籃球的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的籃球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球的作文1
今天，我和我的幾個朋友在實驗學校打籃球。
一過去，我就遇見了兩個大哥哥，他們說要讓我們幾個跟他們倆PK，我們就答應了。只見那兩個大哥哥傳來傳去，配合默契，成功地把我們搞得眼花繚亂，我和一個隊友還茫然地撞到了一起，最后以零比十的成績輸?shù)袅诉@場比賽。這一次比賽讓我知道了，我們?nèi)硕�，更應該要傳切配合的。后來，我們拉開距離，積極傳切起來，配合起來后，那兩個哥哥被我們調(diào)動得很是狼狽，也終于成為了我們的手下敗將。
中途，我又遇到了我的一個朋友，他經(jīng)常一個人投籃，一個人上籃，沒有團結精神，他的隊友叫他傳球，他也不肯，所以有他的隊伍，你基本上就是天天輸，這應該就是“早開的紅梅---一枝獨秀”的后果吧。有一次，我們隊幾個人一起圍攻他，他最終被我們的圍攻絞“死”了。
打好那場比賽，我和我的同學就與一些陌生朋友分組進行比賽，由于我們隊是陌生的戰(zhàn)友，我的隊友都不配合我，這我可怎么發(fā)揮全部實力��！還有個隊友居然在我面前搶我的球：“兄弟��！我可是你隊友��！你難道是對方派來的間諜嗎？一直盯著我，難道還是我剛剛分配的有問題�！碑斂吹綄Ψ揭灿幸粋�藍衣服的時，我一下子明白了，原來比賽一開始，我就叫他盯藍衣服的，可我也穿著藍衣服，這下就把他搞混了。后來中場休息時，我跟他說：“我們不能這樣了，要配合，還有你怎么老是盯我呢？下半場，你去盯對面的'藍衣服�！彼f他知道了。最后的生死下半場，我們終于追平了比分。
這場比賽，讓我知道了：團結才是勝利的根本。不團結，那得到的結果就是輸?shù)舯荣悺?/p>
籃球的作文2
我想每天打籃球。
籃球很調(diào)皮。它有時站著不動，像一只吃飽喝足的懶豬；有時候就像一只調(diào)皮的小兔子；他時不時地跳起來，好像在對我說:來抓我，來抓我。
我大跨步搶過籃球，轉(zhuǎn)身落地，瞄準籃筐，起跳，用力一投�；@球像離弦的箭一樣飛向籃筐，籃球揮了進去。砰，砰，砰籃球像歡呼一樣掉在地上。我的笑聲在球場上響起，媽媽和孩子鼓掌，形成了一幅流動的`畫面。
打籃球是一種體育鍛煉。讓我們參加吧。
我是50組干媽，兒子今年10歲，初三。這是我第一篇用老師的方法幫助兒子的作文�；巳齻�晚上。當初和孩子聊老師的方法，孩子很抵觸，但心里急，表面上沒表現(xiàn)出來。我記得老師的話是父母和孩子，不是兒子和女兒。碰巧這個孩子每天都要去打籃球。在陪他的路上，我對他說:寶貝，就說打籃球吧。他一聽，就說:“不用說，我會寫�！薄Ｎ业男脑谛苄苋紵�，但轉(zhuǎn)念一想，孩子一定有個過程。于是我說，試著說說，他說，我每天都想打籃球。不會說，沒了。于是我趁機告訴他一個構圖的基本結構:頭、身、腳。然后就是這篇文章的頭，身，腳，頭，腳。我基本沒動，但是身體很干，但是第一天沒說有那么多。第二天晚上的路上，我又拿起話題，趁機跟他說了六根六塵。萬一他聽不懂，我說你把眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手摸到的，腦子里想到的結合起來，作文就生動了。他一聽，好像有了這篇文章的正文。那天，我碰巧看了老師的書，講什么是相框和照片，提醒他球場上有一張照片。第三天，他打完球回家，說我寫了這篇作文。
籃球的作文3
去年的一天，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恍“臀鼾敚曳Q它為"龜寶"。
龜寶的小眼睛一眨一眨的，可愛極了。你如果不仔細觀察，幾乎看不到它有兩個針孔那么大的鼻孔。我們家龜寶的長相很可愛，但它又饞又淘氣。
記得有一次，我們家里來客人了，媽媽正在廚房里忙著炒菜，龜寶好像聞到了肉的味道。它在水缸里又彈又跳，我就順手拿了個蝦仁，丟進缸里，龜寶看見了蝦仁，就津津有味地吃了起來。吃完了，它還不善罷甘休，又用爪子拍擊著缸面，我非常無奈地又拿了塊肉放進去。不一會兒，食物就被它“消滅”得干干凈凈。接著，龜寶又去享受它的日光浴了，哎，真是個又饞又懶的家伙！
說起龜寶淘氣，我簡直是又好氣又好笑。那天，我和媽媽出去買菜回來，就發(fā)現(xiàn)龜寶不見了，我們十分著急，就到處去找。最后在廁所旁的一個排水管旁找到了它，它四肢都縮進了殼里，仿佛很害怕的樣子。我把它捧在手中，它又慢慢地探出了小腦袋，我又把它放進水缸里，龜寶又充滿了活力，我想:它一定是呆在水里太無聊了，想出去"探險"吧！我家的`龜寶，實在是太淘氣了。
雖然龜寶只和我相處不到一年的時間，可是它給了我無窮的樂趣。謝謝你，可愛的龜寶！
籃球的作文4
暑假豐富多彩，給我印象最深的是。它就像星星中最亮最亮的一顆星。
暑假剛過，天氣很熱。晚上在外婆家睡不著，就出去健身，給鄰居的兩個小哥哥打電話。來健身房的人那么多，但是大部分都是老人，沒引起我的注意。突然，我找到了其中一個男生。他身高不到1。60米，很胖。我忍不住走了過去，但走近一看，發(fā)現(xiàn)他的眼睛像地上的裂縫一樣小，不仔細看就看不清楚。
“你也是來玩的？”他看著我問。
“我。我……”面對一個陌生人，不知道說什么好，有點語無倫次。
“你看，這些健身器材太單一了，很無聊。我們?yōu)槭裁床蝗セ@球場打籃球！”
我正要說不，他把我直接拉到籃球場上。那種閃電般的`速度真的讓我感到驚艷和慚愧！但是我不會打籃球！這條路很長，幾分鐘就能到達。我累得幾乎站不起來。但是他呢？臉不紅就無法呼吸。我擅長運動。我能看到這樣的“奇觀”，佩服。樂趣還在后頭！他打球的時候更敏捷，就像小貓一樣，上躥下跳，跑來跑去，讓我目瞪口呆……但是他的身材和他的特點不匹配。當我告訴他我不會打籃球的時候，他主動來教我，告訴我籃球可以鍛煉身體，是一項很好的運動。我不這么認為。他有點生氣。我必須向他學習。他一絲不茍，給我講拍攝要領。豆子的汗水流了下來，他不在乎擦。真是不愧是“嚴格”！我一分鐘能扔幾個球。那一刻，我有一種自豪的感覺。
你能成為一個陌生人真是太好了！我告訴你，我已經(jīng)在學�；@球隊了！你為我高興嗎？我希望你能提高技能，但我也不會輸給你。下次告訴我你的名字，我一定超過你！
籃球的作文5
我雖然長得胖胖的，但是卻特別喜歡競技類運動，尤其是籃球。
我初次接觸藍球，是在我蹣跚學步時。爸爸是籃球愛好者，他經(jīng)常拿籃球給我當玩具玩。那時，我便對籃球十分好奇，扔它到地上后為什么它能從地上彈起來。
我正式接觸籃球是在我上小學后，那時我明白了原來籃球是一項集體運動，要把籃球打好，關鍵是在于團隊配合這些基本道理，并參加了籃球培訓班，也開始了人生中第一場籃球賽。
那一次，由于大家都是籃球初學者，水平都差不多，所以打得實在不怎么樣，但是我們戰(zhàn)得熱火朝天，每一個隊員的投籃方式各有不同，大家都在盡力要把籃球投進藍框，都想戰(zhàn)勝對方。我最欣賞其中一個對手的三步上籃法，因為這種方法姿勢很帥氣，命中率也高，他靠這種方法進了超過五個球。可是，籃球單靠這個個人的出色表現(xiàn)是不夠的，我方隊員由于團隊意識強，大家配合得不錯，我們在共同的努力下，中場的時候還是把比分扳平了。但是，最后我們并沒有贏得那場比賽，我們不得不承認對方確實厲害。
我喜歡籃球運動，是因為它既有個人的對抗，也有團隊的配合， 同時我也明白不管是哪一支隊伍，都不可能在比賽中都百戰(zhàn)百勝，贏了不能驕傲，得從中吸取經(jīng)驗，輸了不要氣餒，要從中得到教訓。要打好籃球，我們也要多動腦子，要注意配合，要注意如何跑位，如何突破和分球等等。
漸漸地，我終于明白了我為什么會愛上籃球的.原因，正是因為籃球運動所需要的那股拼搏，不屈精神，那種需要相互配合得團隊精神，它既能鍛煉我們的身體，也能鍛煉我們的指揮組織的能力，通過這個運動，我學到了很多東西。
籃球運動，是我最愛的運動之一。
籃球的作文6
時光老人把我?guī)У搅�，�?0歲那年。那一年的夏天。
那天中午，我們五(5)班與五(6)班間開展了一場籃球比賽。中午12點10分，我們的隊員排著整齊的隊伍來到操場，進行比賽的準備。
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽剛開始不久，我們的隊員就向?qū)Ψ降膱龅匕l(fā)起猛攻，前鋒丁昊一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個防守隊員及時盯住，丁昊又順勢一個假動作，晃了過去，把球及時傳給了在邊路的張?zhí)烊�，張�(zhí)烊私拥角�，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的殷順杰，殷順杰接到球，眼睛看準籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了”!“好球”!我們班的`同學歡呼起來。接著，由五(6)班發(fā)球，他們密切配合，組織進攻。我們班的隊員也加強了防守。但是，很可惜，五(6)班的主力隊員乘我班隊員防守的漏洞，也投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。上半時結束時，我班以12比2的優(yōu)勢領先。
休息了一會，開始了下半時的比賽。雙方各不示弱，你爭我奪，拼搶得非常激烈。經(jīng)過激烈的爭斗，我班取得了勝利，大家都沉浸在喜悅之中。
雖然，抽簽的結果令人欣喜，——我們可以直接進入決賽。但是隊員們千萬不要太興奮，太驕傲，應該冷靜沉著，才可以為班級奪取冠軍。
籃球的作文7
去年暑假，我和父母約好要舉辦一個“家庭智力競賽”。
暑假到了，比賽當天，我先學會了做電視上的主持人，走到臺上，清了清嗓子，說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅媽媽回答問題：什么是文言文？請舉例�！蔽覌屄犃耍肓艘粫䞍�，說：“文言是指有情有情，有情有理的詩。比如古代記敘文《學弈》，告訴我們專心學習或做任何事，否則什么都不會做�！蔽胰滩蛔」恼普f：“回答正確，紅邊加十分。”之后他轉(zhuǎn)身在黑板上用紅棉寫了個“加10”�！敖酉聛碚埶{爸爸提個問題：冰箱里同時放兩只鵝。一小時后，一個人死了，但還活著。為什么？”“嗯，嗯……”看到父親答不上來，我就露出了答案：“因為那只鵝不是普通的鵝，它是南極企鵝的主人，藍邊減十分！以下為笑話大賽。不管你說什么笑話，逗婆婆開心都可以加分！”話音剛落，我媽就舉手說：“從前有個笑話大王。有一次，他不小心破門而入，被抓了。當這個人聽到他說他是著名的笑話國王時，他讓他說一句話讓他笑。笑話王想都沒想就說了個屁字。這個人不知道這意味著什么。笑話王說：‘該你放手，該你不放手�！蔽衣犞滩蛔⌒α�。就連我媽的對手爸爸也笑了。
最后我媽以20分的優(yōu)勢取得了巨大的勝利。這次“智力競賽”真的很有趣，不僅豐富了我們的'語文知識，也考驗了我們的智力，給我們的家庭增添了無窮的樂趣。
籃球的作文8
籃球是大家耳熟能詳?shù)囊豁楏w育運動，而我就非常的喜歡打籃球。
在一個陽光明媚的日子里，活動可到了。我們一聽見《義勇軍進行曲》，便來到門外，有幾位同學般活動器材。我們都來到了操場上，做好了一套廣播體操，便開始活動了。先有我們男生搶到了一個籃球。我們一共有十二人，分為六人一隊。突然，身后又傳來了一陣聲音，“等會，我要來當裁判�！蔽覀円恢闭J為：我們正好少一個裁判，加上來正好，便讓他加入了。我們雙方選出了一個高個來搶球，我方理所當然就是我了。裁判將球高高拋起，我縱身一跳，球便被我搶到了。我直沖籃筐，一到籃筐下，我就向上跳起，將球投了出去，球在板上彈了一下，邊彈進了籃筐。我隊先以1比0的優(yōu)勢占了上方。他隊也不甘示弱，一個勁的猛攻，可由于他方的隊員疏忽大意，在中途運球中球不小心脫離了他的手。我方一隊員以順雷不及掩耳之時將球接住，往籃筐跑去。不一會兒，他將球傳個了我我往前跑了幾步，又將球傳個了他。就這樣，我們轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，將他方的隊員忽悠得暈頭轉(zhuǎn)向。當他們不來搶球時，我放的隊員便站在三分線外投了一個球，可惜球沒進，我放一位隊員起身一跳，獲得了一個籃板球。他再次向上投了一個球，可對方的人也跳起，將他的球拍了下來，來了一個完美的`“蓋帽”。求被他方隊員拿到，他方在我們不注意時，當我們回過神來時，他方以將球投進了。
這次的籃球賽讓我明白了團結就是力量。
籃球的作文9
我是一個籃球，一個又臟又臭破爛不堪的籃球，我孤零零地躺在垃圾堆里，蒼蠅在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，旁邊堆積如山的垃圾好像隨時會像我撲來�？粗矍暗囊磺校蚁萑肓私^望……
曾經(jīng)的我是多么華麗啊!我還記得那時我從NBA專門的籃球工廠被人精心設計出來，被人包裝好后就被送去了專賣店。我成為了店里的招牌，每天掛在店里最顯眼的'位置，路過這的人都會羨慕我，夸贊我。我得意極了，下面的球也都用羨慕的眼神望著我。那時的我多么的神氣啊。
“轟隆隆——”一聲悶雷把我拉扯回了現(xiàn)實。淅淅瀝瀝的雨水無情地打在我的臉上，調(diào)皮的風冷不丁地鉆入我的身子里，在里面嬉戲，打滾，讓我打了個冷戰(zhàn)。
這時，一個手抱著籃球的男孩從我身邊走過，邊走邊說：“我要快點，比賽就要開始了!”
這又讓我想起了以前，在奧運賽場上，我被一個明星拍過，打過。特別是喬丹，他有一次直接把我從對方手里搶過來，然后一邊拍我，一邊加速跑了三下，只見他抱著我一躍而起……我該怎么形容呢?跳?躍?不，而是飛!他雙手緊緊抓著我，在空中繞開了對手，過了幾秒，他來了一個二分扣籃!我當時激動得難以抑制，恨不得時間就停留在那一刻。
可是，一輛垃圾車又把我生生的從回憶中扯了回來。只見一個工人面無表情地把我和垃圾倒進了垃圾車。而之后我會被運往垃圾場，結束我的一生。
朦朧中，我感覺喬丹正在向我走來，和我擁抱，然后把我小心翼翼地放進盒子里收了起來。
籃球的作文10
我們班剛剛成立了一個“室內(nèi)籃球隊”。
你可能會問，籃球隊就是籃球隊，為什么要加“室內(nèi)”這個詞？其實這個籃球隊的訓練場是我們班的健康角，垃圾桶是籃球架，飲料瓶是籃球！這個“室內(nèi)籃球隊”的主要成員是周一新、熊黎明、魏人濤等。快看！他們現(xiàn)在又開始訓練了。周一新是船長。我看到他拿起旁邊的`一個“亮”的飲料罐，拿到他面前，對準他，然后突然跳起來，掄起胳膊，毫無差錯地把飲料罐扔進了垃圾桶。他豎起大拇指，又跳了起來，喊著“是”。但是垃圾桶旁邊變得塵土飛揚，讓我們喘不過氣來。然后二號選手熊立明上臺。他看到周一新在他面前贏得了一分，臉色凝重，好像他很快就要生死搏斗了。我看到他拿起一個可樂罐，放在面前比較。過了很久，他抬起胳膊說：“�。 �1、把可樂扔出去，也許是壓力太大了，他把可樂罐扔到林徽云的頭上，看到林徽云怒目而視，大步上前，接下來就是一頓暴打。其他女生看到情況不好，也離開了危險區(qū)，去別的地方玩了。
下一步是魏人濤。當他看到熊利明的輸出擺在自己面前時，內(nèi)心似乎平靜了許多。他拿起旁邊的瓶子，很自然地吐了出來。嗖的一聲，他看到瓶子快要進垃圾桶了，但是瓶子好像不愿意進去，于是他歪到一邊，落在垃圾桶邊上。此刻，所有人的心都懸著，只看到瓶子晃了晃，轉(zhuǎn)到一邊，落在外面。這時，周一新“哦！”大聲叫喊，扯開嗓門大喊“我贏了！”我贏了。"
這時，不知道哪個小九九喊了一聲：“老師來了！”突然，他們?nèi)齻�收拾好戰(zhàn)場，迅速回到座位上。
這種表演幾乎每節(jié)課都有，室內(nèi)籃球隊員真的很努力訓練！我覺得：如果把他們的精神用在球場上，那他們肯定能進校隊！
籃球的作文11
一個小小的籃球，一身黃色的橡膠，與我度過一個金色的童年。
在一節(jié)體育課上，老師把我們分成每四個人一組。游戲開始，由隊伍最前面的一個人站在指定的地點投籃，如果投中了，就繼續(xù)投；如果沒投中，就排到隊伍的最后去，等候下一輪的投籃。每個人進行十輪以后，再計算誰投中的次數(shù)多，誰就是今天的`“灌籃高手”。
游戲開始了，首先是站在隊伍最前面的劉文奧同學投球。他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去。球好像很聽劉文奧的話似的，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住劉文奧投籃的一系列動作。過了一會兒后，輪到我了，我學著劉文奧的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投進籃框，可球卻砸到了邊框上。我看見后，就會想我的動作和劉文奧的有什么不一樣。哦，我明白了，原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。
又過了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像劉文奧一樣的投籃。球終于進了！接著，我繼續(xù)投籃，可是球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈就掉了下來，沒有進，雖然球沒進，但是我摸著了一點投籃的門道。我不放棄，在籃筐的左側(cè)，雙膝微微彎曲，瞄準籃筐，投球，進了，我開心得手舞足蹈。
很快，每個人都投完了十次。最后，老師統(tǒng)計投中次數(shù)，我得了第二，怎么樣？不賴吧！不過我還得說一句：是倒數(shù)的。
這次投籃游戲，讓我愛上了籃球運動。平時，只要有空閑時間，我都拉著老爸陪我打籃球。我的球技大有長進，許多人都對我刮目相看呢！
籃球的作文12
籃球在我小學五年級前，只是一個圓溜溜的，會跳的東西�？墒窃谛W五年級后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人，假動作，妙傳，各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕，在我的腦海中形成一部輝煌的影片，充斥著我普通的生活。
小學畢業(yè)，第一個瀟灑的假期來了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外，幾乎不會任何戶外運動，于是我爸說要帶我去打球，到了籃球場，一個個海拔超過一米八的`“巨人”(在我當時只有一米六左右的身高來看)正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，持球殺入禁區(qū)連過兩人，以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當時就想，我也得學，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了，我奮力投出了一個漂亮的三不沾�！罢！蔽耶敃r想，可是隨后我就生氣了，一個二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說“自己要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”，其實當時我們仨也都夠丟人的了，因為我們不知道其實這就是規(guī)矩，大家一起玩，誰搶著誰投，可當時我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個一起去，挑個人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。
我的第一次籃球之旅，有趣，丟人、可是在當時也是偶爾愛好一下，可誰知道今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。
籃球的作文13
NBA有三十支球隊，我最喜歡克利夫蘭騎士隊。
80年代以來，騎士隊一直處在失落的狀態(tài)，戰(zhàn)績不溫不火，也沒有很有號召力的超級球星。直到一位巨星——勒布朗.詹姆斯的出現(xiàn)，才使騎士隊成為受人關注的強隊。
詹姆斯外號“小皇帝”，簡稱“詹皇”，身高2.03米，身體強壯，所以內(nèi)線和外線都打的'很好，因此他成為了NBA歷史上僅有的能從一號位打到五號位的兩位超級巨星之一。
除了在熱火隊拿到兩次總冠軍之外，他帶領著騎士隊兩度闖進總決賽，然而生活，傷病、對手的強大阻止了他們拿到總冠軍獎杯。
今年，他又帶領著騎士隊以東部第一打進了總決賽，碰上了創(chuàng)造了73勝9負的NBA歷史紀錄的衛(wèi)冕冠軍勇士隊。騎士隊1:3落后，所有的媒體和專家都一致認為勇士隊一定會衛(wèi)冕成功，隊友們也很絕望，但是，詹姆斯沒有放棄。他頂住壓力，憑著自己的優(yōu)秀發(fā)揮扛起球隊，帶領隊友，最終4:3實現(xiàn)了看似不可能的驚天大逆轉(zhuǎn)，創(chuàng)造了1:3落后逆轉(zhuǎn)的NBA總決賽歷史，為騎士隊捧起了第一座總冠軍獎杯。
這也是我為什么喜歡他：他有著領袖能力和技術，每當球隊有困難，他總會站出來，幫助球隊取得勝利。
這一點一直是我學習的榜樣。一次籃球比賽，我們4:10落后，隊友們都認為這場比賽必輸了，而我不這么認為。當對方再次進球時，我爆發(fā)了。要么憑借速度突破；要么靠著身體往里扛。最后，身為隊長的我?guī)е蜿?8:12完成反超取勝。
我下定決心：不能做普通球員，一到關鍵時刻就緊張；要做像詹皇一樣的球星，越是關鍵比賽發(fā)揮越好。
籃球的作文14
不久前，我們四年級的班級打籃球比賽。我們打了三場比賽，我們班贏了一場，輸了兩場。今天我們將對陣四班和四班，這很重要。
下午，我們穿著整潔的籃球制服，早早來到籃球場。我覺得四班籃球競賽隊有幾個男生，挺厲害的。我們必須振作起來，贏得這場比賽。對了，4班最大的'特點就是能準確的投遠籃。那誰來防守？怎么預防？我要和隊友討論“戰(zhàn)術”。
比賽開始的時候，我們班一上臺就有優(yōu)勢。龔伯凱搶到球傳給我。我正要扔，兩個“路障”出現(xiàn)了。我一直在擺脫它，但什么也沒發(fā)生。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)袁身邊只有一個人。我心想：讓他們耍聰明，我要來個“聲東擊西”。我立即把球傳給袁，袁奮力一跳得分。我沒有時間去想，就繼續(xù)追求勝利。我們原地防守，他們剛過中線，球又到了我手里�？吹角懊鏇]有“敵人”，沒有隊友，就直接跑去上籃。這個時候一個“攔路虎”擋住了我，我還是堅持上籃。球砰的一聲擊中了籃筐。沒有進，而是落到了對方手里，對方主力在持球。我想：耶！那時候我們不繞過他們，就丟一個球。我們必須進更多的球。
比賽仍在激烈進行。搶到球后，我們沖下籃筐創(chuàng)造投籃機會。袁站在罰球線附近，直投，一個完美的空心球。對方開始發(fā)球，對方很不小心。我一不小心，球就到了我手里。我又三步上籃，球進了。
第一節(jié)比賽一下子結束，第二節(jié)女生上場。因為我們班女生比較弱，所以我們教她們一個策略，就是女生要互相盯緊，不要讓她們進球。
最后，經(jīng)過男生女生的努力，我們打敗了4班，贏得了比賽。從這場比賽中，我知道我們必須團結一致，為贏得籃球而努力奮斗。
籃球的作文15
人的一生中有許很多多的東西要學，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天我就告訴大伙一件最值得回憶的事，那就是學打籃球，同時，我還要謝謝我的同學王克源。
有一天，我在家整理東西時，忽然發(fā)現(xiàn)以前買的籃球，不如去打籃球吧?于是我打了電話邀請王克源一塊去體育館打籃球，王克源欣然同意了我的邀請。
我?guī)狭嘶@球和水，興高采烈的趕往體育館，體育館真是熱鬧啊!有些跳舞，有些跑步，還有些打羽毛球……我找個籃球架開始學投籃。第一手要穩(wěn)，心不慌，只須在規(guī)定的時間投籃，即使成功了。我看見其他人投籃的動作千姿百態(tài)，五花八門，仿佛一陣風飄飄蕩蕩的，是多么瀟灑。
王克源對我說：“打籃球有兩種辦法，一種是一般上籃法，你把籃球高高舉起，把力氣放在手臂上。另一種是三步上籃法，第一步是右腳邁出一大步，而且要拍上三次籃球，第二步是迅速往籃球架的.地方跑去，第三步是全神貫注的投籃。我嘗試了一下，結果發(fā)現(xiàn)最容易的辦法是三步上籃法，命中率高。這個時候，我在訓練的時候，忽然有一顆籃球飛來，砰的一聲，我被打中了，我感覺打籃球好難，不學了，這個時候我想起了老師說的話，做啥都要堅持才能取的成功，于是我留下來繼續(xù)訓練，結果我終于了解一點皮毛。
雖然目前技術不是非常不錯，但是我了解了一個道理，做啥事都要堅持不懈的努力才能獲得成功。
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