風(fēng)景作文[匯總5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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風(fēng)景作文 篇1
閑來無事，秋日游湖。我靜靜地倚靠在古色古香的游船窗邊，一只手輕輕地?fù)芘鍥龅乃妗：嫒珑R，倒映出天空的美好；青山如畫，展現(xiàn)著千年的滄桑巨變。很美，但偏偏少了點什么。
無意間，撥弄湖面的手粘上了一片花瓣。我抬頭環(huán)顧：這里沒有花呀，但又覺得這花來的正是應(yīng)景�！盎ㄗ燥h零水自流……”一陣稚嫩的`童聲傳來，引得我不禁抬眸望去，是鄰船一個可愛的小女孩。她手上的粉色花瓣正一片一片地落在水上。望去，女孩正好與如畫的風(fēng)景融為一體，而精美的鏤空船窗就是這幅畫的畫框。
“媽媽你看，我對上這句詩了！”女孩側(cè)身轉(zhuǎn)過，興奮地對她旁邊的婦女說。她的母親笑了，摸了摸她的腦袋：“現(xiàn)在知道這句詩的意思了嗎？”“嗯”“那我今天教你下面的兩句詩�！闭f罷，她吟起了“一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。小女孩眨了眨眼，好奇地問：“這又是什么意思？為什么要愁？”但她的母親只是笑而不語，卻在舉手投足之間帶著一絲古韻的氣質(zhì)。很好地增補(bǔ)了如畫風(fēng)景所缺少的部分。我猜，小女孩又在想，如何才能體會這詩中情了。
說實話，在別人看來，這小女孩一定很幼稚，但我想，這“幼稚”里是有一份純真的，一份對自然詩意的向往。一首詩的注釋，只要輕點百度就可以找到，但這個母親卻在與自然接觸中，讓小女孩自己體會詩中深意。我不認(rèn)為這是一個討巧的背詩辦法，但這一定是體會人生情感最好的辦法。
詩，無須強(qiáng)記。
生活，無須注釋。
當(dāng)時間與自然握手言歡，其中的人間百態(tài)便不言而喻。
我忽然明白了，這風(fēng)景，少一個懂它的人。
“嘿，看什么呢？”朋友推了我一下。
我頭也不抬地回答到：“看風(fēng)景�！�
風(fēng)景作文 篇2
彼時，你也許站在樹下，欣賞那枝間的黃碟如何唯美的落下，安靜的你笑了……
彼時，你也許站在廣闊的大海邊上，看那晚來的朝陽如何在海面鋪上一層紅暈，清閑的你笑了……
彼時，你也許站在川端康的眼睛里，拜訪那凌晨的海棠花，多情的你笑了……
你說景色太美了，自然太神奇了，因而你笑了。然而，我說是你的心太美了。
忘不了那個破落蕭條的村莊，風(fēng)也許凄清不語，陽光也許沉默不言，可就是在那令人窒息的一瞬間，船槳撥水，打破了一切的'沉寂；清風(fēng)越過水面，吹動著水面上的荷花，隨風(fēng)而來的還有那悅耳如琴的笑聲，在天地間久久回蕩……于是乎，村莊的蕭條已被驅(qū)逐到千里之外，留下的是遍山花開，留下的是滿天溫馨的愛！
你問我一切為何如此夢幻神奇，我只會告訴你沈從文心田陽光燦爛，鳥語花香……
忘不了那陣陣寒風(fēng)侵人的蘇州古道。月明星稀，枝間的鳥兒已躲在巢里不露聲跡，草間的蟲兒以藏在洞穴難覓蹤跡。家家大門緊閉，一個瘦弱的背影在街邊徘徊，一顆冰涼的心在街頭無奈……忽弦聲響起，換來了天上的星月舞蹈，喚醒了枝頭的鳥兒歌唱。一段弦音終換來了當(dāng)時亞洲最杰出的指揮家驚世一跪！一段弦音竟換來了一句“這種曲子，只能跪著聽”！夾雜著深情與淚水在天地回蕩，溫暖人間！
你問我一切為何如此夢幻神奇，我只會告訴你阿炳的心里，總有一個角落弦音繚繞，溫暖心脾！
生活給了我們冬季，生活讓我們知道什么叫做寒冷，但生活同樣給了我們一顆存有溫度跳動不止的心，它讓我們知道什么叫夏季，什么叫暖人心脾！
不必再為看不到海上的日出而嘆息，也不比再為聽不到青山石流而煩惱，忘掉世俗的牽絆與紛擾，輕輕的閉上眼，走進(jìn)心里的伊甸園。
聽到了嗎？那是心泉拍打巖石的清脆！
看到了嗎？那是心海無邊浩蕩的廣闊！
聞到了嗎？那是滿樹桂花知音傾斜的陣陣酒香，在隨風(fēng)，飄蕩！
好一派良辰美景！五千年，你來而又去，太漫長；五千年，你去而又來，太短暫！五千年，是你伴人們度過了悠悠的大漢春秋；五千年，是你伴人們走過了漫漫的黑暗津度！如今回首，猶見你那一派美景依然默默等待，心門的打開！
風(fēng)景作文 篇3
我家鄉(xiāng)的北面有一座山，名叫唐山嶺。他遠(yuǎn)看像一條龍盤繞在大地上，給我們帶來了靈氣；近看像一面屏風(fēng)，給我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們美好的家園。
在一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去唐山嶺游玩。來到山腳，我抬頭一望，哇！唐山嶺高聳入云，一條彎彎曲曲的小徑直通山頂，我和媽媽奮力的往上爬。爬到半山腰后，我累得直喘氣，便和媽媽在小徑旁的一棵高大無比的大榕樹下休息，輕松的欣賞著周圍的風(fēng)景。只見懸崖峭壁上和小徑旁邊都長滿了花草樹木，有粉紅色的`迎春花，白色的蒲公英，還有蒼翠欲滴的松樹……過了一會兒，我們又繼續(xù)往上爬。終于爬到山頂了，放眼望去，之間唐山嶺一片綠色，半山腰上飄著幾朵白云，真是“舉頭紅日近，回首白云低”呀！
一陣微風(fēng)吹過我覺得剛才的疲倦一下子沒了，人也輕快多了。
啊，多美的家鄉(xiāng)啊，多美的唐山嶺��！我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的唐山嶺。
風(fēng)景作文 篇4
已近深秋，讓人感到一比料峭的寒意。無邊絲雨細(xì)如愁，一個人站在空蕩蕩的窗前，凝望著路上的一老一小，眼淚，模糊了視線……
曾幾何時，奶奶也曾牽著我的手，走在上學(xué)的路上。
小學(xué)時的我無疑是幸福的。每天早晨，奶奶都會把我從被窩里叫醒，幫我梳著小辮，吃過早飯后，便牽著我的小手，背起我的小書包，送我去上學(xué)。踏著朝陽，奶奶將我安全送到學(xué)校。晚上，當(dāng)下課鈴聲響起時，我便會飛奔出學(xué)校，因為我知道，門外有奶奶在等著我。我一下?lián)涞侥棠痰膽牙�，奶奶便牽著我的手，踏著夕陽的余輝，走回家。
上了初中，我便離開了奶奶家，每周末，我都會回去，因為沒有我，奶奶會孤單。周日的下午，我要回學(xué)校，奶奶便會送我去坐車。我上了車，告訴奶奶回去，然而，奶奶只沖著我微笑，告訴我好好學(xué)習(xí)，象一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，默默的駐立。一股酸澀，漸漸涌動。車快開了，這時窗外寒風(fēng)驟起猛烈的掀起了奶奶的衣衫，她單薄的身形在寒風(fēng)中瑟瑟的抖著，我看得出，她的身體也已開始有搖晃。車開動了，我打開窗子，回頭看著奶奶，那被掀起的白發(fā)映入眼瞼，一根根白絲，刺痛著我的雙眼，還有我的心。原來，奶奶為我操勞的.竟如此蒼老。
今年，我初三了，備戰(zhàn)中考。我的周末，沒有了。于是一直沒有回奶奶家。忙著學(xué)習(xí)的我，連個電話也沒給奶奶打。然而，有一天，爸爸突然告訴我，上我有時間一定要回奶奶家一次，哪怕只待一人小時也好。中秋節(jié)，我回奶奶家，剛進(jìn)屋子的我一下子呆住了，床上的奶奶，早已經(jīng)瘦得不成人形了。直到天爸爸對我說，奶奶得了癌癥，癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散……那一刻，我愣了，悔恨，猶如洪水般向我襲來，自己竟吝嗇的連電話也沒有給奶奶打，連她病了，也不知道……回學(xué)樣的那天，我坐在車上，哭了，淚雨滂沱……
如今，奶奶再也不能牽著我的手去上學(xué)了，再也不能在車窗外對我微笑了。她能做的，只是在床上渡過她最后的時光�，F(xiàn)在，我常常會給奶奶打電話，盡管她只能用嗓子絲絲的回答，我依舊會打，因為我知道，沒有我的電話，奶奶會孤單，我也知道，奶奶一直都很愛我……
窗外的陽光，撒了一地的琉璃，印在了漸漸遠(yuǎn)去的一老一小的身上，我又一次哭了……
風(fēng)景作文 篇5
只有將自己的職業(yè)是為自己的生命信仰，那才是真正掌握了敬業(yè)的本質(zhì)。我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人們的勤勞的手創(chuàng)造出來的。在我們的身邊，就有一群可親可愛的人們，他們用自己的雙手，鑄就了這個時代最美的.風(fēng)景。
“節(jié)油王”王靜，“最牛潛航員”葉聰，把青春奉獻(xiàn)給事業(yè)的講解員劉悅，他們無一不讓我敬佩�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌的事跡更是深深的印在了我的心里。
吳斌本是一名普通的客車司機(jī)，過著平凡的生活，可他做出了不平凡的舉動�！坝蒙刈o(hù)乘客”是他的真實寫照。一次，吳斌駕駛著大巴正常工作著，突然，一塊鐵片飛來，擊碎了吳斌所駕駛的車輛的前擋風(fēng)玻璃，刺向了吳斌的腹部。吳斌的腹部鮮血直流，可他并沒有喊疼，而是慢慢地將大巴車停在路邊，讓乘客門全部安全疏散，只到他用盡了最后一絲力氣。
吳斌的事跡感動了全中國，他舍己為人、愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)深深打動了我，深深震撼了我。誰能說他不是一位好的司機(jī)呢？
我不由得想到了自己。長大后我一定要做一個有責(zé)任心的人，我一定要敬業(yè)、愛業(yè)，時刻不忘自己所背負(fù)的責(zé)任。不管我做什么工作，都一定會盡職盡責(zé)，一絲不茍地完成好自己所分內(nèi)的事情。
吳斌用行動詮釋了責(zé)任心的含義，同時也告訴我們一個人如果有一顆責(zé)任心，無論他做什么，都會受到大家的尊重。
敬業(yè)，鑄就這個時代最美的風(fēng)景。
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