我的寫作之路作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的寫作之路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的寫作之路作文1

　　韓愈曾說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！敝挥卸嗑毩暡拍艹晒�，這是天天嘗試，日日創(chuàng)新，成功的腳步才能變得急促。

　　寫作也是如此，小學時代，每周三的作文課簡直是如坐針氈，望著那只有500字的作文，卻只能暗暗傷神。讀了眾多的書籍也就只能按圖索驥，背了那么多的詩詞文言文卻無從下筆。冥思苦想，咬筆發(fā)呆，一篇作文那五百字卻能用上一個半小時之多，小學作文是我的噩夢。

　　邁入了中學的這個門檻，才真正成長起來。但最令我受益的是，有幸遇到了才華溢流，改變我對寫作態(tài)度的好老師——謝老師。剛開始，每天一篇的隨筆壓得我喘不過氣來。極不適應這如鬼一般的要求，尋找素材，努力回想，一篇作文才能從筆尖流出。

　　可慢慢的，隨筆不那么難寫了，素材滿地都是。老師的一句話，今天的'天氣，發(fā)生的事，自己讀了一篇文章的感受……都可以作為隨筆的主題。甚至令我左右為難，不知道這么多素材里該選哪一個？，一個個文字在紙上躍動，內(nèi)心的話語在紙上流淌，洋洋灑灑700字可謂小菜一碟，期待著每一篇隨筆的到來，它令我身心愉悅。

　　我書寫人生，一個個人生真理層出不窮。古詩文，華力樸質(zhì)，韻調(diào)別樣，正為文章填光彩。一氣呵成，揮毫潑墨，一篇文章正如落日余暉，給人也彩霞，給心以樂趣。文言文用的正中主題，寫作水平有了極大的進步。中學，寫作是我快樂。

　　每次練習，都是一種成功。每次寫作，都是一種進步。若的心中懷詩書，寫作難易乎？及多練習之大道，何言寫作之難。

　　我的寫作之路仍很漫長。每一次如同蛻變，直到每一次展翅高飛，摸索中一點點找到了寫作訣竅。多寫，文似蛟龍不是夢。多練，腹懷詩書今乃成。

我的寫作之路作文2

　　以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在于我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學校學作文，我煩及了，最后還是不甘情愿地去了。

　　在教室里，老師的語言鼓勵了我，我站在講臺上，老師說我和別的同學不一樣，是不是當干部。我說，是啊，我當小組長。我想：老師的眼睛真厲害，連我當小組長都能看出來，今天，我得到了老師的認可，使我對作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持�！芭d趣是最好的老師”，我深有體會。

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)トf家福超市觀察書和水果，通過這次活動，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性，希望老師有針對性地多開展一些競賽、游戲、表演等豐富多彩的活動，有效地激發(fā)我們強烈的學習欲望。

　　我大膽地向老師提一個建議：讓我們參與批改作文和講評作文，讓我們分組互相評價同學的`作文；在我們評改作文的過程中，老師起到引導作用，讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)對作文產(chǎn)生了興趣，我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文，會寫作文，寫好作文。

我的寫作之路作文3

　　猶記得小學時候初次接觸寫作，經(jīng)常為作文犯愁。明明老師已經(jīng)規(guī)定了題目，卻總是要把作文留到最后冥思苦想，但仍然想不出多少字。結(jié)果寫出來的只是流水賬，叫人不敢恭維。

　　于是我便請教那些作文寫得好的同學，他們的回答不外乎是“多讀書”。那時我還沒養(yǎng)成閱讀的習慣，也并沒有看過幾本書。聽了他們的建議，我便開始強迫自己閱讀，一有空余時間就去閱讀。本以為這樣做寫作水平就可以得到進步，但事實卻截然不同。從書里看來的好詞好句我不分青紅皂白就用在自己的作文中，乍看起來挺有水準，但是仔細斟酌卻會發(fā)現(xiàn)用得完全不

　　符合文意，比不用的時候更糟糕。

　　直到我開始讀曹文軒的書這種情況才有了改變。那次在書店買了

　　一本曹文軒的《青銅葵花》，讀完這本書我才恍然意識到，真正優(yōu)秀的文章不是在于運用了多少華麗優(yōu)美的詞藻，而在于作者是否將內(nèi)心的真實感受寄托在字里行間。自那以后，我又買了幾本曹文軒的.小說，每一部都讓我收獲頗多。無論是情節(jié)還是情感，他都處理得很好，讓人回味無窮。我想，能表達出自己真實的體驗和感情，才算是一位成功的作者。

　　我不再單純地為了尋找好詞好句而讀書，而是為了體會文章的情感而讀書。漸漸地，我喜歡上了閱讀，喜歡每本書散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡那些樸實平凡卻滿含深意的詞句，喜歡每本書在我眼前打開的不同世界。因為發(fā)掘了書本中的奧秘，所以我寫作的水平很快上升，比以前好了許多。此外，陸老師的作文課也讓我的寫作提高很快，我很喜歡他教作文以及閱讀的方法，他講課時課堂氣氛很活躍。在作文課上寫片段或?qū)懽魑�，也是一件非常享受的事情�?/p>

　　在寫作實踐中，我逐漸感受到，寫作是一個從文辭到情感，再升華為思想的過程。盡管我的人生經(jīng)歷還很淺薄，但畢竟閱讀和寫作，已經(jīng)在潛移默化中成了我最喜愛的事情！

我的寫作之路作文4

　　我并不是作家，寫作只是我的愛好。到如今，我也只能這樣子對自己寫作之路一路走來的評價。

　　自己真正的接觸寫小說，是在高中的時候，那個時候，自己已經(jīng)看過太多的言情小說，然后也可能心中有太多關(guān)于愛情的美好幻想，但生活中又沒有真正體會愛情的實踐。最后就突發(fā)奇想，想要寫小說。

　　于是，在每一堂自己不喜歡的課上，自己就開始構(gòu)思，然后在做完作業(yè)或者自習課上，自己就開始寫。倒也寫得小有成就吧，自己的第一本小說，現(xiàn)在還在自己的抽屜里放著。雖然是手寫的，但是，也確實是自己的一字一句的.心血。

　　再后來，高三時間緊，也就放棄了。

　　后來，再一次重新寫作，并且也是真正意義上的從網(wǎng)絡上寫作，是在大學的時候，大學里面的時間相對比較多，自己在百無聊賴的時候，也就突發(fā)奇想，自己可以寫小說。

　　那個時候，大學宿舍里也就有了電腦。自己每天需要做的，也就是在電腦跟前敲擊鍵盤。并且，自己也確實寫好了兩篇小說，并且有一篇當初起點文學網(wǎng)還找自己簽約。

　　只是后來各種原因，寫作的事，也就不了了之。只是，如今，如果我輸入自己的小說名字的話，還能在網(wǎng)絡上面找到自己的小說，想想也真的是特別的為自己感到開心和驕傲吧！

　　只是，如今自己好像再也沒有了心情去寫作，但是，回想起自己一路走來的寫作歷程，也算得上人生中的一種經(jīng)歷和收獲吧。

　　如今，我也只是認認真真的每天在寫作文，但是，總歸是和寫作沾點邊邊的。

　　這些經(jīng)歷也告訴自己，那些經(jīng)歷過的，都是值得的！

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