路上的風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-06-10 12:12:19 寫(xiě)景作文我要投稿

【實(shí)用】路上的風(fēng)景作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】路上的風(fēng)景作文6篇

路上的風(fēng)景作文篇1

　　人生最大的幸福不是獲得什么樣的結(jié)果，而是在于享受追求的過(guò)程�？墒�，有很多人往往過(guò)于注重結(jié)果，而忽略了沿途的。隨著時(shí)光的流逝，許多人只知道拼命地向目標(biāo)沖刺，而錯(cuò)過(guò)了自己最美的青春年華，也與快樂(lè)失之交臂。

　　其實(shí)，困擾來(lái)自人的內(nèi)心，正所謂天下本無(wú)事，庸人自擾之。過(guò)分強(qiáng)求結(jié)果的成敗，只會(huì)使過(guò)程變得苦澀乏味。即便如此，得到的結(jié)果也未必就能如你所愿。世上的事往往就是這樣，外因是變化的`條件，只有內(nèi)因才起決定性的作用。對(duì)于本來(lái)不必?fù)?dān)憂的事，卻整日愁眉不展，思前想后，結(jié)果可能顧此失彼。所以，我們不妨放下包袱，輕松地面對(duì)一切可能出現(xiàn)的結(jié)果，這樣你會(huì)得到更多的快樂(lè)。

　　愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于一件做得很漂亮的事情的獎(jiǎng)賞，就是已經(jīng)把它做好了�！碑�(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不管這個(gè)目標(biāo)是什么，在此過(guò)程中，你都會(huì)不斷成長(zhǎng)，也許你自己并未覺(jué)察到這種成長(zhǎng)，可是它卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)生著。因此，我們不要僅僅注重結(jié)果會(huì)帶給自己什么，更要知道在經(jīng)歷的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的新東西或激發(fā)出的個(gè)人能力，這便是過(guò)程給予我們的獎(jiǎng)賞。

　　在希臘傳說(shuō)中，大力士西西費(fèi)斯因?yàn)橛|犯了宙斯，被罰以苦刑：將一塊大石頭從奧林帕斯山下推到山上。由于加了神的咒語(yǔ)，巨石在抵達(dá)山頂?shù)膭x那，總會(huì)自動(dòng)滾落到山下。

　　在日復(fù)一日的循環(huán)勞動(dòng)中，西西費(fèi)斯感到無(wú)望，甚至絕望，因?yàn)閷?duì)他的懲罰永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。但是有一天他忽然發(fā)覺(jué)，自己搬動(dòng)巨石的每個(gè)動(dòng)作都充滿了力量與美感。于是，他專注地享受著自己勞動(dòng)時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，一切的苦勞、疲憊和絕望都消失了，他開(kāi)始全身心地享受這份苦役，不再抱怨、焦慮，只是關(guān)注著自己做的每一個(gè)動(dòng)作。奇跡發(fā)生了，神的咒語(yǔ)竟然就在那一刻解除了，西西費(fèi)斯從永無(wú)休止的苦役中重獲自由。

　　面對(duì)無(wú)望的結(jié)果，西西費(fèi)斯選擇了享受過(guò)程。在過(guò)程的欣賞中，他忘卻了永無(wú)休止的苦役，生命由此柳暗花明，充滿樂(lè)觀。人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，與其為了一次暫時(shí)的失敗而放棄所有的美好生活，倒不如保持著一種簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)；人生如一盤(pán)無(wú)解的玲瓏棋局，與其苦苦思索無(wú)解的結(jié)局，不如放松下來(lái)，享受下棋的快樂(lè)。當(dāng)我們懂得從另一個(gè)角度享受過(guò)程、享受生命的時(shí)候，束縛我們精神的巨石便會(huì)像霧一樣散開(kāi)。

路上的風(fēng)景作文篇2

　　離別家鄉(xiāng)幾載，但那古老的清清的虎渡河，載著它那悠久的歷史，載著我童年的夢(mèng)幻，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的心中流淌。它像一匹柔軟的碧玉帶，鑲嵌在母親的心懷；它永遠(yuǎn)都是那么安詳、恬靜；它永遠(yuǎn)都是那么坦蕩無(wú)私，像一位滿懷柔情的慈母，用自己的乳汁哺育兩岸人民。

　　我很小的時(shí)候，媽媽常牽著我的手越過(guò)大堤，踏過(guò)軟綿綿的沙灘，來(lái)到河邊的埠頭，清洗衣服。在媽媽那“梆，梆”錘衣聲中，我靜靜地站在那兒，望著被濺起的水花的河面，>傾聽(tīng)“嘩嘩”的流水，心潮起伏。聽(tīng)說(shuō)虎渡河是長(zhǎng)江的兒女。酒香四溢，頗有名氣的紅糧液就是用它的水釀制而成。因此，我更喜愛(ài)這家鄉(xiāng)的小河了。

　　春天來(lái)臨，小河兩岸的野花、嫩草、楊柳，在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)展霧消失，太陽(yáng)升起來(lái)，陽(yáng)光灑在河面上，露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，金緞被扯成無(wú)數(shù)塊小片，在河面上飄蕩著??再看看河中那密密麻麻的小魚(yú)，嬉戲的鴨子，還有岸

　　邊飄浮的像小銅錢般大小的浮萍，這一切使小河春意濃濃、生機(jī)勃勃。

　　夏天，赤日炎炎，虎渡河成了孩子們的樂(lè)園。我們從家里偷偷地拿出輪胎、塑料袋，黑的、灰的、白的，充足氣后當(dāng)“救生袋”�！皳渫�、撲通”地跳下水，用腳拍打著水，打起水仗來(lái)。不管是否分得清“敵我”，只是閉起眼睛亂撲打，水落在身上真舒服。一陣又一陣地笑聲飄蕩在河面上。再看看夜晚小河的>景色更加迷人。小河被照得如同白晝一樣，楊柳依依，如同少女倩影；垂柳裊裊，如同姑娘烏黑的發(fā)辮；深邃的天空，月明星疏，多美的.夜景�。≡谶@里我們捉迷藏，做游戲；坐在岸邊，把腳伸進(jìn)水里，任河水漫過(guò)腳腿；風(fēng)兒吹拂發(fā)髻，聆聽(tīng)勞累一天的人們盡情地談?wù)��！巴鯉煾�，您現(xiàn)在的工資大概有150多了吧！”“您已經(jīng)買了彩電??”小伙子、姑娘們提著錄音機(jī)乘涼，多愜意�。�

　　秋天的虎渡河畔，洋溢著秋的氣氛，蕩漾著農(nóng)民豐收的喜悅。一望無(wú)垠的棉花，金黃的稻谷，好一派迷人的秋色l我們也被感染了，在岸邊追逐、打鬧。江面上的水草已經(jīng)枯萎，浮萍已被一片片的菱角葉所代替。尖角菱角勾引著我們。天黑時(shí)，瞞著大人，脫下鞋子，卷起褲腿，也不管菱角多扎手，水多涼，直到小兜鼓起來(lái)，菱角刺兒也將頭伸了出來(lái)，才肯罷休！

路上的風(fēng)景作文篇3

　　一夜夏風(fēng)，一夜夏雨。

　　我去上學(xué)路上時(shí)，經(jīng)過(guò)一條樹(shù)的小路。梧桐樹(shù)的葉子一圈一圈地飄落下來(lái)，像跳芭蕾舞一樣，那舞姿可真優(yōu)美�。“貥�(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的壯士。還有一些小鳥(niǎo)停在柏樹(shù)上，好像在和柏樹(shù)說(shuō)話呢！

　　拐過(guò)街角，是一條熱鬧的街道，大人們有的送孩子們上學(xué)，有的去買東西，還有的`忙著去上班。來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)像一片碧綠的草原，孩子們像一匹匹野馬一樣自由自在地在“草原”上奔跑。

　　上學(xué)路上的景色真美啊！

路上的風(fēng)景作文篇4

　　我不禁覺(jué)得人生就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，轉(zhuǎn)瞬即逝，但總會(huì)有一些風(fēng)景烙在你的心里，成為你路上的美麗風(fēng)景。

　　90度美景

　　丁鈴鈴在鬧鐘的陪伴下，我媽輕輕走進(jìn)我的房間，拍了拍我的被子，說(shuō)：“小懶豬，起床了�！蔽冶犻_(kāi)惺忪的眼睛，囁嚅道：“再睡，再睡。”我媽趕緊阻止我再睡著。然后睡前喝這杯牛奶。我媽一邊說(shuō)，一邊把杯子旋轉(zhuǎn)了90度，杯子的把手正好對(duì)著我的手掌。感受著牛奶的溫度，我的.嘴角忍不住冒起一點(diǎn)弧度。

　　180度的美景

　　洗漱完畢，來(lái)到桌前，早飯做好了，放在桌子上。爸爸正在看晨報(bào)，看到我來(lái)了，就放下手里的晨報(bào)，我趕緊坐下，開(kāi)始聽(tīng)他給我講課。我明白父親對(duì)我寄予厚望，所以我不敢怠慢，用心傾聽(tīng)。媽媽會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)：幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去上班。爸爸剛寫(xiě)完。將停止他的長(zhǎng)篇大論，收拾他的外套，匆匆忙忙地去上班。我深深地感受到，父親每天走得那么早，回來(lái)得那么晚，都是為了我們一家人。我把他的拖鞋輕輕旋轉(zhuǎn)了180度，方便爸爸回來(lái)穿。

　　360度的美景

　　我慢慢吃著早飯，媽媽卻很著急，忙著給我做這個(gè)忙著做那個(gè)。我害怕我會(huì)留下任何學(xué)校的設(shè)備，我太忙了，沒(méi)有時(shí)間吃早餐。吃完早飯后，我去穿衣服。我媽正要給我包圍巾，我把她的手擋在道：媽，你吃完早飯我包。哦，你先來(lái)。你走的時(shí)候我來(lái)吃。不，你先吃，我等會(huì)圍著你。我媽只好吃了一塊面包，然后趕緊把我的圍巾包好。我看到她手繞著360度幫我包圍巾。我背著書(shū)包，裹著厚厚的圍巾走出了家門(mén)。冬天的寒冷仿佛被驅(qū)散了，我全身溫暖。

　　在成長(zhǎng)的道路上，不僅有春風(fēng)，也有黯然神傷和快樂(lè)，包括我們的快樂(lè)、悲傷、淚水和汗水。每次經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，都會(huì)有一幅美麗的畫(huà)面進(jìn)入你的內(nèi)心，成為你生命中永不消散的美麗風(fēng)景，滋養(yǎng)你的生命。

路上的風(fēng)景作文篇5

　　初三，正是最需要我們一起奮斗的一年。已經(jīng)一起奮斗了兩年的我們，相信在最后一年會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)。

　　兩年來(lái)，感受最深的就是學(xué)習(xí)。在家是學(xué)習(xí)，上學(xué)是學(xué)習(xí)，連與同學(xué)們出去也是找個(gè)奶茶店寫(xiě)作業(yè)。但是在這枯燥的無(wú)止境的學(xué)習(xí)中，伴著那些讓人開(kāi)懷大笑或者互相感動(dòng)的經(jīng)歷，這些肯定是不可磨滅的，最為難忘的。

　　自習(xí)課之后，幾個(gè)朋友自愿留下來(lái)。圍成一圈寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì)的題目，立刻就有人熱心解答。也會(huì)有念錯(cuò)題目或計(jì)算錯(cuò)誤的小尷尬，但在朋友們歡聲笑語(yǔ)下，會(huì)覺(jué)得錯(cuò)了也沒(méi)什么丟臉的，還能緩和一下學(xué)習(xí)緊繃著的氣氛。臨走的時(shí)候，作業(yè)差不多都寫(xiě)完了，不會(huì)的題目也解決了。然后擺一下被弄亂的桌椅，檢查一下投影儀，再順帶關(guān)上燈和門(mén)。這一連串的動(dòng)作那么自然，像是在自己家一樣。

　　的確，教室本來(lái)就是我們的另一個(gè)家呀！

　　突然想起在竹壩拉練的場(chǎng)景�？赡苁怯∠笞钌畹囊患铝税伞Ｏ轮鴥A盆大雨，同學(xué)們沒(méi)有傘，沒(méi)有雨衣，用自己的身子迎接雨的洗禮。因?yàn)槔�，�?duì)伍早已散開(kāi)，與朋友們擠在一起取暖�；ハ嗬龀种�，一步一步在互相鼓勵(lì)下前行著。衣服早已濕透緊貼在身上，鞋里早已滿是泥沙，那又怎么樣呢？我們無(wú)所畏懼。雨停了的時(shí)候，你看看我，我看看你，不計(jì)較對(duì)方的`尷尬樣，不會(huì)忘記大家共同經(jīng)歷磨煉的欣喜。哪怕繞了遠(yuǎn)路，也是互相提醒著后退，沒(méi)有太多的抱怨。

　　風(fēng)雨過(guò)后，讓我們班老師同學(xué)們的心又靠近了很多吧！

　　在沒(méi)有盡頭的學(xué)習(xí)道路上，那些互相扶持的身影，那些開(kāi)懷大笑的身影，那些認(rèn)真起來(lái)自己都害怕的身影，是最美麗的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文篇6

　　手與手之間的傳遞，心與心之間的相連，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

　　——題記

　　夜幕降臨，月亮灑向大地，蒙朧地披上一件銀白的外紗。

　　放學(xué)了，走在路上，望著墨藍(lán)的天與隱隱約約掛在天邊的月亮，站在車站等車。過(guò)了一會(huì)車來(lái)了。

　　呀，怎么這么多人啊，我在一旁想道。

　　我擠上公交車，微小的身軀勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能站上去，車門(mén)關(guān)了。

　　“嗚…�！囉謫�(dòng)了，一會(huì)兒，下一站到了，前門(mén)已被擠的開(kāi)不了門(mén)，只能開(kāi)后門(mén)讓乘客下車。我看見(jiàn)又幾個(gè)人從后門(mén)上了車，心想：這后門(mén)怎么能上來(lái)了。我看了看司機(jī)，還是一臉淡然。

　　正在想著，身后有個(gè)人戳了一下我，我回過(guò)頭，看見(jiàn)幾個(gè)硬幣向我遞來(lái)，猛地回過(guò)神來(lái)，接過(guò)硬幣，向投錢箱里放去。

　　我明白了，是剛才從后門(mén)上車的人的錢。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，人很多，我頭轉(zhuǎn)的有點(diǎn)疼，但還是向后門(mén)看去了。只看見(jiàn)一個(gè)婦女翻找著錢包，摸索著，從包里拿出一張一元錢紙幣，如釋重負(fù)地笑了笑，向前面的人示意，遞了過(guò)去。

　　粗糙的手拂著有些凌亂的頭發(fā)，看著紙幣一次一次的傳遞。從她開(kāi)始然后遞給前一位中年男子，再遞給一個(gè)穿T—shirt的小伙子，接著給一位老年人，然后再到了我這個(gè)小孩的手上，放入投錢箱，聽(tīng)著紙幣沙沙的響聲。

　　我站在原地，回想著剛剛的一幕幕。后門(mén)與投錢箱很遠(yuǎn)，人們互相幫助，一雙雙手，不論細(xì)嫩或粗糙，不論黑或白，不論大或小，構(gòu)成了一道后門(mén)與投錢箱之間的橋梁。

　　這里有社會(huì)各層的人們，不論學(xué)生，青年人，中年人，老年人，不論貧困與富貴。在這一時(shí)刻，人心平等，互相幫助，傳遞的不僅是手上的錢，也是人心。

　　社會(huì)的貧富懸殊仿佛在這一刻已不存在，只有平等的`人心。

　　這一幕展現(xiàn)的是人心的本初，是善良，是幫助，是溫暖。

　　車上的人很多，但并不擁擠，所有人的心是一起的。

　　構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景圖。

　　人不斷在變化著，但人心卻不改變。依然是如此。人與人之間有著一種美妙的感覺(jué)。

　　一站，兩站，三站……依然如此。

　　愛(ài)的傳遞，永不改變，是路上的風(fēng)景，也是人世間一道美麗的風(fēng)景。

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