魔方的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的魔方的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魔方的作文1

　　我有很多本領(lǐng)，騎自行車(chē)、游泳、跑步、下圍棋……玩魔方是我最拿手之一。

　　說(shuō)起玩魔方，還得感謝我的表弟，是他激勵(lì)我一定要學(xué)會(huì)玩魔方，因?yàn)樗�早就�?huì)魔方的總決式—復(fù)原六面，而我那時(shí)才會(huì)復(fù)原一面，因此我暗暗下定決心：一定要超越他！媽媽聽(tīng)了，鼓勵(lì)地說(shuō)：“你要說(shuō)到做到，不要半途而廢哦！”我拍著胸脯，說(shuō)：“放心，肯定能學(xué)會(huì)�！睆哪翘炱穑�我做完作業(yè)就和媽媽在房間里上網(wǎng)，在魔方小站的'魔方入門(mén)看視頻講解。

　　一開(kāi)始，我拿起魔方對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)會(huì)復(fù)原一面了，不用學(xué)第一招，直接看第二招吧。”媽媽說(shuō)：“學(xué)東西，都要一步步來(lái)，心急吃不了熱豆腐！”我也只好很不情愿地一步步來(lái)學(xué)。

　　首先，老師介紹了魔方的構(gòu)造：有6個(gè)面、8個(gè)角色塊、12個(gè)棱色塊，還有6個(gè)中心塊，中心塊是什么顏色，那一面最后就是什么顏色，中心塊相對(duì)的位置是永遠(yuǎn)不變的，一定是黃白相對(duì)、紅橙相對(duì)、藍(lán)綠相對(duì)。了解完魔方的構(gòu)造后，我們才試著學(xué)第一招，等第一面對(duì)好才發(fā)覺(jué)，幸好按老師教的一步步來(lái)學(xué)，不然的話(huà)按我原先的做法是不能復(fù)原6面的，魔方講究的是手法和技巧。之后，我也不急于求成，每天學(xué)一招，一個(gè)星期下來(lái)，我終于學(xué)會(huì)玩魔方了。

　　通過(guò)學(xué)玩魔方，讓我更加領(lǐng)悟了：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事的道理。

魔方的作文2

　　這個(gè)星期，我和爸爸一起看了“最強(qiáng)大腦”。在“最強(qiáng)大腦”中有一位小哥哥，是世界魔方比賽的冠軍，我非常羨慕他，因?yàn)樗�可以拼各種各樣的魔方，而且速度非�？�。

　　看完“最強(qiáng)大腦”，我也迷上了魔方，就讓奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)三階的魔方，打算先從最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)開(kāi)始。我和爸爸在網(wǎng)上跟著視頻學(xué)習(xí)怎么玩魔方。首先我們要認(rèn)識(shí)魔方：魔方有三層，有六個(gè)面，每面有九個(gè)色塊，分為中心塊、棱塊和角塊。要想把魔方拼好，就要像蓋樓房一樣，一層一層的去拼。

　　要想把一個(gè)打亂的魔方拼好，大約需要10個(gè)步驟，比如要先拼出十字，再拼出小花等等，而且每一個(gè)步驟，都還有很多公式和口訣，比如：上左下左上左左下、下右上右下右右上、上左下右、上右下左、上左下等等，還有各種手法的使用，以及特殊情況的處理方法，十分復(fù)雜。我花了好幾天的時(shí)間，才將口訣和各種公式都背熟。于是，我就開(kāi)始進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候很困難，經(jīng)常做到一半就做不下去了，或者記錯(cuò)了口訣把已經(jīng)拼好的也打亂了。這時(shí)爸爸就鼓勵(lì)我，要堅(jiān)持多練習(xí)，還跟我一起比賽拼魔方。有一次，我練著練著突然拼成功了，我好高興�，F(xiàn)在我最快的.一次2分鐘就能拼好魔方。

　　我覺(jué)得魔方好神奇，也有很多玄妙。我要多加練習(xí)，也許我的魔方技術(shù)將更好，可以更快的拼好魔方，我非常喜歡玩魔方。

魔方的作文3

　　杜宇生，被魔友稱(chēng)呼為“宇神”，現(xiàn)四階單次中國(guó)記錄保持者，三階排名中國(guó)第三，個(gè)人三階單次練習(xí)最快成績(jī)3。41秒，曾獲得多個(gè)省級(jí)比賽冠軍，同時(shí)，二、五、六、七、金字塔、斜轉(zhuǎn)等項(xiàng)目的成績(jī)也在全國(guó)名列前茅。

　　大家可以欣賞一下大神的風(fēng)采：

　　8月23—25日宇神難得來(lái)哈爾濱授課，得知這個(gè)好消息，我和魔力小子社團(tuán)的小伙伴們都很興奮，積極報(bào)名參加了這次課程，“宇神”針對(duì)每位同學(xué)目前的還原速度和掌握的方法都能夠有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)這三天的課程，每位同學(xué)的三階速擰成績(jī)都有了較大程度的提高。

　　在這幾天的課程中我學(xué)到了好幾個(gè)大招，而且還學(xué)習(xí)了二階魔方的高級(jí)公式，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我不禁感概道：“真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，這三天課程的收獲，要比自己苦練三個(gè)月都要多�！毕嘈磐ㄟ^(guò)大神的指導(dǎo)再加上課后的`努力練習(xí)，我們的速擰成績(jī)一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階！

　　至此，我們魔力小子魔方社團(tuán)暑假假期共計(jì)組織了線上魔方比賽、參加“未來(lái)王者”夏令營(yíng)、觀看“Whywecube”魔方記錄片和大神魔方課堂四次活動(dòng)。新學(xué)期，我們要更加努力，爭(zhēng)取開(kāi)展更為豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)！

魔方的作文4

　　嗨！你們一定都認(rèn)識(shí)我吧，我就是主人的貼心小寶貝——三階魔方。

　　考你們一個(gè)問(wèn)題：我一共由多少個(gè)小方塊組成？你一定會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單極了，一層9個(gè)方塊，三層就是27個(gè)方塊。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲沂强招牡�，所以正確答案是3×9—1=26

　　我剛被買(mǎi)回來(lái)就被小主人打亂了。小主人苦惱了幾天，不但沒(méi)把我整理好，還把我弄得更亂了。幸好小主人有個(gè)姐姐教她，沒(méi)過(guò)幾天，小主人已經(jīng)能把我恢復(fù)一層了�？墒窃龠M(jìn)一步的卻不會(huì)了。小主人想盡了辦法，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�不�?huì)；上網(wǎng)查公式，看不懂。她毫不氣餒，又上網(wǎng)去找視頻，可視頻的節(jié)奏太快了，邊看邊做根本反應(yīng)不過(guò)來(lái)。終于有一天，她找到了一個(gè)合適的網(wǎng)站——魔方小站。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，小主人終于能把我的六個(gè)面都恢復(fù)了。

　　有一天，小主人的搗蛋鬼妹妹（自稱(chēng)“破壞大王”）把我給摔碎了，她不慌不忙，根據(jù)恢復(fù)六面的方法又把我拼好了。小主人是不是很能干呢？

　　在小主人家里，我還有很多兄弟姐妹：四階魔方哥哥，五階魔方姐姐，還有分子魔方、粽子魔方、齒輪魔方、魔尺姐姐……小主人不在家的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起聊聊天，做做游戲，看誰(shuí)能解出對(duì)方的`“密碼”。經(jīng)過(guò)了解，我們大吃一驚，我的小主人竟然都能把我們打亂再恢復(fù)，你說(shuō)，我的小主人是不是很厲害呢？

魔方的作文5

　　我有一個(gè)漂亮的魔方，那是我在廈門(mén)買(mǎi)的。這個(gè)魔方四四方方的，有六種顏色，每種顏色有九個(gè)小方塊，白色那面的正中間畫(huà)著一個(gè)孫悟空的腦袋，正對(duì)著我笑。它雖然只是一個(gè)普普通通的三階魔方，可卻非常喜歡它。

　　每次我做完作業(yè)，我總會(huì)把它拿下來(lái)轉(zhuǎn)一會(huì)兒，輕松一下自己的情緒。

　　那天，我正在對(duì)照著圖紙玩魔方。開(kāi)始轉(zhuǎn)最后一層了，眼看就要成功了，可是有幾塊方塊一直還原不過(guò)來(lái)，還把前面的步驟都弄亂了。我想：“奇怪了，會(huì)不會(huì)是我轉(zhuǎn)錯(cuò)了。”于是的'又草率地看了一遍圖紙，“上逆下順，……”我又讀了一遍，按照?qǐng)D紙又轉(zhuǎn)了一遍，可還是對(duì)不上號(hào)。我有點(diǎn)生氣，拿著魔方看了看，想了一會(huì)兒，還是沒(méi)想出來(lái)所以然來(lái)，我想再試一次吧，結(jié)果還是一樣。頓時(shí)，我像挨了刀的皮球——泄了氣。氣急敗壞，一把抓起魔方，心想：“這個(gè)臭魔方，看我怎么摔壞你�！闭�要摔下去時(shí)，那個(gè)孫悟空正在對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“你再仔細(xì)想想吧，不會(huì)有錯(cuò)，只要細(xì)心一點(diǎn)，你就會(huì)轉(zhuǎn)出來(lái)的。”我的氣頓時(shí)消了不少，又拿起圖紙仔細(xì)研究了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我把在順時(shí)“轉(zhuǎn)二下”看成了“轉(zhuǎn)一下”。我立即按照正確的方法重新轉(zhuǎn)了解遍，果然成功了。我高興得蹦了起來(lái)，再看看那個(gè)孫悟空，他正在微笑，好像在說(shuō)：“我就說(shuō)只要你細(xì)心一點(diǎn)就行了！”我有點(diǎn)不好意思。

　　從此，我不敢再馬虎了，圖紙的每一個(gè)字我都認(rèn)認(rèn)真真地看了，轉(zhuǎn)不出來(lái)時(shí)，也不再泄氣。這使我更愛(ài)我的小魔方了。

魔方的作文6

　　今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然后，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆：“天公今天又不作美��！”沒(méi)辦法，寫(xiě)起了看似寫(xiě)的玩的作業(yè)。

　　好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，只差一篇作文了。

　　可今天我什么也沒(méi)有干，只是在家寫(xiě)作業(yè)，我要怎么寫(xiě)呢？我想得頭痛。這時(shí)，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)魔方，便完了起來(lái)。我把這個(gè)魔方先轉(zhuǎn)亂，然后自己再轉(zhuǎn)回六面同色。玩著，玩著，我就忘了時(shí)間，完了自己。

　　不知不覺(jué)，我就玩了一個(gè)小時(shí)了�？晌覅s仍然樂(lè)在其中。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)想到魔方這么有魔力�！�

　　魔方可以讓人在玩的時(shí)候越玩越開(kāi)心，越來(lái)越投入。尤其是在你轉(zhuǎn)好的.時(shí)候，你會(huì)非常高興。這就是獨(dú)一無(wú)二的魔方。

　　這和我們做事情的道理是一樣的。當(dāng)我們做事時(shí)，如果你能開(kāi)心的、快樂(lè)的做事，你就會(huì)感到非常的快樂(lè)，并認(rèn)為這件事非常簡(jiǎn)單。

　　可如果當(dāng)你非常的不樂(lè)意做這件事情時(shí)，你自己感不到快樂(lè)，會(huì)認(rèn)為困難重重，非常不容易做。

　　人生也是一樣的，當(dāng)你能樂(lè)觀的面對(duì)困難的話(huà)，你一定可以克服困難，取得勝利�？扇绻�你很害怕遇到困難，而不是人為自己能解決困難，你一定不會(huì)成功。而人們所說(shuō)的，要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事情，就是這個(gè)道理。

　　就像今天，我懷著一顆樂(lè)觀的心，寫(xiě)完了這篇作文。

魔方的作文7

　　今天表哥來(lái)我家了，表哥今年20歲了，在一所大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，今年大二。

　　我見(jiàn)到表哥就纏著他要給我玩游戲，表哥說(shuō)：“你現(xiàn)在年紀(jì)還小，不能沉迷游戲，我今天給你帶來(lái)了一個(gè)非常好玩的具�！闭f(shuō)完就從背包里拿出一個(gè)魔方對(duì)我說(shuō)：“這是魔方，你看它有六個(gè)面，一共有六種顏色，你要把同一種顏色的方塊放在一起，每個(gè)面上只能有一種顏色�！�，“啊，這也太難了吧�！北砀缯f(shuō)：“我先給你表演一下吧�！保�只見(jiàn)表哥飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，那些小方塊好像都非常聽(tīng)話(huà)似的，不一會(huì)魔方就六個(gè)面還原到每個(gè)面一種顏色上了。“太神奇了，我也要轉(zhuǎn)成一樣顏色.”我大聲叫著，表哥卻不慌不忙的說(shuō)：“這里有一定的技巧，你要先學(xué)會(huì)這些才能完成。我來(lái)教你一些口訣，你先記住它們�！北砀缃涛覐牡谝粚娱_(kāi)始，先把最上面的'一面轉(zhuǎn)好。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)一面，可還是不能完成六面。表哥說(shuō)：“要完成六面就必須記住口訣，再加上不斷練習(xí)才能完成的”，玩了一個(gè)小時(shí)，我還是不能轉(zhuǎn)成，表哥說(shuō)：“不要著急，寶口訣背熟，慢慢你就會(huì)轉(zhuǎn)成的”我暗暗下決心，等下次表哥再來(lái)我家的時(shí)候我一定要轉(zhuǎn)成這個(gè)神奇的魔方。

魔方的作文8

　　暑假里，我和媽媽參加了由“小玩家親子網(wǎng)”組織的“南京水魔方一日游”活動(dòng)。

　　天剛蒙蒙亮，我們就來(lái)到了集合地，發(fā)現(xiàn)我的幾個(gè)好朋友早已在這等待了。一路上，我們經(jīng)過(guò)了鎮(zhèn)江、揚(yáng)州……還看見(jiàn)了雄偉的”潤(rùn)揚(yáng)大橋”，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地——“南京湯山歡樂(lè)水魔方”水上樂(lè)園。

　　雖然已到中午，天氣又十分炎熱，但是水上樂(lè)園里卻是人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽顧不上吃午飯，立刻換上泳衣，迫不及待地沖進(jìn)水池，如魚(yú)得水地游了起來(lái)。樂(lè)園里有許多大型的水上游樂(lè)項(xiàng)目，如翻江倒海、深海章魚(yú)怪、瘋狂海嘯……。每項(xiàng)都那么驚險(xiǎn)刺激。可惜，有的項(xiàng)目不適合我們小朋友參加，所以我選擇了相對(duì)安全一點(diǎn)的“海上漂浮”。躺在寬大的橡皮船里，仰望頭頂湛藍(lán)的天空，手兒輕輕地劃著“海水”，隨波飄蕩在“海面”上，那感覺(jué)真是舒服。直到肚子“咕咕”叫了，我們才戀戀不舍地下船。在園區(qū)里的“歡樂(lè)餐廳”品嘗了可口的.飯菜和冰涼的果汁后，休息了一會(huì)兒，我們就趕著去參加“整點(diǎn)沖浪”。在這里，人們隨著歡快的音樂(lè)載歌載舞，不時(shí)被涌上來(lái)的“海浪”沖得尖叫不已。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)漸漸落山了，我們此次的旅行也快要結(jié)束了。大家一個(gè)個(gè)雖然都累得精疲力盡，但是卻度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的一天！

魔方的作文9

　　在生活中，有的人喜歡自行車(chē)，有的人喜歡樂(lè)高玩具，有的人喜歡地球儀，還有的人喜歡帥氣的賽車(chē)，我喜歡的心愛(ài)之物，那就算媽媽給我買(mǎi)的`魔方了。

　　它的外表有橙、藍(lán)、紅、綠、白、黃六種顏色組成，五彩繽紛的，非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來(lái)非常帥氣，讓我也對(duì)魔方更加喜愛(ài)。

　　記得魔方剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，媽媽給我把魔方打亂，可是我怎么拼也拼不好，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說(shuō)：“我不拼了，實(shí)在太難拼了�！眿寢屨f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”，你繼續(xù)拼吧。后來(lái)拼了好長(zhǎng)時(shí)間才拼了一個(gè)字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個(gè)工字。哈哈！只要堅(jiān)持就一定會(huì)拼好的。

　　現(xiàn)在我又拿出了我的魔方一拼，我非常自豪，因?yàn)槲铱梢云匆粋�(gè)面了。我開(kāi)心的一蹦三尺高，那叫一個(gè)高興啊！

　　雖然我只能拼一個(gè)面，可是我還會(huì)繼續(xù)會(huì)努力的，以后爭(zhēng)取要把六個(gè)面全拼好的。

　　魔方既能開(kāi)發(fā)我們的智力，又鍛煉我們的思維，我相信大家一定會(huì)喜歡上魔方的。

魔方的作文10

　　不經(jīng)意間，它跳入我的視線。

　　它站在那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的櫥柜上，自己也如櫥柜一般布滿(mǎn)灰塵。不知為何，看到它，我那早已被學(xué)習(xí)麻痹的心竟有些蠢蠢欲動(dòng)。拿下它，抹去上面的灰塵，它競(jìng)是我曾經(jīng)玩轉(zhuǎn)指間，令我驕傲一時(shí)的魔方。

　　記憶中，魔方復(fù)原是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。封存這么久，魔方的貼紙已有些泛黃，不知我的記憶是否也像貼紙一般泛黃，甚至磨滅了呢？手指輕輕一動(dòng)，魔方輕輕一轉(zhuǎn)，我驚訝于它竟還如此靈活。將它打亂，想試著找回那封閉在角落里的記憶和感覺(jué)。我做好手型：五指一個(gè)在前，四個(gè)在后，捏在不到第一條豎線的位置，手心微微拱起。先是第一面，我的'十指猶猶豫豫的，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這邊不對(duì)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那邊又不像，真是傷透腦筋。好不容易，七拼八湊的拼好了一面，發(fā)現(xiàn)側(cè)面橫條的顏色竟又錯(cuò)了，只好重來(lái)一遍。我“一路”“跌跌撞撞”地“前進(jìn)著”終于只剩下最后一步，可惜我竟轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，仍舊繼續(xù)轉(zhuǎn)著，唉！一失足成千古恨�。�

　　漸漸地，我越玩越順。如今，魔方已成為我不可丟棄的愛(ài)好。我的生活因魔方而美麗、精彩。

魔方的作文11

　　每當(dāng)我拿起我那珍藏的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)起那彩色的方塊時(shí)，我的心情就激動(dòng)不已。

　　那是陪伴了我四年的魔方。四年前，我就對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，他就像一塊磁石深深地吸引了我，于是我就要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)有答應(yīng)，我猜大概是怕影響我學(xué)習(xí)吧。就在我生日的那一天，爸爸給了我一個(gè)驚喜，送我一個(gè)生日禮物，那就是我盼望已久的魔方。我甭提有多高興了，把它當(dāng)成了寶貝。

　　于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，初學(xué)的時(shí)候，我什么也聽(tīng)不懂，弄得腦子暈乎乎的，可是我并沒(méi)有放棄，強(qiáng)烈的`好奇心促使我在課上聽(tīng)不懂，就自己在網(wǎng)上學(xué)。我先從第一步開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，然后一步一步往后學(xué)，終于在我的不懈努力下，我把七步全學(xué)完了，而且我只用了一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。會(huì)是會(huì)了，但轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)速度太慢，我只好一遍一遍地練，人們都說(shuō)：“熟能生巧�！笨刹唬�最后我竟然練出了神功——閉著眼睛都可以復(fù)原，然后，我又以二十秒的成績(jī)打破了我原先的紀(jì)錄。

　　玩魔方很有趣，它是一個(gè)益智游戲，不僅能夠鍛煉手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，提高記憶力，還能夠提高整體觀察能力和空間思維能力。當(dāng)然，玩魔方也要學(xué)會(huì)控制自己，一味地去玩，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害眼睛和手，所以一定要適可而止。

魔方的作文12

　　在生活中，魔方并不少見(jiàn)，我也勉強(qiáng)是一位魔方愛(ài)好者。自去年剛接觸魔方時(shí)，一個(gè)三階魔方看著說(shuō)明書(shū)至少要30分鐘，到現(xiàn)在，一個(gè)五階魔方也能很輕松的在十分鐘內(nèi)復(fù)原。

　　現(xiàn)在自己玩三階魔方通常在一分鐘左右復(fù)原，記錄是34秒，這34就成了自己的一道大坎，在這兩個(gè)月來(lái)多次盼望能打破這個(gè)記錄，但最終迎來(lái)的只有失望。令我感到最不可思議的是，世界三階魔方的.記錄只是三秒多，當(dāng)我在看這個(gè)世界三階魔方記錄保持者復(fù)原三階魔方的視頻時(shí)，徹底被他的手速所征服，手指已出現(xiàn)了重影現(xiàn)象。我第一次看這個(gè)視頻時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)結(jié)束了，自己都有點(diǎn)懷疑他是不是開(kāi)了快速度。但這也只是速度上的可怕，還有技術(shù)上的可怕。有人發(fā)明出了一個(gè)五魔方，一個(gè)面上就有幾十塊，一整個(gè)下來(lái)總零件數(shù)已超過(guò)了100塊，跟腦袋差不多大。有人發(fā)布了他復(fù)原這個(gè)五魔方的過(guò)程的視頻，竟用了19個(gè)小時(shí)，在視頻中，復(fù)原者多次重復(fù)一個(gè)步驟，我也是能理解，畢竟富源這種超復(fù)雜魔方時(shí)，必須要超級(jí)小心。說(shuō)不定弄錯(cuò)一個(gè)步驟，就功虧一簣了。

　　自己現(xiàn)在也是才接觸了魔方界的一點(diǎn)皮毛，才探索到了五階魔方，自己也會(huì)像六階，七階魔方邁進(jìn)，甚至向超復(fù)雜的15階魔方、五魔方邁進(jìn)。

魔方的作文13

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外，它是我期末考100分媽媽送給我的，它就是魔方。

　　它的樣子正正方方的，不像別的玩具那樣光彩奪目，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。它一共是由27個(gè)小方塊組成的大方塊，是一個(gè)3×3的魔方，每三個(gè)小方格是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，橫豎可以，斜著不行。魔方的樣子有很多，有三角形魔方，有2×2的魔方，還有各種奇形怪狀的魔方。但我的是最簡(jiǎn)單的。

　　我喜歡它是因?yàn)樗�好玩、益智，能夠讓腦子運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，讓我學(xué)會(huì)舉一反三。每次轉(zhuǎn)動(dòng)它不是隨意轉(zhuǎn)，是有技巧的，讓我一個(gè)這么愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生不得不愛(ài)，魔方的轉(zhuǎn)動(dòng)需要腦子的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，而我至今還不會(huì)，這也太難了。

　　有一次，我表弟來(lái)我家，媽媽送給我兩個(gè)魔方，一個(gè)是完整的，另一個(gè)是練習(xí)的.。而我表弟把完整的魔方打亂了，我上去批評(píng)了他一頓，并一把奪過(guò)魔方，慢慢地走回屋里去，我上下左右打量著這個(gè)被打亂的魔方，紅色的那一面居然沒(méi)被打亂，它好像正生氣的給我說(shuō)：“我本來(lái)就是用來(lái)玩的，而且你表弟也是無(wú)心舉，你怎能因此傷了他的心呢？”我聽(tīng)后立馬去向表弟說(shuō)對(duì)不起，并把魔方給他玩，然后我就去研究另一個(gè)魔方。我拼了將近半個(gè)小時(shí)，瞎扭一番，剛想放棄，我發(fā)現(xiàn)灰色的一面居然被我拼好了，魔方好像在安慰我說(shuō)：“不要灰心喪氣、半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。”我立馬打起精神來(lái)，繼續(xù)拼。

　　這就是我的心愛(ài)之物，你們的心愛(ài)之物又是什么呢？

魔方的作文14

　　今天，老師給我們介紹了一種益智類(lèi)的玩具，叫做魔方。

　　魔方的階級(jí)和種類(lèi)有很多，階級(jí)有二階魔方、三級(jí)魔方、四階魔方等。種類(lèi)也有很多：例如金字塔、魔球、亞歷山大之星、五魔方，真是奇形怪狀。

　　我介紹的二階魔方是最初級(jí)的魔方：它由6個(gè)中心塊、12個(gè)棱角、8個(gè)角塊、1個(gè)中心軸，中心軸用來(lái)支撐方塊與轉(zhuǎn)動(dòng)方塊的需要的支撐軸。

　　二階魔方只有8個(gè)角塊，可以利用“三階魔方層先法”的一部分原理進(jìn)行還原。第一階段：還原頂層。第二階段：翻轉(zhuǎn)底層角塊，對(duì)齊底角層顏色。第三階段：調(diào)整底層角塊位置，還原完成。

　　普通魔方顏色分為紅、藍(lán)、綠、黃、白等顏色。

　　魔方也有一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，他得了自閉癥，即將走向死亡，這時(shí)，父母送他了一個(gè)魔方，當(dāng)魔方走進(jìn)了他的生活中時(shí)，他的.生活開(kāi)始慢慢變化，他變得活潑，開(kāi)朗。后來(lái)，一舉成名，成為了魔方高手。

　　小朋友們，魔方是個(gè)神奇的東西，靠智慧開(kāi)發(fā)，魔方看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是玩起來(lái)難。希望我們能多動(dòng)腦，挑戰(zhàn)它吧！

魔方的作文15

　　位于世博園D片區(qū)的國(guó)家電網(wǎng)館里，有一個(gè)叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。

　　一走進(jìn)放映廳，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)巨大的正方形的盒子里。在這個(gè)方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六個(gè)面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”��！里面沒(méi)有座位，人們按號(hào)碼站在扶手旁觀看。

　　隨著音樂(lè)升起，電影也隨之開(kāi)始放映。只見(jiàn)360度的屏幕上，無(wú)數(shù)條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，跟隨“魔方”來(lái)到了未來(lái)世界。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)畫(huà)面都不相同。一會(huì)兒頭頂上出現(xiàn)了湛藍(lán)的天空，炫目的太陽(yáng)，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你仿佛置身于大自然中；一會(huì)兒屏幕上又出現(xiàn)了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)力發(fā)電電桿，那銀白色挺拔的.身軀與周?chē)�一望無(wú)際而又寂靜無(wú)聲的荒漠相映襯，讓人體會(huì)到了電的觸角無(wú)處不在，清潔能源已走進(jìn)了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫(huà)面看得我眼花繚亂，目不暇接。

　　忽然，一顆蔚藍(lán)色的星球朝我們急速飛來(lái)，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點(diǎn)叫出了聲，仔細(xì)一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？

　　漸漸地，聲音輕了下來(lái)，躍動(dòng)的畫(huà)面也漸漸趨于平靜，但“魔方”給我?guī)��?lái)的震撼卻讓我久久不能平靜。

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