- 生命的價值作文 推薦度:
- 生命的價值作文 推薦度:
- 生命的價值作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命的價值
生命的價值1
生命是什么?是險境中奮力求生的飛蛾?是掉進(jìn)磚縫中,沒有陽光,沒有泥土還堅持生長的一粒香瓜子?今天,我終于明白了生命的含義。
老鷹就是一只熱愛生命的動物。大家都認(rèn)為,老鷹是天空中的霸主,但卻不知道鷹在達(dá)到一定的歲數(shù)時,必須要做一個艱難的決擇。要么生命到此為止,直到三天后沒有了捕食能力,活活餓死。要么飛到懸崖峭壁上,先除去老化的喙,等新的喙長出來,再一次次地拔掉自己老化的'爪子和羽毛,它們?nèi)淌芫薮蟮耐纯,就可以多活三十年。這是一個漫長而又可怕的過程,可他們都選擇去承受,只為了再多活三十年!我覺得,鷹身為動物,都這么熱愛生命,我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
不僅動物熱愛生命,生活中許多人也熱愛生命。比如海倫·凱勒,她就很熱愛生命。她五歲時因為一次高燒失去了視力和聽力,但她并沒有向命運屈服,自暴自棄。在她七歲時,安迪?莎莉文老師的出現(xiàn)改變了她的命運,通過自己的努力,學(xué)習(xí)了多國的語言,17歲就以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué),一生中還寫了多本書籍,其中最著名的一本就是《假如給我三天光明》,改變了許多人對生活的態(tài)度。海倫·凱勒雖然是殘疾人,但她熱愛自己的生命,讓自己的生命綻放光彩。
雖然每個人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美麗一次;生命只有一次,精彩一次。我們要珍惜自己的生命,讓我們的生命更加有意義!
生命的價值2
有一個生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”
院長笑而不答。
有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿著這塊石頭到市場上去賣,但不是真買。記住,無論別人給多少錢,絕對不能賣!
第二天,男孩拿著勢頭蹲在市場的角落,意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇的對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。回到院里,男孩興奮的向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上,有人出比昨天高出10倍地價錢來買這塊石頭。
最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結(jié)果,石頭的身價又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切都告訴了院長,并問院長為什么會這樣。
院長沒有笑,望著孩子慢慢地說道:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的.石頭,由于你的珍惜而提高了它的價值,竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎?只要自己看重自己,生命就有意義,有價值!
生命的價值3
生命,是需要我們?nèi)プ鹬氐。你。又是怎樣去對待生命的呢?/p>
有一句名言說得好:死有重于泰山,有輕于鴻毛。這取決于我們每個人對生命不同的態(tài)度。有的人是利用自己短暫的生命創(chuàng)造出無限的價值的,他們的死就是有意義的、重于泰山的;而有的人卻拿自己的.生命作籌碼,輕易放棄生命的,他們的死就是微不足道,輕于鴻毛的。
其實,在我們身邊,有許許多多身殘志堅的人,就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷,下半身癱瘓。但是,3年來,桑蘭用她的行動應(yīng)征著自己的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!桑蘭雖然身殘,但她志堅,對生命是那樣的負(fù)責(zé)!
相反,有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺,搞得大街上混亂一片。這是對生命不負(fù)責(zé)的做法,拿自己的生命開玩笑。
我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人,鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應(yīng)社會,做生活的強者,讓自己的生命活得更光彩、更有價值!
生命的價值4
我獨自一人坐在公園的小湖邊,看見了一只螞蟻,它掉到了湖里,湖中幾乎什么都沒有,只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開始掙扎,漂啊漂,它的四肢開始撲騰,努力的游啊游,最后爬到了葉子上。在我的印象里,螞蟻只是一個弱小的物種,用手幾乎不費一點兒力就能捏死。但是在那天,我開始思考了起來,思考螞蟻為什么要這么努力的'在水中掙扎。過了一會兒,我明白了。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首歌贊美了草的生命,盡管是路上的雜草,每天都要被人們踩踏,每天都要忍受著日曬雨淋,這么頑強的雜草,只是為了活著嗎?
萬物在世界上都是有價值的,雜草也有雜草的價值,它也能穩(wěn)固土壤,防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻(xiàn)啊!一滴水,它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會兒,也許就是那么一會兒,天就下了雨。一株水稻,在我們城市的孩子看來沒什么大不了的,但是它可能會成為一碗米飯。而對于農(nóng)村小孩來說,有飯吃,就意味著希望。
我們不能否認(rèn)任何一個生命的價值,它們都是有意義的,草也好,樹也好,它們都像是蠟燭,盡自己的每一份力量來發(fā)光發(fā)熱。同樣,我們?nèi)艘彩侨绱。也許生命本身就是沒有意義的,但是我們可以賦予它意義。對社會有益,去抗震救災(zāi),這些都是生命的意義,我們?nèi)嘶钪,就要盡量的活的有意義一些,盡自己的微薄之力,去為著需要幫助的人奉獻(xiàn),這不正是生命的意義嗎?
生命的價值5
我有一個很好的朋友。有一次我們吵架,吵得不可開交。以至于劃清界限:我把借她的五元錢還給她,她氣沖沖地推回來,說我給她買過發(fā)卡,現(xiàn)在兩清;我又推回去,原因是她曾送我一只小狗掛飾……我們就這樣推來推去,有說不完的理由,把我們認(rèn)識一年來所有的`事全倒了出來,當(dāng)我最后一次推給她時,她憤怒地望了我一眼,然后把錢撕成兩半,扔在桌子上,走了。
我一個人呆呆地坐在那兒,看著那已經(jīng)分別失去價值的兩個半張五元紙幣,忽然間,我好后悔,便提筆在紙上寫了這樣的文字:它被撕成了兩半,便失去了價值,但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起,便會恢復(fù)它的價值。
殘幣我們一人一半,務(wù)必好好保存。讓我們盼望那一天快些到來吧!然后我用這張紙夾著一半殘幣放在她的一本書里,自己把另一半保存起來?上攵覀兒芸毂愫秃昧。我認(rèn)為這便是完整的價值。于是,我寫了這樣一段話,并認(rèn)為它極富哲理:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在擁擠的人群中丟掉一只鞋,請把另一只也脫下扔掉,因為一只鞋對任何人來說都是沒有價值的,不如犧牲自己,用來成全他人!
生命的價值6
生命的價值是無價的,任何東西都不能衡量它在人們心中的重要地位,即使用在多的金錢也換不了一條生命。人的一生只有一條生命,如果你不好好珍惜它,你的人生就這樣失去了,還沒有好好看看這個世界,那就是太可惜了。這個世界多美好啊!應(yīng)該好好珍惜生命,好好去看看這個世界。
當(dāng)你的父母十月懷胎把你生下來,用盡了多少淚水和汗水才把你養(yǎng)育成人,如果你不珍惜自己,第一時間傷心的人是自己的父母。當(dāng)學(xué)校的老師說了這么多關(guān)于安全問題安全知識,但是過幾天就見老師說哪個地方的學(xué)校有幾個學(xué)生去山塘游泳,結(jié)果奪去了他們的生命,這就是不好好珍惜生命的結(jié)果。當(dāng)多少孩子因為某種疾病纏繞,他們是多么渴望自己的身體能夠健健康康,而有一些人的身體很好卻不珍惜自己,想想別人,自己已經(jīng)足夠好了,就好像什么也不在乎的樣子,既然你來到這個世界,你就要好好活著。
最近,看到了一則新聞,說一個因為患上某種疾病的`女生,由于無藥可治,就不幸去世了。她的父親把她的女兒的腎臟捐給了一位需要它的人,結(jié)果救了那個人,原本是找不到合適的腎臟,快要不行了,幸好這個父親捐了適合的腎臟,救了他。
我們都沒有權(quán)利剝奪自己的生命,人的一生就應(yīng)該精彩的活著,活出屬于自己的那份光芒,生命的價值比一切都珍貴。
生命的價值7
今天我讀了一篇文章,名字叫做《小抄寫員》。主要講了:敘利奧是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。家里有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢,每天回家抄寫文件掙錢把眼睛熬壞了,而敘利奧卻每天十二點后偷幫爸爸寫文件的事情。
讀完這篇文章時讓我想起了一首詩“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征!边@是北韓民歌,贊揚花木蘭替父出征的事情;咎m無兄弟,而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲,準(zhǔn)備替父出征的'事情。這又和《小抄寫員》這篇文章的主人是多么相似呀。敘利奧因家里沒錢,父親工資來源平平,家里兄弟姐妹又很多。所以敘利奧幫父親寫字,又怕父親發(fā)現(xiàn)所以便每晚十二點開始寫。
讀了這篇文章讓我想想自己,花錢大手大腳,在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”,一向是飯來張口,衣來伸手。從不知道生活的艱苦,不知替父母分擔(dān),只是一貫的任性,索取。
我與敘利奧年齡相仿,而行為、舉止、價值太不一樣了。敘利奧會替父母分擔(dān),而我只能制造麻煩。我要改變自己,學(xué)做一個善解人意,能替父母分憂解難的好孩子。
生命的價值8
我常常在陽臺上,望著清朗的夜空,癡癡發(fā)呆,想:怎樣活出生命的價值呢?
我登過有著著名四絕的黃山,四絕之中,我最喜愛的就是奇松,曾幾何時,我深深的敬佩過它。因為我能想象到,松樹要擁有著那樣的氣魄,才能走到今天:它成為了一粒種子后,被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也絕不灰心喪氣,而是破土而出,茁壯成長,體現(xiàn)出生命的倔強。它長成樹苗的時候,是那樣的'弱不禁風(fēng),只要根一松,或是落下一塊石頭,就足以把柔弱的樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個小時,就可能會有一場狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強的生命力,支撐著它不被風(fēng)吹雨淋,雷雨閃電所擊倒,相反,它卻越是傲然挺立,蒼翠欲滴,自強不息。它不畏任何困難,終于成了懸崖邊的強者。
我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難,生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡,而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道:“有些人活著,但它已經(jīng)死了,但他仍然活著!笔前。∪绻畹脹]有意義,他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志,在挫折中冶煉自己的品行,讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹,也讓自己活出生命的價值,活出生命的光彩。
生命的價值9
從論生命的價值到生命的可貴有的人,覺得自己是為別人而活的。
比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無知的孩子。
有的人,甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值,甚至只為消磨時間。
有的人,只來這個美妙的世界平凡的.走一遭,什么都不知道,什么都沒興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們怎能如此卑微的活著呢?我們怎能如此碌碌無為[注: 平平庸庸,無所作為。]的生活呢?我們的生命極其可貴,我們怎么可以不珍惜呢?我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會痛,有危險的母親仍是毅然決然[注: 毅然:頑強地;決然:堅決地。意志堅決,毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴,它是來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的,我們應(yīng)該珍惜生命!
生命的價值10
從前,有許多火柴注定是要燃燒的,當(dāng)然,這根火柴也不例外。
有一天,一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買走了,它欣喜若狂地說太好了,終于能體現(xiàn)出我生命的價值了!那位公主回到家里就把它連同其它火柴一起放到桌子上了,由于它和那張桌子待在一起的時間比較長,因此它們成為了非常要好的朋友。
日子一天天過去,火柴一根根燒光。可怕的四月一日終于來了,今天,它就要為那一位美麗的'公主獻(xiàn)出生命。沒事,只有這樣才能體現(xiàn)出我生命的價值嘛!它常常這樣說。
可怕的那一刻到了,公主拿起了打火機(jī),向火柴點去。火柴被點燃了,瞧!火燒的多么旺啊!它的好朋友桌子看到火柴被點燃了,嚇了一大跳,它一邊流淚一邊說:火柴馬上就要死了,這可不行。它連忙把大風(fēng)妹妹叫來,大風(fēng)妹妹說找我來有什么事啊?不好了,我的好朋友火柴被點燃了,而且它馬上就會死掉,啊?大風(fēng)妹妹大吃一驚,它連忙向房子吹去。
呼呼大風(fēng)妹妹使了吃奶的勁向火柴吹去,火柴滅了,它被丟進(jìn)了垃圾桶里,它垂頭喪氣的對大風(fēng)妹妹說你為什么要吹滅我呢?可是我吹滅了你你就不會死掉啊!大風(fēng)妹妹說。可我生命中最大的價值就在于燃燒,可你卻結(jié)束了我生命中最大的閃光點。聽了火柴的話,大風(fēng)妹妹沉默了
生命的價值11
世間一切事物都有它的價值,它或平凡或耀眼,卻都有自己存在的意義。記得那一天我看到了一個問題:生命的價值是什么?這看似普通的問題卻使我為之一振,陷入了沉思。其實這句話又怎能算錯?人的一生,生老病死誰能幸免。出生到死亡,無論你這一生多么輝煌,最后都一樣只剩一具冰冷的尸骨。這樣說來,的確如此。但是更多的人還是在為這短暫的生命染上絢麗的色彩。是啊,盡管每個人都知道,有生就有死,那又能怎么樣呢?這依舊不能改變我們對生活的熱愛與追求。生命的價值不是在于你這一生有多成功,也不是在于你這一生有多璀璨,而在于你是否有努力。雖然努力了不一定成功,但成功一定離不開努力。如果你努力了,那么就算沒有成功,你也問心無愧,因為你的內(nèi)心得到了充實,反之,如果你沒有努力,那么結(jié)局必定是失敗的,你也無力辯解。人的一生,即使你沒有成功,不代表你沒有努力,只要努力過的人生,那么一定不留遺憾,不需要別人的肯定與稱贊,也不需要太多的掌聲與鮮花,你戰(zhàn)勝的一個個困難,就是對命運沉默而鏗鏘的回答。當(dāng)一個人從命運的逆境中從容的走出來時,就是呈獻(xiàn)給生活最美的姿容,就是完美演繹了給坎坷命運的一道恬淡的風(fēng)景。在我看來,他們的人生也一樣成功。在命運的天平上,不會有誰輕誰重,也沒有誰的價值會比誰低,每個人都是等價的,就是看你如何演繹自己的生命價值,F(xiàn)在的我們,還是一個中學(xué)生,未來還有太多的路要走,當(dāng)然,困難是不能避免的,沒有困難又怎么鍛煉自己的意志?沒有困難又怎么有恒心和毅力?
沒有困難又怎么會成功?人的一生,說長不長,說短不短。但是要讓這短暫的生命張顯出它最高的價值,又談何容易。未來的路,充滿著未知與新奇,我們要時刻準(zhǔn)備著擁抱未來,擁抱明天,不能因為一點小困難就退縮,只有迎難而上,不懼怕任何風(fēng)雨,才能攀登上高峰,才能鳥瞰自己成功的路,才能為生命的價值重重的添上一筆。冬天的梅花因為不畏嚴(yán)寒所以開出了冬日最美的花朵,它有自己的價值。剛出生的雛鷹因為自己遠(yuǎn)大的理想而努力飛翔,它有自己的價值。初春的綠葉因為對生命的渴望而抽出了生機(jī)盎然的那抹綠,它有自己的價值。作為中學(xué)生的我在為自己的美好未來而努力奮斗,我有我自己的價值。生命的價值取決于你怎么樣看待它,他可以因為你而有自己的'光芒,也可以因為你而變得黯然無光,但只要你努力過,生命之花就會為你綻放,命運的光環(huán)也會為你而點亮。人的一生那么短暫,青春易逝,我一定要抓住時光,追逐著時光的腳步,實現(xiàn)自己的夢想。雖然夢想很遙遠(yuǎn),總是來不及做到,但我相信,十年后我便有了十年的堅持。這樣,我的生命價值又怎會低于他人?“天空沒有鳥的蹤跡,但我已飛過!辈⒉皇敲恳欢浠ǖ氖㈤_都是為了收獲豐碩的果實,它也可以綻放屬于它的價值;同樣,我們的努力目的也不止是成功,最重要的是內(nèi)心的充實。只要把人生的價值綻放在自己一生的路途中,那便是無憾的人生。沒有一朵花會因為最后的凋零而不開放,明明還沒有開始努力就要輕言放棄的人,他的生命才是沒有價值的。
生命的價值12
有一個生長在孤兒院中的男孩,他常常悲觀地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢、”
院長總是笑而不答。
有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場上去賣,但是不是‘真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣!”
第二天,男孩兒蹲在市場角落里,竟有很多人來買,而且價錢越來越高;氐皆簝(nèi),男孩興奮地向院長報告,院長笑了笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在那里,竟有人出比昨天高十倍的價錢來買。
最后,院長又讓他到寶石市場去展示。結(jié)果,石頭的'身價又高了十倍,由于男孩怎么都不賣,竟被人傳揚成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長。院長望著男孩,徐徐說到:
生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的惜售提升了它的價值,被說成稀世珍寶。你不就像石頭一樣?只要你自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!
生命的價值13
給人一千萬,能買來一條生命嗎?能讓一條生命起死回生嗎?不能,那么一億元、十億元、一百億元可以嗎?同樣不能,這說明了生命的難得,這么多錢都買不來。生命有其自有的價值!
有人說,生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時候,就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,燭影搖紅;有人的火焰,靜靜發(fā)光;有人的火焰,燦爛耀眼。然而,它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻,唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為,只為自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100歲的高壽,又有什么價值和意義呢?
《鋼鐵是怎樣煉成的.》中,保爾說過一句名言:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!睆倪@段話看來,生命應(yīng)當(dāng)是在奮斗中為人類革命而斗爭,這才能體現(xiàn)出人的價值,不然,不要以為生命的價值只有在這樣壯麗的事業(yè)中才能夠體現(xiàn)出來,有一句俗語說得好:“天生我材必有用,老鼠生兒會打洞!鄙膬r值在于付出,在于積累,在于奉獻(xiàn),在于對社會做出了多少,并不在于你非得成為“誰誰誰”,才算對社會有了貢獻(xiàn)。
只有正確的看待生命,生命才會釋放光芒。生命才有價值!
生命的價值14
在精典閱讀中我看到這樣一篇文章,由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風(fēng)勢走著的火舌像一串紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。
這時,一位明眼的向?qū)Ш鋈唤械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑耍 蔽覀冸S著他指點的方向看去,可見,被火舌縮小的包圍圈里,已變成了黑壓壓的`一片!斑@群可憐的螞蟻,肯定要葬身火海了!”向?qū)锵У卣f;鹕癜l(fā)出的熱浪,已夾雜著螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味?扇f萬沒有想到,這區(qū)區(qū)的弱者并沒有坐以待斃,竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向滾動。蟻團(tuán)在火舌包圍的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響,但蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然這層被燒焦的蟻國英雄們至死也不肯有分毫地松動,至死也不放棄自己的崗位。
一會兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著在河對岸上的滾動,河面上升起一層薄薄的煙霧……
難道它們不怕死嗎?怕,它們當(dāng)然怕,可它們知道,如果自己不堅守崗位,里面的同伴也將喪失生命。
我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)那團(tuán)螞蟻散開之時,里面的螞蟻卻都安然無恙,而外層的螞蟻卻已讓無情的烈火燒死,我才恍然大捂。
這則故事,所敘述的螞蟻那種團(tuán)隊精神和犧牲精神,深深地使我感動,也令我震驚。
生命的價值在于付出,在于給予。在這個煙霧迷蒙的黃昏,螞蟻告訴我這樣一個道理。
生命的價值15
有一個生活在孤兒院中的男孩,常常悲觀問地院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”
院長總是笑而不答。
有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是‘真賣’,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣!
第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回到院內(nèi),男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比前一天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較前一天又漲了十倍。更由于男孩怎么都不賣,這塊石頭竟被傳說成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長。院長望著男孩,緩緩說道:
“生命的'價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。地塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、吝售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶。你不就像石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!
【生命的價值】相關(guān)文章:
生命的價值05-28
生命的價值名言08-11
無限的生命價值05-27
生命的價值作文04-11
生命的意義與價值集合01-09
《延伸生命的價值》教學(xué)教案03-16
生命的價值作文(15篇)04-17
生命的價值作文15篇04-14
關(guān)于生命價值的高考寫作素材12-27