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【精華】書伴我成長作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的書伴我成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書伴我成長作文 篇1
我們都有自己的房間,但每個(gè)人的房間都有各自的魅力,當(dāng)然我也不例外,我也有自己的房間。
剛走進(jìn)門,便會有一個(gè)棕色的大書柜出現(xiàn)在眼前,上面整齊地陳列著各種各樣的書籍,每翻開一本,一股書本的淡淡幽香便彌漫整個(gè)屋子。這些書有厚,有薄,有深?yuàn)W,有淺顯,它們陪伴著我成長。
記得在上幼兒園之前,媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看,當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字,就看圖畫,媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個(gè)故事就是《狼來了》。聽了這個(gè)故事,我心里非常恐懼,好一段時(shí)間都乖乖的,不敢撒謊,生怕狼把我吃掉。
上一年級時(shí),我便開始看一些厚點(diǎn)兒的書,比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說,文中的秦老師總是偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但淘氣包們并沒有憤慨。正是因?yàn)樘詺獍鼈兊膶捜菖c大度,讓我懂得了什么叫真正的`快樂。
光陰似箭,日月如梭。就這樣,我現(xiàn)在已成為一名中學(xué)生,變得越來越成熟。在這個(gè)階段,我開始讀一些蘊(yùn)含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。
書是一盞明燈,點(diǎn)亮我們的雙眼;書是一艘帆船,帶我們進(jìn)入知識的海洋;書是美味佳肴,讓我獲得更多的知識。
書成為我成長中的一部分,書伴我成長。
書伴我成長作文 篇2
只要有人說書這個(gè)字,有個(gè)人就會兩眼發(fā)光。哈!你應(yīng)該猜到了,那個(gè)人就是我。
如果你到我家,還以為是到了小小圖書館。因?yàn)槲壹页藭是書,這兒《狼王夢》,《三國演義》……那兒《同桌冤家》、《兒童文學(xué)》……那書多的,疊起來是我身高的四倍!叔叔看到我的藏書時(shí)說:“如果有人要買書,不用去書店,直接找你就行了!
我不僅愛藏書還愛看書,我愛書已經(jīng)達(dá)到了走火入魔的境界。一下課,我就捧著書啃啊啃,同學(xué)叫我挪個(gè)位,我都紋絲不動,以致同學(xué)送我一個(gè)外號“書呆子”。旅游的途中我也不忘帶上幾本書,車上看,休息時(shí)讀,害得我小小年紀(jì)就跟眼鏡結(jié)下了不解之緣。
有書的陪伴,我的朋友越來越多。我認(rèn)識了永遠(yuǎn)都不想長大的冥七,幽默風(fēng)趣的聽雪韓羽,堅(jiān)強(qiáng)的牧羊少年……他們讓我懂得了很多知識和道理,有幾次做作業(yè)和試卷中都用到它們。比如那次作業(yè)本里有一道題“寧為玉碎,( )。”正當(dāng)我思索怎么填時(shí),突然想到看過的`一本書《斗羅大陸》十三章里,唐三對千仞雪說的一句話:“寧為玉碎,不為瓦全。希望你能悔過!碧詈靡院蠼簧先ヅ,果然對了。
每天在書的陪伴下成長,這種感覺真好。
書伴我成長作文 篇3
成長中,她就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我!記憶的長河中,書是我不可缺少的好伙伴。書,我的好朋友!我的好伙伴!
我喜歡書,不僅因?yàn)楦郀柣f的“書籍是人類進(jìn)步的階梯|”,更是因?yàn)槭芾蠋煹慕虒?dǎo)思想的啟發(fā)。他告訴我們讀書可以豐富知識,可以積累運(yùn)用,從而提高練習(xí)和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫作水平。那時(shí),我比較喜歡寫作,為了寫出好的文章,我喜歡上了這個(gè)好伙伴——書。
起初我讀書,總是囫圇吞棗看一遍就不再過問了。直到有一天老師講到關(guān)于讀書的文章時(shí),我終于明白:讀書不能大致的讀,要細(xì)細(xì)品味每一句,每讀一遍感受不盡相同。
于是,我從那以后讀書都細(xì)細(xì)的想著我讀的每一句,有時(shí)還隨手做筆記,把一些優(yōu)美的詞句記下,有時(shí)還會運(yùn)用到。
不知何時(shí),那些書中的故事竟可以牽動我的思緒了。當(dāng)我看到書中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時(shí),我憤怒——那惡毒的.皇后;當(dāng)我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時(shí),我有些感動,同時(shí)也高興她好人有好報(bào)……
雖然我不知道書中是否有古人說的“黃金屋”和“顏如玉”,但是我知道書中有我所需要的開啟智慧大門的鑰匙。我喜歡書!讓我們一起讀書,一起在知識的海洋里暢游,讓書陪伴我們成長吧!
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