有時(shí)我也想放棄作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有時(shí)我也想放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有時(shí)我也想放棄作文1

　　涓涓細(xì)流，遇到石頭，能穿透它；，屋頂上源源不斷的水滴，認(rèn)定一個(gè)信念，滴水石穿。我從來(lái)都很執(zhí)著，可有時(shí)，我也想放棄……

　　伴著沉暗的早晨，冷冽的冬風(fēng)，和身邊搖曳的“風(fēng)景”，我踏著沉重的`步伐踏進(jìn)學(xué)校。

　　時(shí)間飛快流逝，到了同學(xué)們盼望已久的體育課，可我卻愁眉苦臉，聽(tīng)其它班說(shuō)，他們體育課跑了七圈！這讓體質(zhì)不好的我是何感覺(jué)！我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉，看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子，搖了搖頭，心里暗想：真是太單純了！

　　悅耳的上課鈴歡快的奏起，此刻我卻覺(jué)得太刺耳了……我們來(lái)到紅通通的塑膠跑道，見(jiàn)老師早已“恭候”我們多時(shí)了，滿(mǎn)面微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，繞著跑道跑7圈……”本有說(shuō)有笑的同學(xué)們停止了笑容，愕然地張大嘴巴表示吃驚。

　　一聲哨響，我們排著“整齊”的隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開(kāi)始還有人不以為然，依舊談笑風(fēng)生。幾圈過(guò)后，跑完都是問(wèn)題，哪還有閑情逸致說(shuō)笑。

　　“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上，不停地調(diào)整呼吸，“呼--呼-哈，”心里默默地咒罵。兩周之后，我明顯的力不從心，步伐越來(lái)越沉重，呼吸不暢，只能將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到草地，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草擺起了舞姿，似在鼓舞，似在嘲笑。我內(nèi)心極其痛苦，總是想著，我不想跑了，累死了，好累啊，好累啊，放棄吧！退縮感越來(lái)越強(qiáng)烈。這是老師大喊：“這是意志力的考驗(yàn)！”我仍想放棄，慢慢放慢速度，突然看見(jiàn)了同學(xué)們努力的身影，奮斗的汗水，這使我很受鼓舞，重新跟了他們的步伐……

　　面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)，我有時(shí)也想放棄，但我仍執(zhí)著奮斗著！

有時(shí)我也想放棄作文2

　　我堅(jiān)持每天寫(xiě)作，已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文，一點(diǎn)也不費(fèi)力�？墒�，如果每天堅(jiān)持一篇自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。

　　這20多天里，我很多次想放棄繼續(xù)寫(xiě)，只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了，就這樣半途而廢，實(shí)在有些可惜，所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了，不管這天的質(zhì)量不高不高，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我還干勁十足，每天一篇的質(zhì)量也還比較高，可是到了后面，我下午要上三個(gè)小時(shí)的.舞蹈課，晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，只有上午有時(shí)間寫(xiě)，質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。

　　有的時(shí)候，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的質(zhì)量不高時(shí)，我就會(huì)安慰自己，上午8：30起床，又要寫(xiě)作業(yè)，又要寫(xiě)，下午剛吃完飯，休息一下就要去舞蹈班，下完舞蹈班，又得馬不停蹄的吃完飯上英語(yǔ)課，搞完這些事兒，就已經(jīng)9：00了，有的時(shí)候上午貪玩，玩一會(huì)兒，看會(huì)兒電視，就沒(méi)有寫(xiě)，還好我寫(xiě)快，半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的就寫(xiě)完了，寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)了，我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。

　　現(xiàn)在好了，不用上舞蹈課了，我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用，在這三個(gè)小時(shí)里，我可以把寫(xiě)得更好一點(diǎn)，我也可以看會(huì)兒電視，跟表妹會(huì)兒五子棋，至少?zèng)]有那么忙碌了。

　　暑假是用來(lái)趕超的，加油吧。

有時(shí)我也想放棄作文3

　　成長(zhǎng)，是多么漫長(zhǎng)而又艱辛的路程，困難猶如絆腳石，猶如泥巴一樣甩都甩不開(kāi)，我們到現(xiàn)在砍破了一道又一道的難關(guān)，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡，一路披荊斬棘，如今是否也遍體鱗傷？

　　有時(shí)，我多想放棄前行，什么名利啊成績(jī)的，都好像山外云霧，不過(guò)回想一下，人生路上總有人會(huì)給我們施壓迫使我們前行，我們每走一步都不能回頭，生活就這樣逼迫每一個(gè)人負(fù)重前行。

　　過(guò)得坎兒多了，自然就明白了"都是浮云"，撥開(kāi)心中的層層紗霧，想知道自己真正需要什么，自己卻迷失在這似有似無(wú)的愿望之中，有時(shí)，我想放棄這迷一樣的尋找，但如果心中無(wú)主，生活也會(huì)迷失，也放棄了自己。

　　我做事漫不經(jīng)心，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂，我放棄的東西很多，例如不現(xiàn)實(shí)的憧憬，還給我的感悟也不少，漸漸地，不再渴望別人我做事漫不經(jīng)心，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂，我放棄的`東西很多，例如不再渴望別人的安慰與同情，想要放棄那盲目的追求，但我還要堅(jiān)持，甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。

　　一邊碎碎念別人的不是，一邊懊悔自己的無(wú)能，我從未停止過(guò)前行，因?yàn)樵谶@世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來(lái)，我不能放棄，想要的東西很多，想買(mǎi)的東西很貴，想要脫離生活的掌控，哪怕有再多的坎坷也要堅(jiān)持下去。

有時(shí)我也想放棄作文4

　　低頭，單槍匹馬地在題海中沖殺，抬頭，望了望手表，繼續(xù)低頭……

　　——題記

　　叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室。“同學(xué)們，昨天布置的作業(yè)，大家寫(xiě)完了沒(méi)有，沒(méi)有寫(xiě)完的人站起來(lái)�！鄙�物老師剛走進(jìn)教室便說(shuō)，頓時(shí)黑壓壓地起來(lái)了一大片，“你們?yōu)槭裁礇](méi)有寫(xiě)完作業(yè)�！鄙�物老師的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了，我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來(lái)臨的氣息了，在生物老師強(qiáng)大氣場(chǎng)之下，幾分鐘之內(nèi)沒(méi)人敢講話(huà)，終于，有人敢當(dāng)出頭鳥(niǎo)，說(shuō)：“老師，我們的時(shí)間太少了�！薄澳菫槭裁磩e人寫(xiě)得完，你們卻寫(xiě)不完，那是因?yàn)槟銈儾欢�得合理利用時(shí)間。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我不禁苦笑了，唉，我能寫(xiě)完那是因?yàn)槲彝砩显诳駥?xiě)，現(xiàn)在，還是黑眼圈呢。“好，你們?cè)谶@節(jié)課上寫(xiě)，給你們20分鐘，寫(xiě)不完的抄4遍，聽(tīng)清了沒(méi)有。”生物老師一聲令下，同學(xué)們也殺入了題海之中，我也正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，背著書(shū)，二十分鐘結(jié)束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的身體，熬完了一節(jié)課，鈴聲響了，放學(xué)了，我拖著疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了床上睡了午覺(jué)，補(bǔ)足了精神，再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　但有時(shí)我也會(huì)想放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè)，沉重的壓力，有時(shí)，我還會(huì)想學(xué)習(xí)一定要爭(zhēng)出勝負(fù)，難道第二就是一種罪過(guò)嗎？但大量的'現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想世界，就如登山，第一個(gè)登上的人是一種榮耀，第二個(gè)登上的就什么也不是，就如奧運(yùn)會(huì)，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長(zhǎng)的學(xué)海，何時(shí)才能登陸呢？不過(guò)，我知道學(xué)習(xí)是為了我自己，為了自己的將來(lái)，我要化壓力為動(dòng)力，勇往直前。

　　學(xué)習(xí)的路是漫長(zhǎng)，但路終究可以走完，但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它，而在于走的每一步是否精彩。

有時(shí)我也想放棄作文5

　　“有時(shí)，我也想放棄！”，這句話(huà)似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方，悄悄的說(shuō)一聲：“有時(shí)，我也想放棄！”

　　對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的話(huà)就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由，真是天命難違。就現(xiàn)在而言，哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的？當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活，但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？

　　還記得有一次，我媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完�！斑@怎么可能？”我對(duì)媽媽叫著�？蓩寢寘s說(shuō)：“不是有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí)，這樣充足的時(shí)間，想看完這1000多頁(yè)，太容易了。我說(shuō)到做到，一個(gè)星期后，我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么。”媽媽說(shuō)完話(huà)，扭頭就走了。我心想：媽媽說(shuō)的倒容易，可讓我做起來(lái)呢？還說(shuō)什么一天24小時(shí)，時(shí)間充足，是啊，要是一個(gè)星期不睡覺(jué)，想看完這些書(shū)，真的是完全可能的事情�？晌沂侨税�！媽媽的一番話(huà)，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄，但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的`表情，我又有些膽怯。

　　一個(gè)星期后，我只看完了一本書(shū)。媽媽知道后非常生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我，我一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)�？刹恢�怎么，眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽叫道：“媽?zhuān)∥乙蚕胱x完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽?zhuān)∮袝r(shí)我也想放棄！”

　　媽媽聽(tīng)了我的這一番話(huà)，抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中，很久……很久……

有時(shí)我也想放棄作文6

　　有時(shí)我也想停下來(lái)，有時(shí)我也想回頭去�？膳�力了這么久，堅(jiān)持了這么久，誰(shuí)又會(huì)甘心？但努力了這么久，堅(jiān)持了這么久，誰(shuí)，又會(huì)沒(méi)有想過(guò)放棄？

　　小時(shí)的壯志雄心，現(xiàn)在回想起來(lái)仍豪情萬(wàn)丈�？稍谶@話(huà)語(yǔ)的背后，又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順。手忙腳亂地接過(guò)生活拋來(lái)的一個(gè)個(gè)困難。它又如玩笑般地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的時(shí)間軸，將痛苦一點(diǎn)點(diǎn)地碾壓進(jìn)心里。不是沒(méi)有想過(guò)絕地逢生，可面對(duì)時(shí)間的推移，誰(shuí)都會(huì)束手無(wú)策。

　　有時(shí)我也想放棄。的確，在這個(gè)人人自危的時(shí)代，社會(huì)上的冷漠，也讓我沒(méi)有了動(dòng)力。在這個(gè)人認(rèn)證過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，先是中考，再是高考，都穩(wěn)穩(wěn)地壓在我們心頭。似乎連空氣重，彌漫著的都是絕望的味道。似乎所有的一切，都在叫囂著放棄。

　　可家人的期望，所有人的期望，都使自己逼迫著自己向前走。而自己的'夢(mèng)想，自己對(duì)未來(lái)的期望，便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走，向前走。即使跌跌撞撞，即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因?yàn)橐换仡^，自己構(gòu)造起的王國(guó)便會(huì)坍塌。

　　總是“放棄，放棄”的說(shuō)著，可誰(shuí)都知道那只是個(gè)玩笑，只是煩躁時(shí)的發(fā)泄。說(shuō)完之后，又是拿起筆，奔向戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)檎l(shuí)都知道，在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，誰(shuí)先言說(shuō)放棄，誰(shuí)就會(huì)被踩踏，連渣都不剩。

　　像是在黑暗中行走，稍有不慎便會(huì)被絕望拉進(jìn)深淵�？尚睦锏拿恳唤z憧憬，每一縷希望，都像黑暗中的星辰一般，散發(fā)著溫暖的光芒。

　　有時(shí)我也想放棄，可那也只是“想”。因?yàn)橛刑�多的東西放在心里，放不下也放不開(kāi)。所以，我必須向前走，且永不回頭。

有時(shí)我也想放棄作文7

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到許多挫折，它能使一個(gè)人的愛(ài)好瞬間化為烏有，我也不例外。在遇到挫折的時(shí)候，要是你放棄的話(huà)，那就會(huì)白費(fèi)了你一片心思。但要是你克服困難，勇往直前，就能打敗挫折，迎來(lái)自己新的'喜愛(ài)。

　　在三年級(jí)上學(xué)期初的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)三年多國(guó)際象棋的我遇到了一個(gè)從天而降的大挫折。每次比賽，我自以為很認(rèn)真，卻總得不了好名次。上國(guó)際象棋課的時(shí)候，我每次都心不在焉，老師說(shuō)的話(huà)一句都聽(tīng)不進(jìn)去。我真想放棄國(guó)際象棋啊!可是，我又想了想，如果我現(xiàn)在我放棄了國(guó)際象棋，那我三年多的功夫不都白費(fèi)了嗎?如果我現(xiàn)在放棄了國(guó)際象棋，那更不可能再拿獎(jiǎng)了。于是，我決定要打敗挫折，強(qiáng)忍著繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。先是一天、兩天、三天，然后就是一周、兩周、三周，最后到了一個(gè)多月，但我還是沒(méi)有多少突破，我又打起了放棄的念頭�？晌以僬J(rèn)真想一想，如果我放棄，我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣，都要堅(jiān)持下去。這個(gè)想法給了我一個(gè)信念，那就是：必須堅(jiān)持下去。

　　我所期待的那一天終于到來(lái)了，那時(shí)已經(jīng)是三年級(jí)放暑假的時(shí)候了。我參加了一次全國(guó)性的“紅袋鼠”比賽。比賽時(shí)，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己要放松，放松。結(jié)果我獲得了前所未有的成績(jī)：7局全勝，并獲得了冠軍。這時(shí)，我一個(gè)多學(xué)期的挫折被我打敗了，我又重新找回了對(duì)國(guó)際象棋喜愛(ài)。

　　是啊，我打敗了挫折，贏(yíng)得了一個(gè)新的愛(ài)好。這時(shí)我才明白，挫折都是會(huì)被打敗的，只要你不退縮、不氣餒、有耐心，就一定能打敗挫折。

有時(shí)我也想放棄作文8

　　以前，我一直以為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。即使跌倒，我也有信心爬起來(lái)。人生的道路上，我不知道跌倒了多少次，但我一次又一次的爬起，在經(jīng)歷了那多跌倒和爬起后，我真想說(shuō)：好累，有時(shí)，我也想放棄。

　　我也想過(guò)放棄，但人生可以放棄嗎？放棄就意味著這么多年的努力白費(fèi)；放棄就意味著往日的輝煌一文不值；放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存。

　　小學(xué)生的我是班級(jí)中的上等生，尤其數(shù)學(xué)讓我驕傲，但踏入初中才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)直線(xiàn)下滑，已經(jīng)到了全班幾十名，我有了放棄的欲望。

　　煩躁不安的我來(lái)到公園散步，腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：我真的應(yīng)該放棄嗎？現(xiàn)實(shí)就這么困難嗎？我這六年的努力難道要白費(fèi)了嗎？忽然，一句輕柔的'話(huà)語(yǔ)吸引了我“對(duì)，慢慢走”扭頭看去，這是一位母親在教孩子走路的畫(huà)面。孩子?xùn)|倒西歪的走著，“撲通”一聲，孩子摔倒了，當(dāng)母親想去扶孩子的時(shí)候，這個(gè)嬌小的生命卻自己艱難地站了起來(lái)，隨著重心不穩(wěn)的搖晃，還憨笑一聲，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生似的。

　　看著小孩兒和他的母親越走越遠(yuǎn)的背影，我又陷入了沉思，連一個(gè)小孩兒都有從地上爬起來(lái)的勇氣，難道我連一個(gè)小孩兒也不如嗎？我沉默了孩子，只有摔倒后再站起來(lái)，才能學(xué)會(huì)走路。

　　我想通了，我選擇不放棄，永不放棄，即使跌倒也要爬起來(lái)，憨笑一聲，繼續(xù)前行。

有時(shí)我也想放棄作文9

　　我曾在書(shū)本上看到過(guò)這樣的一句話(huà):“只要堅(jiān)定信念，春天就不再遙遠(yuǎn)�！钡�是，有時(shí)，我也想放棄。

　　男生一千米跑，對(duì)于大部分男生來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)煎熬。在一次一千米跑測(cè)試中，剛開(kāi)始的時(shí)候我是信心十足，鼓起勇氣地躍在前幾名。當(dāng)我跑不到半圈的時(shí)候，我感覺(jué)到自己心跳加速，呼吸急促，那個(gè)滋味真的叫痛苦。于是我的腳步變得慢了起來(lái)，逐漸成了“墊底”。

　　好不容易地拖過(guò)了一圈，我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地?cái)[臂，死撐地跨步。就在剎那之間，我的頭似乎“浮”了起來(lái)，這是缺氧的感覺(jué)。到了沖刺的階段，我也只能慢慢地跑了過(guò)去，無(wú)法激活開(kāi)始的那個(gè)狀態(tài)。

　　一千米跑用時(shí)四分二十七秒，這是一個(gè)不合格的成績(jī)。我好想哭泣，我也好想放棄。

　　我很沮喪，就在我悲傷之際，手機(jī)里彈出的一個(gè)視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一沖一蹬一跨欄，英姿颯爽的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在我心中。冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，精彩與成功都是離不開(kāi)艱苦的奮斗，或許人家劉翔進(jìn)行長(zhǎng)跑也會(huì)感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的'稱(chēng)號(hào)，也是離不開(kāi)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。

　　我想清楚了，“放棄”一詞不能夠在我的世界里面出現(xiàn)，我要做的是永不放棄，否則我馬上會(huì)輸在起跑線(xiàn)上，最終會(huì)后悔莫及，欲哭無(wú)淚。

　　即使是1%的希望，我也要盡100%的努力。我絕不放棄！

有時(shí)我也想放棄作文10

　　“咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時(shí)來(lái)自心底的吶喊。

　　局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很，我沒(méi)有其他選手那么優(yōu)秀，但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn)，也想嘗試一下去突破自己。

　　因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米，所以我心里還是非常不安的，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息時(shí)，我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗時(shí)，也想過(guò)放棄，但抬頭又看見(jiàn)教學(xué)樓里還有依稀的燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。

　　就這樣，我跑了許多天。

　　那天，去局里參加比賽，只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒(méi)有了依稀的燈火，沒(méi)有了熟悉的教學(xué)樓，更沒(méi)有了陪伴我許多天的操場(chǎng)，周?chē)��?環(huán)境一下子變得陌生起來(lái)，不由得心頭又多了一份緊張。

　　開(kāi)始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運(yùn)動(dòng)員一齊開(kāi)跑。一開(kāi)始，大家都跑的差不多，我心里才多了一份踏實(shí)，但到了后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的選手超過(guò)了我，我開(kāi)始變得不安起來(lái)，直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程，這時(shí)的我仍在最后，我開(kāi)始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時(shí)，我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng)，想著想著，覺(jué)得自己突然有了力量，朝著終點(diǎn)奔了過(guò)去……

　　我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)�朝它努力奔跑，像夏日里熱烈的風(fēng)，像不曾跌倒過(guò)一樣，每當(dāng)提起都覺(jué)得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。

有時(shí)我也想放棄作文11

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候，我真的好想放棄，再也不想背那么沉重的擔(dān)子。

　　上了初中以后，身上的擔(dān)子重了許多，父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上，希望我考上大學(xué)，出人頭地。我不明白這其中的原因，大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)女吧！

　　在初二的第一學(xué)期，我的成績(jī)不知不覺(jué)地落了下來(lái)，老師總是說(shuō)：“初二是關(guān)鍵時(shí)期，成功與否，這個(gè)學(xué)期很重要�！边@句話(huà)，老師大概說(shuō)了多少遍，我是記不清了，我只記得這句話(huà)在我耳邊不停地響。于是，我默默地下了決心，再苦再累，我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過(guò)。

　　當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我愣愣地站在那，眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績(jī)，我心里好難過(guò)，我實(shí)在是沒(méi)臉面對(duì)父母的關(guān)懷，沒(méi)臉面對(duì)老師的希望，沒(méi)臉呆在實(shí)驗(yàn)班，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太低了。

　　每次周末回家，懷著希望的`父母，都要問(wèn)我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了？聽(tīng)著父母的問(wèn)話(huà)，我心里特別難過(guò)，簡(jiǎn)直都想死掉。

　　一天一天地鄰近了中考的日子，我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題，時(shí)間被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，壓力也更重了，感覺(jué)很累、很煩。

　　有的時(shí)候，真的想放棄。放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀(guān)念束縛，放棄它。但是最終我堅(jiān)持了，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?huà)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，等待我的，一定是一片燦爛的晴空。

　　評(píng)：

　　就選材來(lái)說(shuō)，文章并無(wú)突出之處，寫(xiě)的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見(jiàn)的事，但寫(xiě)出了情，寫(xiě)出了意，主題得到了很好的詮釋。

　　文中，作者寫(xiě)成績(jī)不理想，面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄，這是切合主題的有意之筆。

有時(shí)我也想放棄作文12

　　我看見(jiàn)，蔚藍(lán)的天空千姿百態(tài)，時(shí)而陰沉，時(shí)而晴朗；我看見(jiàn)，郁郁蔥蔥的小草，也會(huì)彎下了腰，甚至枯萎；我看見(jiàn)，飛翔的鳥(niǎo)兒，也會(huì)有落地的一面；我感覺(jué)友誼有時(shí)也會(huì)變得更遠(yuǎn)……

　　“我想放棄，但是我真的可以嗎？”我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我不明白，我為什么明知道自己肯定不能放棄，但還要這樣問(wèn)自己�；蛟S，我真的很傻。

　　在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)算是中上等。但是，到了中學(xué)，我明顯的感覺(jué)到我的成績(jī)下降了，而且下降了好多，那時(shí)我真的很想放棄。

　　今天，爸爸帶我們一家去爬上，但是，我的心思并沒(méi)有放在爬山上，我一直都在想“我真的要放棄嗎？我真的可以放棄嗎？如果放棄了，我真的可以不后悔嗎？……”

　　突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽?zhuān)�我走不�?dòng)了，你背我走”哦！原來(lái)是一個(gè)小孩子的叫聲�！皩氊�，加油，媽媽知道你一定能行的！加油哦！”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆，一邊喘著粗氣，一邊對(duì)自己的孩子加油鼓勁�！昂�，呼，呼……嗯，我會(huì)加油的，我一定會(huì)爬到山頂?shù)模　闭f(shuō)完還揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容。我跟了他們一路，在他們的旁邊，我總是能聽(tīng)到小孩“呼呼”的`喘氣聲�？墒�，他并沒(méi)有喊累，只是一步一步的走著。累了，就停一停，只是，他停留的時(shí)間特別短。

　　小孩和他的母親爬到山頂后，我陷入了沉思：就連一個(gè)小孩子都有爬到山頂?shù)男判�，我難道做不到嗎？頓時(shí)，我沉默了……

　　現(xiàn)在我知道了，放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流；放棄就意味著父母對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。

　　我看見(jiàn)陰沉的天空突然變得晴朗無(wú)比，我看見(jiàn)被風(fēng)吹到了的小草頓時(shí)生長(zhǎng)起來(lái)；我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒落地后有突然騰空而起；我感覺(jué)友誼離我越來(lái)越近……

有時(shí)我也想放棄作文13

　　我在，青春的渡口，含著淚水，以歲月為素箋，研一池淡墨，馨香作筆，將赤熱的青春，徐徐刻下。

　　叛逆，像荒草一樣蔓延，爬滿(mǎn)心扉，我沒(méi)能忍住初二的苦，只能含著淚水，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)將我超過(guò)，我想抬起那沉重的腿，可是我，做不到……萬(wàn)幸，您來(lái)了，帶著萬(wàn)丈的光芒，打破我心中的枷鎖，使我微笑前行。

　　我的'語(yǔ)文成績(jī)總是很不理想，無(wú)數(shù)次的掙扎，無(wú)數(shù)次的徘徊，無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀，無(wú)數(shù)次的努力。可最后，得來(lái)的卻是絕望的成績(jī)。我心中無(wú)限地悲憫與惆悵，心中希望的光芒，在一次次地破滅，我簡(jiǎn)直想要放棄，終于，在那次月考后聽(tīng)到成績(jī)時(shí)，我無(wú)力地趴在桌面，準(zhǔn)備放棄。

　　您仿佛看出了我的心思，便把我叫到走廊。那日，陽(yáng)光，正好，微風(fēng)，不噪。我們的目光交織著，您問(wèn)了我的學(xué)習(xí)狀況，我告訴了您我的退意，您嚴(yán)肅的看著我，說(shuō)你難道愿作逃兵讓別人笑話(huà)嗎？

　　我低下頭，淚眼盈盈，深深思索

　　——我愿意么？不，我不愿！我要像那蟬蛹一樣破繭而出，像那腐草一樣化腐為螢！

　　可一次次的絕望讓我變得退縮，我心中的斗志難以再次重現(xiàn)，我的放棄之意在一次次令人絕望的成績(jī)中加深，您繼續(xù)說(shuō)：“你記得你的理想嗎？難道這么點(diǎn)挫折就使你倒下了嗎？”

　　這句話(huà)給了我沉重的一擊，理想熠熠爍爍，我心中的信念緩緩的燃起，似那重生的火焰，閃耀著希望的光芒，我緊了緊雙手，力握成拳。抬起眼來(lái)，凝望著，您笑了笑，手輕輕一揮，示意我回班。

　　您的笑容，化作席慕容的山月，著我以溫暖之裳，使我不再放棄。

　　您的笑容，化作戴望舒的雨巷，使我微笑前行。

　　在青春的渡口，牢記您的笑，使我心中不再迷茫，不再放棄！微笑前行！

有時(shí)我也想放棄作文14

　　有時(shí)，我也想放棄。

　　難道一生有無(wú)盡的挫折，失敗，委屈，掙扎，我們的學(xué)習(xí)生活也不例外。

　　小學(xué)時(shí)，我在班里的成績(jī)名列前茅。有一次的期中考試，我自以為這次的期中考試很簡(jiǎn)單，以前考試前我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，可今天卻沒(méi)有。回到家時(shí)還對(duì)父母開(kāi)夸下�？�，說(shuō)這次期中考試很簡(jiǎn)單，我定能拿95分以上，因?yàn)橹�前的�?jīng)歷都是這樣。

　　我自以為是，回到房間，連書(shū)也未碰一下，打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái)。

　　期中考試時(shí)，我沒(méi)有以前的適度緊張，沒(méi)有以前的細(xì)心，沒(méi)有以前的熱心。

　　考完后還不知道自己考得很差。

　　期中考試成績(jī)出來(lái)了，連班里前十都沒(méi)有�；氐郊�，我把成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了父母，父母責(zé)備我太驕傲，我慚愧的低下了頭，保證下次的考試能有93分以上。

　　月考如期舉行，我又有了以前的那般熱情細(xì)心緊張，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒(méi)預(yù)料到竟然來(lái)考學(xué)生的課外知識(shí)。

　　想想自己以前連本課外書(shū)都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒(méi)考到。

　　我把我成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了父母，父母提醒我要多看課外書(shū)。

　　想想這兩次的考試失利，有時(shí)候我真的也想放棄。

　　雖然有時(shí)候我也想放棄，可是通過(guò)這兩次考試的經(jīng)歷我明白了人有輝煌燦爛的時(shí)候也有不幸失落的時(shí)候，但生命的`長(zhǎng)河是無(wú)止境的。無(wú)論是順境還是逆境，我們得樂(lè)觀(guān)的奮發(fā)的向前走。當(dāng)我們遇到不順之時(shí)，應(yīng)該保持這樣一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，人生不可能沒(méi)有痛苦和憂(yōu)傷，不要心急，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

有時(shí)我也想放棄作文15

　　有時(shí)，我也想放棄。但真的可以放棄嗎？放棄就意味著之前的努力付諸東流，付出了卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，但誰(shuí)又沒(méi)想過(guò)放棄呢？

　　在諸多的科目中，我最害怕的便是體育了，因?yàn)椴怀ｅ憻�，身體素質(zhì)差，沒(méi)跑幾步便“歇菜”了，因此，體育這門(mén)科目對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是魔鬼般的存在。

　　一天下午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)把大地烤得像火爐似的。大樹(shù)垂著頭，小草彎著腰，我轉(zhuǎn)身看了看課表：天哪！又是該死的體育課，“可怕”的體育老師會(huì)如何“折磨”我們呢？于是，我垂頭喪氣地走向操場(chǎng)。體育老師拿著登分表，大步流星地向我們走來(lái)，并告訴我們體測(cè)這個(gè)晴天霹靂。大家一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，我也不例外。

　　過(guò)一會(huì)兒，大家都打起了精神，猶如將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一般。接著，體育老師拿起了口哨，握緊了秒表，頓時(shí)，我感到時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，響亮的哨聲在我耳邊響起，他飛快地按下秒表，我們像脫韁的野馬一般在紅色的'跑道上奔跑著、飛馳著�？膳芰瞬灰粫�(huì)兒，我開(kāi)始體力不支，上氣不接下氣，原本沖在前面的我一下子就排在了隊(duì)伍的尾巴，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我身邊擦肩而過(guò)，回頭看看，身后一個(gè)人都沒(méi)有了，只剩我一個(gè)人奮力追趕著。又過(guò)了一圈，我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，竟心生了放棄的念頭，可如果放棄，之前的付出不就白費(fèi)了嗎？只剩一圈了，為什么不堅(jiān)持一下呢？于是我重新抬起那灌滿(mǎn)了鉛似的笨重的雙腿，向終點(diǎn)奔去。

　　那一刻，我真的想放棄，可我知道，我不能放棄，這不僅僅是為了我的體育和成績(jī)，更是為了自己的前途。我告訴自己，一定不能被困難嚇倒，堅(jiān)持不懈便是勝利。

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