙沙作響。一個(gè)人心不在焉地漫步在林間小道上。草枯了、花謝了,因?yàn)榍锾靵砹,周圍一片荒涼。這條小路她不知道來來回回走了幾趟,她只覺得自己像一只孤雁在曠廣的天空中徘徊,她覺得好煩、好累。

  思緒在腦海中騷動(dòng),她想了好多好多,她覺得世界空蕩蕩,只有她一個(gè)人存在或者她也不存在。這幾天她感到沉重的壓力,郁悶的心情讓她無語(yǔ)。高中了,她的成績(jī)一滑再滑,她不相信那些打滿叉號(hào)的試卷屬于她,她迷惘過,甚至絕望過,她不知道如何面對(duì)在外勞苦的父母,他們傾注了一生的希望在她身上,她不知道該怎么辦。這條小徑她常來,而且只有他自己,她很希望有人陪,有人安慰,然而周圍人常常忽視她的存在。理由只有一個(gè):她不出色,所以她也不奢求了。她想:一個(gè)人靜靜也好。每當(dāng)春天時(shí),小徑兩旁開滿無名的野花,草兒嫩嫩的,她總是摘下兩朵插在頭上,歡樂地跑著、笑著。然而那一切已經(jīng)被封成記憶,留給她的只有回味。她茫然的望著四周,好荒涼、好孤寂,她有些害怕。她深深地舒了口氣,揉動(dòng)著圍巾,好久好久她站在那棵樹下一動(dòng)不動(dòng)。

  突然間一片落葉飄落在她那秀長(zhǎng)的黑發(fā)上,她用手取下它,黃黃的.,不,那是金色有些發(fā)亮,好美的一片落葉,她仔細(xì)地打量著它,就在那一剎那她懂了,她望著那隨風(fēng)翩翩起舞的落葉終于露出了那久違的笑容。她明白了,邁著歡快的步伐她回家了。

  從那以后,課間聽到她甜甜的笑聲,課上聽到她精彩的回答,她積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常為班級(jí)增添光彩,老師常常表?yè)P(yáng)她,同學(xué)們羨慕地說:“嗨!你真棒!”她變了好多好多,又是一個(gè)開朗樂觀的女孩。然而她的日記本中仍然留著那片落葉,那片葉子上有一行俊秀的字體,上面寫著:熟悉的地方也有風(fēng)景。

  后來她說一切的轉(zhuǎn)變來自那片落葉。因?yàn)樵谶@個(gè)她熟悉的地方她居然發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)飄舞的落葉竟是一道風(fēng)景,她說,不起眼的東西只要自身充滿自信,充滿活力,都會(huì)變成優(yōu)美的亮點(diǎn)。終有一天,別人將對(duì)你刮目相看,只要努力!

  熟悉的地方也有風(fēng)景,沉默的人也有爆發(fā)力,這是生命的啟示。擦亮眼睛吧!尋找身邊的風(fēng)景,尋找奮起的動(dòng)力!

熟悉風(fēng)景作文 篇2

  什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個(gè)從來沒有見過的地方才能稱之為風(fēng)景,這些人未免太過于膚淺。每天經(jīng)過的小河,每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景?陌生的地方固然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加驚訝。

  那天放學(xué)回家,因?yàn)槠谥锌荚囃瞬教,我心情沉悶,感覺有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對(duì)童年的伙伴,不敢去面對(duì)關(guān)心我的父母,不敢去面對(duì)鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園?蔹S的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。

  那株含羞草是去年媽媽從花市上買來的`。它大約有十厘米高,長(zhǎng)得非常弱小,細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子像兩排小牙齒,又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的,有大概20片小葉組成。

  我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個(gè)勁的往里縮,好像一個(gè)害羞的少女,難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更奇特的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬,說:“別動(dòng)我了,我累了!笨吹胶卟菀呀(jīng)彎下了身子,我就不再理會(huì)了。

  過了一會(huì)兒,我回過頭來,看到它又舒展了身體,恢復(fù)到了以前的模樣,細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立,翠綠的葉片在陽(yáng)光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú),但它仍然固執(zhí)地等待著下一個(gè)人的撫摸。

  含羞草和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但不能輕言放棄,要靠自己站起來,因?yàn)榭傆幸惶,?yáng)光會(huì)照耀在我們身上。想到這里,我不再在乎周圍人的嘲笑了,只有像這株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會(huì)得到別人的贊美,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。

  每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致?纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看教室的一角,同樣給你美的感受。因?yàn),熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇3

  陌上花開蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。

  ——題記

  七月夏至,中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮,沒有茶話會(huì)甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的.炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。

  沒有人回頭,沒有人注意空曠的操場(chǎng);沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣;沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……

  記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過去,血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。

  暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校,騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。

  第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無聲的歌唱。

  第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。

  第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛,雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。

  第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

  三年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。

  原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  人生何必太匆匆。

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