- 楓葉描寫作文 推薦度：
- 描寫楓葉的作文 推薦度：
- 楓葉描寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
楓葉描寫作文（精選31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的楓葉描寫作文，歡迎閱讀與收藏。
楓葉描寫作文 篇1
我愛楓葉，因?yàn)樗t得深濃，紅得艷麗。
多少年來，一想到秋，我首先就會(huì)想到楓葉;想到楓葉，就會(huì)想到杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"，就會(huì)引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動(dòng)人，不能不使我心馳神往。
在北京，重陽節(jié)過后到香山看楓葉，正是很好的時(shí)節(jié)。過去的文人騷客，在這樣的時(shí)候，往往騎一頭小毛驢兒，慢慢地出了西直門，一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶，就漸入佳境，像喝了一杯花雕酒一樣，陶醉于楓葉那鮮艷的色彩，流連忘返。有時(shí)，他們還會(huì)即景遣興，吟詩作賦。我雖沒有這樣閑散的雅興，但我也愛楓葉。沒有別的，爽直一點(diǎn)兒說，就是因?yàn)樗t!
秋冬之交，正是吃蘿卜的時(shí)候。夜晚的街頭，常常傳來"蘿卜賽梨"的清脆叫賣聲，引誘你不得不去買一個(gè)嘗嘗。蘿卜有"紅到心"的別稱，可是它的內(nèi)心是不是紅的，還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅，紅得有氣魄。
楓葉之可愛，還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時(shí)，她偏偏紅得艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點(diǎn)，就值得我們贊美。
有人說，楓葉雖紅，可畢竟是到了肅殺的秋天�！抖鲙分杏幸痪�:"君不見滿川紅葉，盡是離人眼申血!"以楓葉吟離別，把楓葉比作血，這是隨人的@$情而生發(fā)的`。但在我看來，說肅殺也好，比作血也好，都還是在于秋，而不在于楓葉;把楓葉之紅比作血，這是因?yàn)樗沟米∶C殺之氣啊!
楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看，去香山看紅葉的人那么多;而且，東籬黃菊，山澗青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同時(shí)，或相繼綻放，都與楓葉相伴，在耐寒抗冷中各顯風(fēng)采。
一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯(lián)想到那些在各個(gè)崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動(dòng)者。他們抗嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難，勇于奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了時(shí)代的精神。他們盡管很普通，卻是我們時(shí)代的英雄。我覺得，用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過了。
我禮贊楓葉，我愛她斗西風(fēng)血點(diǎn)兒紅!
楓葉描寫作文 篇2
小時(shí)候覺得楓葉是一只小手，大了點(diǎn)，又覺得楓葉是秋天派來的使者，現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠，月季花艷麗妖嬈，梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會(huì)，而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了，遠(yuǎn)看似火，近看似手掌，它就是楓葉，秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。
金風(fēng)徐徐吹過，楓樹舞動(dòng)著它的枝葉，向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉，則向我們訴說著秋天因我而不冷的.美麗故事。
我們呢，全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里，成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。
看著這些火紅的楓葉，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋風(fēng)中，楓葉還是那樣的紅火，真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)品格。
同學(xué)們，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好，因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉，贊賞梅花的美麗妖嬈，贊賞荷花的全身是寶，但此時(shí)此刻，我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。
楓葉，你的火紅不樸素，也不華貴，但在秋風(fēng)中，你給人，一種不一樣的美，所以我愛你!
楓葉描寫作文 篇3
寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的，如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。雖然沒了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒了以前的韌性，但更加堅(jiān)硬……
人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時(shí)的，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會(huì)過去，你也將會(huì)馬上看到勝利的曙光。
也曾看到過一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的.，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹上的楓葉，嘴里不停的說著：“要是能摘到就好了�！蹦赣H看了她一眼，笑了笑，并沒說什么。
等走完林子的時(shí)候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí)，也并不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語重心長的說：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰的能力強(qiáng)的問題，而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會(huì)使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多…。”
雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白，但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。
誠然，正如這位母親所說，我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……
楓葉描寫作文 篇4
想起家鄉(xiāng)，便總想起家鄉(xiāng)的秋；想起秋天，便想起家鄉(xiāng)靈動(dòng)多姿的楓葉。
家鄉(xiāng)的秋令人心醉，天高、云淡、風(fēng)清。沒有蛙噪，沒有蟬聒，有的只是偶爾吹過樹林的沙沙聲。放眼望去，湖上的陣陣波汶，打碎水面上清澈的倒影，激起點(diǎn)點(diǎn)殘片，最后歸于沉思。倒影中，遠(yuǎn)處的山褪去了綠色，反而比原來更加鮮艷，金色的杏葉，黛色的柏枝，青黃的松針……看啊，那是火紅的楓葉��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在其他或青或黃的樹叢襯托下，它紅得十分熾烈，如一團(tuán)熊熊燃燒的大火，在這本應(yīng)凋零的時(shí)節(jié)，卻顯得生機(jī)盎然，甚至長在它底下的麥冬都要比其它野草更綠更茂盛。楓葉就像一闕闕躍動(dòng)著的生命的.音符，與周圍頹暗的色彩形成了鮮明的對(duì)比，強(qiáng)烈的沖擊讓人看到一個(gè)秋天不羈的生命�；鸺t的光燃燒著，跳躍著，如同唱著一曲生命的贊歌，鮮艷的顏色，哪里是二月的花朵可以媲美的呢？
站在樹底下，讓我油然而生一種對(duì)生命的敬畏：葉雖已老，也會(huì)掉落，但它永遠(yuǎn)堅(jiān)守著內(nèi)心的色彩，永不動(dòng)搖，我似乎看到了圣地亞哥，那個(gè)精神上的硬漢，在精疲力竭地歸航后，安靜地睡著，夢見非洲海灘上的獅子。我撿起一片落葉，托在手心細(xì)細(xì)端詳，葉面上掛著昨夜的霜，在陽光的照射下顯得晶瑩剔透，葉脈因年歲而略顯灰白，如同老人手上虬結(jié)蒼勁的青筋，又如山川間奔騰不息的大河。一陣風(fēng)起，落葉又盡力騰起，瀟灑淡然地歸入紅色的海洋。
幾片青云飄來，雨就淅淅瀝瀝地落了下來。雨點(diǎn)毫無目的地打在葉片上，雨繼而下大了，楓葉向著天空，就像在攥著什么，傲然立在枝頭�？上�，還是有幾片葉子因年邁而脫落，不會(huì)像銀杏那樣悠悠然、悠悠然還打著轉(zhuǎn)地落下，掉落的楓葉只是筆直地掉下，沒有半點(diǎn)做作，沒有半點(diǎn)依戀，只有莊子羽化般的從容灑脫。
雨停了，太陽又重新出現(xiàn)在天空中，楓葉抬著頭，每一片都緊緊拉著大樹的手，珍惜這短暫的時(shí)光。盡管冷風(fēng)一次次吹亂堅(jiān)守，盡管冷雨一次次打落希望，但它們始終佇立在樹枝上，用它火紅的身姿詮釋未盡的希望，用它的堅(jiān)守演繹這金秋最絢麗的生命的贊歌！
楓葉描寫作文 篇5
一片楓葉靜靜地躺在抽屜里，清晰地透著微薄的生命力，它看上去是那么的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。葉片上的葉脈已模糊不清了，原本清楚地寫在葉片上的字也已淡得看不見了，隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去。但是，葉片中的故事卻一直銘記在我的心中，包括那已淡卻了的幾行字。曾經(jīng)有一段時(shí)間我很迷茫，一次次的考試成績把我挫的無法呼吸，連續(xù)幾次的不合格，讓我輸?shù)暮軕K，我已明顯感覺到自己從90多分的高空直墜50多分的半空，來回徘徊。我驚恐，我害怕，我會(huì)不會(huì)就一直象這樣墜到崖底，永不翻身。老師的批評(píng)還在耳邊，父母的期盼還在眼前，曾經(jīng)樂觀的我已被拒之門外，來到的則是一個(gè)悲傷的世界，這里的一切都是那么的灰暗，灰暗世界中灰暗的我早已自暴自棄，對(duì)于一切事物都不再關(guān)心，拒絕一切來自外在的幫助，從前開朗的我已開始吝嗇自己的笑，只會(huì)對(duì)著黑夜哭泣。
不久后的一天，我在書中發(fā)現(xiàn)了一片楓葉，它和其他的楓葉一樣，再普通不過了，不同的是它的葉片上寫有幾行清秀、干凈的字————楓葉隨風(fēng)徐徐落入地面，它曾經(jīng)在枝頭是那么的風(fēng)光，而現(xiàn)在，它無奈的墜入地面，但它仍舊堅(jiān)強(qiáng)的隨風(fēng)飄起，無數(shù)次的試著再次隨風(fēng)上樹，無論過程多艱辛，它都不怕，最后，它成功了。因?yàn)樗鼒?jiān)信不懈的努力是會(huì)有回報(bào)的`，它堅(jiān)信自己可以飛的更高更遠(yuǎn)，更因?yàn)樗严Ｍ耐性谛袆?dòng)中而并非虛無縹緲的孤獨(dú)中。
字后沒有署名，我從始至終都不知道他是誰，只是朦朧中感覺到一份來自心中的幫助，一份來自身邊的關(guān)懷。因此，我慢慢振作起來了，一步步艱難的往上爬，當(dāng)坎坷出現(xiàn)時(shí)，我腦中即刻涌現(xiàn)出那份對(duì)我的期盼和那片美麗的楓葉。當(dāng)我再次成功時(shí)，每個(gè)人都在為我喝彩，人群中我尋找著自己的救命恩人”，但卻一無所獲，他就像一陣風(fēng)把我從地面吹回了天空，在我不能前進(jìn)時(shí)，總是默默的幫我一把。我很想和他說一聲謝謝，謝謝你一直關(guān)心我，默默地幫助我，當(dāng)我跨過一切障礙時(shí)，你才是真正的勝利者，是你在我最困難的時(shí)候幫助了我，我的朋友！這片楓葉將永遠(yuǎn)為你保留，這份祝福將永遠(yuǎn)伴你左右！
楓葉描寫作文 篇6
自然界中有許多充滿浪漫情懷的場景和事物。在生活中，因?yàn)槔寺䲡?huì)更快樂，我認(rèn)為浪漫會(huì)更多彩，因?yàn)槔寺赡苁潜瘋�。我被大自然的浪漫深深地感染了。理解楓葉教會(huì)了我浪漫，讓我愛上了浪漫。
秋天來臨時(shí)，我走在山坡上。山上五彩繽紛，令人眼花繚亂，峽谷里有一片綠色的紅色和紫色的影子。在遠(yuǎn)處的山頂上，我一眼就看到一顆鮮紅的星星在飄動(dòng)。我非常興奮，跑得更近了。滿山的紅色出現(xiàn)在我面前。那些楓樹的活力燃燒起來，像一條紅色的裙子在山中翩翩起舞，讓人感受到西班牙女孩的熱情和浪漫，被楓葉的浪漫如火深深吸引。他們用自己的身體照亮山坡，用自己的色彩照亮秋天，用自己的靈魂感染浪漫的人們。然而，冬天一到，它們就結(jié)束了。但楓葉仍然用自己的生命來美化人們，讓他們的生活充滿浪漫。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？無論將來會(huì)發(fā)生什么，珍惜這一刻是人生的浪漫享受。如果你試著讓你的生活充滿浪漫，你可以享受浪漫帶來的快樂。
然而，任何事物都有兩面性。楓葉也很悲傷，但我仍然能感受到浪漫的氣息。
楓葉經(jīng)常被用作失蹤者的代言人。不幸的是，當(dāng)楓葉一片一片地落下時(shí)，往往是最悲傷的時(shí)候。風(fēng)一刮，它就不可避免地顯得有點(diǎn)荒涼。就像悲傷而美麗的愛情故事一樣，枯萎的楓葉也是最含淚的；緩緩飄落的楓葉就像思念，我點(diǎn)燃蠟燭，在年底溫暖秋天；但隨著歌詞的吟唱，即使凄涼的楓葉悲傷地落下，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用浪漫溫暖我們的心。楓葉不同于其他高大的.樹木。他們無助地靜靜地等待死亡。相反，它們隨著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)身體，試圖畫出最美麗的弧線，然后輕輕地回到地面。我們也應(yīng)該像楓葉一樣。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該充滿浪漫，以期待的心迎接明天，以優(yōu)雅的姿態(tài)浪漫地生活。即使在廢墟中，我們也應(yīng)該創(chuàng)造浪漫，像楓葉一樣尋找天堂。楓葉試圖讓自我枯萎充滿浪漫，這將使下一輪的浪漫生活充滿期待。
了解大自然和楓葉教會(huì)了我如何生活和創(chuàng)造浪漫。生活中的每件事都應(yīng)該做好，這樣我們才能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情。生活就像一幅巨大的畫布。我們應(yīng)該像楓葉一樣浪漫地描繪一個(gè)絢爛的人生。
楓葉描寫作文 篇7
又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落�？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。最后，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見三個(gè)醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，
我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
應(yīng)對(duì)這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒？痛改什么？我也不明白。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說：“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫！”我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無數(shù)無奈的`哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的傘……之后呢？之后我見她留意翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。之后我不知怎樣的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。
也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯(cuò)，對(duì)，我沒錯(cuò)，我不允許再被人誤解，不允許自我在沉默“老師，我沒錯(cuò)，因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺那么純潔，那么坦然“小伙子我等這句話好久了！”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見一片晴空……雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
楓葉描寫作文 篇8
小時(shí)最愛到那楓樹林玩耍，只因我最愛那楓葉。遠(yuǎn)望那楓葉，宛如一團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際；近看那楓葉，偏偏精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，好似害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧，火紅的葉子微微泛著象征著蓬勃向上的由根莖散發(fā)的綠，真不愧為：楓葉碎，紅葉紛飛。
十月，楓葉最美的季節(jié)。漫山紅遍，層林盡染；晚風(fēng)習(xí)習(xí)，閉上眼，那河湖碧透泉瀑流清般的詩情畫意，那梅雪堅(jiān)貞不依不撓的堅(jiān)定意志盡現(xiàn)眼前。月遺落，一片寂靜，一片漆黑，只有烏鴉仍啼叫著，暮色朦朧漫天霜色，夜泊楓橋的張繼對(duì)著江邊火紅的楓樹和船上發(fā)光的漁火獨(dú)自感嘆，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這不正應(yīng)了’那句詩嗎月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
當(dāng)楓樹的葉子如火一般紅，那你絕對(duì)能看見一個(gè)十分美麗的楓樹林。走入它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已走入了人間圣地：紅的樹，紅的葉，到處都是紅的，像一個(gè)剛出生的小娃娃，紅嫩嫩的，真可愛！這時(shí)，你會(huì)忍不住上前抱抱它，像走進(jìn)媽媽的懷抱，聞到那股令人心醉的芳香。
當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的透逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的瀟灑與不在意俗世繁華的`孤傲。
我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯枝的沙沙聲，觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過森林時(shí)卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地旋舞裝，有一種說不出的愜意。大風(fēng)呼地忽然疾馳過來，千萬片黃葉離開了枝頭，在風(fēng)中靈巧地翻飛著，在空中輕盈地婆娑著，似直至美麗的蝴蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
不僅楓樹林有楓葉，而且學(xué)校里也有，只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉；劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的，可愛極了；梔子花的葉子黃綠相見，輕輕一拉，綠色的樹葉向雨一樣紛紛落下來；再看銀杏，扇形的葉兒見見變黃，有力一搖，卻只有少數(shù)很不情愿的飄落下來。當(dāng)然，最吸引我的，還是楓葉了——這時(shí)的楓葉是綠的，綠得讓人心醉，五個(gè)角從葉莖漫開，好似開了朵動(dòng)人的花。
秋寒料峭，絲絲細(xì)雨，讓人倍感寒冷，但卻不影響楓葉的美，這是為什么呢？這個(gè)問題應(yīng)讓我們在深思一番
楓葉描寫作文 篇9
秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，秋高氣爽，金桂飄香，橙黃橘綠，美不勝收�？�，桂花一團(tuán)團(tuán)一簇簇地綻放著，小小的金黃的，十里飄香；菊花更是開得燦爛，花瓣熱烈地向外伸展著，彎曲著，咧著嘴開心地笑哩！田里的稻穗也成熟了，一陣陣稻浪起伏，像涌動(dòng)著的金色波浪；果園里到處大豐收，色彩繽紛，熱鬧非凡，看那橘子像無數(shù)個(gè)火紅的燈籠般沉甸甸地掛著，把樹枝也壓彎了腰，……但是，花兒雖美，果實(shí)雖甜，我還是最愛秋天的楓葉。
秋天，楓葉紅得似火，不細(xì)看，還真像楓樹上熊熊燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火。我曾想楓葉為何這樣紅？它是掛在枝頭那閃亮的紅寶石？它是繞在樹上那鮮艷的紅領(lǐng)巾？哦，它真像一只只小手掌，拼命地為秋天鼓掌，把小手都拍得紅了！陽光照在楓葉上，原本就紅的楓葉更紅了，紅得明亮，紅得耀眼。當(dāng)我湊近，細(xì)細(xì)端詳：楓葉的中心火紅，到邊緣漸漸變淡，葉尖上有一點(diǎn)金黃，最尖尖上有點(diǎn)枯黃。楓葉呈龍爪形，正好五瓣，就像一只手。它的葉脈向四處散開，如同美麗的煙花，最后伸展至鋸齒形的邊緣。我輕輕地摸摸它，楓葉摸起來軟軟的，濕濕的，充滿生機(jī)和活力，似乎還有濃濃的像草藥一樣的味道一絲絲飄來，啊，頓時(shí)讓我神清氣爽。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，楓葉互相碰撞著搖曳著，唱起“沙沙”的美妙歌謠，像在為風(fēng)聲伴奏。風(fēng)兒“呼呼”地吹著，許多葉子離開枝頭，飄落下來，呀！楓葉飄落到了我的頭上、肩上、身上，輕輕地，細(xì)細(xì)地，像在對(duì)我訴說著它們所有的美麗。有的楓葉在空中轉(zhuǎn)著圈像在跳圓圈舞，它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著；有的楓葉在空中飛來飛去像一只只美麗的`蝴蝶，它們隨風(fēng)飄蕩，四處旅行；還有的楓葉落入了水里，像一只只金色的小船伴著水流勇往直前，漂向遠(yuǎn)方……最后，它們大多數(shù)飄到了泥土里，把自己化為沃土，奉獻(xiàn)自己全部的營養(yǎng)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！啊，多么美的楓葉啊，沐浴在“楓葉雨”之中，我感覺是那么美妙那么浪漫那么夢幻，層林盡染的楓葉林更是常常出現(xiàn)在我的夢里！楓葉這么美，難怪唐朝大詩人杜牧更是贊美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢！
秋天之美，千言萬語，豐富多彩！我愛美麗的秋天，但我最愛秋天美麗的楓葉！
楓葉描寫作文 篇10
冬天格外的冷，雪早早地鋪在了地上，學(xué)校那棵光禿禿的楓樹在白雪的映襯下顯得格外蒼白，它的掌狀的葉子已經(jīng)落在了地上，為它蓋上了一層厚厚的被子，它心里很溫暖。
春風(fēng)吹拂著大地，吹醒了萬物，而那一層厚厚的被子卻已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦朧中一個(gè)個(gè)虛點(diǎn)，茸毛與脈絡(luò)那樣纖細(xì)，在春天的調(diào)色板上，飄落雨水留下的痕跡。這是一枚枚新生的幼葉在生長，在歡笑，在用它掌狀的身體給人打招呼。
夏日的炎陽烤著大地。那一枚枚的幼葉搖身一變成了一只只的“大手掌”你拉著我，我拉著你，為同學(xué)撒下一片陰涼。小朋友們在樹陰下下象棋、寫作業(yè)、捉迷藏……他們玩得多開心��！“大手掌”看見他們玩得這么高興自己的心里也很高興。便頂著炎陽努力地長大，為同學(xué)們創(chuàng)造更多的綠蔭——但是暑假到了，孩子們都走了……
暑假開學(xué)了，學(xué)校里又來了一群新的.小朋友，但是秋天也隨這到了，“大手掌”也不知不覺的失色了，變成了一片片黃葉，它們在松柏的照映下顯得蒼老，夜來秋風(fēng)敲窗。第二天早晨起來，樹枝上的葉子已經(jīng)飛了一大半，只剩下幾片孤零零的掌狀的葉子掛在樹梢上，像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士，堅(jiān)守陣地。
早晨，小朋友們來到了學(xué)校，都很驚訝，僅僅是一夜秋風(fēng)，樹的葉子都快掉光了，然而這里卻成了他們玩耍的樂園，他們拿著樹葉玩啊，打啊，真是太高興了！一陣秋風(fēng)吹過，一片葉子去跑進(jìn)教室……
晚上，老師批改作業(yè)時(shí)，看見一位小朋友的作業(yè)被里夾著一片樹葉，上面歪歪扭扭的寫著幾個(gè)字；老師等于愛奉獻(xiàn)的葉子，老師感動(dòng)得哭了。
是�。±蠋煵痪拖襁@片葉子嗎？為了培育祖國的花朵，日夜辛勞、無私奉獻(xiàn)。送走了一屆學(xué)生，又迎來了一屆學(xué)生，默默無聞、不圖回報(bào)。我想你在燭光下批改了萬余本作業(yè)了吧！我想您的手掌已被粉筆侵蝕的不成樣子了吧！你的額頭上的皺紋已如楓葉上那脈絡(luò)一樣密了吧！
您甘愿化作泥土，去孕育下一代�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈徽菍�(duì)您的真實(shí)寫照嗎？而你卻留下了什么？
��！我贊美那無私奉獻(xiàn)的楓葉，更要贊美培育祖國花朵不求名利的老師們！
楓葉描寫作文 篇11
十一月五日，我們跟隨李老師去汝州紫云山賞楓葉。
下了車，我們沿著彎彎曲曲的山路行走，一會(huì)上一會(huì)下，忙得像一只只小螞蟻在搬家。走了大約一個(gè)小時(shí)，來到第一個(gè)景點(diǎn)：聚仙堂，不用介紹，一聽名字你們就知道這是一個(gè)供奉神仙的寺廟，里面供的神像沒有引起我們的興趣，門口的金燦燦的銀杏樹倒是引起了我們的好奇心。金黃的樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子如同一只只振翅翩飛的黃蝴蝶，顯得那么輕盈可愛，偶爾有幾片葉子駕著風(fēng)飄下來。如果這樹上的葉子都掉下來多好哇！可以讓仙女用靈巧的手為大地織成一匹金黃的、柔軟的錦緞了吧。我正幻想著呢，李老師喊了一聲：“向紅葉谷出發(fā)了！”
“耶，我們可以去賞楓葉了！”聽到要去下一個(gè)目的地，同學(xué)們興奮得又蹦又跳，腳步不由地加快了許多。不一會(huì)兒，我們就看見遠(yuǎn)處有一簇簇的.“火苗”在躥動(dòng)。我再定睛仔細(xì)一瞧，哇！原來不是火苗，是漫山遍野的楓樹。走近細(xì)看，哦！原來這里并不是一種顏色啊，有的是深深淺淺的黃，還有的是閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅葉中，曙紅、橘紅、猩紅、半紅半黃……幾乎沒有兩片樹葉是相同的，就是同一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結(jié)著玫瑰粉……真奇特�。∏瓢�，靜止的楓葉真是亭亭玉立呀！微風(fēng)拂來，楓葉打著旋兒，扭動(dòng)著身體，輕盈盈地撒落在大地上，我仿佛也變成了這婀娜的葉片，隨它們一起快樂飛舞。聽！腳步踩在落在地上的樹葉上，發(fā)出破裂細(xì)碎的聲音：“沙沙沙，沙沙沙……”它們在唱歌么？在唱什么歌？我側(cè)耳細(xì)聽，哦，我知道了，它們在為秋舉辦一場盛大的舞會(huì)！可不能只看一時(shí)的美景，我要把永恒的美景帶回去，這好辦，就是——撿樹葉。地上那么多形狀的樹葉，足可以讓我們撿個(gè)夠。有的像小腳丫形，有的是圓形，有的是五角星形……我把楓葉精心收藏，把它帶回家，讓媽媽聞聞秋天的味道！
在撿樹葉時(shí)老師解釋說：“楓葉本先是綠色的，后來經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才在生命即將結(jié)束時(shí)綻放出生命中燦爛的光輝！”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”我想，詩人杜牧贊揚(yáng)的不僅僅是楓葉的外表美，更是它內(nèi)在的一種堅(jiān)定吧！
楓葉描寫作文 篇12
早晨，我頂著迷糊煩躁的情緒，來到小院。秋意漸濃，我與那棵楓樹，又邂逅在這座小院。
火紅的楓葉在枝上或仰望天空、或俯視大地。院中絲絲風(fēng)拂，偶有兩三楓葉落到我手中。紅色的葉片，飄來隱約的淡香，葉面的紋路牽引著我失落的心，一團(tuán)的斑點(diǎn)像是印證著我的遍體鱗傷。然而它那鮮紅卻讓輝耀的太陽黯淡了，昔日的陽光也不像從前般明媚和溫暖。
腦海中不斷浮現(xiàn)兒時(shí)與楓葉玩耍時(shí)的情景：我把它們一片片地拾起來，用細(xì)繩一穿，戴在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的王子了，真有趣！一片落葉落在我的腳邊，我便把它卷成一只葉哨，悠閑自在地吹起來。聽，多像牧羊人的笛聲呀……
往事不堪回首。如今成堆的試卷和作業(yè)，卻讓我天天鎖在房間中，一切發(fā)生得太快了！讓我來不及回想兒時(shí)的天真與爛漫了……
我困惑著，在這座充滿生機(jī)的院落里，不斷滲透著撕心般的痛苦。眼前的楓葉執(zhí)著地飄落，是在向我傾吐煩惱么？而我想要抓住楓葉時(shí)，它卻早已隨風(fēng)而散。我的思緒，早化作一縷清風(fēng)。可這片楓葉永遠(yuǎn)地陪伴著我看那春風(fēng)吹去，秋雨落回……楓葉何時(shí)離開過我？突然，又一片楓葉落在我的手上，這片楓葉有些不同，葉面全是雜亂無章的'斑點(diǎn)，棱上摸著也粗糙不精致，可透過稀疏的楓葉，卻隱隱有陽光的氣息，這不也是我的伙伴嗎？
我仔細(xì)觀察楓葉的形狀，顯然是截然不同的。雖然，在人們眼中楓葉全部無異，但是，能有幾個(gè)人能細(xì)細(xì)體會(huì)到楓葉的不同呢？
又一陣風(fēng)襲來，堆在一起的楓葉很快被吹散了，我猛然驚覺這是楓葉在暗示我。白云雪白，叩問光陰；太陽溫暖，炙烤煩惱�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，年少不晚，還等何時(shí)呢。楓葉，你是上天派來的使者，還是好心經(jīng)過的救世主？你的外表摸起來粗糙，可在陽光的照射下，卻美得令人陶醉。你讓我懂得了值得銘刻于心的哲理：只要肯努力下功夫，丑小鴨也能變成白天鵝�，F(xiàn)在我又變得快樂、活潑了。
楓葉的頑強(qiáng)不息，與年少氣盛的我心中奮斗不息的那團(tuán)火又何嘗不相似？但愿下次遇見，你我都能茁壯成長。
回望這座古樸的小院，我捧著這片頑強(qiáng)的葉，撫著它的余溫，義無反顧地前行……
楓葉描寫作文 篇13
九月的天，有點(diǎn)清涼。天空中似乎也多了一絲憂愁，讓我的腳步漸漸地慢了下來。
一個(gè)人徘徊在小徑上，兩排楓樹在我的兩側(cè)，像貼身保鏢。隨處一望，全是樹葉。不滿大地的楓葉，讓我不知在哪落腳。頓時(shí)，看到了一片精致的楓葉，深深的把我吸引了過去，腳步放慢，慢慢的低下身子，用手輕輕地把它托起來。好熟悉，總感覺在哪里見過�！鞍�，這么像…”，我便進(jìn)入了沉思……
三年前的今天，正是我與同學(xué)的道別之際，沉默，沉默，又是沉默。我已忍受不了，打破了著難以令人呼吸的氣氛�！澳銈冞@都是怎么了，平時(shí)不都很樂觀的嘛，可今天……”我一貫保持那樂觀的心態(tài)，但心里也有說不出的滋味�！拔覀儾幌胱屇阕�，留在這兒不好嗎？有你最好的朋友，有你最敬愛的老師，有你待了四年的母�！瓰槭裁矗瑸槭裁�？”夏櫻終于忍不住了，大聲的哭喊起來，眼淚也像頑皮的孩子，情不自禁的掉了下來。“我…對(duì)不起，為了我的學(xué)習(xí)，為了我的未來，我媽媽只好選擇放棄這里。但你們，我真的.舍不得離開，對(duì)不起……”我已控制不了自己的情緒，便于她們一同哭了起來�！澳氵x擇了放棄這里，那你必須要努力，要不然我們不會(huì)輕饒你的！”伊雪終于在沉默中發(fā)言了。
一陣風(fēng)吹過，顯得有些清涼，身后的楓葉跳著舞落了下來，正落在了伊雪的手心上，她選了一片最精美的楓葉。那片楓葉，古老的紋線看得異常清楚，淡淡的綠色給這片楓葉點(diǎn)綴了許多。那紅勝火的地方給人一種強(qiáng)烈的、不可抗拒的感覺……
“這片楓葉，代表了我們?nèi)�，以后你看到它，就�?huì)想到我們，一次，你必須要好好保存它，要不然……”夏櫻說了出來。“對(duì)，必須�！币裂┯挚蘖顺鰜�，便小心翼翼的把楓葉放到我的手上，那一瞬間，我們?nèi)齻�(gè)緊緊地抱在了一起，在一起享受著最后的，快樂的校園時(shí)光。而我手上的那片楓葉，早已深深的刻在了我的心里，永遠(yuǎn)……
“呼呼……”地上的楓葉又跳起了翻滾舞，我頓時(shí)回過神來。我手上的那幾片楓葉也隨之而去了，看著它們越飄越遠(yuǎn)……唯獨(dú)那片楓葉，牢牢的侵入了我的手心。
現(xiàn)在，那片楓葉在我最珍貴的盒子里，輕輕地把它拿出來，看到了她們兩個(gè)在向我微笑，又浮現(xiàn)出了我們在一起的快樂時(shí)光……
留念，那片楓葉……
楓葉描寫作文 篇14
我眷戀著往日那暖心的笑，惦念著往昔那三十七度的擁抱，我想讓光線照進(jìn)封塵的往日，在時(shí)光的盡頭再看到一次你的笑。
一片一片地飄落，那些晚秋時(shí)的紅楓，楓葉愁，落入我心底，踩著落地的楓葉，一步一步走向那個(gè)老地方，依然，他還在，我畢生最好的朋友�？吹剿⑽⒋瓜碌念^，我知道她的委屈與無奈，卻又不敢上前，給她一個(gè)三十七度的擁抱，今天的懦弱卻來源于昨天的暴烈……
課間，我依然百無聊賴地看著漫畫書，悠閑地吃著抹茶蛋糕，沉浸在專屬我的二次元世界中，沉醉之時(shí)，一個(gè)有力的巴掌落在漫畫書上，她說：“你能不能把多余的精力放在課本上，而不是這種無聊無趣沒有營養(yǎng)的'書上�！蔽也恍嫉牡剞D(zhuǎn)過頭瞅了她一眼，說：“你不要自以為是了，我的事還輪不到你來管�！彼驹谠�，仿佛有一副枷鎖，束縛著她的每一個(gè)動(dòng)作與表情，她瞪大的眼睛中充滿不解與詫異，嘴唇控制不住地微微張開著，就這樣呆滯著，眼神游離到了遠(yuǎn)方，原本那暖心的笑臉也消失地?zé)o影無蹤，剩下冷心的眼淚。
她含著眼淚對(duì)我吼道：“你才不要自以為是，我為你著想，我想讓你變得更優(yōu)秀，你卻用這樣的態(tài)度來對(duì)待我！”我轉(zhuǎn)身向教室外走去，在教室門口，回頭看了她一眼，說：“你沒有權(quán)利干涉我的自由。”安靜的教室里，只留下她孤獨(dú)的身影。
獨(dú)自徘徊在楓葉舞蹈的小路上，回憶起曾經(jīng)的歡樂與幸福，現(xiàn)在到底是怎么了，為什么友誼也會(huì)有破裂的痕跡，我不懂。翻開記憶里的書頁，一張寫滿話語的楓葉書簽浮現(xiàn)在我眼前，上面的文字已經(jīng)模糊不清，那到底是誰留下的殘骸，是她�；蛟S，我應(yīng)該多一些理解，試著去體諒她對(duì)我的嚴(yán)厲要求，試著挽回珍貴的友誼。
她依舊垂著頭，而我一步步向她走近，或許聽到了腳步聲，她緩緩抬起頭，我看到她眼睛中閃爍的淚光，宛如夏日叢中那微弱的螢光，靠近她，一個(gè)擁抱，無聲地道歉與原諒，一個(gè)暖心的笑綻放出友愛的美。
離別之際，我將一片楓葉送給她，那是記錄我們的往日與未來，傷痛在憶中永恒，笑在哭中堅(jiān)強(qiáng)，讓光線照進(jìn)往日塵封……
楓葉描寫作文 篇15
干瑟的秋風(fēng)吹落了枝上最后一片楓葉，像是那沉睡的記憶中的呼喚，喚起那遙遠(yuǎn)的想忘記卻不曾忘記的念。
我獨(dú)自站在窗下，看著那在風(fēng)中飄零的楓葉，輕輕地問一聲：“楓，過得好嗎？！”翻飛的楓葉在空中旋轉(zhuǎn)兩圈，我張開手心，它靜靜地飄在上面，像是在外多年的游子，找到了歸宿。它那火紅的身軀像是用生命之焰燃燒自己，那色彩太過絢目，刺得我淚眼模糊。
還是秋天，還是那片楓林，不同的是現(xiàn)在只剩我一個(gè)人在林中徘徊，追尋你的身影，追尋那段少年獨(dú)有的卻不知該如何回憶的幸福片斷。它屬于你，也屬于我。只是，我依然在這，而你，卻帶著它永遠(yuǎn)地離開。
還記得嗎，那也是個(gè)秋天，那時(shí)的風(fēng)很暖，把整個(gè)林子都焐紅了。你與我就是這樣相識(shí)于這片楓林。你問我，為什么喜歡楓葉。我說，它很美，很絢爛，像是在燃燒生命，卻又義無反顧。你很驚訝地看著我，隨后又滄桑地笑了�？墒钦l又會(huì)知道，什么時(shí)候它將在風(fēng)中凋零呢？你的語氣就像吹落楓葉的秋風(fēng)一樣冰涼。我震驚于你的滄桑，倔強(qiáng)的臉上有一些別人不知的落漠。卻不知，你也有楓葉一樣對(duì)生活對(duì)生命的炙熱與真誠�；蛟S，一切正如你的名字“楓”一樣，不知何時(shí)便結(jié)束了生命的旅程。
那是個(gè)黃昏，秋天的黃昏，太陽斜倚在地來線上，映紅了整個(gè)天空�；鸺t的楓林在黃昏下更加絢暈。你拉著我步入楓林，背著陽光，我看見你的臉蒼白如紙。可是你卻很興奮，拉著我的手轉(zhuǎn)過身來，蒼白的面孔上映上幾抹紅暈，你看著夕陽問我“美嗎？”我沒說話，只是重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我想說，你才是這最美的`風(fēng)景。
那個(gè)黃昏，我們拼了命地對(duì)著夕陽大聲呼喊，開始，我并不知道這意味著什么，只是不停地跟著你呼喚。現(xiàn)在我終于知道了。楓，我知道你對(duì)生活對(duì)生命有無限地倦戀與熱愛，你的呼喚是想留住黃昏，哪怕片刻。就像你留住自己的生命一樣。
冷漠的秋風(fēng)吹落我手中的楓葉，單薄的它在風(fēng)固不斷地翻飛飄零，帶著我的祝福與呼喚，隨著冷瑟的秋風(fēng)，飄向那未知名的遠(yuǎn)方。楓，你，聽到我的呼喚與祝愿了嗎？！
楓葉描寫作文 篇16
多年后的今天，我再次回到我的家鄉(xiāng)。我站在門前的楓樹下，那一片如火勢般洶涌蔓延的紅染上我的眼角，將我的思緒拉到十多年前。
我小時(shí)常住在外婆家，那是在深山中的一個(gè)小村莊，四周群山環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)青翠中，外婆家門口紅彤彤的老楓樹便格外吸人眼球。鮮紅的樹葉在風(fēng)中起舞，于瑟瑟秋風(fēng)中送上一抹溫暖。我總是歡快地繞著楓樹奔跑，一邊拾掉落的紅葉作搖扇，一邊高聲吟誦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。而外婆則坐在一旁的藤椅上笑吟吟地望著我。
傍晚，外婆用她大大的手掌緊緊牽著我，帶著我進(jìn)門。夕陽漸漸漫上山頭，無數(shù)的光芒將我和外婆的影子拉得很長很長。外婆掌心的溫度如小火苗般溫暖著我，就像火紅的楓葉，鮮明地存在我兒時(shí)的記憶里。
一年又一年，外婆家門前的楓葉紅了又落，外婆的碎發(fā)中也冒出了白絲，多年佝僂的背也已無法挺直。當(dāng)我再一次站在楓樹底下，撿起我鐘愛的紅楓，一回頭，卻再也尋不到外婆那滿是笑意的目光，再看不見外婆等待的身影。外婆病倒了！我最不希望聽到的噩耗不邀自來。彼時(shí)的外婆躺在病床上，已是面色慘白，露在寬大病服外的'四肢就像一層薄膜蓋在骨架之上，不成人形。我努力忍住淚水，進(jìn)入病房，輕輕喊了聲：“外婆�！鳖D時(shí)，外婆淺灰色的瞳中閃過一絲光亮，馬上拉低袖管褲子，掙扎著坐起身，邊招呼道：“來了，來了！”她滿面病容，嘴角的微笑卻一如既往的溫暖，那一刻，我仿佛又看到了滿樹的紅楓，在秋風(fēng)中輕聲呢喃。
外婆她脆弱，卻又不愿趕走倔強(qiáng)�？v使在生命的最后一刻，留給我的，也是一如既往的溫暖，如秋日里凋零的紅楓，縱使落下，也給世界奉上了最后的美麗。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來外婆已經(jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，那風(fēng)景有火一般的顏色。每當(dāng)我脆弱迷茫，它總是溫暖著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我沖破迷惑，找到前進(jìn)的力量，矗立在艱難之上。
多年后的今天，我佇立在那棵楓樹下。它老了，卻仍然綻放著火紅的生命力。楓葉如傾盆大雨濕潤了我的心。我仿佛又看到了外婆的笑臉，溫暖而美麗。
楓葉描寫作文 篇17
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別東天的云彩。那一年蟬鳴只時(shí)，我一個(gè)人背著行囊，走進(jìn)了楓葉的大門。你能感覺到嗎？相逢的喜悅。但愿你知道相見是一場夢。我們在如夢般的現(xiàn)實(shí)中邂逅而遇，現(xiàn)在回想起來是多么的美好啊。歲月如梭，三年的羈旅客，三年的羈絆，絲絲縷縷，編織著夢的光點(diǎn)，三年間，我穿梭其中，沉溺于期間。
可是，再長的夢也會(huì)有個(gè)盡頭。那一天，我們要分別了。你可知道相見時(shí)難別亦難。但愿你知道，一場夢的結(jié)束意味著一場夢的開始。你永遠(yuǎn)在夢里，在我的腦海里。在未來的旅程里，你是我的一個(gè)里程碑，無法磨滅的記憶。
每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們在體育場上的聲影早已寫入我人生的軌跡，那一天的歡笑，淚水，汗水，血水以及突破的渴望，成功的喜悅，無不泛著漣漪，在記憶的長河里，波光粼粼，當(dāng)她拍岸之時(shí)，是無比的心動(dòng)。
每一年的萬圣節(jié)，我們在校園中行尸走肉的照片早已烙入了我的'腦海，cosplay的印象也融入期間，我們身著盛裝，在楓葉校園里徘徊游蕩，愜意而恬靜。當(dāng)夜黑之時(shí)，我們的歡歌笑語伴著淡淡的驚悚，一同將夜晚點(diǎn)亮。
每一年的圣誕節(jié)，我們都會(huì)舉辦圣誕晚會(huì)，“Merry Christmas”就像一句咒語一樣喚醒了我們沉寂已久的心情。我們的熱情與激情被從深淵里喚醒，不眠之夜，充滿著歡笑與淚水，也許那個(gè)圣誕老人早就個(gè)我們準(zhǔn)備了一份名叫“快樂”的禮物。“Merry Christmas and Happy newyear�！�
年復(fù)一年的交織，這些節(jié)日也是我們的狂歡之日。每一次的尖叫；每一次的懷念，都在歲月的畫卷上，永不退色。行駛在歲月的海洋上，親手折起一艘名叫“思念”的紙船，靜靜的徜徉在無聲無息的大海上，隨波逐流。我只能低下頭祈禱，祈盼它可以飄到風(fēng)平浪靜的“彼方”，也就是我所懷念的那么一座小島。但我無法回頭，因?yàn)闅q月的波濤把我順風(fēng)相送，漸行漸遠(yuǎn)。
你可知道，我是多么的遺憾，多么的不舍？光陰易逝，明月已藏。楓葉成為了我的曾經(jīng)，即便是發(fā)自內(nèi)心的祈禱，也是事與愿違。不如信手弄扁舟，向未來起航。
“為何我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉。”
楓葉描寫作文 篇18
校園偏僻的一角，有一棵經(jīng)久不衰的楓樹，它終年倚著那面古樸的墻壁。驀地，清風(fēng)颯颯，拂過幾片楓葉，飄丹迎風(fēng)招展，已而徐徐飄落。一葉雖輕，卻滿載著幾代人的回憶。
素秋已至，瑟瑟秋風(fēng)將楓葉染紅，若是有幸親臨，倚樹小憩，顧盼四周，那是一片萬紫千紅，閉目沉吟，徜徉其間。古有騷客遠(yuǎn)觀楓林，吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那Ч琶洌裼虚e人休于蔭下，拾得片片落葉。楓葉盤旋在幾許涼風(fēng)間，葉上的紋理翻轉(zhuǎn)著，時(shí)光長河泛起了漣漪……
每逢季秋，總會(huì)有一名佝僂老人來到楓樹前，他捻起落葉，用渾濁黯淡的目光端詳葉片，那深邃的眼眸夾雜著溫柔，好似冬日里的陽光，溫柔而寂寞。離別時(shí)，老人手心常攥著一片霜葉，又從口袋中翻出一張泛黃的`照片，枯瘦的手指輕輕摩挲著，良久，老人才悵然而去。
我常聽母親講故事，母親娓娓道來，兒時(shí)她常與伙伴在楓樹下嬉戲，直至暮色降臨方歸，而與朋友們別離之時(shí)，總會(huì)捎回幾片楓葉。轉(zhuǎn)眼間幾十年過去了，可每當(dāng)母親談到那件事時(shí)，她臉上總是洋溢著憧憬的色彩。
現(xiàn)在，我走至楓樹下，在這飄丹紛飛之地拾起一片緋紅落葉，葉片輕如鴻毛，可在我心里的份量卻沉甸甸的。我定睛一看，那葉脈猶是一位大文豪揮毫潑墨繪就的，蒼勁有力，葉柄是作畫時(shí)最傳神的一筆，蜿蜒曲折，葉托是描摹罷信筆渲上的點(diǎn)點(diǎn)尾韻。楓葉總覽像只枯榮的手掌，細(xì)看抑或是一幅滄桑的人生水墨畫。
一陣風(fēng)拂過，我將楓葉松開，楓葉被清風(fēng)卷起，與所有的落葉產(chǎn)生了共鳴，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起。楓葉刷刷而過，帶過了無盡時(shí)間長河里的記憶碎片，閃射出崢嶸歲月里的點(diǎn)點(diǎn)璀璨。風(fēng)卷殘?jiān)�，只留下一顆洗盡鉛華的本心。我的內(nèi)心猶如一塊頑石，在無數(shù)次風(fēng)雨的沖刷中磨去棱角，而今飽滿。
走時(shí)，我步伐堅(jiān)定，腳踏實(shí)地，將回憶埋藏在楓樹下、楓葉上。
楓葉雖輕，卻蘊(yùn)含著一本古老滄桑的回憶錄；楓葉雖輕，卻懷揣著一段似水流年的青蔥歲月；楓葉雖輕，卻涵蓋了一抹希冀未來的美好愿景；楓葉雖輕，卻在每個(gè)人心中烙印上了永不磨滅的痕跡！
楓葉描寫作文 篇19
秋風(fēng)帶走了一片片紅的似火的楓葉，也帶來了我對(duì)它的無限思念，在這惆悵的秋天里，在這惆悵的秋天里，怎樣也承受不了它的離去，因?yàn)槲乙恢倍枷矏壑�，愛著它�?/p>
——題記
秋天，是一個(gè)令人惆悵的季節(jié)，在這時(shí)，樹葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時(shí)楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外耀眼，一陣秋風(fēng)吹過，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調(diào)，似乎在對(duì)著天空說，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個(gè)季節(jié)里，什么都是脆弱的，當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。來到了楓樹林里，凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來，打開手掌，便會(huì)有無數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間，風(fēng)停了，葉子的飄動(dòng)也隨之停止了。楓葉，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色T恤的肩膀上，我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來，在地上找尋著心中的一片楓葉，但我卻找不著，怎樣也找不著。我大笑著，久久不能停止，這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑，眼眶里已噙滿了淚水，每一片楓葉，都那么的'完美，那么的火紅，竟挑不出最好的！啊！
又在一剎那間，風(fēng)又刮了起來，落在我頭上的，肩上的楓葉又隨著舞動(dòng)了起來，在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大，好象要把楓葉帶到另一個(gè)世界去！楓葉都飛走了，我也隨之跑著，我不想這樣，讓這楓葉就這樣走了，靜靜地走了，不再回來，我不想，不想讓它們留給我無盡的惆悵與牽掛！
這時(shí)，在幾個(gè)樹叉后面看見了兩片楓葉，一片大，一片小，大的那片不停地在小的那片周圍搖擺，而小的那片卻沒有動(dòng)，靜靜地，在那光禿禿的樹枝上。看著那大楓葉不停地飄動(dòng)著，似乎想跟著那群楓葉飄到另一個(gè)世界去。我慢慢地走過去，輕輕地摘下它，向天空一擲，瞬間，秋天就帶著它遠(yuǎn)去了，消失在這望不到邊際，卻已被“染”紅了的天空。我又把另一片楓葉摘下來，合在手心，生怕它被秋風(fēng)帶走。我細(xì)細(xì)地欣賞了一番�！罢婷�！”我情不自禁地說。呵呵！這片楓葉一直被我收藏著，直到現(xiàn)在，依舊那么完美，那么火紅，我將要保存它只到很久很久，一年、二年、十年、一百年，直到一千年以后……
楓葉描寫作文 篇20
人世間固有風(fēng)情萬種，可是誰又能留得住朝花夕拾呢？
----題記
楓葉，凝重著對(duì)秋的疑惑，殷紅了哀思，飄飄灑灑與有意或無意之間，惹情不自主的思緒流滿了整個(gè)空間，至此執(zhí)筆愧意送給我曾經(jīng)刪除的好友。楓葉紅了，傷感的故事就多了。季節(jié)的交替，歲月的輪回，層層疊疊的思緒壓的`我透不過氣來。我用文字串起彷徨，把愧疚寫滿整個(gè)秋。
如若珍惜，何來幽怨？正因?yàn)樽约汗藤p浮華，忘卻了與人為善初衷，落下的不倫不類痛楚，留下的遺憾宛如夢魘一般驚悚著自己。一切濁于酒而憂于酒，我們的友誼非典故中唐寅所言：〝落花有意隨流水，流水無意戀落花。"我們的友誼如此澄清，而卻被我拿捏得忘乎所以，羞于此，怯于此。
落紅本有情，只是默無聲。人情終散盡，罄竹難書憂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那片片楓葉散盡時(shí)候，秋的味道顯得如此的憂傷，楓葉配角著秋的靜美，不經(jīng)不擾于無言中，它們沒有錯(cuò)綜復(fù)雜的邂逅，更談不上熱情似火的擁抱，只是默默的獨(dú)享著歲月的靜美。
我頓惑著自己的茹莽，唏噓著自己的草率。一千次，一萬次的問自己，為人處世為什么就不能做到心如止呢？所謂波瀾不驚對(duì)我來說就是空詞嗎？糾結(jié)的心觸痛了我的良知，倘若，老天能給我第二次珍惜的機(jī)會(huì)，我會(huì)與朋友們真誠相伴，拾得滿秋的楓葉寫盡友情的詩篇永遠(yuǎn)珍藏。
“片片楓葉情，依依不舍中"，留給自己的只是回憶，我沒有能力屏蔽自己的記憶，宛若此卷，別有一番滋味涌上心頭。
唉! 秋有秋的歸期，雖時(shí)光短暫，回想起與朋友們曾經(jīng)的談笑風(fēng)生也是一種莫大的安慰吧。終結(jié)執(zhí)筆畢竟是自己所為，默默此情無語，罷了，罷了.....“此征不為伴，輪回更有期"。萬物本在輪回中的，也許與朋友們的分開是我們下一個(gè)友誼輪回的開始。
人世間故有風(fēng)情萬種，百轉(zhuǎn)千回的糾葛終究無解。這個(gè)秋天托付給我一生難忘的刻骨銘心......朋友們真的對(duì)不起!!!!!!
我用文字表述愧疚，我相信不久，我們還會(huì)期遇。
我在這里，你在何處？
楓葉描寫作文 篇21
如果我們是水滴，老師便是大海，給了我們無限的關(guān)懷。
如果我們是花朵，老師便是園丁，給了我們迷人的芬芳。
如果我們是小樹，老師便是落葉，給了我們蓬勃的生機(jī)。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟。喜歡獨(dú)自一人漫步在河邊。傾聽小河潺潺的流水聲、風(fēng)兒沙沙的彈奏聲。欣賞鮮花的千嬌百媚。還有那云蒸霞蔚的晴空。頓覺心花怒放。
風(fēng)兒吹皺的河面。折射著五顏六色的霞光。像撒下一河彩珠翠貝。熠熠生輝。風(fēng)兒刮過的樹梢，一片艷紅的樹葉飄落下來。
我俯下身子撿起這片艷紅的楓葉，正為楓葉的掉落而深感惋惜：又是一個(gè)離別的場面，依依不舍，但還是要走�？煞催^來一想：楓葉雖是凋落，為的卻是新生。它雖然凋落了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”在不久的春天，我又會(huì)看到樹上長滿了新生的葉子，這難道不是默默奉獻(xiàn)的精神嗎？
由此，我不禁想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶，為了他的下一代而奉獻(xiàn)；蠟燭，為了人類的光明而奉獻(xiàn)。浮想聯(lián)翩之際，我仿佛看到了老師深夜在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影：當(dāng)閃閃發(fā)光的群星拉開夜的帷幕，歡快地載歌載舞時(shí)，只有您手中的筆在不停的蠕動(dòng)著；當(dāng)黑沉沉的云在唱著搖籃曲，安撫著星星們休息時(shí)，只有您的燈光最明亮。在月光的照耀下，您的每一條銀發(fā)都閃閃發(fā)光，仿佛想要遮蓋住那寥寥可數(shù)的黑發(fā)，顯示出自身的`魅力。
忘不了清晨您陪我們早讀，忘不了操場上您陪我們風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，更忘不了您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。
老師，您是落葉，奉獻(xiàn)自己造福下一代；您是春蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是園丁，一年四季辛勤耕耘；您是太陽，溫暖所有孩子的心；同時(shí)對(duì)我們來說，您就是慈母，博大的愛心貴似金；您就是嚴(yán)父，教會(huì)做人更要求真。
您用語言播種，用粉筆耕耘；您用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們的成長，您的每一條皺紋，都深深地印在了我們的心里......
此時(shí)，遙望遠(yuǎn)方，風(fēng)在吹，水在流，葉子依舊在飄......
楓葉描寫作文 篇22
我是循著秋天的腳步來到這里的，我是為了圓一個(gè)真實(shí)的夢來到這里的。在去往本溪關(guān)門山的途中，道路兩旁的槐樹美麗耀眼，似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來。而我最渴望見到的是那滿山的紅葉。
走進(jìn)關(guān)門山，撲面而來的是清爽宜人的山風(fēng)，映入眼簾的是如詩如畫的美景。天空蔚藍(lán)遼遠(yuǎn)，群山起伏跌宕，山谷一片清幽，溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美，山美、水美，葉更美。
平日里最怕登山，可紅葉的艷麗和內(nèi)心深處的渴望，卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望，終于體會(huì)到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺，一座座的山峰，色彩繽紛的.交相輝映。鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，一處深來一處淺，叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹伸展著層層疊疊的枝葉隨風(fēng)飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。楓葉的美，美在傲然臨風(fēng)，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨(dú)放艷麗。
一朵朵白云在蔚藍(lán)色的天空中自由飄蕩，與藍(lán)天白云交相輝映的是遠(yuǎn)處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流，幽深的湖泊，在陽光的照耀下熠熠生輝，妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩情畫意。好一幅曼妙天然的圖景，好一片空靈多彩的世界。我內(nèi)心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場景嗎？
楓葉紅了，相思滿山。那一抹蒼翠，一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙，如天邊的流霞，裝點(diǎn)出秋的浪漫，托起秋天瑰麗的夢，恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水，天地共綃紅。靜聽秋語呢喃，掬一捧秋水，望一彎秋月，賞一葉秋楓，是何等的美麗？
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷，在清澈的溪水邊，建一座木屋。每到秋意漸濃時(shí)，靜看云卷云舒，笑看花飛花落，是何等的愜意？
又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個(gè)充滿詩意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕，我會(huì)記得，它來自關(guān)門山。
當(dāng)楓葉再度霜紅，我依然會(huì)徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進(jìn)喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下如詩的情懷。
楓葉描寫作文 篇23
幾場涼涼的秋雨吹去了暑日的炎熱，又一個(gè)秋天來到。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地降臨了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹謝了花兒漂亮的笑臉。在秋天眾多的樹葉中，我最喜歡火紅火紅的楓葉。
我來到一棵楓樹前，拿起一片楓葉仔細(xì)地端詳起來。葉端尖尖的，好像滿葉的紅色就要從葉尖流出來似的。楓葉呈手掌形，由六七片手指般的小葉片構(gòu)成，像一只送去溫暖的`大手，又像可愛的小鴨子的小腳丫。葉片的邊緣不光滑，為鋸齒狀，好像一把鋒利的匕首，它似乎在向別人說：“我可不是最弱小的，不要隨意碰我喲�！蔽逸p輕地摸了摸，葉片表面光滑，薄薄的，還有一點(diǎn)兒水感。楓葉一年中大部分時(shí)間是青綠色的，但秋風(fēng)一刮，楓葉一夜之間全變紅了。
秋意越濃，楓葉越紅。一片片楓葉就如同一簇跳動(dòng)的小火苗，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，而滿樹的楓葉被秋風(fēng)吹過，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上，楓葉美得那么動(dòng)人，那么讓人震撼。望著滿樹的楓葉，我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽以俪嘘柟獾牡胤郊�(xì)細(xì)地看它的經(jīng)脈時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)脈連成了一個(gè)個(gè)蜂窩狀的六角形。如果把整片楓葉比作一張地圖，那么這縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)就像遍布著的河流。我將它輕輕地放在鼻下，嗅著秋天的味道——淡淡的，還夾雜著泥土的馨香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩心中。
我愛楓葉的美，更愛它生命力頑強(qiáng)。陣陣微風(fēng)中，楓葉在枝頭傲然挺立，與秋風(fēng)博斗，面對(duì)颯颯秋風(fēng)，楓葉不像其它樹葉一樣屈服于它，而是不畏嚴(yán)寒。我也愛它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神。晚秋時(shí)節(jié)，楓葉似乎明白自己的生命已不久遠(yuǎn)，知道自己要為以后的新生命奉獻(xiàn)自己的力量了，便飄落下來，片片楓葉如同浴火重生的鳳凰。火紅的楓葉落滿了大地，像給大地鋪上了一層紅地毯，在生命的最后時(shí)刻將自己的身體分解在泥土里，轉(zhuǎn)化成下一代新生命的養(yǎng)料，滋潤著樹根，哺育下一代的新生命。
秋天是收獲的季節(jié)，為人們帶來豐收的喜悅，我贊美絢麗多彩的秋天，但我更贊美默默奉獻(xiàn)自己的楓葉，贊美它的美，贊美它頑強(qiáng)的生命力。
楓葉描寫作文 篇24
金秋十月，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風(fēng)景，也與心進(jìn)行了溝通。十月到了，爸爸準(zhǔn)備帶我們一家去看楓葉，聽見這個(gè)消息，我又想哭，我又想笑，哭是因?yàn)榘职值穆眯械攸c(diǎn)沒有好，笑是因?yàn)�，楓葉哪里都有，何必去看呢？但是，我的想法錯(cuò)了，是怎么回事呢？一起去看看吧！“姚欣宇！快上車了！”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來。我對(duì)這次旅游并不有好奇心。
雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無精打采，上了車，我寂寞的看著窗外，心里想著，這次，我又要無聊一天了。“滴滴滴”，車停了，下了車，我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進(jìn)楓林中翩翩起舞，我突然覺的天空是這樣藍(lán)，地是這樣的廣闊，我沒想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發(fā)生了，一位畫家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫上了畫板，并送給了我，我看到畫板上神采飛揚(yáng)的我，無比地欣喜。
畫板上的我舞姿輕盈，表情是那樣的自然，當(dāng)然，身旁的楓林也好像在品味著我這可愛的女孩。我微笑著，楓林也仿佛在微笑著。我不由想起了詩人杜牧的《山行》中“停車□楓林晚，霜葉紅于二月花�！币彩窃诿鑼戇@美麗的.楓林。
臨走時(shí)，我把這一幅畫埋在了這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然，也埋到了我的心里。當(dāng)回家，我問爸爸為什么要選擇這個(gè)地方，爸爸把聲音提高了聲說：“我選擇這個(gè)地方，是因?yàn)樽屇泱w會(huì)到楓樹那一般地堅(jiān)強(qiáng)維持生命，挑戰(zhàn)困難�！笔碌臈魅~，你無聲地來，也無聲地走，你會(huì)把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開出一片花朵，你會(huì)把自己飄落于地，讓我們開心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠(yuǎn)的留在了心中。十月的楓葉，我欣賞你，因?yàn)槟隳瞰I(xiàn)于我們?nèi)祟悾皇碌臈魅~，我敬佩你，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命；十月的楓葉，我愛你，因?yàn)槟憬o我了無限的快樂！��！我愛你——十月的楓葉！
楓葉描寫作文 篇25
陽光灑進(jìn)房間，微微光粒在桌岸上躍動(dòng)，一抹紅滑落書頁，那是一片干癟火紅的楓葉書簽，塵封的記憶如潮水般向我席卷而來……
夢流年，兒時(shí)的記憶依稀在目，一大半竟都與姥爺以及家鄉(xiāng)的那棵楓樹相關(guān)。
自我蹣跚學(xué)步開始，庭院里的那棵楓樹就是我玩耍的天地，而姥爺便是我最忠實(shí)的玩伴。每逢微風(fēng)擦過臉頰，劃過樹梢，楓葉便會(huì)大片大片地吹落，猶如飄飛的紅蝶，漫天飛舞，承載著我最簡單的快樂。而我，就會(huì)在這火紅色的雨中，伸出稚嫩的小手，嘗試去抓住那火紅的楓葉，然后滿懷欣喜，屁顛屁顛地跑到姥爺面前，咿咿呀呀地邀他共賞這漫天楓葉，也在不經(jīng)意間，撞進(jìn)了姥爺慈祥寵溺的眼眸里……
時(shí)光如風(fēng)，如沙，如水，在不經(jīng)意間，從我身邊呼過，從我指間滑漏……
如花美眷，似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我已到了識(shí)字的年紀(jì)，姥爺便用他那溝壑縱橫、布滿滄桑的大手握著我尚且稚嫩的小手，背靠楓樹，在本子上教我識(shí)字，眸中的寵溺將我包圍……有一次，姥爺為獎(jiǎng)賞我，隨手拈來一片紅如赤焰的楓葉，做成書簽，夾進(jìn)了我的'課本里，帶著對(duì)我的期望……，在那之后，每次在學(xué)校得到老師的贊賞，我便會(huì)第一時(shí)間，飛奔至姥爺?shù)纳磉�，站在楓樹灑下的陰影中，與姥爺分享這喜悅，書頁中，也總夾著那枚赤紅的書簽……
不知何時(shí)，姥爺兩鬂的白發(fā)更多了……溝壑般的皺紋也漸漸攀上了姥爺慈祥的面容，從前那個(gè)健壯的姥爺也慢慢地，直不起腰了……
歲月就像鳥兒拍打雙翅的聲音，從我身邊呼嘯而過，歲月亦如上漲的潮水，余輝下，退去之后了無印痕……
后來，我?guī)е敲痘鸺t的楓葉，到了城里，只剩姥爺一人獨(dú)坐在楓樹下……
人永遠(yuǎn)不知道，一個(gè)人在在那次跟你說了再見之后，可能……就不會(huì)再見了……在那之后，姥爺隨著那火紅的楓葉飄向了遠(yuǎn)方……獨(dú)留我一人望著凋零的楓葉，任由淚水跌落……
一夜落紅，惘然似夢，塵封的波動(dòng)跌碎了一地微涼，寂寥的思緒里夾著我無盡的思念，零落成泥碾作塵……
相思亦鄉(xiāng)思，火紅的楓葉書簽帶著姥爺對(duì)我的期盼，夾著我對(duì)姥爺?shù)乃寄�，卷著的亦是那忘卻不了的鄉(xiāng)情……
楓葉描寫作文 篇26
春天，綠色的世界。秋天是丹的世界。
綠色是播種者的顏色，也是先鋒的顏色。人們說這是希望、青春和生命。這是一句明智的話。
在夏天，綠色更厚、更深、更密。生活豐富多彩。生命在蟬鳴和青蛙的聲音中移動(dòng)，在炎熱和沮喪中成長，在暴風(fēng)雨中經(jīng)受考驗(yàn)。
因此，涼爽的風(fēng)吹著，秋天來了。成千上萬的山是紅色的，楓葉是紅色的。丹是成熟的顏色，是果實(shí)的顏色，是收割者的顏色，是孕育新生命的顏色。
播種、發(fā)芽、吐葉、開花和結(jié)果。
孕育、出生、成長、挫折和成熟。
世界上的一切，世界上的一切，都貫穿著這個(gè)共同的過程。此外，自然和世界在任何地方都是相互聯(lián)系的。
我今年五月訪問了澳大利亞。五月在南半球，現(xiàn)在是深秋。植被是金黃色的。樹林是金黃色的。
一天，我在新南威爾士州綠色山谷的陶瓷藝術(shù)家r先生家里做客。那時(shí)，天色已晚，周圍的景色看不清楚，就好像是森林中的一座木屋。第二天早上，當(dāng)我起床時(shí)，整個(gè)青山都在安靜地休息。走進(jìn)院子，有一棵楓樹，紅色的楓樹，爬滿了樹，滿地都是。
我回到房子里去拿相機(jī)，試了一次又一次鏡頭。我總覺得少了些什么。如果你是一名畫家，你會(huì)畫一幅出色的油畫。但我沒有。再次看著楓樹，我像一個(gè)悲傷的老人，低著頭，在晨風(fēng)中說不出話來。
這時(shí)，木門打開了，一個(gè)89歲的女孩跳了出來。她是r先生的孫女麗貝卡，他們家的`寶貝。當(dāng)麗貝卡看到我盯著那棵楓樹時(shí)，她跑向那棵樹，撿起兩片紅葉，來回跳著，哼著一首只有她自己知道的曲子。
清晨的第一縷陽光射進(jìn)山谷，照在紅色的楓葉和麗貝卡的金色頭發(fā)上。這時(shí)，我按下快門，留下了一張我非常滿意并且我的朋友們喜歡的照片。后來，一位澳大利亞朋友給了這張照片一個(gè)標(biāo)題:秋天的生活。
就在這一刻，我突然明白了楓葉就像丹，也許是因?yàn)樗奶S和快樂的生活，也許是一種內(nèi)涵豐富的生活，它讓人們感覺更真實(shí)、更美好、更美好，感覺到它的真正價(jià)值，感覺如此真實(shí)。北京香山的紅葉自然能讓人放松和快樂。如果沒有滿山流水的游客，沒有鳥兒在林中歌唱，人們可能會(huì)再次感到孤獨(dú)。
楓葉如丹，顯示出長久的生命力�！八~二月開”，經(jīng)歷這種狀態(tài)后，才是真正的成熟，真正的美麗。
楓葉描寫作文 篇27
隨著時(shí)間的推移，山上的楓葉又變紅了。這個(gè)時(shí)候，我害怕自己又會(huì)孤單一人，輕輕地捧著這片棕櫚般的楓葉，享受著濃郁的秋天。
平日里人山人海的街道，現(xiàn)在已經(jīng)冷清了。只有這風(fēng)吹樹葉，一片一片，一片一片。在空中旋轉(zhuǎn)，飄到地上，偶爾被路過的微風(fēng)吹起，半米內(nèi)又落下。人生不是這樣的，跌宕起伏。生命的盡頭，誰有力量撐起一個(gè)美好的結(jié)局？
而這一幕，這一局面，不經(jīng)意間觸動(dòng)了心弦。曾幾何時(shí)，總是那些強(qiáng)壯的手牽著這些稚嫩的手，一路走過紅葉。
當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使無知的手撿起一片火紅的樹葉仔細(xì)觀察。喜歡一個(gè)人的手掌越小，未知的'顏色就越顯示出不屈和頑強(qiáng)。記憶中，葉子已經(jīng)成熟，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)綠色，葉子的邊緣鑲嵌著淡淡的血色。仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)葉子的葉脈非常清晰，以各種可能的方式滲透到葉子的每個(gè)部分。似乎是那雙手生活的縮影。當(dāng)時(shí)我很驚訝哪個(gè)黃蜘蛛躺在上面吐絲！
當(dāng)我感興趣，躺在地上擺弄著一堆堆落葉的時(shí)候，我雙手彎著，腿彎著，背彎著，青筋暴起。只是好奇，我仔細(xì)看了看落葉，一只手堆成一張孩子氣的笑臉。他也在微笑，瞇著眼，揮別著日常生活的嚴(yán)肅。這時(shí)，楓葉的紅色充滿了深深的愛，在我的手指間流淌。我感覺到它，溫暖，溢滿了我的手，我的胳膊和我的心，讓我的創(chuàng)作熱情復(fù)蘇。
最喜歡的是手心之間的皺紋。輕輕一按，就會(huì)有凹的形狀。輕輕一拉，就會(huì)形成一座小山。那是我快樂的天堂。在我的創(chuàng)意完成后，我總是不忘撲進(jìn)他的懷里，和他一起玩。而他，濃眉不皺，只是露出了黃牙。他笑起來像這漫天飛舞的紅楓葉，給人無限的激情。
轉(zhuǎn)眼間過了這么多年，留在我記憶中的老人已經(jīng)變成了一個(gè)滄桑的人，一雙瘦削而突兀的手，牽著幾歲的孫女，走在前面的漫漫長路上，在火紅的天空中，那個(gè)伴隨著依賴的剪影。
風(fēng)和灰塵已經(jīng)把芬芳的花朵吹盡，但不知不覺，又是新的一天。爺爺，這個(gè)秋天是我獨(dú)自走過紅葉路的時(shí)候。在即將到來的一年里，當(dāng)楓葉火紅，漫天飛舞的時(shí)候，我一定要親自牽著你的手，陪你走過你的童年。
楓葉描寫作文 篇28
又是深秋。此時(shí)，你在哪？你曾可來過楓樹林下，在那夜幕拉開之前，為它綁上紅絲帶。
天氣還是那樣干冷干冷的，冷得像塊冰，也像我的心情。我坐在窗臺(tái)上，玻璃杯病的冷冰冰的。從我嘴里呼出的一口氣，早已把玻璃的一小塊蒙上了薄霧。也好，把楓樹遮住，永遠(yuǎn)的.遮住，也許我心里會(huì)好受些。那是一段在我心中永遠(yuǎn)的回憶……
“你能幫我寄一下紅領(lǐng)巾嗎？”
“嗯，好”
我把那凌亂的紅領(lǐng)巾打了一個(gè)節(jié)。紅唇微微一翹，淡淡的一笑，就像楓樹上的掛著的楓葉，隨風(fēng)飄動(dòng)。在這一個(gè)被楓樹染紅了的季節(jié)里，我們認(rèn)識(shí)了。
“你喜歡楓樹嗎？”我撫摸著楓樹的葉脈。他靠在我背上，輕輕的拍著樹干。
“你說呢？”他微笑著，甜蜜的閉上眼睛，幽幽地說。
“我喜歡楓林，一片火紅，像火燒云，它把秋天的生機(jī)點(diǎn)燃了。假如有一棵楓樹孤立在一片空地上，那么與它相守的黃昏就是孤獨(dú)漫長的。但如果有另一棵和它一樣的楓樹立在它旁邊時(shí)，這兩棵樹就可以依靠風(fēng)的力量用葉子嬉戲、玩耍，也可以互相問候。所以我喜歡楓林�！彼f著，臉上泛起了紅暈。他拉住我的手，我感到了他手上的溫暖。
還是在一個(gè)有紅楓葉的秋天，他顯得異常高興，拉著我的手到楓林里，我不解的看著他，聳聳肩，他拿出一根紅絲帶綁在楓樹干上，綁成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，這是我們的情誼結(jié)！他眼里閃爍著快樂，卻又回避不了另一種情感，似乎在回避我。
“我家要搬走了�！彼拖骂^，玩著落下的楓葉，沒有說話。我望著她，希望他能抬起頭來。
他起身，輕松地說：“高興點(diǎn)嘛，我搬走后，我們還可以通電話的呀，再見！”說完，變一蹦一跳的走了。
“喂！”我叫著他，他停了下來，回頭看了我一眼，就又飛快的跑了，直到穿過楓林。起風(fēng)了，楓葉漫天飛舞。我是一片楓葉，緊隨他身后，只是她沒有再回望我一眼，我聽見他的心在哭。分別了，把以飄落的楓葉重新接在楓樹枝上，它還能長成一片火紅嗎？我想著，閉上眼睛，任風(fēng)吹著我的頭發(fā)，腦子里一片空白。
輕輕地嘆息。我走下窗臺(tái)。對(duì)，不應(yīng)該回避失去的。我推開門，笑了，紅絲帶在風(fēng)中飄揚(yáng)，紅楓林在風(fēng)中起舞……
楓葉描寫作文 篇29
說到秋天，總能使人聯(lián)想到清涼之味，而我則會(huì)說，秋天的味道便是楓葉的味道，是熱情的，是熱烈的。
楓樹，是我極愛的樹木，尤其是楓葉，總要與別處不同，人家的秋葉泛黃一片，稀稀落落從樹枝掙脫而下，而楓葉就是要將自己多彩的一面展示出來，那像火焰般的顏色蔓延于整座山上，仿佛為這座即將空寂的大山披上了一件大衣，為大山抵住這秋天的寒氣。
每到秋天，我最愛的便是漫步于這片楓林中，在其中，高大的楓樹擋住了秋天的清寂，使我感受不到一絲的清涼的秋意，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，千古佳句更是為這滿山的楓樹增添了幾許詩意。
走出楓林，回望，湛藍(lán)的天空，清清白白的云，朦朦朧朧的霧，高高低低的樹，若有畫家于此，繪就這番景象，也算是一幅佳作了吧？楓林旁的果園，飄來瓜果的香甜之味，空氣中滿溢的香甜，全部融入我的肌膚，這是豐收的季節(jié)，火紅的楓林，也算是在為農(nóng)民慶祝這喜悅的季節(jié)，收獲著沉甸甸的幸福。
秋天的味道就是楓葉的味道，然而這熱烈中總會(huì)夾雜著一絲凄涼。
往回走時(shí)，在山間小路旁，看到兩排盡是泛黃的樹葉，樹上飄零下的落葉，最終都?xì)w于大樹的根。落葉歸根，即使是色彩濃烈的楓葉，也逃不過這無奈而又甜蜜的宿命。忽然想象出滿山楓葉凋落的場景，那該是多么壯美的一幅畫面啊！樹杈與土地僅有幾米的距離，楓葉毅然掙脫，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗，但這些卑微的生命，卻無人憐惜�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”，正是嘆息這些落葉的悲涼生命。即使是這樣殘酷的命運(yùn)，而楓葉卻仍決然地選擇了在明年繼續(xù)綻放自己的風(fēng)采，演繹自己的壯美，給人以強(qiáng)烈的震撼。
楓葉的'紅徹滿山、葉落壯美無一不在展示著秋天的風(fēng)采。秋天的味道是復(fù)雜的，有楓葉的熱烈，有瓜果的香甜，還有楓葉及所有落葉的那份甜蜜與無奈……
細(xì)品這些味道，其中最獨(dú)特的味道還要數(shù)楓葉了，人如楓葉，即使在人生道路上輸?shù)煤軕K，也會(huì)抓住自己的初衷，等待著下一次的綻放，并且要綻放出自己最絢麗的色彩！
秋季，楓葉的味道！
楓葉描寫作文 篇30
是你改變了我，將楓葉般的火紅在我心中點(diǎn)燃。
題記
記憶里是一大片一大片的白色，醫(yī)院里純凈的白色，令人絕望的白色。在上幼兒園的時(shí)候，我曾出過一場車禍，一塊不大不小的玻璃扎進(jìn)了我右眼的上眼眶，險(xiǎn)些傷到眼睛。隨后，我臉上就留下了這塊不大不小的傷疤。我只能留長劉海兒，將傷疤深深地藏匿起來。
一個(gè)秋季的午后，我站在陽臺(tái)上看同齡的孩子嬉戲。他們留著清爽的短發(fā)，盡情地?fù)]灑著汗水，跑著、跳著，頭發(fā)隨著運(yùn)動(dòng)的節(jié)拍在天空中劃出帥氣的弧線。他們是那么活潑、健康，而孤僻又殘缺的我，就像一輪殘?jiān)�，那么異樣�?/p>
一抹火紅進(jìn)入了我的視線，是新移栽的楓樹。它們細(xì)而光滑的樹干像極了水墨畫中幾筆蒼勁有力的白描，在宣紙上滴幾點(diǎn)血淚，便化作楓葉。那純粹的火紅驚艷了我的雙眼，在我?guī)缀貅龅难劢侨紵饋怼?/p>
我飛快地跑下樓，俯下身，拾起一片楓葉。我輕輕地把它捧在手心，手指細(xì)細(xì)地描繪著它清晰的脈絡(luò)，那溫暖的觸感幾乎使我落淚。
我多么希望楓葉能改變我，讓我的生命像它一樣火紅。
媽媽又帶我來醫(yī)院了。醫(yī)生說，我右眼上眼眶的骨頭還沒完全康復(fù)，不能做手術(shù)。看著穿白大褂的'醫(yī)生、雪白的墻壁、整齊的白床單，我想，我的臉色也一定是慘白的。周圍的白色壓得我喘不過氣來，我垂下眼瞼，看著手心皺巴巴的楓葉。它依然那樣火紅，像一枚掉落的火種，將這片白色迅速燃燒殆盡。
晚上，雷雨交加，狂風(fēng)大作，我嚇得睡不著覺。我起身穿好衣服，來到陽臺(tái)。滂沱的大雨不停地澆在楓樹上，狂風(fēng)肆虐著，可它兀自將那片火紅蔓延，似乎要將天空熔化，也將我的憂傷一并熔化。
我輕撫著殘缺的眼角，手指不住地顫抖，心里卻有些許釋然。
第二天，我讓媽媽幫我把長劉海兒剪掉，牽著我的手出門。同樓的大人都用驚異的眼神看著我，我只是微笑著向他們打招呼，他們也微笑著拍了拍我的頭。他們不會(huì)在意我的殘缺，只要我以正確的心態(tài)面對(duì)殘缺。
楓樹依舊佇立在那里。一陣秋風(fēng)拂過，雨過天晴的灰白天空被楓葉點(diǎn)染成火紅。
楓葉描寫作文 篇31
微風(fēng)吹來，我漫步在楓樹林間，看著天，看著云，看著眼前的這棵楓樹，童年重臨于我的心田。
多少年，多少個(gè)365天，我已記不清了，每次回到這片楓樹林總會(huì)勾起童年的回憶。
小時(shí)候，我都會(huì)牽著奶奶的手玩耍，直到遇見了她
曾記得，一個(gè)漫天紅葉的早晨。奶奶，您快看！好漂亮哇！我一邊搖晃著奶奶的手一邊用手指著前面的那棵高大粗壯的樹。它是那樣迷人美到令人陶醉，我跑過去不顧奶奶的呼喊，撫摸著那棵樹，楓樹落下的`紅葉好像秋天的使者楓樹林的精靈，它們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著手中的魔法棒，仿佛霎時(shí)間染紅了一切。楓樹紅了，照紅了天，照紅了云，更是照亮了我的小小世界。咦！那是誰？奶奶我能去看看嘛？沒等奶奶回答，我又邁開大步走到了楓樹后面，原來是個(gè)小姐姐。她身穿一件牛仔吊帶裙和漆皮黑單鞋，看衣著像極了一個(gè)鄰家小女孩，她還有一雙水靈靈的的大眼睛，好像一顆寶石在閃爍，在那雙眼睛上面還有一對(duì)月牙兒的眉毛，說起話來那張櫻桃小嘴就一直動(dòng)個(gè)不停，一陣大風(fēng)吹來，吹亂了我的頭發(fā)。我站在風(fēng)中一直注視著她，我、我能和你交朋友嗎？我低下頭，臉紅得正如漫天楓葉一般，當(dāng)然了！她發(fā)現(xiàn)了我，朝我這兒走來，緊緊握著我的胖小手，是多么多么的溫暖，我的嘴角向上揚(yáng)起，臉上洋溢著燦爛的笑容。
似乎是我們的笑聲感染到了整片楓樹林，它們沙-沙-沙的動(dòng)起來，為我，為我們伴唱。我拉著她的手，不由得動(dòng)起來，仿佛我們成了這個(gè)舞臺(tái)上的主角�？┛┛鳂淞诸D時(shí)熱鬧了起來，不遠(yuǎn)處依然能聽到我們的笑聲。
一只蝴蝶飛來落在了我的肩膀上，近看，它是多么的漂亮，我的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，彩色的蝴蝶在我的手指間撲騰，我張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，我仰起頭看看它，朝它招手。別呆了，看我的，仙女散花！在一旁的小姐姐蹲下身來抓起一把楓葉往天空上一拋。呀！半空下起了楓葉雨。我張開雙手去擁抱、去聆聽此刻落下的楓葉如同片片花瓣，滴滴顏料，芬芳了楓樹林，染紅了楓樹林。
一片，兩片，三片楓葉飄揚(yáng)，將一片片回憶裝進(jìn)了我的心田。
【楓葉描寫作文】相關(guān)文章：
描寫楓葉的作文04-10
楓葉描寫作文（精選30篇）08-08
【精選】楓葉描寫作文10篇09-21
精選楓葉描寫作文10篇11-25
【精選】楓葉描寫作文9篇10-14
【精選】楓葉描寫作文6篇11-10
精選楓葉描寫作文九篇11-26
【精選】楓葉描寫作文五篇12-08
精選楓葉描寫作文8篇01-25