我的寫(xiě)作之路作文(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的寫(xiě)作之路作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的寫(xiě)作之路作文1
韓愈曾說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”只有多練習(xí)才能成功,這是天天嘗試,日日創(chuàng)新,成功的腳步才能變得急促。
寫(xiě)作也是如此,小學(xué)時(shí)代,每周三的作文課簡(jiǎn)直是如坐針氈,望著那只有500字的作文,卻只能暗暗傷神。讀了眾多的書(shū)籍也就只能按圖索驥,背了那么多的詩(shī)詞文言文卻無(wú)從下筆。冥思苦想,咬筆發(fā)呆,一篇作文那五百字卻能用上一個(gè)半小時(shí)之多,小學(xué)作文是我的噩夢(mèng)。
邁入了中學(xué)的這個(gè)門(mén)檻,才真正成長(zhǎng)起來(lái)。但最令我受益的是,有幸遇到了才華溢流,改變我對(duì)寫(xiě)作態(tài)度的好老師——謝老師。剛開(kāi)始,每天一篇的隨筆壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。極不適應(yīng)這如鬼一般的要求,尋找素材,努力回想,一篇作文才能從筆尖流出。
可慢慢的,隨筆不那么難寫(xiě)了,素材滿(mǎn)地都是。老師的一句話(huà),今天的天氣,發(fā)生的事,自己讀了一篇文章的感受……都可以作為隨筆的主題。甚至令我左右為難,不知道這么多素材里該選哪一個(gè)?,一個(gè)個(gè)文字在紙上躍動(dòng),內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)在紙上流淌,洋洋灑灑700字可謂小菜一碟,期待著每一篇隨筆的到來(lái),它令我身心愉悅。
我書(shū)寫(xiě)人生,一個(gè)個(gè)人生真理層出不窮。古詩(shī)文,華力樸質(zhì),韻調(diào)別樣,正為文章填光彩。一氣呵成,揮毫潑墨,一篇文章正如落日余暉,給人也彩霞,給心以樂(lè)趣。文言文用的'正中主題,寫(xiě)作水平有了極大的進(jìn)步。中學(xué),寫(xiě)作是我快樂(lè)。
每次練習(xí),都是一種成功。每次寫(xiě)作,都是一種進(jìn)步。若的心中懷詩(shī)書(shū),寫(xiě)作難易乎?及多練習(xí)之大道,何言寫(xiě)作之難。
我的寫(xiě)作之路仍很漫長(zhǎng)。每一次如同蛻變,直到每一次展翅高飛,摸索中一點(diǎn)點(diǎn)找到了寫(xiě)作訣竅。多寫(xiě),文似蛟龍不是夢(mèng)。多練,腹懷詩(shī)書(shū)今乃成。
我的寫(xiě)作之路作文2
以前,我上作文課就愁眉苦臉,原因在于我缺乏對(duì)周?chē)挛锏挠^(guān)察以及語(yǔ)言積累少。為了提高我的作文水平,媽媽讓我去百思迪威學(xué)校學(xué)作文,我煩及了,最后還是不甘情愿地去了。
在教室里,老師的語(yǔ)言鼓勵(lì)了我,我站在講臺(tái)上,老師說(shuō)我和別的同學(xué)不一樣,是不是當(dāng)干部。我說(shuō),是啊,我當(dāng)小組長(zhǎng)。我想:老師的眼睛真厲害,連我當(dāng)小組長(zhǎng)都能看出來(lái),今天,我得到了老師的認(rèn)可,使我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵(lì)性語(yǔ)言一定要保持!芭d趣是最好的老師”,我深有體會(huì)。
記得有一次,老師帶我們?nèi)トf(wàn)家福超市觀(guān)察書(shū)和水果,通過(guò)這次活動(dòng),我們就覺(jué)得有東西可寫(xiě)。我們既玩了,又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性,希望老師有針對(duì)性地多開(kāi)展一些競(jìng)賽、游戲、表演等豐富多彩的活動(dòng),有效地激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
我大膽地向老師提一個(gè)建議:讓我們參與批改作文和講評(píng)作文,讓我們分組互相評(píng)價(jià)同學(xué)的作文;在我們?cè)u(píng)改作文的過(guò)程中,老師起到引導(dǎo)作用,讓我們體會(huì)到“精自改中來(lái)”“文章不厭百回改”的`真諦。
現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,我打算多觀(guān)察周?chē)氖挛锊⒂涗浵聛?lái);多閱讀課外書(shū),增加我的閱讀面,并做好讀書(shū)筆記。我相信通過(guò)師生的努力。我會(huì)由被動(dòng)寫(xiě)作文到愛(ài)寫(xiě)作文,會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)好作文。
我的寫(xiě)作之路作文3
我并不是作家,寫(xiě)作只是我的愛(ài)好。到如今,我也只能這樣子對(duì)自己寫(xiě)作之路一路走來(lái)的評(píng)價(jià)。
自己真正的接觸寫(xiě)小說(shuō),是在高中的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,自己已經(jīng)看過(guò)太多的言情小說(shuō),然后也可能心中有太多關(guān)于愛(ài)情的美好幻想,但生活中又沒(méi)有真正體會(huì)愛(ài)情的實(shí)踐。最后就突發(fā)奇想,想要寫(xiě)小說(shuō)。
于是,在每一堂自己不喜歡的課上,自己就開(kāi)始構(gòu)思,然后在做完作業(yè)或者自習(xí)課上,自己就開(kāi)始寫(xiě)。倒也寫(xiě)得小有成就吧,自己的第一本小說(shuō),現(xiàn)在還在自己的抽屜里放著。雖然是手寫(xiě)的,但是,也確實(shí)是自己的一字一句的心血。
再后來(lái),高三時(shí)間緊,也就放棄了。
后來(lái),再一次重新寫(xiě)作,并且也是真正意義上的從網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)作,是在大學(xué)的時(shí)候,大學(xué)里面的時(shí)間相對(duì)比較多,自己在百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,也就突發(fā)奇想,自己可以寫(xiě)小說(shuō)。
那個(gè)時(shí)候,大學(xué)宿舍里也就有了電腦。自己每天需要做的,也就是在電腦跟前敲擊鍵盤(pán)。并且,自己也確實(shí)寫(xiě)好了兩篇小說(shuō),并且有一篇當(dāng)初起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)還找自己簽約。
只是后來(lái)各種原因,寫(xiě)作的事,也就不了了之。只是,如今,如果我輸入自己的小說(shuō)名字的'話(huà),還能在網(wǎng)絡(luò)上面找到自己的小說(shuō),想想也真的是特別的為自己感到開(kāi)心和驕傲吧!
只是,如今自己好像再也沒(méi)有了心情去寫(xiě)作,但是,回想起自己一路走來(lái)的寫(xiě)作歷程,也算得上人生中的一種經(jīng)歷和收獲吧。
如今,我也只是認(rèn)認(rèn)真真的每天在寫(xiě)作文,但是,總歸是和寫(xiě)作沾點(diǎn)邊邊的。
這些經(jīng)歷也告訴自己,那些經(jīng)歷過(guò)的,都是值得的!
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