有關(guān)描寫的小學(xué)生作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
四葉草是種極其少見(jiàn)的植物，很少有人家里有一片或者兩片四葉草，四葉草是幸福，健康象征，它曾經(jīng)帶給了多少人快樂(lè)與幸福呢？
相傳，很久很久以前，在神秘的伊甸園里，幸運(yùn)女神曾親手種下一種極為珍惜的小草，它的每片葉子分別包含了不同的意義：第一片代表愛(ài)情，第二片代表健康，第三片代表名譽(yù)，第四片代表財(cái)富，花語(yǔ)是幸福；得到這種小草的人，就能得到幸運(yùn)女神的特別眷顧，因此而幸運(yùn)一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園，從此它生長(zhǎng)在人間，為垂青它的'那些人帶來(lái)幸運(yùn)。從此四葉草誕生了。
其實(shí)，四葉草其實(shí)是變異的三葉草。書上說(shuō)長(zhǎng)有四片葉子的三葉草很難找到，大概十萬(wàn)株三葉草里才會(huì)有一株因?yàn)樽儺愰L(zhǎng)出第四片葉子，而那特殊的第四片葉子代表著“幸�！保运钠~子的三葉草猶為珍貴。
找到四葉草，那你就找到了希望，找到人生的四葉草，你也就找到人生的希望。四葉草，一個(gè)有特別寓意的植物，你有找到它了嗎？絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)天真又可愛(ài)、聰明又活潑的表妹，由于她十分惹人喜歡，所以大家給她起了個(gè)外號(hào)，叫“小絨毛”�！靶〗q毛”有一對(duì)烏黑的、水靈靈的大眼睛，頭發(fā)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)多少，看上去像一只出世沒(méi)多久的小雛雞，再加上那一張會(huì)巴結(jié)人的小嘴巴，就是在氣頭上的'人，都會(huì)被她的樣子惹得大笑。
她住在我的姥姥家。有一次，她不聽(tīng)姥姥的話，偏要在爐子旁邊玩。結(jié)果一不小心，“咚”的一聲，她的小腦袋碰到爐子上，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)，姥姥從廚房里跑了出來(lái)，看到這個(gè)情景，真是又好氣又好笑，便坐在一邊不理她。她發(fā)現(xiàn)姥姥不理她，就不哭了。她好像知道了姥姥的心事，便爬到姥姥的身邊，嗚嗚地哭叫著：“不哭了，哭也沒(méi)用。”姥姥聽(tīng)了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到她那含在眼眶里的淚水，真是又可憐又可愛(ài)，便把她抱了起來(lái)，親了又親。她不但知道大人的心思，而且還會(huì)逗人開(kāi)心呢！
有一次，“小絨毛”對(duì)姥姥說(shuō)她喜歡小白兔。因?yàn)槔牙押軐檺?ài)她，所以聽(tīng)到她這樣說(shuō)，便叫她媽媽看著她，自己到一站地外的地方去買小白兔。姥姥看了所有的攤子，終于挑到了一只又美麗.又活潑的小白兔，買了它，并小心地把它抱回了家�！靶〗q毛”一看姥姥給她買了一只非�？蓯�(ài)的小白兔，便哈哈大笑了起來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，幾顆小牙露了出來(lái)，十分有趣。她馬上跑了過(guò)來(lái)跟小白兔玩，而且嘴里還唱著歌謠。這時(shí)，小白兔在她的身上撒了一泡尿。她看了一下，發(fā)現(xiàn)自己的身上臭得不得了，便趕快把她媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓她媽媽幫她換衣服。她媽媽一看，生氣極了，便用力打了小兔子一下。這時(shí)，“小絨毛”卻哇哇地哭了起來(lái)。她媽媽便問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“媽媽你別打小兔子，它不懂事。你打它，它多可憐呀！”她媽媽明白了她的意思，就把小白兔抱到了她的身邊。她看到小兔子沒(méi)有哭，便笑了，同時(shí)還對(duì)姥姥開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“姥姥，小兔子真勇敢。它不但沒(méi)有哭，而且還幫我洗了個(gè)澡呢�！甭�(tīng)她說(shuō)完之后，全家都哈哈大笑起來(lái)。
我的表妹是多么有趣多么可愛(ài)呀！我非常喜歡我的表妹“小絨毛”。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
瞧！站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉比較黑，姥姥曾說(shuō)他掉在地上找不著。他便抿抿嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“黑是健康色嘛！”一句話說(shuō)得姥姥啞口無(wú)言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩?zhèn)�不停。他是誰(shuí)呀？讓我來(lái)告訴你，他就是我6歲的弟弟。
弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕。這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒，6根雪糕都進(jìn)了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家，打開(kāi)冰箱，準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：“唉，你都吃了6根了，還要吃呀�！崩牙殃P(guān)切地勸告，“再吃你的肚子就會(huì)吃壞的�！薄皼](méi)事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說(shuō)邊拍了拍他的“將軍肚”�！安恍校@一根我說(shuō)什么也不允許你吃了。”“好姥姥，就讓我吃嘛�！薄安恍�！”
弟弟見(jiàn)姥姥“意志堅(jiān)如鐵”，無(wú)可奈何地坐到沙發(fā)上，左手撐著下巴，皺緊眉頭，冥思苦想著什么。一會(huì)兒，只見(jiàn)他好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣蹦了起來(lái)，來(lái)到姥姥身旁：“姥姥，我忘記告訴您了，剛剛你在外面做飯時(shí)，姥爺打電話說(shuō)他10點(diǎn)從沈陽(yáng)回來(lái)，讓您去接他。瞧，現(xiàn)在都10點(diǎn)10分了，您快去呀！”
經(jīng)弟弟這么一說(shuō)，姥姥忽然想起來(lái)，前天姥爺臨走時(shí)，是說(shuō)過(guò)他今天回來(lái)。于是，她解下圍裙向車站走去。弟弟見(jiàn)“陰謀”得逞，咧開(kāi)小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。
這還不算，弟弟的“好戲”還在后頭呢！
今年的10月1日是姥姥的'60大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時(shí)散發(fā)出來(lái)，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒(méi)上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動(dòng)。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說(shuō)：“姥姥，您想這蛋糕好吃嗎？”
“我想一定很好吃。”姥姥笑著答道�！澳悄氤詥�？”弟弟又發(fā)問(wèn)。
“想！”姥姥邊說(shuō)邊摸了摸弟弟的頭�！澳呛�！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動(dòng)恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了，小姨訓(xùn)斥道：“你這孩子真沒(méi)禮貌……”沒(méi)等小姨說(shuō)完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說(shuō)道：“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說(shuō)邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點(diǎn)兒說(shuō)：“剩下的你吃吧�！边@正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說(shuō)：“你呀，吃著碗里，望著鍋里�！甭�(tīng)了這話，弟弟紅著臉笑了。
弟弟特別饞，于是我們就踢給他一個(gè)“美稱”——“小饞貓”。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我喜歡深秋，喜歡她如詩(shī)的風(fēng)韻，我喜歡深秋。
深秋，我喜歡觀看那湛藍(lán)寂靜的海面。溫柔的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的海浪，引導(dǎo)它們馴服地、一排接著一排地輕擺著，仿佛它們過(guò)往那放浪任性、洶涌咆哮的野性也敵不過(guò)苦口婆心的慈母。溫馨的秋風(fēng)又仿如我最真心的知己，替我分擔(dān)痛苦、與我分甘同味；她又是最熱情奔放的女郎，不時(shí)摩挲著我的臉龐，撩動(dòng)著我的衣衫，使我的`心靈掀起了一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪；偶然，它又如輕紗拂過(guò)，卷起一絲絲的秀發(fā)，那種擦身而過(guò)的感覺(jué)，輕得讓我察覺(jué)不到它的來(lái)去匆匆。而浪花濺濺，和著秋風(fēng)陣陣，浪花仿佛是秋風(fēng)石榴裙下的狂風(fēng)浪碟。我深深地吸了一口氣。秋風(fēng)此刻又好象是一股清幽的花香，在我體內(nèi)散播著，像是要鉆進(jìn)我的心底，才肯罷休，哪里有秋風(fēng)！它的確是位出色的演員， 。我沐浴在這千姿百態(tài)的秋風(fēng)中，壓抑多時(shí)的悲傷哀怨全都給秋風(fēng)帶走了，飄遠(yuǎn)了，蕩滌了……
百花之斗麗，千鳥(niǎo)之爭(zhēng)鳴成了歲月的過(guò)客，取而代之的是孤寂落寞的枯樹(shù)，如垂暮的老人，連葉子都枯黃了，一片片地飄落，隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。惟有那些火紅的楓樹(shù)，仍能茁壯生長(zhǎng)，活像是從垂死的深秋里吐出的一團(tuán)團(tuán)霍霍燒燒的火焰，是那么耀眼奪目，使我受寵若驚的眼簾也低受不了，只好拉下來(lái)。
我默默地沉思著，陪伴著我身旁的仍是秋風(fēng)、秋葉、秋意，讓我陶醉。好一個(gè)如詩(shī)的深秋。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
那春雨像牛毛、像細(xì)針，籠罩著大地，柳樹(shù)如同仙女一般，在雨中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。春雨落到田野里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的修養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺忪的`睡眼，露出了綠色的小腦袋，它們享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物，然后一個(gè)勁兒地往上竄。
春雨又像一支染色劑，飄到樹(shù)林里，使光禿禿的樹(shù)木立刻換上春姑娘為它們精心制作的春裝，為樹(shù)林增添了幾分綠色。
春雨落到池塘里，池塘里的冰開(kāi)始融化，魚兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱著小合唱。
春雨落到了果園里，桃花、杏花、梨花它們都競(jìng)相開(kāi)放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬(wàn)顆珍珠，閃閃發(fā)亮。
一年四季中，有各樣的雨，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里情意綿綿的細(xì)雨 ……
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我喜歡的水果和蔬菜可多了，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香梨，有綠油油的菠菜，而我最喜歡的還要數(shù)黃瓜。
黃瓜的形狀不一，有的像農(nóng)歷月初的月亮，有的像彎彎的香蕉，有的像小小的手榴彈，還有的像銀光閃亮的鐮刀。它們的個(gè)子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜愛(ài)。
每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤蔓上便掛滿了小黃瓜，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，實(shí)在可愛(ài)極了。可仔細(xì)一看，它們?nèi)矶奸L(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的`皮。黃瓜越嫩，疙瘩就越明顯，它們還扎手呢，黃瓜的肚子里，有許許多多的籽，小的時(shí)候，它們像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，長(zhǎng)大了，它們的顏色就變黃了。
黃瓜漸漸長(zhǎng)大了，它們的身上就長(zhǎng)出了淺綠色的條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮油亮的，顯得愈發(fā)可愛(ài)。再過(guò)幾天，黃瓜就萬(wàn)變了，呈現(xiàn)出綠黃的顏色，疙瘩也褪去了，似乎換上了一件漂亮的新衣，這時(shí)候，菜農(nóng)就將它們采摘下來(lái)，送到市場(chǎng)上去賣。
黃瓜鮮嫩可口，吃到嘴里，清涼解渴，在火熱的夏天里吃上一口，好爽好爽��！黃瓜可以生吃，也可以炒著吃，如果再加上調(diào)料，汗顏就更好了，叫人越吃越愛(ài)吃。
最后，我還要告訴你一個(gè)秘密：黃瓜還可以美容呢！
描寫的小學(xué)生作文 篇7
悠悠的雨，隨著喧囂的風(fēng)，帶著沁人心脾的炎意，從昏暗的空中，自浮游的云端，穿過(guò)搖曳的葉面，孰然而至。眺望遠(yuǎn)方，大地變得蒼茫起來(lái)了。
項(xiàng)刻，天地間生出的那份絮云織出了線簾，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地料織著。滿天的云朵呢，像是不約而同似地聚攏過(guò)來(lái)。天色愈顯香沉，西北方向隱隱的雷聲滾壓過(guò)來(lái)，急操的風(fēng)兒帶著潮沮的泥土氣息，飛過(guò)樹(shù)梢，推動(dòng)著樹(shù)千，鳥(niǎo)兒們不知藏身何處，無(wú)聲無(wú)息了。
驀地，豆大的雨，點(diǎn)瑞跳著，在屋賈，在樹(shù)梢，在路面，在水洼，立刻印出一個(gè)個(gè)調(diào)皮的足過(guò)，那晶瑩的水珠在路面上綻然開(kāi)放，形成了簇簇白花，如曇花一現(xiàn)，安然逝去。看那及掩、原吁上，籠著一層帷幕。瞬間，雄眼的閃電劃破天際，尖利的`雷聲沖進(jìn)了風(fēng)的區(qū)域，震撼著大地�！皣W啦啦……”大雨終于來(lái)了，密集的雨珠鞭打著世間的塵土，只聽(tīng)得“嘀嘀噠噠”的聲音，喚漁這不是天空發(fā)向大地的喜訊嗚？
過(guò)了些時(shí)候，風(fēng)兒夾著小雨花兒沮順地?fù)崮χ愕哪�，如煙，如霧，知云，裊裊井辭。無(wú)意贊見(jiàn)路旁水杉英姿勃發(fā)，滾動(dòng)著水珠的松樹(shù)葉面上發(fā)出誘人的綠，而街上是彩色的人流，多少清脆的鈴聲，急促的足音，變奏成小雨點(diǎn)的和諧。瞧，天際邊那精巧的粉蝶，撐起了一小片永恒的睛空。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天，我和媽媽寫了一張購(gòu)物單，準(zhǔn)備去人人樂(lè)超市 在路上，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：你可以選擇一樣你最想要的小零食!我高興得一跳三尺高。人人樂(lè)里可真熱鬧啊!貨架上物品豐富，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有!
我們來(lái)到賣紅葡萄酒的地方，買了一瓶紅葡萄酒，又到啤酒吧里買了一瓶喜洋洋白酒。我很納悶, 為什么一次要買這么多酒啊!這我也不太清楚。接著我們到了干果區(qū)，哇!這么多干果啊!我們挑選了花生、瓜子、核桃、榛子，五顏六色精美的包裝可把我饞壞了�，F(xiàn)在該買橙汁了，買完橙汁買雞蛋，雞蛋得要搖一搖才知道是好是壞，如果里面有動(dòng)靜的話，就表示是壞的'。我和媽媽挑選了很多蛋。接著還買了像魚形狀的年糕，表示年年有余，年年高!另外還買了水果、香菇、黑木耳等其他東西。
最后，我要去挑選我最喜愛(ài)的零食了。我像小兔子一樣跳到零食區(qū)，這么多東西，該選哪個(gè)呢?我左看看，右瞧瞧，終于選了一盒薄荷糖，高高興興地跑到媽媽身邊!我們滿載而歸。們是怎樣買年貨的?和我說(shuō)說(shuō)!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
天下最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，是慷慨付出不求回報(bào)的。曾經(jīng)有很多位作家揮筆贊美母親，歌頌?zāi)笎?ài)。記得有一位作家這樣寫道：母親是陽(yáng)光雨露，母親是空氣甘泉，母親是山川大地，母親是生命之源。是��！母親不就是這樣偉大嗎？母親是一家企業(yè)的經(jīng)理，她中等身材，黑皮膚的方正臉，眉毛又濃又黑，一雙又大又圓的眼睛，顯得特別有神。
母親雖然貌不驚人，但心地善良，在她身上凝聚了中華傳統(tǒng)女性的一切優(yōu)秀品質(zhì)。母親是個(gè)典型的“工作狂”，即便在家里，也是二十四小時(shí)都準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”，隨時(shí)都有可能接了電話就出去見(jiàn)客戶。母親說(shuō)普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，也非常動(dòng)聽(tīng)，聲音輕輕向上滑挑，讓人回味無(wú)窮，有種舒適明朗之感。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活一直非常關(guān)心。她常說(shuō)：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’。”她的理論是知識(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。記得我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備上小學(xué)，由于我家住在陽(yáng)光園小區(qū)，按學(xué)區(qū)劃分就讀于城東小學(xué)。
母親為了能讓我就讀較好的學(xué)校，一天到晚不停地四處求人幫忙。日復(fù)一日，母親顯得有些蒼老了，臉上慢慢爬上了皺紋，烏黑的頭發(fā)上也增加了幾根白發(fā)，但是母親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。終于，母親把我送進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的百年名�！êＰW(xué)。那時(shí)，我暗暗發(fā)誓：我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。您知道嗎？?jī)鹤右呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了它。前些天，我們班正在排練“地震演習(xí)”，老師要求每個(gè)同學(xué)穿白色圓領(lǐng)羊毛衫。我看見(jiàn)其他的同學(xué)都穿上了嶄新的羊毛衫，非常羨慕，也想要母親給我買一件。傍晚放學(xué)回家，腿長(zhǎng)輪子，心長(zhǎng)翅膀。
一進(jìn)門，我便對(duì)母親講了，母親說(shuō)：“你有一件去年買的.白色圓領(lǐng)羊毛衫，這次不用再去買新的了�！蔽衣�(tīng)了，大聲嚷嚷起來(lái)：“我一定要買新的羊毛衫�！闭f(shuō)完，便氣沖沖地沖進(jìn)了房間。入夜，一輪圓圓的月亮高掛空中，如霜的月光透過(guò)窗戶照在獨(dú)自坐在沙發(fā)上的母親，母親的幾根白發(fā)顯得特別耀眼。一陣冰涼而又無(wú)情的風(fēng)從窗外向母親吹來(lái)，撩亂了母親那平日里梳理得整整齊齊的頭發(fā)。此時(shí)，我心中充滿了悔恨。第二天吃過(guò)午飯，母親手拿一件白色圓領(lǐng)羊毛衫走到我跟前，說(shuō)：“厚余，我給你買來(lái)一件新的白色圓領(lǐng)羊毛衫，你看合不合適�！�
說(shuō)完，將羊毛衫遞給了我，“早上，我剛買的�！蹦赣H臉上滿是笑意，我的心里卻充滿了苦澀。我剛走出家時(shí)，母親說(shuō)：“我送你去上學(xué)�！蹦赣H的眼神里充滿了慈祥和關(guān)愛(ài)。路上，我一直默默無(wú)語(yǔ)。到了校門口，我直奔教室。當(dāng)我打開(kāi)窗戶向外望時(shí)，母親還在校門口四處張望著。此時(shí)，我感覺(jué)到站在校門口中的母親的身影越來(lái)越高大……你說(shuō)，我有這樣的母親，難道不應(yīng)該感到自豪嗎？
描寫的小學(xué)生作文 篇10
我的家鄉(xiāng)有一條河，名叫資江河。我自己也不清楚，是什么讓我深深的愛(ài)上了這條再普通不過(guò)的河？
它不像大海一樣波濤洶涌；不像護(hù)城河一樣流芳百世；更不像黃河般受人歌頌。它只是默默地，靜靜地流淌著，替家鄉(xiāng)增添一份柔情，一份歡樂(lè)。
且不說(shuō)河的種種風(fēng)情，光是河岸就夠你贊嘆的了。兩岸的楊柳樹(shù)在一絲絲微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)河面，像美麗的姑娘在對(duì)著河水梳理修長(zhǎng)的黑發(fā)。河邊，那綠瑩瑩的草地，綠得是那么可愛(ài)，像一塊晶瑩的碧玉。在綠地中，幾朵芬芳的花兒快樂(lè)的開(kāi)放了，它們不正是點(diǎn)綴在碧玉上的寶石嗎？
小河的水是那么清，可以說(shuō)是清澈見(jiàn)底，河水流動(dòng)著，也是那么的平靜。偶爾有些調(diào)皮的小男孩撿起岸邊的石頭，想借此打破河的淑女形象。石頭“撲通??”一聲掉進(jìn)河里，激起一朵朵小小，亮晶晶的水花。長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，不時(shí)地波動(dòng)著，發(fā)出美妙的聲音，像豎琴聲一樣悅耳。幾只淘氣的`小蜻蜓，從河面上悄悄掠過(guò)，再悄悄地來(lái)一招“蜻蜓點(diǎn)水”，這是多么愜意的畫面�。∵@時(shí)，岸邊一般是沒(méi)有游人的，他們一定也躲在某個(gè)角落偷偷欣賞著這份美麗，不忍破壞吧？！
家鄉(xiāng)的人們喜歡到河邊游玩。夏天，時(shí)常會(huì)有小孩子在河里嬉戲，那本來(lái)就純潔的水花兒顯得更加剔透，伴著孩子們的笑聲起舞……
現(xiàn)在，我終于明白了，是河水的那份柔情，美麗和快樂(lè)，讓我向往，讓我喜愛(ài)！
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