路上的風(fēng)景作文【精華6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。
路上的風(fēng)景作文 篇1
正如《傅雷家書》中說道過：多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒有減少你的藝術(shù)的謙卑。
有些人，有些事從我眼前穿過，也正是因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。
在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時(shí)間里，我的英語學(xué)科也有了新的變化，
在與同學(xué)交流時(shí)也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問了我愿不愿意替之前的課代表，我那時(shí)耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺得太驚訝了，自己也從未想過有一天能成功的實(shí)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的天真夢(mèng)想。我并沒有多加思考，就這樣答應(yīng)老師了！
那天晚上，我睡得很不好，本來挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天，為了有更加放心的肯定。我問了老師我的英語成績?cè)撛趺刺嵘�，我真的好害怕別人會(huì)對(duì)我有什么看法…可我只記得老師當(dāng)時(shí)只說了一句話：不要去管別人說什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！
那一天，我似乎又緊張又覺得虧欠了老師…
后來，我也天天幫助老師。在認(rèn)真時(shí)積極大膽，在作業(yè)得B時(shí)自我反省，慢慢的復(fù)刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
復(fù)課的第一天我就沒把自己當(dāng)課代表躲躲藏藏，以為自己就是個(gè)次品。
但英語課時(shí)老師卻說了出來。
隱隱約約，我覺得那時(shí)自己很緊張很尷尬，我可以聽見一些不和諧的'聲音：切！就她？不及格當(dāng)課代表，瞧把瞧她那個(gè)高傲的樣兒！
其實(shí)在他們不經(jīng)大腦說出來的言語中，我很在意，甚至有時(shí)自己也會(huì)這樣否定自己。
但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當(dāng)沒聽見，既然不認(rèn)可那就等著看吧！
我也沒有必要去理會(huì)，正如《傅雷家書》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛的！
路上的風(fēng)景作文 篇2
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……但唯獨(dú)詩卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢？
四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無窮無盡的.詩意，但這些都要用心去品味�？偟膩碚f，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì)覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩意從不缺席。
路上的風(fēng)景作文 篇3
去上學(xué)的路上會(huì)經(jīng)過一條熱鬧的馬路一條馬路，道路兩旁的草坪上的小草生機(jī)勃勃，草葉上躺著一顆顆透明的露珠，兩旁的花朵因一夜的大雨盛開了，開得五顏六色。
早晨的馬路上，也是熱鬧的，汽車的滴滴聲，電動(dòng)車的嘟嘟聲，摩托車的突突聲，和老人們的聊天聲音混在一起，好像一首好聽的`交響曲。
再走一會(huì)兒能看見路旁的攤子漸漸多了，有水果攤，有蔬菜攤，還有同學(xué)們都愛去的文具店，水果攤像是個(gè)大畫家，他把五顏六色分給了水果，有紅色，有紫色，還有橙色和黃色。
這就是我的上學(xué)路上，它是不是很美��？
路上的風(fēng)景作文 篇4
走進(jìn)婺源——-中國最美的鄉(xiāng)村之一。準(zhǔn)確地說：是汽車行駛在去婺源的盤山路上。路的兩邊，山巒疊嶂，起伏錯(cuò)落，綿延不斷。就像江南的煙雨，如詩如畫、如夢(mèng)似幻，美到極致。而前行的盤山路，遇水架橋，遇山鑿洞，又象一條銀鏈纏繞在綠水青山之間……看遠(yuǎn)山，映入眼簾的，是無邊無際、一直鋪進(jìn)天邊白云的綠色屏障。山峰不是很高，屬于土質(zhì)結(jié)構(gòu)，因而成就了天然去雕飾的原生態(tài)茂密森林。在滿目的蔥綠之中，時(shí)而夾雜帶有淡黃和銀白色的樹木，也許是要證實(shí)層林盡染的多彩吧！更有那一簇簇粉的像霞的杜鵑花兒，不知名，但開得像雪般白的花朵的樹木，爭相展示自己的嬌艷。“不以無人而不芳”也許正是它們的品格吧！
俗語說：山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。山水相連，在江南的婺源才有體會(huì)。一條清澈見底的溪流，時(shí)而寬、時(shí)而窄；時(shí)而環(huán)山而行、時(shí)而另辟蹊徑自然而為，但終歸山水相依、不離不棄。
來到傳說中的月亮灣，停車駐足。站在高處，見在溪流中間有一片灘涂，彎曲的弧線，把溪水修飾的宛如月亮般形狀。溪水清清，游人有的在留影，有的下到水邊，坐上山民的`竹排，順流而下，去享受小小竹排江中游的樂趣。藍(lán)天白云下，當(dāng)岸邊的垂柳與那白墻灰瓦、翹翹飛檐的民居倒映在靜靜溪水中，為我們呈現(xiàn)出一幅絕美的、靜態(tài)的水墨畫卷。在驚嘆之余，使你不敢大聲喘氣，生怕攪擾了一池碧水的靜逸。當(dāng)微風(fēng)掠過，吹皺了一池春水，水中美景，也就混亂不清了……
來到婺源，真真感受到江南特有的金燦燦的油菜花，點(diǎn)布在房前屋后的絕妙。它的不拘一格，和青山綠水、簡潔的特色的民居相搭配，竟是那么完美如畫，在自然中自然色的純凈之中，由衷的感嘆祖先的審美情懷。在返程的路上，追逐落日的余暉，越過崇山峻嶺，睜大不舍的眼睛，似乎要把婺源的山水印在心中直到永遠(yuǎn)。。。。。
路上的風(fēng)景作文 篇5
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。每個(gè)人都在為了那個(gè)遠(yuǎn)方而前行，春秋冬夏，年復(fù)一年，大家都似乎忘記了去欣賞追夢(mèng)道路上沿途燦爛的風(fēng)景，停下腳步，去看看那些我曾丟失的珍珠，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功和快樂與路程的長短沒關(guān)系。我們都有夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，我們都會(huì)努力。這，就夠了。
很多人認(rèn)為，只有獲得真正的成功，才能獲得所謂的幸福生活。其實(shí)不然，有夢(mèng)想是好事�！安幌氘�(dāng)元帥的士兵不是好士兵”可這個(gè)“元帥”豈是那么好當(dāng)。當(dāng)我們追夢(mèng)失敗后，許多人選擇了消極，一蹶不振的做法，仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒有了陽光。換個(gè)角度，看看我們走過的追夢(mèng)路，多么美好�。≡谶@其中，我們收獲了堅(jiān)固的友誼，感受了父母的溫情，或收獲了一份甜美的愛情。學(xué)會(huì)了寬容，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了講誠信，明白了許多做人的道理，學(xué)會(huì)了待人接物的方式。這是比成功更大的收獲，我們不一定要在山頂享受成功的喜悅。在路上，垂著如穆青的手一般的風(fēng)，聽著鳥兒們?yōu)槟愕臍g歌送行，看著宛如仙境般的`滿目星辰，這又何嘗不是一種成功呢。
大家一定聽過“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯，作為一名短跑運(yùn)動(dòng)員，他不因先天缺陷而自暴自棄，而是用“丁”型假肢踏上跑道，艱苦的訓(xùn)練，只為踏上奧賽場。終于，它站在了奧運(yùn)賽場上，將自己的自信與拼搏展現(xiàn)在他人面前。雖然他最終無緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但如花一般的笑容依然綻放在他的臉上，賽后有記者問他為什么這樣，他微笑著羞答道：“我雖然沒有獲獎(jiǎng)，但對(duì)我來說，這就是我的金牌�！彼惨虼吮蛔u(yù)為“征服冠軍的冠軍”
衣著土氣的“大衣哥”朱之文憑借扎實(shí)的唱功唱響中國。追夢(mèng)路上享受的單純快樂，似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂本身，與路上的美景重逢。
史蒂文森說過：“懷著希望去旅行，比達(dá)到目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上風(fēng)景所具備的美。正因如此，單田芳年逾七句，仍不“封口”理查德癡心于漢字，樂此不彼；姬十三剝科學(xué)松果，滿懷激情……
最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程與我們邂逅的那一抹陽光。
路上的風(fēng)景作文 篇6
記憶中通往家的路是美好的，春季路旁是矮小的秧苗，夏季是齊腰高的稻稈挺立，秋季是金黃的沉甸甸的谷穗，冬季則是一望無際的田野。
現(xiàn)在我正走在這條路上，沉甸甸的谷穗，隨風(fēng)飄蕩，樹葉摩挲著，像搖動(dòng)的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲，勾起我的無數(shù)回憶。
5歲那年的夏季，烈日炎炎，父親教我騎自行車，面對(duì)那龐然大物，我并沒有表現(xiàn)出極大的興趣，可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜，仿佛那車是給他的，他興高采烈的告訴我，那是自行車。其實(shí)我早知道了，但他仍是這般興奮。我來教你騎自行車！他笑著沖我說，我一臉不情愿的上了車坐，他讓我蹬踏板，我就使出全身力氣猛的向下踩去，但車紋絲不動(dòng)，于是我再蹬一腳，那車卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒作出反應(yīng)之前，便倒在地上，眼中高大的綠色稻谷翻動(dòng)著，我不服氣，父親更不。他扶起我，一臉憤怒的沖向那車，加油，征服那輛車！他滿懷信心的說道，眼中全是閃動(dòng)的光，映襯著高大的綠色稻穗。我再次爬上車，吃力的握住前桿，身子左右搖晃著，頭上的汗珠順著臉頰流下，努力的想控制好車，卻還是跌倒下來，一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾，我終究還是個(gè)孩子，氣沖沖的說：我不騎了！父親卻一臉嚴(yán)厲，有些生氣的望著我說道：過來。我不來！我撅起嘴，跑了出去，遠(yuǎn)離的那條路和父親，我憎恨那條路上的綠色稻穗，
轉(zhuǎn)眼到了金秋，我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗，貪婪的吮吸著陽光、水露，像要漲破似的，卻又不將那晶瑩的果實(shí)露出來。幾個(gè)同伴和我在那條路上玩耍著，有說有笑，突然他們隨手拔起路旁的稻穗，扔向另一個(gè)人，另一個(gè)人也不甘服輸，又抓起幾根稻穗向外扔去，光影將這些孩子的嬉笑與那些稻穗記錄下來，它們交織在一起，像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧，他們互相追逐，一轉(zhuǎn)眼就躥進(jìn)了稻田里，那些金黃的.稻穗努力的挺起腰來，卻又被另一個(gè)孩子壓倒了，孩子們不知疲倦，稻田里卻留下一排排倒碎的尸體，最終太陽沉了下去，光影不再將它們記錄下來，但農(nóng)民伯伯卻突然出現(xiàn)在了這條路上，面對(duì)著孩子們，孩子們一臉恐慌，準(zhǔn)備接受責(zé)罵，但這中間有一個(gè)孩子站了出來說：對(duì)不起，我們不應(yīng)該在這里打鬧，不應(yīng)該踩倒你的稻苗，對(duì)不起對(duì)不起。其他孩子紛紛重復(fù)著，農(nóng)民伯伯也不再追究，那個(gè)孩子開心的走出那條路，回了家，他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長。
冬天田野一望無際，正是母親生日，我打算給母親一個(gè)驚喜，那天我故意晚點(diǎn)回家，母親一定會(huì)在那條路上等我，我躲進(jìn)路旁的灌木叢中，母親正在路上向外看，我突然蹦出來拿著在花店里買的幾朵康乃馨微笑著說道：媽媽生日快樂！母親眼含淚水摸著我的頭說道你長大了，我抱著母親，有一滴淚濺在我手上，我也流了淚，我閉上眼，那無際的田野仍在眼前浮現(xiàn)，還有那條路以及成長這個(gè)詞。
現(xiàn)在我走在那條回家的路上，那條成長的路上，春季的清新，夏季挺拔的稻稈，秋季沉甸甸的谷粒，冬季望無際的田野，成為一道美麗的風(fēng)景，印在我的心上。
我知道我長大了，那些路上最美好的風(fēng)景會(huì)在我心中，涌向我身體的每個(gè)部分，他們將永不消滅，歷久彌新，成為真正永恒不變的金色記憶。
總有一條路叫成長，總有一道最美的風(fēng)景在成長路上。
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