風(fēng)景優(yōu)秀作文錦集[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)景優(yōu)秀作文1

　　高考的夏天，如期而至。

　　莘莘學(xué)子，寒窗十年苦讀的成果就要在今天面臨檢驗(yàn)，最后為各自的理想展翅翱翔。這一刻，我們等了太久太久，還有我們身邊的人，傾注了太多心血，給予了太多的期待。

　　臨考前，是誰在你桌邊置滿了一塊塊削好的蘋果，果盤里放好幾根牙簽，在玻璃杯中注滿了新鮮的酸奶？這些你都沒有看到，你沒有看見他們仔仔細(xì)細(xì)地把水果洗凈，一塊塊切好，一根不落的穿上牙簽。你只顧著狼吞虎咽的往嘴里塞滿東西，用手背擦擦嘴，不住口的夸甜。就是這時(shí)，他正悄悄的站在你房間的門口，微笑地看著你，心里感到好滿足——這是平淡的一瞬間，卻是幸福的一瞬間。

　　考試那天，老師、同學(xué)都來給你加油打氣，火辣辣的太陽炙烤著你。他默默地為你撐著把傘，遞給你手帕要你拭去額頭上的汗珠，最后地一遍叮囑你放輕松就好，他，就在學(xué)校外面等你。你，一定要加油。時(shí)間到了，你一步一步走上樓梯，禁不住轉(zhuǎn)頭望向他們，就是這一瞬間，四目相交，你看到他沖你微笑，好自然、好溫馨，這個(gè)微笑，讓你感覺到，你就是他的'唯一，他相信你，一切一切……這是平淡的一瞬間，卻是感動(dòng)的一瞬間。

　　當(dāng)你轉(zhuǎn)瞬離開，你們看不見他低頭撇去眼角的淚，因?yàn)樗�知道，這場(chǎng)考試過了，你們就即將要離他們遠(yuǎn)去，到異地他鄉(xiāng)去拼搏努力，或許，會(huì)好久不見……這是平淡的一瞬間，卻是心痛的一瞬間。

　　一道道看不見的風(fēng)景，只是在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)，卻又在我們想注意時(shí)，悄悄褪去……須臾之間，只是一瞬，卻讓他們用愛填滿每一瞬的每絲每毫，每分每秒�？床灰姷娘L(fēng)景，看不見的一瞬，你，要此生銘記。

風(fēng)景優(yōu)秀作文2

　　姹紫嫣紅的春天固然是一番人心所向的美景。然而，我卻更陶醉于冰天雪地，寒風(fēng)凜冽的冬景。說不出為什么，也許是它別有一番“大雪壓青松，青松挺且直”的韻味吧！

　　去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)令人記憶猶新。在我們的歡呼聲中，迎來了無數(shù)龍爭(zhēng)虎斗的比賽，這場(chǎng)比賽本來是最平凡不過了，但不料有一道亮麗的風(fēng)景線改變了這比賽的實(shí)質(zhì)。

　　放眼望去，整個(gè)校園都沉浸在比賽的.熱潮中，我在人群中跳躍而望，心中的激奮無從釋放。猛然間，一個(gè)美景深深地吸引了我。在長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)地上，一個(gè)瘦弱的女孩剛開始起跑就不幸重重的摔倒在地。對(duì)手也都停了下來，億萬驚訝的目光都投向她。只見她在地上掙扎，一位同學(xué)趕緊跑來挽扶著她，她才咬著牙，艱難地從地上爬起來，地上沾滿了血跡，再看看她的膝蓋，天啊，她的褲子被摔破了，鮮血直流，她痛得面色蒼白，冷汗直冒。老師把她扶到旁邊的石頭上休息，想找個(gè)人代替她參賽，可她卻一口拒絕了。她忍著痛說：“這不算什么，我還能跑�！蔽覀兌既f分驚訝，老師也勸她不要參賽，可她的決定絲毫沒有動(dòng)搖。

　　“來”，她對(duì)她的對(duì)手們說，“我不在乎輸贏，我只想堅(jiān)持到底。”她放開了她朋友的手，準(zhǔn)備比賽，我們的心也跟著懸了起來。哨聲一響，她們便開始沖刺了。只見她咬緊牙關(guān)，拖著沉重的腳步往前跑，盡管跑得不是很快，但對(duì)于現(xiàn)在的她來說已經(jīng)算是超越了極限了。她艱難地跑了一圈又一圈，膝蓋上的血還在無休止地流著。可她毫不在乎，竭盡全力地向前跑，好像有一股強(qiáng)大的力量在鼓舞著她前進(jìn)，前進(jìn)！

　　望著她那嬌小而又強(qiáng)大的身影，我不由地感慨道：“人間何處無風(fēng)景啊。”

風(fēng)景優(yōu)秀作文3

　　心靈好似一本相冊(cè)，最美麗的風(fēng)景總存在心底，和人們分享與回憶。

　　——題記

　　2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)舉國(guó)共悼的時(shí)刻！地震這惡魔瘋狂般地席卷了四川省汶川縣，全國(guó)人民噙著淚水，堅(jiān)毅地說出：“汶川，加油！”

　　一、最稱職的總理

　　被壓在廢墟下的300學(xué)生很危險(xiǎn)，再一次營(yíng)救失敗后，總理冒雨攀上了瓦礫堆，組織再次營(yíng)救。總理摔倒了，手臂受傷出血了，他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開了。

　　當(dāng)溫總理接到電話，聽說由于橋梁倒塌，彭州市10萬群眾被堵在山中，救災(zāi)人員和物資無法運(yùn)入時(shí)，總理在電話里大喊，我不管你們?cè)趺礃�，我只要這10萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令。

　　二、最悲情的媽媽

　　雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手拄著地支撐著身體，身體被壓得變形了。在她的身體下躺著她的孩子，包在一個(gè)紅底帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大。因?yàn)楸荒赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。抱出來的`時(shí)候，他還安靜地睡著。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”

　　三、最可嘆的戰(zhàn)士

　　綿竹小學(xué)有100多個(gè)孩子被埋在了下面，余震使扭曲的大樓隨時(shí)可能再次坍塌。當(dāng)時(shí)的消防隊(duì)員被下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤離。而就在此時(shí)，救人的戰(zhàn)士不管不顧地又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了。

　　最后廢墟上的戰(zhàn)士被人拖到了安全地帶。一個(gè)腋下夾著一個(gè)孩子的戰(zhàn)士，剛從廢墟中出來，他向隊(duì)長(zhǎng)跪下來大哭：“求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”

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　　心靈是一本相冊(cè)，這些是相冊(cè)中美麗的風(fēng)景，供人們分享與回憶。

風(fēng)景優(yōu)秀作文4

　　夏天來了，不知樹下那位佝僂的老人，是否依舊坐在青石板上，點(diǎn)燃一支煙，靜靜地坐著……

　　六月驕陽炙烤著大地，連常日里挺拔的楊柳也無力地垂下了高昂的的頭顱。

　　炎熱中精力仿佛被抽干一樣，我無力的走出校門。不經(jīng)意間一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)柳樹下的青石板上，那個(gè)腰背佝僂的身影，老人看見我，仿佛從夢(mèng)里醒來一般，登時(shí)臉上露出了淺笑。

　　而我卻在此刻皺起了眉�！拔也皇呛湍�說過了嘛?我已經(jīng)上初三了，又不是小孩子，干嘛還來接我?”我徑直將老人落在身后。老人呆住了，仿佛做了錯(cuò)事的小孩子，推著陳舊的自行車在原地不知所措�！拔摇�…我不是怕大中午你回家累得慌嗎?”一滴汗珠順著他的臉頰滑落。

　　我不禁回頭看老人紅彤彤的臉。只感覺四周的人向我投來好奇的目光，照得我心里怪不自然的。

　　好不容易躲開了熱鬧的街，老人從身后追上來，而對(duì)我的執(zhí)拗，只得搖搖頭。那位老人是我的爺爺。漸漸地，我感到疲憊無力，烈日照射下的小山泛起了白光，我舔了舔干巴巴的嘴唇躊躇了一下，還是跳上爺爺?shù)淖孕熊嚭笞��?/p>

　　路上爺爺熱情的和熟人打招呼，而我卻把頭埋的低低的，上坡了，爺爺騎得更加賣力，我剛想停下來，卻被爺爺阻止了，爺爺弓起本就佝僂的腰，仿佛這樣就能節(jié)省很多力似的�？晌覅s聽到了一聲聲沉重的喘息，那喘息就像一塊塊石頭，砸進(jìn)心里隱約的`疼。

　　終于到家了，爺爺?shù)拿薏急承脑缇蜐裢噶�，放下自行車，爺爺單�?dú)走進(jìn)屋子，從冰箱里取出早已備好的綠豆湯，遞給我。

　　“那明天，我就不接你了�！睜敔敼首鬏p松，但我卻看到了他眼中滑過的失落。

　　“不，爺爺�！蔽已劾锝�滿了淚水。“是我不懂事，您明天還來接我，好嗎?”

　　又值盛夏，我滿懷喜悅的走出校門，走進(jìn)老人彌漫著關(guān)愛的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了綿延不絕的愛，在成長(zhǎng)的四季里，如蘭花驕陽般，嵌入我生命的每個(gè)角落。

風(fēng)景優(yōu)秀作文5

　　午后的陽光籠罩著樸實(shí)的校園。從食堂徒步出來，我悠閑地享受著初三難得的空閑時(shí)光。食堂的一旁是學(xué)校的一個(gè)較為偏僻的角落，但對(duì)我而言，這是一個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方。

　　角落里有幾棵樹，默默地站在那里。樹齡雖然不大，但是樹的枝干中也能隱約體現(xiàn)出蒼勁挺拔。樹葉也綠的十分內(nèi)斂深邃。午餐過后，我總愛慢慢地踱到這里，在樹的懷抱里閉上眼冥想一會(huì)兒。此時(shí)校園內(nèi)所有的喧囂都在一剎那間隱形，只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。

　　又是一個(gè)平常的午后，當(dāng)我再一次悠閑地踱到這兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)繁茂的綠蔭下，又多了一個(gè)雕像————-是張謇的雕像!

　　這座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通體沉毅深邃的黑，也似乎體現(xiàn)出張謇的性格沉穩(wěn)。雕刻師又以極為寫真的手法，雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風(fēng)霜和睿智，我似乎可以看到我們的老校長(zhǎng)當(dāng)年為實(shí)業(yè)，為教育操心過度的一幅略顯蒼白的臉色。無意中，我的.視線又撞上了張謇的眼神，雖然這是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。

　　天哪，這是什么樣的一雙眼睛啊!

　　他記住了四書五經(jīng)的內(nèi)容，他研讀過科舉考試的試卷，他見過狀元賦予的榮耀，他提前感受到一個(gè)新時(shí)代的信息;于是，它注視過大生紗廠的工人們兢兢業(yè)業(yè)，他笑對(duì)著總算有書讀的孩子們，他慰問過手持繡繃的秀女們;現(xiàn)在，他不散的精魂仍然守護(hù)著一個(gè)純凈的校園內(nèi)辛勤的莘莘學(xué)子們。

　　我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐，卻又從中看到了不一樣的風(fēng)景，寄托著對(duì)我們的期望。我在心里悄悄地回答：

　　“老校長(zhǎng)，請(qǐng)放心，龍的子孫是不會(huì)讓您失望的!”

風(fēng)景優(yōu)秀作文6

　　清晨，我懶洋洋地走向窗臺(tái)，拉開窗簾，眼前好美啊。往樓下看，那是一個(gè)小森林，郁郁蔥蔥�？矗�那有一個(gè)鳥巢，小鳥們歡快地唱著歌，迎接著美好的清晨。綠葉襯托鮮花，花兒那美麗的身姿在小草的陪襯下顯得淋漓盡致。

　　爸爸在看電視，我估計(jì)是類似“新聞聯(lián)播”之類的節(jié)目吧。我躺在沙發(fā)上，無聊地翻翻雜志�！靶侣勀悴豢纯�，天天就知道看綜藝節(jié)目！”爸爸突然說。我應(yīng)道：“知道了！”

　　于是，我抬眼看向電視。電視上出現(xiàn)了一輛汽車，它飛快地行駛著，樹木一棵棵沒了蹤影。行駛到一個(gè)拐角時(shí)，對(duì)面也行駛來一輛汽車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況十分危急，再加上細(xì)雨蒙蒙，看不清路，這位汽車司機(jī)將汽車開到了河里。我看著一驚，生怕這就是結(jié)局，還好汽車是朝上的`，司機(jī)用盡了力氣去推車門。但是在河水的壓力作用下，汽車門推不開。車窗在車子滑下河時(shí)撞到了樹，所以有些破損。司機(jī)夫人就砸開玻璃，大聲呼救。一個(gè)身影從對(duì)面酒店飛奔而出，來不及多想就跳了下去。我摒住呼吸，那是一個(gè)四十來歲的中年人，他游到車邊，并將車主女兒抱了出來頂在頭上，邊走邊游到河邊。岸邊的好心人也及時(shí)相助，將小姑娘托上了岸。那人又立刻返回，他抱著司機(jī)夫人，每一步都走得很艱難。當(dāng)司機(jī)夫人到岸時(shí)，他已經(jīng)累得快虛脫了。水，漸漸上漲；但，司機(jī)還在車?yán)�，他繼續(xù)游向車子，司機(jī)已經(jīng)使不上勁了。那中年人拼了吃奶的力氣才將司機(jī)拉出來，將他背到背上，中間兩次都要倒下。但他想的不是自己，而是一個(gè)美滿的家庭。于是他堅(jiān)持著將司機(jī)送到了岸上。當(dāng)司機(jī)家人來到這兒尋找救命恩人時(shí)，那人卻悄悄地走開了。

　　新聞播放完了，可是留在我腦海里的是久久不去的畫面，那個(gè)拖著疲憊的身子托著有氣無力的傷員慢慢游向岸邊的畫面在我腦海中形成了定格，成為我記憶中最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景優(yōu)秀作文7

　　那一年暑假，爸爸我的媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。

　　天剛朦朦亮，我們就來到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒有睡醒，只聽到海風(fēng)帶著腥味和咸味在耳邊吹過，就像大海沉睡中的呼吸。向遠(yuǎn)處望去，墨綠色的海水泛著微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍(lán)色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，讓我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著大海的呼吸微微地波動(dòng)，一浪接著一浪，輕輕地拍打著沙灘，沿著沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個(gè)個(gè)小淘氣撲向我的媽媽的懷抱。

　　爸爸說：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，把小貝殼串起來做成項(xiàng)鏈一定會(huì)很漂亮。

　　天邊漸漸地亮起來了，銀白色的'亮光在不知不覺間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專門來擋著太陽升起來似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著，有的像小魚躍出水面，有的像駿馬在水中奔騰……

　　忽然，在云朵的空隙中出現(xiàn)了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來越大，越來越強(qiáng)，漸漸地，在云朵的上方，出現(xiàn)了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個(gè)火紅圓球。我的媽媽說：“寶貝你看，像不像一個(gè)火球�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。圓圓的大火球閃著金光，就像一只燃著熊熊大火的龍珠。

　　太陽升起來了！剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽光很刺眼，天空也越來越亮。海面波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像太陽灑下的一片片金色的瓦。

　　我興奮不已，催著爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。

　　我愛大海，愛它的漂亮，愛它的可愛，愛它的洶涌澎湃。我相信，大海會(huì)給我一個(gè)金燦燦的童年。

風(fēng)景優(yōu)秀作文8

　　不知從什么時(shí)候起，在通往學(xué)校的小公路上，出現(xiàn)了一個(gè)修車攤。

　　修車子的是一個(gè)老頭。他臉上的皺紋層層疊疊，頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā)，他總是叼著根煙，說話大大咧咧，一臉的兇神惡煞，總讓我想起舊社會(huì)的軍閥頭子。不過，他的生意總是很好。

　　每天往來于這條公路，他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么，我對(duì)他的印象很差，他好象就是一個(gè)壞人。所以，我從來沒有在他那修過車子。

　　一周的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，我飛快的竄出教室，騎上車子向家狂奔。騎著騎著，我發(fā)覺怎么那么難騎，停下來一看，原來是沒氣了。唉，一定是那個(gè)壞小子又給我放了。怎么辦呢，推著走，離家還有好長(zhǎng)一段路呢，去修車攤打氣吧，可是只有他一家。怎么辦，怎么辦，我蹲在原地不知所措。

　　人漸漸的少了，不行，必須得去打氣。我壯著膽子去了他那里，我小心翼翼的將車子停在那，輕聲說道：“用一下氣管。”我的心怦怦直跳，不知道他會(huì)怎樣�！熬驮谀莾海�自己拿吧。”他正忙著修車子。我急忙拿起氣管，三下五除二打好了氣，可就是在我拔氣管時(shí)，氣管折了，我的心里突然又緊張起來了。我趁他還在忙活，騎車子跑了。在回來的路上，我的`心不停的怦怦直跳，臉上仿佛有一種灼熱感，但是我沒想太多，飛奔回了家。

　　接連幾天，我都躲著他走，不敢面對(duì)他�？墒遣恢�道為什么，我的心里總感覺有塊石頭無法落地，好像我做錯(cuò)了什么。

　　又是幾天過去了，我的腦子里全是他，揮也揮不去。終于，我決定向他說明那天的情況，本來心想要遭一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。沒想到他竟然意外的笑了，臉上的皺紋更多了，幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。他說：“哦，沒關(guān)系的，那破玩意兒就是總壞�！蔽乙粫r(shí)控制不住，也笑了。從那以后，我經(jīng)常在他那里修車子，我也真正發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)就是一個(gè)善良而又樂觀的老頭兒。

　　每天還是往來于這條公路，每天看到這最美的風(fēng)景，我的心里總是充滿了感激。

風(fēng)景優(yōu)秀作文9

　　一年四季，春夏秋冬，風(fēng)景各有不同。你是否有留心觀察你身邊的“風(fēng)景”？他們即使普通卻也動(dòng)人，即使平凡卻也偉大。

　　清晨，小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張對(duì)每個(gè)居民的那聲簡(jiǎn)單而又溫暖的問候。一身普通的藍(lán)色工作服，手里拿著有些破舊的收音機(jī)，粗糙的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛和總是上揚(yáng)的嘴角，這就是老張�！吧习喟。　薄斑@么早起來跑步？”“好好上學(xué)啊！”“您慢點(diǎn)嘍！”老張幾乎每天早上站在小區(qū)門口對(duì)每一個(gè)人都問候一句，每個(gè)人都笑嘻嘻地應(yīng)答，小孩兒也都蹦蹦跳跳地去上學(xué)。每天清晨，老張的問候是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　傍晚，小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張和他的京劇。到了下班的時(shí)候，老張一準(zhǔn)擺出小桌子，打開錄音機(jī)開始唱京劇。老張是唱京劇的高手，他唱的.京劇引得很多老人、小孩來圍觀。中年人在家做飯時(shí)聽到老張唱京劇也會(huì)不由自主地打開窗戶，情不自禁地跟著哼起來，等到飯做好了，他們便朝窗外喊：“老張，你唱得太好了，孩子該回來吃飯了！”而那孩子便依依不舍地和老張揮手告別。大家愛老張的京劇，更愛他給大家?guī)�來的生活樂趣，忙碌了一天之后，大家在他的京劇中得到放松。傍晚，老張的京劇成為小區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夜晚，小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張的兢兢業(yè)業(yè)。有一天晚上，小區(qū)里幾乎家家都關(guān)燈了，老張仍在四處巡視著。他發(fā)現(xiàn)監(jiān)控被兩個(gè)青年男子損壞了，見此情況，老張拿起身邊的電棍向著那兩個(gè)青年追去，對(duì)方見勢(shì)不妙就想溜，老張窮追不舍，最后和他們廝打在一起。碰巧值班的其他保安趕來，一起幫忙抓住了那兩個(gè)青年。老張的胳膊受了傷，被人送到了醫(yī)院。后來，小區(qū)居民代表去看老張，老張還是一臉微笑：“我沒事，你們還來看我，還帶些東西來，太客氣了”言語中，老張還惦記著小區(qū)內(nèi)的監(jiān)控修好了沒有。這時(shí)的老張已成為我心中一道特別的風(fēng)景。

　　老張，一個(gè)普普通通的保安，盡職盡責(zé)地做好他的本職工作，這樣樸實(shí)的他就是我心中最動(dòng)人的風(fēng)景。

風(fēng)景優(yōu)秀作文10

　　生命本是短暫的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它存在的每一天都過得多姿；

　　生命本是急促的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它奔騰的每一天都變得美好；

　　生命本是蒼白的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它度過的每一秒都顯得充實(shí)；

　　美哉！我世間風(fēng)景！惜哉！我錯(cuò)過太多！珍哉！以后都不該錯(cuò)過！

　　醉，一林幾幽情

　　問世間林為何物？直教人沉醉于其幽情。

　　曾在陽光流轉(zhuǎn)時(shí)踏進(jìn)密林。點(diǎn)點(diǎn)光斑從葉叢間流瀉而出，跳動(dòng)著，閃爍著。深吸一口這山間密林中獨(dú)有的清新，頭腦中頓時(shí)充滿著這使人清醒的氧氣。肺腑中也是一片曠怡。此情此景，怎能沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴？蟲兒也跟隨著迎面而來的風(fēng)附和著，毫無嘈雜，卻添了份幽靜。

　　我怎能不折服在大自然的懷抱中？我怎能不沉醉于林間的幽情里？這醉，怎能錯(cuò)過？

　　癡，一水千靈動(dòng)

　　問世間水為何物？直教人癡迷于其靈動(dòng)。游遍大江南北，縱觀長(zhǎng)江滾滾東去，閱不盡黃河之水天上來，怎形容潺潺小溪緩緩過？

　　水，乃生命之源，它更是一道風(fēng)景。

　　待我立于黃河岸，看奔騰的水?dāng)y著白色的霧氣吞沒石土。浩瀚壯闊怎可一“癡”了得？癡迷于它的雄渾，那強(qiáng)烈的生命的氣息。

　　那是對(duì)生活的熱情，那是無可比擬的靈動(dòng)。我早已癡迷于此。這癡，不容錯(cuò)過。

　　夢(mèng)，花木幾芬芳

　　問世間植為何物？直教人夢(mèng)幻于它芬芳。觀花海，賞木從，何人能不夢(mèng)幻在這自然賦予的芳香里？

　　花海中，花香濃郁卻不醉人。樹叢中，樹木茂密卻不繁雜。花，是植物中的公主。但它們并不嬌貴，只有那般脫俗的美。樹，是植物中的堅(jiān)強(qiáng)的.象征。它倔犟，它挺立，高大的它們保護(hù)著美麗的花朵。它們都那么芬芳。讓人疑乎，是夢(mèng)或真？如此夢(mèng)幻，怎可錯(cuò)過？

　　美好的風(fēng)景太多。縱你錯(cuò)過的再多，不該錯(cuò)過的風(fēng)景總在前方。

風(fēng)景優(yōu)秀作文11

　　校門口，小販們鼓足了勁兒吆喝著，學(xué)生們邁著穩(wěn)健的步伐向?qū)W校走來，疾馳的汽車駛過，揚(yáng)起了很多塵土……這些都是校門口動(dòng)態(tài)的風(fēng)景；校門口也有一處靜態(tài)的風(fēng)景，就是忠于職守的門衛(wèi)。

　　“丁零零”放學(xué)鈴聲響起，我們迫不及待地沖出教室，奔向校門。

　　大家三五成群，彼此交談著，就像湍急的水流涌向狹窄的出水口一般，頗有氣勢(shì)。這時(shí)，我突然想起胸卡落在教室里了，這可怎么辦？我本想回教室拿，但不想浪費(fèi)時(shí)間，就打消了這個(gè)念頭。我想，門衛(wèi)一定不會(huì)注意到我的，這么多人，肯定有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚。我低著頭，盡量不讓自己出現(xiàn)在門衛(wèi)的視線內(nèi)。我不時(shí)偷偷地瞄一眼門衛(wèi)，還好，他沒有注意到我。就在我暗自慶幸，準(zhǔn)備抬腳跨出校門的那一刻，只聽見一聲厲喝：“站住！”我抬起頭，看見他徑直向我走來，并用鷹一樣銳利的眼神盯著我，嚴(yán)肅地問道：“怎么不戴胸卡？”我連在心中喊“糟”，怎么會(huì)被發(fā)現(xiàn)了呢？“忘……忘帶了。”我支支吾吾地答道�！皼]胸卡不準(zhǔn)出校門！”他像一棵挺拔的松樹立在我面前，語氣也像他的站姿一樣堅(jiān)定。我心中不快，不就是沒戴胸卡嘛，又不是犯了什么大的錯(cuò)誤。我不情愿地回去拿了胸卡，出了校門，而后又回頭瞪了他一眼，以發(fā)泄心中的不滿。

　　后來，我開始注意起那個(gè)門衛(wèi)。每天早上我經(jīng)過校門口時(shí)，都能看見他；中午放學(xué)，他總會(huì)攔下沒戴胸卡的`學(xué)生；晚上放學(xué)，當(dāng)門口的小販?zhǔn)帐昂脭偽�，帶著一天的辛勞回家時(shí)，他仍立在校門口明亮的燈光下。此時(shí)我并不覺得他可惡，反而覺得他是可敬的。他攔下不戴胸卡的學(xué)生也是在盡自己的職責(zé)，維護(hù)學(xué)校的秩序。

　　那個(gè)門衛(wèi)總是站在校門口，起早貪黑，忠于職守，默默地用心保衛(wèi)著整個(gè)校園。

　　他像一棵松樹，用挺拔的站姿彰顯了學(xué)校的美好精神，用行動(dòng)維護(hù)著校規(guī)校紀(jì)他是校門口最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景優(yōu)秀作文12

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　　夏日的夜晚格外燥熱，小小的房間里擠滿了人�？�80歲的老奶無力地躺在床上，手上扎著針，毫無波瀾的臉上顯出死亡般的寧靜。床邊坐著自己的幾個(gè)女兒，精心地照顧著她。我把頭埋在抱枕里，坐在沙發(fā)上，眼淚已經(jīng)干涸。我默默祈禱，若是世間無癌該多好。奶奶先前告訴我說，老奶可能熬...

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　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的溜走，留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，上天給了我遇到你們的機(jī)會(huì)，也同開玩笑一樣讓我們即將分離。初次見面，請(qǐng)多關(guān)照。九月的風(fēng)，依舊那么暖。我漫步在校園中，朝著大堂的方向走去，拐角與一個(gè)女孩相撞了，頭暈?zāi)垦�。女孩急忙撤開一步，“不好意思，你沒事...

　　在桂花還未飄香時(shí)，金橘的香氣就早已漂向遠(yuǎn)方。望著樹枝上嬉笑的金絲雀，我何曾不想起爺爺；聽著有線電臺(tái)傳來的京劇戲曲，我何曾不想起爺爺；看著桌子上的一盤橘子，這是爺爺最愛吃的。剝橘子的果皮，錯(cuò)綜復(fù)雜的橘絡(luò)似蜘蛛網(wǎng)，把晶瑩透亮的橘肉包裹在一起。拿起一瓣果肉，放進(jìn)嘴里...

　　“時(shí)光已逝永不回，往事只能回味……”三年時(shí)光倏忽而逝，一幕幕往事似一張張照片封存在我的'記憶里。初一時(shí)的研學(xué)旅行，讓尚不相熟的同學(xué)們迅速拉近了彼此的關(guān)系。一起洗漱時(shí)的嬉笑打鬧，一起吃飯時(shí)的安靜有序，一起訓(xùn)練時(shí)的..

　　青春是一場(chǎng)永不停歇的旅行，像美的一塌糊涂的櫻花，花落成泥，蘊(yùn)含著下一次綻放的美好與燦爛�！�—題記三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，一切都會(huì)隨著時(shí)間慢慢被遺忘。但，留在心底的光會(huì)變得越發(fā)耀眼奪目。那一張張微笑的臉龐是留在心底的光。閉上眼，追溯過往：那是...

風(fēng)景優(yōu)秀作文13

　　那是一個(gè)近乎于烏托邦的境界——題記。

　　我好像漫步了很久，在燈紅酒綠的水晶球里，它有時(shí)藍(lán)，有時(shí)黃，有時(shí)黑，從不變色。只可是，愈久，我發(fā)現(xiàn)煙霧彌漫，好像很累很累，再也找不到我彩色的水晶球。

　　我走進(jìn)生機(jī)勃勃的樹林，是一片綠色的世界。我呆立了許久，我拿起電話，打給了樹！“我不在，請(qǐng)留言�！蔽一氐�，“記住回復(fù)我的電話�！蔽覓炝恕Ｖ话l(fā)現(xiàn)這綠色的世界很靜，很靜，它沒有信號(hào)。我站在大樹上，學(xué)習(xí)像鳥一樣飛翔，當(dāng)然明白有些事不可能成真。但，我還是想試試。風(fēng)來了，我試著努力揮動(dòng)著雙手。感到無比歡樂，我告訴了樹，它沒有回到我�！�—那里屬于樹。

　　我跑到一望無際的大海，坐在寂寥無人的沙灘上，我期望等待海市蜃樓，看看那里是否有我的水晶球。海浪隨風(fēng)舞動(dòng)起來，它說，在沿海地帶放逐你的心，要更自由自在，不要像大鐘的鐘擺，停留在原地徘徊——那里屬于海。

　　我飄上了太空，那兒美不勝收，無拘無束，真好。漆黑中，繁星閃閃發(fā)光，怎樣看也看不完。這兒安安靜靜，空空蕩蕩，真好。我爬在石頭上飛來飛去，橫沖直撞。我累了，也餓了。想吃面條，想看電視，還有看了七八遍的笑話。繁星微笑著，沒有說話，把我送回現(xiàn)實(shí)去。我已進(jìn)入夢(mèng)中，懷念現(xiàn)實(shí)，真好�！�—那里屬于星星。

　　今日，我發(fā)現(xiàn)水晶球依然藍(lán)如故。我忽然接到樹的.電話“你找我嗎？”“我去了你哪兒找你！”我茫然，“哪里？”“你認(rèn)為最美的水晶球”——我心底最美的地方，近乎于烏托邦的世界，永遠(yuǎn)是透明的。風(fēng)再大我不想逃，花兒再美我不想要。目空一切也好，任我飄搖。天越高，心越小。今日哭明天笑，不求有人能明了。

風(fēng)景優(yōu)秀作文14

　　蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……

　　又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過去的一年碩果是否豐收？過去的一年還有多少心愿未了？……

　　春天的微風(fēng)拂過發(fā)梢，陽光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)е�花香的童年，那段時(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。

　　夏天的陽光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的.仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能，我變得越來越自信，漸漸成長(zhǎng)中，我已懂得了生活的樂趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。

　　秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對(duì)青年時(shí)期的旅程一無所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費(fèi)，他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……

　　風(fēng)吹過，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)�；貞浵袷且簧却埃�推開了就再難合上。春的溫潤(rùn)如玉，夏的烈火驕陽，秋的豐收飽滿，以及未來冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……

風(fēng)景優(yōu)秀作文15

　　梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿。相信你就是一道風(fēng)景！

　　每個(gè)人的存在都是獨(dú)特的風(fēng)景，所以無須刻意地模仿他人。這個(gè)世界上的每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的。如果你不能成為一棵大樹，就做一叢灌木；如果你不能成為一叢灌木，那就做一棵小草吧！你要記住，我就是我。你的存在其本身就是在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！愛默生說過：“羨慕就是無知，模仿就是自殺。”所以你要保持自己的本色，堅(jiān)持做自己那道獨(dú)特的風(fēng)景！

　　每個(gè)人都不是完美的，所以我們要做的就是改善自身的缺點(diǎn)，讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景。中國(guó)女排在里約奧運(yùn)中成功奪冠，這是很多人沒有想到的。女排為什么把不可能變成了可能，因?yàn)樗麄儓?zhí)著，因?yàn)樗麄兠靼滓�在�?jīng)歷中學(xué)習(xí)，在失敗中改善。女排姑娘們讓“女排精神”成為世界上亮麗的一道風(fēng)景，成為一道讓人們贊不絕口的風(fēng)景。我們就應(yīng)向女排學(xué)習(xí)，知道改善自我，人雖無完人，而我們可以一步一步地向完美靠近，讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　我們?cè)谂�力向前奔跑的時(shí)候也要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景。當(dāng)你追逐自己夢(mèng)想時(shí)只注視著那個(gè)終點(diǎn)，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是單調(diào)的.，所以我們應(yīng)該懷著一顆會(huì)欣賞的心去欣賞那些沿途的風(fēng)景。沿途的風(fēng)景時(shí)千變?nèi)f化的，有的風(fēng)景也會(huì)成為你的絆腳石。因此，我們要懷著正確的心態(tài)去面對(duì)這些風(fēng)景，當(dāng)你學(xué)會(huì)用正確的方式欣賞沿途的風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)追逐夢(mèng)想的過程才時(shí)最美好的。而你在追逐夢(mèng)想的過程時(shí)也在用自身詮釋出一道獨(dú)特的風(fēng)景！

　　不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒中的一石；你就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒有必要去敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙。如今，認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要！

　　時(shí)間似流水，我們要在有限的生命中做最真實(shí)的自己，創(chuàng)造出自己我的價(jià)值，像點(diǎn)?家黃篝火那樣讓自己的青春亮一回，火一回，讓自己成為一道亮麗的風(fēng)景?

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