路上的風(fēng)景作文[優(yōu)秀4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的路上的風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
路上的風(fēng)景作文 篇1
下了一夜鵝毛大雪之后,我背著書包去上學(xué)時(shí),我的家門口前白茫茫一片,像鋪上了一層又一層的白砂糖。在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光,像一片又大又白的錦緞,一直鋪到路的盡頭。
街上傳來一陣陣剎車聲,大概是主人怕輪胎“吃糖”太快太多會(huì)長蛀牙,所以想讓輪胎休息一會(huì)吧。輪胎壓過的地方仿佛灰色的糖漿。
街上的行人一腳深一腳淺艱難地行走在路上,仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒。當(dāng)我走到深的`地方時(shí),仿佛被“糖”膩?zhàn)×耍乙钩龀阅痰牧獠拍馨延暄难┑乩锇纬鰜怼?/p>
每棵大樹都像服務(wù)員一樣托著“白砂糖”準(zhǔn)備隨時(shí)上菜。一群孩子跑來,毫不猶豫地?fù)u動(dòng)樹枝,召喚服務(wù)員,大樹馬上熱情地下了一場“白砂糖雨”,孩子們尖叫著歡笑著跑開了。我好奇地跑過去,用舌頭接住了一顆“白砂糖”,一嘗,冰冰的,我心想:這分明就是一顆清涼味的白砂糖!
我真喜歡冬天閃閃發(fā)光的水泥道!
路上的風(fēng)景作文 篇2
當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。可是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?
路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時(shí)風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的文明、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。
時(shí)間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的'煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你傷心淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。
第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛與力量與你并進(jìn)。
風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。
路上的風(fēng)景作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)缤瑲g快的小鳥,排著整齊的隊(duì)伍,背著五顏六色的書包,哼著小曲高高興興地走出了校門。
出了校門,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹在臉上,感覺酥酥的,好涼爽。道路兩旁的銀杏樹像一位位英勇善戰(zhàn)的士兵在保護(hù)我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子!扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
沿著馬路是一排小店。離校門最近的是文具店。我最喜歡在這里停留,因?yàn)檫@里讓人留戀的東西實(shí)在太多了:五花八門的小文具,色彩繽紛的裝飾品。
一陣陣香味飄了過來,那是小食店里飄出的炸肉串的`味道,好想買上一兩串解解饞,可是這只能想想,大人們不允許吃,不衛(wèi)生!麥香人家蛋糕房里的蛋糕是我的最愛,櫥窗里的蛋糕品種齊全,有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來,口水都要掉下來了。
過了人行橫道,就是小區(qū)了,小區(qū)里的桂花已悄悄綻開了。有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像和我們玩捉迷藏呢,一陣秋風(fēng)吹來,樹枝莎莎作響,桂花紛紛落下,就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花,那香味淡淡的,甜甜的。
我還沒完全欣賞夠呢!就不知不覺到了我家樓下。啊,我回家路上的景色真是誘人。
路上的風(fēng)景作文 篇4
正如《傅雷家書》中說道過:多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲擁抱,名流的贊美,都沒有減少你的藝術(shù)的謙卑。
有些人,有些事從我眼前穿過,也正是因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。
在家上網(wǎng)課的期間,我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時(shí)間里,我的英語學(xué)科也有了新的變化,
在與同學(xué)交流時(shí)也有了很大改善。有天晚上,我記得老師就問了我愿不愿意替之前的課代表,我那時(shí)耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺得太驚訝了,自己也從未想過有一天能成功的實(shí)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的.天真夢(mèng)想。我并沒有多加思考,就這樣答應(yīng)老師了!
那天晚上,我睡得很不好,本來挺高興一件事,卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天,為了有更加放心的肯定。我問了老師我的英語成績?cè)撛趺刺嵘,我真的好害怕別人會(huì)對(duì)我有什么看法…可我只記得老師當(dāng)時(shí)只說了一句話:不要去管別人說什么,那是他們的事,最主要的是老師信任你!
那一天,我似乎又緊張又覺得虧欠了老師…
后來,我也天天幫助老師。在認(rèn)真時(shí)積極大膽,在作業(yè)得B時(shí)自我反省,慢慢的復(fù)刻即在眼前,但我又像做了一回逃兵。
復(fù)課的第一天我就沒把自己當(dāng)課代表躲躲藏藏,以為自己就是個(gè)次品。
但英語課時(shí)老師卻說了出來。
隱隱約約,我覺得那時(shí)自己很緊張很尷尬,我可以聽見一些不和諧的聲音:切!就她?不及格當(dāng)課代表,瞧把瞧她那個(gè)高傲的樣兒!
其實(shí)在他們不經(jīng)大腦說出來的言語中,我很在意,甚至有時(shí)自己也會(huì)這樣否定自己。
但那又怎么樣呢?這種事情我經(jīng)歷的多了,我當(dāng)沒聽見,既然不認(rèn)可那就等著看吧!
我也沒有必要去理會(huì),正如《傅雷家書》中的一樣:“不可阻止我”!這一路上的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞,蒙蔽住雙眼去看自己喜愛的!
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