有關(guān)路上的風(fēng)景作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路上的風(fēng)景作文 篇1
每天早上我去上學(xué)時，都要經(jīng)過早餐店，早餐店的生意很紅火，一大早就排起了長隊，人們一個一個地買好，邊走邊吃。那為什么早餐店一大早就排起了長隊呢？那是因為店里做出來的早餐好吃，你知道我為什么這樣說嗎？告訴你吧，我以前去吃過，所以我猜他們應(yīng)該都是回頭客。
店里的早餐可真豐富啊，有包子、饅頭、油條、豆?jié){……做好的早餐都一一擠在盤子里，爭著人們要去吃它們呢！
上學(xué)路上的`早餐店可真熱鬧啊！
路上的風(fēng)景作文 篇2
正如《傅雷家書》中說道過：多少過分的諛詞與夸獎都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒有減少你的藝術(shù)的謙卑。
有些人，有些事從我眼前穿過，也正是因為這樣，我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。
在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時間里，我的英語學(xué)科也有了新的變化，
在與同學(xué)交流時也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問了我愿不愿意替之前的課代表，我那時耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺得太驚訝了，自己也從未想過有一天能成功的實現(xiàn)小學(xué)時的天真夢想。我并沒有多加思考，就這樣答應(yīng)老師了！
那天晚上，我睡得很不好，本來挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天，為了有更加放心的肯定。我問了老師我的英語成績該怎么提升，我真的好害怕別人會對我有什么看法…可我只記得老師當時只說了一句話：不要去管別人說什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！
那一天，我似乎又緊張又覺得虧欠了老師…
后來，我也天天幫助老師。在認真時積極大膽，在作業(yè)得B時自我反省，慢慢的復(fù)刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
復(fù)課的第一天我就沒把自己當課代表躲躲藏藏，以為自己就是個次品。
但英語課時老師卻說了出來。
隱隱約約，我覺得那時自己很緊張很尷尬，我可以聽見一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當課代表，瞧把瞧她那個高傲的'樣兒！
其實在他們不經(jīng)大腦說出來的言語中，我很在意，甚至有時自己也會這樣否定自己。
但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當沒聽見，既然不認可那就等著看吧！
我也沒有必要去理會，正如《傅雷家書》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風(fēng)景時好時壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛的！
路上的風(fēng)景作文 篇3
在人們心中，有無數(shù)道美麗。其中，有實物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有。
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線：美好的心靈。在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個艷陽高照的，風(fēng)景秀麗，風(fēng)和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機還要在每一站停下，迎接那么多的人上車，而每每停下車后，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。這不，又有人上車了！車里的人堆滿了，還上了十幾個人，有人在車廂里喊了一聲：“還上什么上�。∠爰彼廊嗣�？別停了唄！真是的.！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，干嘛不多造幾輛公交車��！”一句話，引得大家哄笑起來。這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得并不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來，原來她是一個盲人。車內(nèi)有人噓談，也有人小聲的講話，而談?wù)摰闹徊贿^是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內(nèi)，東倒西歪的像喝了酒。下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態(tài)是那么的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。
路上的風(fēng)景作文 篇4
“要報名演講比賽的，到我這來�！庇⒄Z老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧，看著身旁的同學(xué)“嗖嗖”地圍到了老師周圍，我卻猶豫了。面對選擇，我徘徊在去與不去的路口。
“你應(yīng)該勇敢一些�！币粋�聲音在我耳邊響起，“你的英語作文沒有問題，再說了，老師也會幫你修改的�！蔽矣行﹦有牧�，心中的天秤偏向了參賽的一邊，另一個聲音卻毫不留情地指出我的缺點“你忘了你的口語？嘖嘖，連語音語調(diào)都是平的，就你？還是再多練練吧。”
我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個老師這樣評價過，我還是別去出丑了。內(nèi)心的兩個自己開始打架，想必大家都有過這樣的經(jīng)歷，真是一個頭兩個大，糾結(jié)的內(nèi)心讓自己無比頭疼。就在這時電視正打開著，里面是一個小男孩。那么小的`年紀，卻作著這樣完美的演講。他的手時而上揚，語氣令人振奮和激動，他的語調(diào)時而平緩時而猛烈，臺下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人！我又憑什么不行？壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒有什么重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！
第二天一早，我就向老師說明了心愿，當報名紙上勾出了我的名字時，我好想終于放下了心中的一塊大石，但我的心里隱隱還有些擔(dān)心。于是我暗暗下定決心：一定要比其他同學(xué)更加努力。
從此，下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此，回家不再拖拖拉拉。
從此，去辦公室提問的熱情點燃了。
幾個同學(xué)放學(xué)后留在教室里練習(xí)發(fā)音，互相背誦。大屏幕上都是一個個名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……我確實被這路途上的風(fēng)景改變了。雖然還沒有什么結(jié)果，也不知道會有什么結(jié)果等待著我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風(fēng)景，已經(jīng)讓我沉醉了。每一個午自習(xí)都那么充實，我著實體會到合作學(xué)習(xí)的快樂。還是到了篩選的那天，我上臺，下臺，完成了屬于我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂。
最終，我落選了，也沒有真正地參加比賽。先前日復(fù)一日的練習(xí)給了我些許的期待，但結(jié)果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的風(fēng)景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長了，哪怕沒有達到我想要的終點，這一路的風(fēng)景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當初勇敢的我給了自己一個成長的機會。
鐵軌說，按照他的路徑，火車能到達一個全新的遠方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想，路已足夠美麗，遠方，也不會再遙遠。
路上的風(fēng)景作文 篇5
下午放學(xué)，我一個人騎著我的小自行車走在回家的路上，一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景。
我看見一朵小花在草叢中向我微笑，它好像有特別的吸引力。于是我停下車慢慢的觀察起那美麗的花，小花在太陽的照耀下努力的綻放。我看了一小會兒，忽然想到還要回家，急忙扭回頭，戀戀不舍地騎著車離去了。
又走了一會兒，我看見了一棵強壯的大樹，好像和一只小蜜蜂說話。大樹好像在說:“小蜜蜂，你身體那么小，也不強壯，不像我這么強壯，并且還會給大自然帶來新鮮的空氣，人類才不會砍我呢！”小蜜蜂白了大樹一眼說:“我雖然沒有你那么強壯，但我卻可以輕巧的躲避人類的攻擊呀！咱們走著瞧！”我的思緒不時地落入了想象的童話中，覺得小動物們太可愛了。
這條有著魔法的路能讓我感受到大自然的'新鮮空氣、美妙聲音、可愛的小動物和植物們。這一切難道都是一雙有魔法的手在控制嗎？
這個充滿魔法的道路讓我的放學(xué)路上充滿了歡聲笑語，和同學(xué)們一起在這條路上快樂的成長，我真的超開心！
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