風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
在朱家尖小學(xué)，隨處都可以見到這樣一道風(fēng)景。不管是低年級(jí)女生或高年級(jí)女生，人人都會(huì)玩幾手排球。排球，也成為了我們學(xué)校的一大特色。這不，區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們學(xué)校的大型排球操隆重登場(chǎng)了。
160人的團(tuán)隊(duì)，穿著統(tǒng)一整潔的服裝，意氣風(fēng)發(fā)地站在東港中學(xué)的草地上。作為排球操的一員，我激動(dòng)極了，暗暗地在心里發(fā)誓:動(dòng)作一定要連貫，千萬不能途中掉球，千萬不能給學(xué)校抹黑。
熟悉的音樂響起，我們卯足了勁，扣球、傳球、轉(zhuǎn)球，一連串的動(dòng)作，看上去輕快，利落，一氣呵成。
我瞅了瞅身邊的同學(xué)。她們個(gè)個(gè)臉上汗津津，紅撲撲的，可是她們的.笑容卻是那么自然，那么燦爛，像是燃著的火苗，人情奔放。我被她們感染了，也情不自禁地挺直了胸膛。排球隨著音樂的節(jié)奏，靈活地轉(zhuǎn)過頭頂，轉(zhuǎn)過膝蓋，在我們的舉手投足間，團(tuán)隊(duì)不停變幻著不同的陣容，或方陣，或橢圓形，或圓形，真正展現(xiàn)出排球的魅力。
表演結(jié)束后，我們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地談?wù)撝吓_(tái)時(shí)的感受。有的說，很緊張，胸前像是揣了一只小兔子；有的說，很激動(dòng)，就怕出什么差錯(cuò)；有的說，一上臺(tái)，啥都不想了，就惦記著音樂響起。
我沒說話，微笑地看著同伴們興高采烈的樣子。
此刻，我其實(shí)想說一句：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景的作文 篇2
清晨，熹微的曙光照向大地，一棵香樟樹在風(fēng)中搖曳……
記得剛住進(jìn)這個(gè)家時(shí)，門前空空如也，卻不知何時(shí)長出了一株小苗，直至有一天……
“轟隆隆”一場(chǎng)大雨傾盆而下，家中的我氣定神閑，卻不知窗外是一場(chǎng)生命的抗?fàn)�。那是一棵幼樹，單薄嫩小的它，長在一片空地上。許多人為了抄近路而任意踐踏，輕快的腳步下，是否是一株又一株生命的沉睡，當(dāng)然，這其中也有我的“功勞”。雨越下越大，一道閃電劃過窗前，我一下被驚得抬起頭，什么？我看見那棵小樹被劈斷了一根枝條，我失落地低下了頭。幾周后，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那棵小樹又長回了原樣。我站在窗前靜靜凝視，它，付出了多大的努力，才能頂住風(fēng)雨的肆虐打擊與人們無情的破壞？我定睛一看，它雖長出了新枝，可脆弱的根部卻暴露在泥土上，仿佛要干枯了。這時(shí)，兩個(gè)男孩蹦跳著跑來，卻不知一腳踩斷了那棵樹僅有的“營養(yǎng)來源”。我頓時(shí)吃了一驚，仿佛看到了小樹將來慢慢干枯的樣子。不，我不忍心！所有的生命為了生存付出了自己的一切，卻在人們的輕易踩踏下毀于一旦。不！我不能就這樣讓它失去生命的希望！
我飛快地跑下樓，把它的根輕輕撫平，灑上營養(yǎng)土，澆了些水，小心地將它扶正。這時(shí)的我，望著它，仿佛又看到了茁壯成長的未來。我相信，它一定能長好，成為一處永恒的`風(fēng)景……
日后的每一天，我放學(xué)回家都要看它一眼，并時(shí)常給它澆水施肥，人們也漸漸不再破壞。這時(shí)的它，越長越大，枝枝丫丫相互挨擠著，肩并肩，手牽手，似乎有著無窮的力量。清晨，它早早醒來，伸出枝杈；黃昏，它的樹葉反射殘陽的縷縷光線，向前無窮延伸著，仿佛在為我們開辟新的道路。春天，它伸出有力的臂膀般的枝杈，高大，挺拔；夏天，它將密密的樹葉撐開，如一把大傘，把濃蔭撒向人間。它有時(shí)還會(huì)散發(fā)出陣陣清香，防蟲止蛀，驅(qū)趕蚊蠅，為我們帶來美好生活，許多小朋友也愛在樹下嬉戲。無論何時(shí)，春夏秋冬，看到這一幕又一幕，我的心里暖暖的，既為這棵樹高興，也為自己高興。它，默默成長，無論過多久，也永恒地堅(jiān)持著，用自己的力量守護(hù)這方小小的土地，它的枝枝丫丫，仿佛還在延伸，永遠(yuǎn)延伸……它，堅(jiān)強(qiáng)，向上，在我的幫助下，茁壯成長，最后又無私奉獻(xiàn)人們，這不正是我們需要的一種精神嗎？
它的美，風(fēng)景的美，是永恒的，這是自然的美，拼搏的美，奉獻(xiàn)的美……
人生處處有風(fēng)景，清晨，那棵香樟樹成了永恒的風(fēng)景，令我感動(dòng)，使我成長……
風(fēng)景的作文 篇3
最美的風(fēng)景可以是一幅美麗的山水畫；也可以是令人心曠神怡的碧水藍(lán)天……但是我認(rèn)為最美的風(fēng)景是在我家附近的廣場(chǎng)站……“嫦娥廣場(chǎng)”。
我一進(jìn)嫦娥廣場(chǎng)的大門，就被那座矗立在廣場(chǎng)正中間的嫦娥雕像給吸引住了，這座雕像仿佛就是這個(gè)廣場(chǎng)的“代言者”和“守護(hù)者”。
這個(gè)嫦娥雕像穿著一身長裙，襟飄帶舞，儀態(tài)端莊，嫦娥姐姐的頭上戴著一個(gè)桂花簪，仿佛就是一個(gè)仙女，向人們展示她甜美的笑容，優(yōu)美的姿態(tài)。
在這座雕像的周圍，一排排的大樹整齊地站立著，如同士兵一樣保護(hù)著站在正中央的“公主”。
我順著一條小路走到了嫦娥廣場(chǎng)的側(cè)面。嫦娥廣場(chǎng)的'側(cè)面有許多用石頭砌成的墻，上面也刻了許許多多的神話故事，其中有一塊石墻是寫著“嫦娥奔月”的故事，講述了嫦娥是如何吞下藥、變成神仙飛上月球的故事。
白天，這里的人幾乎沒有，但是一到晚上，這里就瞬間人山人海，熱鬧非凡。
到了晚上，這里有許多的爺爺奶奶在這里跳廣場(chǎng)舞，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，仿佛跳廣場(chǎng)舞可以緩解一天的疲勞，使整個(gè)人變得快樂起來。
正當(dāng)我在欣賞那些爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿態(tài)時(shí)，一些叔叔們拿著釣魚桿走到了池塘邊，我的注意力瞬間被他們吸引住了，我像一個(gè)好奇的孩子被他們“吸引”到了池塘邊。池塘里的小魚淘氣地吐著水泡，嚇得小鴨子都拍打著翅膀。釣魚的人看著這個(gè)場(chǎng)景笑了笑，便拋出了魚桿，不一會(huì)兒，桶里裝滿了“戰(zhàn)利品”，那些叔叔笑瞇瞇地回去了。
我突然發(fā)現(xiàn)，嫦娥廣場(chǎng)是那么的美，是那么的受人喜愛。我也明白了一個(gè)道理，世間萬物都存在著美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能看透世間萬物所存在的美。
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