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寫景作文

路上的風景作文

時間:2023-10-01 08:42:11 寫景作文 我要投稿

路上的風景作文優(yōu)選(9篇)

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的路上的風景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

路上的風景作文優(yōu)選(9篇)

路上的風景作文 篇1

  曾經(jīng),有一個缺了一角的圓,它很不快樂,便動身去找失落的那一角。它一路滾動一路唱歌,因為缺了一角,不能滾得太快,所以有時會停下來跟小蟲說說話,聞聞花香。它穿過沼澤和叢林,上山、下山,在快要絕望的時候,它終于找到了自己丟掉的一角。它很高興,開始滾動。因為不再缺什么,它越滾越快,快得停不下,它再也不能跟小蟲說話,也來不及聞聞花香。于是,它停下來,輕輕地放下那一角,從容地走開了。

  人生漫長,多少人如同那圓一樣,窮極一生,為自己的夢想而奮斗,等到老去之際,仍哀嘆沒能看到“最美的風景”。其實,最美的風景在路上。記得去年夏天,我約了幾個同學去玄武湖繞湖長跑。等到了終點,我大汗淋漓,氣喘吁吁,除了一身臭汗,我竟一點也不覺得有趣。反觀同學,他們的臉上洋溢著春風般的笑容,沒有任何疲憊之意,反而活力四射。我不解地詢問他們,有一位同學笑著說:“長跑固然是我們此行的.目的,但玄武湖的風景你又欣賞了多少呢?要出汗、要跑步為何不在操場,何必來這兒?”我愣了一下,似懂非懂地點點頭。

  在他們的提議下,我們又往回走了一圈,才發(fā)現(xiàn),原來這來過無數(shù)次的玄武湖竟有如此別致的風景。零碎的陽光透過樹葉的縫隙,灑在小路上。繁密的樹葉過濾了夏日的燥熱,留下徐徐暖風。湖上泛舟的人們?nèi)宄扇海谝黄鹫勌煺f地;穿著白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打著太極,耍著空竹;活潑可愛的孩子們一手拿著風車一手抓著蓬松的棉花糖,興奮的臉頰宛如朝霞;依偎的情侶,擺小攤的店主,和我年紀一般大的青少年……平凡而又普通的路上,還有這般不為人知的風景。

  人生一世,為何要因為執(zhí)著于那些可望而不可即的夢想,而忽略了沿途的風景?放慢匆匆的腳步吧,你會發(fā)現(xiàn),最美的風景在路上。

路上的風景作文 篇2

  每天早上,窗外總是有白頭在樹上唱著美妙的旋律,像一臺收音機在撥放著歌曲一樣。我的外婆總是比我還要早起,她每天都和對面的奶奶在社區(qū)散步,如果早上是晴天的話,我的心情就會比較開心,但如果是雨天,我的心情就變得憂郁多了。

  出門時,我都會先把好吃的早餐吃完再出門,當然,我也會先把儀容整理整齊再出發(fā)。雖然每天都是我自己一個人去上學,但我卻不會覺得無聊,因為有其它的小朋友也要上學,有他們的陪伴,我就會很開心。上學的途中,只要一想到班上的同學,我就很想趕快去學校找他們一起聊天、玩耍呢!

  上學的路途中,我會經(jīng)過公園,公園里的老爺爺、老奶奶都在打太極拳,也有人在跳廣場舞;而學校旁的路口都有愛心人士和老師在指揮交通,我在心里都默默的`感謝他們;學校門口總是人山人海,汽車的喇叭聲“叭!叭!叭!”的叫,熱鬧極了。

  到了學校,我就要開始上課,看到了老師和同學,我非常的開心,因為美好的一天就要開始了。

路上的風景作文 篇3

  我的童年是在山區(qū)走過的,我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟貧困,文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區(qū),要成為一個知識豐富、生活優(yōu)越的人。于是我埋頭苦學,當然,首先要考上一所大學。

  不怕穿得土氣,也不怕吃得便宜,就怕破爛的事情占用我的時間,使我不能全力以赴的學習。上了高中,我來到縣城,我拒絕那里的城市氣息,對各種新鮮的事物我都不感興趣,因為這些在離家之前都予以全盤否定了。我的目標明確而唯一:考上一所好大學。晚自習時,同寢室的同學呼我去逛逛街,我直接拒絕了,因為我要做作業(yè)。周六的下午沒有課,有同學邀請我去打幾桿臺球,我以不會打婉言拒絕了。放個長假,大家都說去西山吧,玩半天,盡管我想去,但想到很多知識還不扎實,英語單詞還要背,而大家一齊走要浪費時間,所以就不參加了。自己找個空隙,一個人弛上山頂,出透一身汗,大喊幾聲,而后又回到教室,沉入題海。這樣,我感到充實。

  我相信,有志者,事竟成。只要一路朝著前方的目標前進,目不斜視,專心致志,心無旁騖,必定能實現(xiàn)理想。路上的風景是次要的!

  功夫不負有心人,我考上了重點大學。大家都投來贊許與羨慕的目光,我很高興?墒潞,驀然發(fā)現(xiàn),我的友情離我是那么遠,我的交際潛力是那么的弱,我的處境竟然有一些孤獨,我并沒有完全得到快樂。路上的風景,我以前忽略,然而此刻,我很需要。

  我很苦惱。而又有人告訴我,已往不可諫,來者猶可追,不要在嘆息錯過太陽的時候又錯過了群星。

  于是,從我進大學的第一天起,我主動地與同學交往,參加各種活動,我要欣賞這路上的完美風光。我跟大家一齊出游,看楊柳依依,湖波鱗鱗,看秋雁南回,楓葉燃燒;我參加好友的生日宴會,唱起生日歌,用我不全的五音表達真誠的祝福;我參與群眾的工作,不計較得失,主持我自己的工作,出策出力,支持朋友們的競賽,為他們吶喊助威,我感到充實,同時感到快樂。

  雖然我也曾不知所措,但我努力使我自己適應(yīng),雖然我也曾迷失于路上的風景,但那份完美提醒我,還有偉大的目標,所以我感到生活充滿了激情,始終有著憧憬!

  這天,我回憶從前,那高中生活也變成了此刻路上的風景,欣賞著它,我努力前進!

  當生活沒有為我們帶給足夠的條件時,為了理想,忽視了路上的風景,無可厚非;當上天賜予我們充裕的時間與空間時,朋友,別忘了:路上,風光也無限!

  近、似遠非遠。剎時,驚訝與喜悅一時無法用言語來表達,那種給人周身的溫暖感覺與靈動的美,讓我陶醉其中,而忘記拉窗簾。

  兩肘抵在窗臺上,靜靜的看黃昏中的落日,落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的云,遠處的高樓、樹木被落日的余輝映的`神秘莫測。近日情緒一向很好,感受不到那種夕陽無限好,只是近黃昏的遺憾與落寞,感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。

  落日的黃昏給人一種享受與安逸,身心陷入靜的境地,遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪回,感受生命的升華以及對人生的思索。

  黃昏的落日,是一種浪漫、一種深沉,交織著太多的情感。

  看著黃昏中的落日,我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸,在我的心中有一種期望,一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,慶幸自己能及時地發(fā)現(xiàn)落日的絢爛,慶幸自己能時刻欣賞人生路上的每一道風景。

  流連在黃昏的暮色里,忘記了拉窗簾,忘記了。

路上的風景作文 篇4

  走進婺源——-中國最美的鄉(xiāng)村之一。準確地說:是汽車行駛在去婺源的盤山路上。路的兩邊,山巒疊嶂,起伏錯落,綿延不斷。就像江南的煙雨,如詩如畫、如夢似幻,美到極致。而前行的盤山路,遇水架橋,遇山鑿洞,又象一條銀鏈纏繞在綠水青山之間……看遠山,映入眼簾的,是無邊無際、一直鋪進天邊白云的綠色屏障。山峰不是很高,屬于土質(zhì)結(jié)構(gòu),因而成就了天然去雕飾的原生態(tài)茂密森林。在滿目的蔥綠之中,時而夾雜帶有淡黃和銀白色的樹木,也許是要證實層林盡染的多彩吧!更有那一簇簇粉的像霞的杜鵑花兒,不知名,但開得像雪般白的花朵的樹木,爭相展示自己的嬌艷。“不以無人而不芳”也許正是它們的品格吧!

  俗語說:山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。山水相連,在江南的婺源才有體會。一條清澈見底的溪流,時而寬、時而窄;時而環(huán)山而行、時而另辟蹊徑自然而為,但終歸山水相依、不離不棄。

  來到傳說中的月亮灣,停車駐足。站在高處,見在溪流中間有一片灘涂,彎曲的'弧線,把溪水修飾的宛如月亮般形狀。溪水清清,游人有的在留影,有的下到水邊,坐上山民的竹排,順流而下,去享受小小竹排江中游的樂趣。藍天白云下,當岸邊的垂柳與那白墻灰瓦、翹翹飛檐的民居倒映在靜靜溪水中,為我們呈現(xiàn)出一幅絕美的、靜態(tài)的水墨畫卷。在驚嘆之余,使你不敢大聲喘氣,生怕攪擾了一池碧水的靜逸。當微風掠過,吹皺了一池春水,水中美景,也就混亂不清了……

  來到婺源,真真感受到江南特有的金燦燦的油菜花,點布在房前屋后的絕妙。它的不拘一格,和青山綠水、簡潔的特色的民居相搭配,竟是那么完美如畫,在自然中自然色的純凈之中,由衷的感嘆祖先的審美情懷。在返程的路上,追逐落日的余暉,越過崇山峻嶺,睜大不舍的眼睛,似乎要把婺源的山水印在心中直到永遠。。。。。

路上的風景作文 篇5

  被束縛的解脫了,就去隨著燦爛的陽光看看那些風景,到達屬于自己的目的地吧。

  ——題記

  那是一個天剛明的清晨,風和日麗,遠方一片叢林,一片青蔥,抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風箏,蒙上一層白布紗。

  一個身穿白衣的少年來到了這片叢林,他拿起旁邊堆積的長樹枝,把風箏取了下來,帶回了家,重新修整好——又是一個純白無暇的風箏。

  夜晚少年做了個夢,他夢見他拿著風箏,風箏隨著風飛向了遠方,他不得緊緊的追隨著,越來越快,越來越快,少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野,一片金燦燦的麥田,空氣中散發(fā)著淡淡的麥香,蟲鳴,小道,麥穗,清香,在他腦海里久久揮之不去。

  他感受著這里一切屬于田園的美好,屬于田園的`閑適,不能自拔。

  很快,風箏越飛越高,轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間,一座山亭,望向遠方,太陽從東方升起,四周全是霧云,幾束光落在了少年的手上,穿過云彩,那是一種別樣的風采。

  經(jīng)過千山萬川,風箏帶著少年,少年不斷的奔跑,看著沿途的風景,他們最終來到……

  一陣陣車的顛簸,我縱然驚醒,看向窗外遠處,過往的叢林,車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。

  這是一個小升初的假期,前往老家的路上,回想起分別不久的校園,那些個稚嫩的面孔,心中不禁來那么一絲酸楚,終究過往,再見下一站,這沿途的風景就與窗外的綠茵樹叢,一樣數(shù)不勝數(shù)。

  又不知那少年能否隨著他的風箏到達屬于它的目的地呢?

  我想:他一定可以的——只要我們勇敢的去追。

路上的風景作文 篇6

  春有百花秋有月,夏有涼風秋有雪。春夏秋冬,總有風景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站,成長路上的風景時常浮現(xiàn)在眼前。

  春之花

  微風拂過,暖暖的,該是春天到了。男孩走在田野上,微笑著,望著滿地的鮮艷,找尋約定的伙伴。

  孩子們聚集在約定好的櫻花樹下,那樹上的花朵熱烈綻放,偶爾灑落幾片花瓣在地上,如散發(fā)著芳香的粉色世界。“你們將來想做什么?”男孩問同伴!斑沒想過,警察、醫(yī)生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個人。”男孩堅定地說。那天,男孩在路上播種一;ǎ鞘窍M。

  夏之風

  蟬鳴陣陣,燥熱萬分。窗外的跑道反著光,令人炫目;手中的試卷沒有盡頭,令人心煩。

  夏天,往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢,就要不停奮力奔跑,臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰(zhàn)爭。漫天的卷子、無時無刻的學習已成為初三不可或缺的.旋律。但,努力的路上我們不乏風景,追風的路上我們并不孤單,尋夢的路上我們繼續(xù)奔跑。

  生活很悶,但跑起來有風。

  秋之月

  男孩抱膝蜷坐在窗邊,月亮很圓也很亮。月光灑進窗欞,照到他厚厚的劉海上。

  明明有著那么遠大的理想,但奔赴理想的路上,越走越孤單。雖然看起來一切在順利進行著,但孤獨不明緣故地襲來,直逼心臟;秋天的月光灑在身上,只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落,但希望的東西卻好像永遠得不到手。對自己這樣遙不可及的東西,為什么會有所期待呢男孩抬起頭,看向那輪明月,一切的委屈,一切的痛苦,全在那刻化作淚水迸發(fā)出來。

  明月依舊高掛,孤單亦是風景。

  冬之雪

  天是蒙蒙的白,氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚,似棉花般輕盈潔白;似柳絮般隨風而起。雪,在空中翻轉(zhuǎn),起伏,飄舞,變幻。雪落在少年的鼻尖上,他已不是男孩,早已成長為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣,冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭,露出了微笑。是啊,尋夢之路即便很遠,但只要為之努力,它便有意義;成長之景即便有冷,但只要勇敢面對,心便恬淡怡然。啟航,去到更遠,更遠的地方。

  雪下著,靜靜地。

  路上的風景已然領(lǐng)略,前方的道路由我開辟!

路上的風景作文 篇7

  走在路上,走在路上。走在路上,也會發(fā)生許多不平常的事。

  這天上學的小梅走在路上,她聽見汽車的喧鬧,看見熙熙攘攘的人群,感受到這個城市什么事物都是忙碌的:汽車、人,就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來到了世外桃源,這既像是一個小村莊,又好像是一片沒有人類足跡的森林。

  在這里:天空格外的藍,草地格外的綠;山格外的青,水格外的'秀;小鳥的歌是那么婉轉(zhuǎn)動聽,每一只小動物都是那么調(diào)皮可愛。小動物們見到了小梅,也不害怕,膽大的小動物還來扒她的口袋,看看里面有沒有美味……這一切的一切,是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快!

  這里,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是,這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子,沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包,躺在草地上,開始看小動物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草,小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見了,給小熊打了一個“預(yù)

  防針”,然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子,不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是,小梅捧起了一捧清水……

  突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整個世界蕩起一圈圈的漣漪,就像水面一樣。當整個世界再次恢復(fù)平靜的時候,小梅竟然又回到了……城市里!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了!小梅也沒來得及細想剛才為什么會發(fā)生這樣的事,就急急忙忙跑向?qū)W校去了……

路上的風景作文 篇8

  當你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?

  路上有風景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風景。

  當你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時,家里的人都欣喜、高興,呵護著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的'一道風景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風景;時間粉擦你的身心,新的學園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風景。

  時間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風景,是進步、成長的風景。

  路上有風景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風景;也有你與老師、同學間的傾情交往、互相學習的風景;還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風景。

  第一次邁進中學校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學習,于是,一道閃亮的風景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當你拿出一道道令人費解的練習題時,現(xiàn)出你沉思、迷戀的風景圖;在這中學時期,也有你和同學打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風景;可當你一人默默地哭泣時,你昔日的風景就會激勵著你,愛與力量與你并進。

  風景有時是你與同學歡樂的時刻,有時是父母歡笑一時,有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

路上的風景作文 篇9

  艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來,望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風景,一絲悲涼涌上心頭。美妙的風景終究不屬于我,而我也早已無閑情雅致去欣賞,去品味。(老師的一聲怒吼,再次把我的視線拉回“黑白相間的”黑板。)

  不緊不慢地走在回家的路上,只為多一秒欣賞路邊的風景。也許是因為這幾天雨水的沖刷,柳樹中隱藏的枯黃的柳葉被雨水打落在地上。于是,在這個夏季便出現(xiàn)了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉,而柳樹卻是生機盎然,葉,綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地,小小的楓樹在短短的幾天內(nèi),又長出了幾片鮮紅的葉子,在陽光的照射下,葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風景是那么美好,而那些路人只知匆匆趕路,卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆?我勾起了嘴角,笑他們傻,錯過了路上的風景。

  我是個矛盾的人。在人生的路上也有無數(shù)風景,總是被我的匆匆錯過。總想放慢自己的步伐,觀賞一下沿途的美景,卻又無法放下心中的.理想和目標,只得收起戀戀不舍的目光,繼續(xù)努力前行。我知道路上的風景也許比目的地的景色更加豐富、美妙,甚至別具一格?赡抢硐氲姆N子好像早已深深扎根在我心中,我總是那么迫切地想要見到它,即使它并沒有我想象中的那般美好,但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風景,選擇了目標與理想,邁開步子,匆匆向前走,不再彷徨。

  何必如此匆匆?我勾起嘴角,笑我自己傻,回答只是“不后悔”!

  夕陽西下,落日的陽光,把我的影子拖得很長很長,我不再留戀路邊的風景,加快步子向前走,我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了,現(xiàn)在家是我最終的目標。

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