【精華】風(fēng)景的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
生活中美麗的風(fēng)景無(wú)處不在,只要我們細(xì)心留意便會(huì)察覺(jué)他們。有可能是天邊一道美麗的彩虹,也有可能是地上一朵嬌艷的玫瑰,或者只是在一個(gè)不經(jīng)意的小角落……
春暖花開(kāi),正是出去踏青的好時(shí)節(jié)。春光不可辜負(fù),趁著周末閑暇時(shí)光,我和媽媽一起來(lái)到家附近的一個(gè)小公園放松放松。公園里一片生機(jī)勃勃的景象:小草褪去了枯黃色的大衣,穿上了鮮綠的新衣裳;小鳥(niǎo)在枝頭清脆的歌唱,歡欣雀躍迎接春天的到來(lái);樹(shù)上、路邊、花壇里,紅的、黃的、粉的,趕趟兒似的,誰(shuí)也不肯落后,競(jìng)相開(kāi)放,好一副花開(kāi)錦繡圖。
我和媽媽忍不住駐足觀賞這嬌艷的花兒,開(kāi)的熱烈,開(kāi)的燦爛,有的像鳳姐般潑潑灑灑,有的如黛玉般嬌羞頷首,各有各的品相,各有各的好看,在春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。引得不少人紛紛駐足觀看、捕捉春色。不經(jīng)意的一個(gè)回頭卻瞥見(jiàn)小路旁的一堵矮墻根下,在那個(gè)陽(yáng)光照不見(jiàn)的角落里,有一株淡雅的白色小花靜靜的盛開(kāi)在那兒。陽(yáng)光可曾憐惜過(guò)它幾分?微風(fēng)可曾輕撫過(guò)它幾許?在這個(gè)陰冷潮濕的角落里竟然能有這樣一抹身影的存在!濕漉漉的墻上霉跡斑斑,稀爛的泥土上長(zhǎng)滿了青苔。而就在這樣的環(huán)境下,小白花依然自由地開(kāi)放著,仿若遺世獨(dú)立一般的嫻雅,這是多么了不起啊!
我不禁慢慢走近它,細(xì)細(xì)觀察它那柔弱的`身軀。一陣風(fēng)吹過(guò),它就跟著涼風(fēng)左右搖擺,支撐它的僅僅是那根纖細(xì)無(wú)比的枝干。好幾次,我都擔(dān)心風(fēng)兒將她攔腰折斷,害怕地閉上了眼睛,可是睜開(kāi)眼,她還在那兒,迎風(fēng)微笑,仿佛在撫慰我脆弱的心靈。我不禁陷入了沉思:它該是有多大的毅力才能在這樣不適宜的環(huán)境下生長(zhǎng)。它的伙伴們?cè)陉?yáng)光下的草地里溫暖的舒展身姿,聆聽(tīng)微風(fēng)細(xì)雨的春聲。而它卻以一根細(xì)小的枝干抵御風(fēng)吹雨淋,依舊綻放出自己的光彩。這朵不起眼的小花在我心中的形象瞬間變的高大起來(lái)了,也變得越來(lái)越美麗,甚至比之前看到的那些嬌艷欲滴的花朵還要美麗動(dòng)人。
凝視這朵小花,好一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái),回家的路上,我始終難忘那朵小花,是它讓我深刻的懂得了:不論自己身處的處境是好是壞,即使外表柔弱但內(nèi)心卻可以無(wú)比強(qiáng)大堅(jiān)韌。外界的嚴(yán)苛困苦阻擋不了一顆想要盛開(kāi)的心。只要自己努力奮斗,一樣能成就一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,把閱讀比作在書(shū)山中旅行,處處是風(fēng)景,每每有收獲。
閱讀課外書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。閱讀時(shí),遇到優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,我就把它裝進(jìn)我的錦囊--閱讀記錄本;遇到陌生的字時(shí),我就會(huì)去翻一翻字典,弄懂它的讀音和意思。這樣,堅(jiān)持跋涉幾年,我飽覽許多風(fēng)景,積累了許多警言妙句,在寫(xiě)作文的時(shí)候,我就當(dāng)將軍,調(diào)兵遣將,讓它們?nèi)?rùn)色我的文章。加進(jìn)了我的智慧的詞句,更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評(píng)時(shí),看到老師神采飛揚(yáng)地品讀我的作文時(shí),我由衷地感謝課外書(shū)。我也不再把作文當(dāng)成老虎,而是喜愛(ài)上了寫(xiě)作,經(jīng)常用筆傾吐我的感受,把周記本當(dāng)成自己的知音。
閱讀課外書(shū),不僅讓我提高了寫(xiě)作水平,而且讓我掌握了許多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法?鬃诱f(shuō)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩(shī),讓我明白書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)的.道理,學(xué)語(yǔ)文時(shí),我就先預(yù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí),經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,我就記住了書(shū)中的重點(diǎn),明白了句中的深意。
另外,閱讀課外書(shū),還讓我加深了對(duì)語(yǔ)文課文的理解。讀《季羨林自傳》,我更加明白了課本把《小苗和大樹(shù)的對(duì)話》編排在我愛(ài)閱讀這一單元中的奧秘,懂得了閱讀對(duì)人的重要性。我特別欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋(gè)追求,我夢(mèng)想,我在哥廷根,……我能讀一點(diǎn)書(shū),讀點(diǎn)古代有過(guò)光榮而這光榮將永遠(yuǎn)不會(huì)消滅的文字。我不知道我能不能捉住這個(gè)夢(mèng)。這是多么平凡而又偉大的人生理想啊!季爺爺?shù)拈喿x夢(mèng)想成就了他的豐功偉績(jī),成為通曉12個(gè)國(guó)家文字的語(yǔ)言學(xué)家。
旅行使人開(kāi)闊視野,放松心情;閱讀使人蕩滌心靈,增長(zhǎng)知識(shí)。讓我們一起上書(shū)山欣賞風(fēng)景的文化之旅吧!
風(fēng)景的作文 篇3
世界上是少不了花的,若是不見(jiàn)了花,游人們會(huì)不擇花季,漫無(wú)目的地游山玩水;作家們會(huì)因找不到素材而整日發(fā)愁。中國(guó)少了任何一種花,數(shù)百首唐詩(shī)宋詞將會(huì)因此滅跡,而我這篇文章也將無(wú)從談起。
不知在哪個(gè)公園里,我曾看到了許多棵桃花樹(shù),許多粉中還透點(diǎn)白的桃花從樹(shù)枝上翩然而下,然后又無(wú)聲地飛入濕軟的草地上。
花的一生是傳奇的,許多花獨(dú)自開(kāi)在枝頭,又自顧自地凋零?芍^是為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)?當(dāng)然,這是我們看花人的`一廂情愿,對(duì)于花來(lái)說(shuō)花的一生注定是場(chǎng)輪回。周?chē)?guó)平說(shuō)得好:人生的終點(diǎn)是死,但是死不是人生的目的。人的一生原本就是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,而花的一生同樣沒(méi)有目的,只是它早早地買(mǎi)好了往返兩張票。
有些人說(shuō),花太過(guò)于拘束無(wú)聊,它的一生只不過(guò)是重復(fù)地開(kāi)開(kāi)落落,從來(lái)都不索取太多。那人又何嘗不是如此呢?在人生的列車(chē)上,看似充實(shí)精彩,其實(shí)也只是在用無(wú)聊的方式打發(fā)時(shí)間。就此來(lái)看,花只是把它的一生過(guò)得再簡(jiǎn)單不過(guò),在其中卻包含著人間乾坤,天地大美。
花是一個(gè)智者,是一種念想,是在看盡百態(tài)生活后的無(wú)言。
風(fēng)景的作文 篇4
今年的初夏似乎比往常要熱一些,土地上露出一條條裂縫。然而,一絲絲小雨的到來(lái),不僅滋潤(rùn)了土地,也濕潤(rùn)了我的眼眶;一個(gè)美麗的風(fēng)景,不僅感動(dòng)了在場(chǎng)所有人,也照亮了我心靈深處最寒冷的地方。
那天天氣不太好,一直有霧,到了下午,竟下起了蒙蒙細(xì)雨。在車(chē)站等車(chē)時(shí),我看到了這樣一幕。
一個(gè)青年人匆匆忙忙地行走在路上,一不小心撞到了一位盲人,幸好盲人大爺扶住了墻,才沒(méi)有跌倒。可能是出于愧疚吧,青年人扶住了盲人大爺,他們一老一小走在密密的雨簾中。我目送著他們,忽然,年輕人被什么絆了一下,好像是塊磚。年輕人很生氣的踢了磚塊一腳,正想繼續(xù)趕路。而大爺卻停了下來(lái),佝僂著身子慢慢蹲下,然后伸出枯干的手掌,在地上摸索著。終于找到了那塊磚頭,并把它放到了墻角,一邊放還一邊說(shuō):“這樣就好了,別人再也不會(huì)被絆倒了!”
聽(tīng)到大爺?shù)脑,我不由臉一紅,鼻一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的就從眼眶里流了出來(lái)。
是啊,“把磚頭拿走就不會(huì)絆倒人了!倍嗝礃銓(shí)的.一句話;親自把磚頭拿走,多么樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作?煽纯船F(xiàn)在社會(huì)中的人,誰(shuí)能夠做到呢?
各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜。隨著實(shí)惠的發(fā)展,這似乎成了一個(gè)道理。
雨越下越大,也越來(lái)越冷了,可我的心卻是暖暖的。大爺?shù)男袆?dòng)就像一輪紅日,直射在我心靈深處最寒冷的地方,使我倍感溫暖
人生就像一次旅行,在路上,會(huì)有各種各樣美麗而迷人的風(fēng)景,你沒(méi)有權(quán)力將時(shí)間定格在那一刻,好好欣賞,但你可以把它珍藏在記憶中,慢慢回味!
我愿把大爺?shù)男袆?dòng)存放在我心靈的最深處,讓他永遠(yuǎn)發(fā)熱,溫暖著我那顆冰冷的心,讓它成為我心底那道最亮麗的風(fēng)景線!
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文09-26
風(fēng)景的作文09-26
風(fēng)景作文09-27
風(fēng)景作文09-27
風(fēng)景的作文09-27
風(fēng)景作文09-27
風(fēng)景的作文09-27
風(fēng)景的作文09-24