風(fēng)景的作文錦集[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
有些人,一直陪伴著你,所以你忘了他們的珍貴。有些風(fēng)景,一直在你身后,一路前進(jìn)的你卻忘了回頭張望。
快開(kāi)學(xué)了,母親早在一周前就開(kāi)始張羅起來(lái),把每套衣服都疊好放置,生活用具分類(lèi)擺放好。完后,母親在客廳里不停踱著步,口中念念有詞,細(xì)數(shù)還有什么缺漏。母親順勢(shì)向我問(wèn)了一句:“兒子,看看還少些什么?”我只是不耐煩地回了一句:“不少了!毖鄱紱](méi)瞥一眼。
開(kāi)學(xué)了,我氣喘吁吁地幫著媽把東西背到宿舍,不免向媽抱怨道:“帶這么多東西干嘛?”媽只是平常地回了一句:“都是必需的!
我望了眼在宿舍忙個(gè)不停的母親,習(xí)以為常地背上書(shū)包準(zhǔn)備要走的時(shí)候,媽突然對(duì)我說(shuō)了句:“加油,兒子!蔽夷钦绯鏊奚衢T(mén)的腳似乎頓了一下,我的神情也似乎有了一絲凝固。內(nèi)心傳來(lái)一絲慌亂。我能夠感知到,在我的身后有一雙眼瞳正滿(mǎn)懷希冀地望著我。我相信她此時(shí)為我整理床鋪的時(shí)候一定是滿(mǎn)懷著一個(gè)母親對(duì)于一個(gè)孩子真摯無(wú)比的愛(ài)的'。我的內(nèi)心有一陣掙扎,我強(qiáng)烈的愿望驅(qū)使著我回頭,可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手,故作輕松地下樓。
走在樓梯上,我感到心好像也隨著身體上下移動(dòng),似感動(dòng),似后悔,又似愧疚。我始終在糾結(jié)著回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現(xiàn),母親積極地為我收拾衣物,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槲叶松弦槐P(pán)水果,又或?yàn)槲沂帐按蹭伒鹊。這些情景一邊浮過(guò),一遍就如一顆顆粒子,越積越大,凝聚成一種堅(jiān)定的信念,“我要回去看看!
我急忙走上樓,一步一步俞加堅(jiān)定,跑回熟悉的宿舍門(mén)前,看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)我,驚奇地問(wèn):“你不去上課了嗎?回來(lái)干什么!蔽抑坏脤擂蔚鼗氐溃骸艾F(xiàn)在還早,教室里還沒(méi)人呢!闭f(shuō)完母親又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看著眼前的風(fēng)景,靜靜地把我的生活用具放到我的柜子里。
一直陪伴,所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人;一直前進(jìn),所以忘了回頭去看看那身后最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
雨巷中,結(jié)了哀愁,我只取一個(gè)丁香一樣的姑娘牽手。海邊上,春暖花開(kāi),我只采擷最美的一朵離去。離別時(shí),輕來(lái)輕走,我只愿撐一支竹篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。詩(shī)歌中,沿途風(fēng)景,我只看最美的一剎那。
徜徉在詩(shī)意的海洋中,翱翔在詩(shī)意的天空中,沿途的風(fēng)景,美不勝收。
寥寂并幽深的雨巷中,詩(shī)人在獨(dú)自張望。順著他的目光尋去,只看到一位凄美憂(yōu)傷的姑娘,她有著丁香一樣的`顏色,丁香一樣的芬芳,眉眼盈盈處結(jié)了哀愁。我與望舒一同張望?諢o(wú)一人的雨巷。凝結(jié)了三個(gè)人的惆悵,她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾,與這雨巷一樣。叫一聲別走,上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手,慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風(fēng)景,愿有一位丁香相伴,訴我衷腸。慰我彷徨。
廣闊并溫暖的海邊。他在喂馬,劈柴,收集陽(yáng)光觀賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開(kāi)始,我與他在里面相識(shí)相交。他是海子。才華橫溢,奮發(fā)向上,熱愛(ài)生活。我與他一同喂馬,一同劈柴。一同觀賞著春暖花開(kāi)一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬,從即日起開(kāi)始幸福。我們一同游覽世界,給陌生人一份祝福,給每一座山,每一條河取一個(gè)溫暖的名字。君子之交淡如水,如我如他。沿途的風(fēng)景,愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交,道同相謀。
離愁并凄美的離別時(shí)。他撐一支長(zhǎng)篙離去,泛舟湖中,舟上有我有他。漫天的星輝變成點(diǎn)點(diǎn)思念與不舍贈(zèng)予了康橋。滿(mǎn)載一船星輝我們離去,志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻,遍遍落滿(mǎn),雜亂無(wú)章。還是要走。輕來(lái)輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長(zhǎng)篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。沿途的風(fēng)景,愿有一位撐篙者,載我去遠(yuǎn)方。輕來(lái)輕去,去尋美夢(mèng)。
詩(shī)歌中我們相識(shí)、相聚、相擁。我們不分離因?yàn)槲覀兊木裨缫褱贤,與我一同前行一同成長(zhǎng),沿途風(fēng)景,美不勝收。
雨巷的牽手,花開(kāi)的摯友,離別的浪漫。每個(gè)人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風(fēng)景,如我,如他。似夢(mèng),更似真。
風(fēng)景的作文 篇3
在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀下,我搖身一變,變成了水蒸氣,又和來(lái)自四面八方的兄弟姐妹們?nèi)跒橐惑w,變成了一朵白云。
風(fēng)兒拍打著我們的身體,我們便向前進(jìn)。在蔚藍(lán)的天空中,遙望大地,心中不禁歡喜起來(lái):那蒼天大樹(shù)極力向上生長(zhǎng),希望與我多一點(diǎn)接觸;地上的花兒在風(fēng)中跳起舞,向我致意;還有那翠綠欲滴的小草,正在微笑……
一路上的好風(fēng)景,我不禁感慨:大自然這位母親多么偉大,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,讓它們的生活充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了快樂(lè)。
可就在這時(shí),我看見(jiàn)了一片干涸的.田地,那一株株農(nóng)作物被日光曬的苦不堪言,那一條條歡樂(lè)的消息停止了吟唱,臉上再也沒(méi)有歡笑?吹竭@些,我的心一陣顫抖。
來(lái)不及告別,來(lái)不及說(shuō)任何話(huà),又遙身一變,向那等待久了的田地奔去。在空中,我沒(méi)有任何一點(diǎn)悲傷,沒(méi)有回頭看那些惋惜的眼神,更沒(méi)有理會(huì)那么刺人的話(huà)語(yǔ)!我知道,我的生命快結(jié)束了!但我沒(méi)有后悔。
我面帶微笑,向下奔去!
我滲入泥土,努力的用我最后一點(diǎn)力氣尋找那些根系,最終我暈過(guò)去了,待我醒來(lái),我竟和那株植物合為一體,在它的汁液中滾動(dòng)。
我不后悔當(dāng)初的決定!
我深深的知道,在我滑落的那一瞬間,意味著有許多生命能夠存活下來(lái),我很自豪。
我相信,那應(yīng)該是屬于我的最美的風(fēng)景!
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文12-29
風(fēng)景的作文12-29
風(fēng)景的作文12-29
風(fēng)景的作文12-29
風(fēng)景作文12-30
風(fēng)景作文12-30
風(fēng)景的作文12-30
風(fēng)景的作文12-30
風(fēng)景的作文12-30