優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
“讀萬卷書，行萬里路�！痹诼L的人生中，會(huì)看到許多風(fēng)景，而真正讓人印象深刻，深深銘記心中的，卻是寥寥無幾。
我的童年在鄉(xiāng)下度過，每每夏夜，人們常常搬出長椅坐在家門口乘風(fēng)涼。皎潔的明月高高懸在空中，彎彎的小河邊幾只螢火蟲飛舞著。我伏在奶奶的膝蓋上，聽她講悠遠(yuǎn)的神話故事，唱曲調(diào)朗朗上口的童謠，不知不覺中，悄然睡去。忽的感到一絲涼意，朦朧的睜眼，只見奶奶仍保持著先前的姿勢坐著，手中的蒲扇輕搖，為我?guī)砜|縷涼風(fēng)。她的嘴角微微上揚(yáng)眼睛幾乎瞇成一條縫，眼神深邃溫和而又充滿慈祥，螢火蟲發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)螢火，使她的笑容愈加柔和，那笑容好似一縷春風(fēng)，輕輕拂過我的心尖，又好像一泓春水，悄然溫暖我的心田，還好像一盞燭火，照亮我的心房。
那年奶奶對我無微不至的關(guān)愛和螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)光芒一同化為風(fēng)景，永留我的心房。
那個(gè)春天，我們一同前往古鎮(zhèn)游玩。春雨纏綿，細(xì)密的`雨絲無聲無息的落到瓦片上，順著屋檐滴落在青石板上，濺起一滴小小的水花，更顯江南的朦朧。歸途中途經(jīng)一個(gè)賣糖人的小攤，但苦于時(shí)間緊迫，不得不放棄了心中的念頭。到了車站，她卻讓我等她一會(huì)。時(shí)間一分一秒的流逝，卻始終不見她的人影。纏綿的春雨漸漸大起來，模糊了遠(yuǎn)處的景色。一個(gè)身影急急忙忙的趕來——是她。只見她大口大口的喘著粗氣，額上的汗珠密密麻麻，就連額前的幾縷碎發(fā)也已被汗水浸濕，我還沒來得及開口詢問，她卻從懷里摸出兩根包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的糖人，把其中一個(gè)塞到我手里，笑著說：“一起吃吧。”那一抹笑觸動(dòng)我的心弦，使我的眼眶不由得微微濕潤。
那年春雨中奔跑的身影和江南朦朧的身姿一同化為風(fēng)景，永留我的心間。
那年秋天，寒風(fēng)蕭瑟，黃色的樹葉紛紛飄落，天色已晚，街邊的路燈已陸續(xù)亮了起來，老師卻依舊坐在講桌旁為我講解題目，見到我眼中的迷茫和依舊似懂非懂的模樣，再度拿過我手中的卷子，用她有些沙啞的聲音耐心的給我講起了題，余光在無意中瞥到桌角那和早已冷卻卻未曾動(dòng)過幾口的飯菜，目光就此定格，聽著她的諄諄教誨，她的聲音盡管沙啞卻依舊富有耐心，她總是為我們而忘卻自己的感受，她就像是一根蠟燭，為我們照亮前路卻將自己燃燒殆盡，無怨無悔。再對上她關(guān)切的眼神，我不由得紅了眼眶，鼻子微酸。
那年秋天她諄諄的教誨和街邊的路燈一同化為風(fēng)景，永留我的心海。
不論是那年夏天奶奶的關(guān)愛，還是那個(gè)春天我倆之間的友誼，亦或是那個(gè)秋天老師對我的諄諄教誨，都是我這一生之中最美的風(fēng)景，我會(huì)把這些風(fēng)景永留心底。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
雨，慢慢地下著，充滿了整個(gè)世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時(shí)，一個(gè)小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細(xì)細(xì)的莖，小小的葉，只有兩三片花瓣的花。
我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧！看著那讓人討厭的紅色，細(xì)細(xì)的，讓人惡心的綠色的'長莖，只有兩三片葉子，也不知道它生長在這世界上干什么？它好像一個(gè)正受著酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著：“求求你，放過我把！求求你了……只見它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來。終于，一陣大風(fēng)把它吹倒了，我也能不聊的去寫作業(yè)。
……
“終于寫完了”我伸了個(gè)懶腰，心情舒暢多樂。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見一個(gè)小小的身軀在大雨中搖晃著，啊！他又站起來了！
而這時(shí)，它身邊的一株經(jīng)過人工培育的小樹苗，因經(jīng)受不樂這狂風(fēng)暴雨，它默默地，輕輕地，向一側(cè)慢慢躺下。
雨過天晴，小花成功地戰(zhàn)勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了，讓人感到一種非同尋常的美，細(xì)而長的莖，這時(shí)也充滿了無限的力量，再加上那兩三片葉子就更美了，仿佛一個(gè)少女，花枝招展，在向人們微笑；又如一個(gè)健壯的青年，使用渾身解數(shù)，戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風(fēng)雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……
而那株樹呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個(gè)將要面臨考驗(yàn)的小樹！
那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
挑燈研墨畫一場相會(huì)，竹筆輕揮描一筆生死相追隨。
——題記
很多人，因?yàn)榧拍e(cuò)愛了一人，但更多的人，因?yàn)殄e(cuò)愛一人，而寂寞一生。我們可以彼此相愛，卻注定了無法相守。不是我不夠愛你，只是我不敢肯定，這愛，是不是最正確的。人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我們認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋�(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯(cuò)了方向。
曾經(jīng)在街頭小巷我們的歡歌笑語，那時(shí)的我們是如此的美好你對我說“今生今世只寵卿一人”當(dāng)時(shí)我是都沒不以為然如今卻知道那句話對我是多重要，當(dāng)你說分手時(shí)我并沒有多大的`反應(yīng)只是微笑著靜靜看你遠(yuǎn)去但你可知微笑，并不意味我快樂。依舊是那條街的繁華，依舊是那個(gè)小巷的和諧，依舊是一個(gè)你一個(gè)我可是又好像有了些許不同你還是你而我卻不再是我了盡管我依舊笑著依舊瘋著但快樂是裝給別人看的另一種痛楚，狂歡是留給自己的另一種寂寞。
愛上你，我只用了一瞬間，忘記你我卻用了一輩子，甚至還不夠。那天起我明白了原來眼淚真的是苦的。漸漸我愛上了在旁晚時(shí)分去海邊你曾經(jīng)說過黃昏時(shí)在海邊看日落是最美的，每當(dāng)那時(shí)我就覺得你還在我身邊陪我看這風(fēng)景，這孤單的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
“你的腳步追隨的不是雙眼所見的事物，而是內(nèi)心的、已被掩埋的、被抹掉了的事物�！碑�(dāng)我的步履穩(wěn)穩(wěn)踏在江南小鎮(zhèn)的青階上時(shí)，心中冷然跳脫出卡爾維諾在《看不見的城市》中寫下的片語。
初次踏上那片土地的時(shí)候，偶然聽到一批旅者（或應(yīng)稱為歸人更佳），頻頻嘆惋物是人非，聲音混雜在一起辨不明晰，可想來與途中擦肩的大多數(shù)都是一樣心思。他們傳看著幾年、十幾年前的照片，嘖嘖不絕地將之與如今相較。
作為一個(gè)前來游學(xué)的他鄉(xiāng)客，我也能清晰地覺察到，畫中的江南似乎也在石頭森林的迫近中割讓了領(lǐng)土。可是，倘拋去江南舊人對昔日故鄉(xiāng)的懷念，也不談遠(yuǎn)方旅客對蘇杭天堂的過高期望，似乎易被他們?nèi)詢烧Z消解的不是風(fēng)景，而是風(fēng)景背后的風(fēng)度與風(fēng)骨。
江南是背依大江，面南擁天下的寶地。晉室爭權(quán)以及金滅北宋時(shí)，詩禮簪纓之家南渡求安。背離鄉(xiāng)土、旅于風(fēng)塵之中，本是源于“國”的缺失。可國在這里，與家、與族、與宗，與這一切的命運(yùn)漸漸重合，帶來一樣的庇護(hù)，也帶來一樣的憂傷。這里綿軟的光景，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適，“畫船聽雨眠”的清愁，讓人再難重振雄風(fēng)、一力撐天。
然而，并非知道了自己的渺小便有理由去止步不前。頹唐的人只能看見小城的荼蘼，高遠(yuǎn)的'人卻自能笑看小城，來日再成就一場驚鴻。這避難的梧陰，也因此得到休養(yǎng)；落難的華夏衣冠，也因此得到傳承。
江南風(fēng)度，大抵就是在這樣的包容中形成和延續(xù)著。
書里江南，史里江南，總不乏令許多人陌生的豪氣：宋朝危難之際精忠報(bào)國的岳飛，史稿中獲贊“不可為而為”的英雄張蒼水，詩中高呼“自強(qiáng)在人不在器”的女俠秋瑾……拜謁這些民族英烈祠墓的時(shí)候，我?guī)缀跏侵匦抡J(rèn)識(shí)了江南。負(fù)擔(dān)起這樣承重的生命的，不只有江南；但在慘烈中綻出生生不息的美，便要數(shù)它為最。
同樣地，在貶謫的苦悶中，也有精神超脫的“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”。蘇子逝去，蘇堤長存，至今我們?nèi)匀豢梢詮墓湃说某删秃臀恼吕飻X取精神的火光。歸心融在雨里滴滴似箭，但人的精神傳承代代不息。
江南風(fēng)骨，大抵就是在這樣的堅(jiān)韌中立于世間。
對于這一切的變遷，江南的水土，是一個(gè)無可置疑的旁觀者，同時(shí)也是一個(gè)絕對的在場者。
跳脫出所執(zhí)之見，便更易發(fā)現(xiàn)其中的可貴。經(jīng)歷外表的剝蝕，使人更易于了解其內(nèi)在的光輝。正如蘇東坡那一句“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，吾與子之所共適”，此處換言作“惟包容之氣韻，與堅(jiān)韌之風(fēng)骨，吾與子之所共承”也頗為恰當(dāng)。易變的是風(fēng)景，長留的是風(fēng)格。今天游學(xué)途中的我們，也在勉力地去了解一片土地的故事。一點(diǎn)點(diǎn)的山水作為誘因，就可以讓人渴望把身軀立得像那一座山，蕩凈得像一汪水。而只消方寸的文明，便可令終古相望的山水失色。
江南是時(shí)代的逆行者，溯回歷史以求索精神的學(xué)子亦是。但如果能在不可避免的消亡中找到最需要守住的東西，也不失為一種幸事。時(shí)至今日，早已讀過的一個(gè)名句，仍在腦海中歷歷分明：“記憶也是累贅，它把各種標(biāo)記翻來覆去以肯定城市和地方的存在；看不見的風(fēng)景決定了看得見的風(fēng)景�！�
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