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校園一角作文

時間:2023-09-28 08:28:45 寫作作文 我要投稿

校園一角作文精華(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎大家分享。

校園一角作文精華(15篇)

校園一角作文1

  在我們校園操場的邊上,有一棵高大的梧桐樹。聽老師說,這棵樹已經(jīng)長了幾十年了,比我們的年齡還大。

  梧桐樹就像一把大大的太陽傘,同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。

  春天,大樹長出嫩綠的葉子,小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去,不時發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在對我們說:同學(xué)們,新的一年開始嘍,你們要好好學(xué)習(xí)哦,加油!加油!

  夏天,梧桐樹變得枝繁葉茂,開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會藏著好多的蟬,天越熱它們就叫得越歡。有時我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難,它們卻躲在樹上不停地叫著:“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我?傻任遗艿綐湎卵銎痤^尋找時,它們就都不叫了。

  秋天,樹葉間的`小絨球慢慢長大,變得金黃,像一個個小鈴鐺,在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著,就像是在提醒同學(xué)們:你們都又長大一歲升高一年級了,一定要努力學(xué)習(xí),要不斷進(jìn)步哦。

  冬天,梧桐樹慢慢落光了葉子,只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校,陪伴著同學(xué)們,等待著春天的到來。

  新學(xué)期學(xué)校要改造重建了,我們要和梧桐樹分開,去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后,梧桐樹還會留在校園嗎?

校園一角作文2

  在我們的學(xué)校有很多風(fēng)景線,如:書聲瑯瑯的教學(xué)樓,百花盛開的小花壇,余音繞梁的音樂教室……但是今天我想說一說我們寬廣而沸騰的操場。

  走進(jìn)淮東,穿過教學(xué)樓你就能看見我們的操場,這是我們每天都魂牽夢繞的地方。操場的中心是一個足球場,綠油油的,從樓上看仿佛是一塊無暇的翡翠,還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場的外圍是跑道,踩在上面很軟很舒服,而且跑道上勾勒著幾條白線,像一條耀武揚(yáng)威的巨龍,我只要一看見它,就會想起運(yùn)動員揮汗如雨的場面,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員們猶如脫了韁繩的野馬,飛快的奔跑。

  足球場對面是同學(xué)們的必爭之地——籃球架,它們最有趣,高高的球架面對面像操場的士兵威武的守著這方凈土,又好似隔著銀河的牛郎織女,永遠(yuǎn)無法觸摸到對方。下課鈴一響,大家瘋也似的'奔向操場。此刻的操場異常沸騰,加油聲、呼喊聲、笑聲,好不熱鬧。

  校園的一角,一個普普通通的操場,卻是我們每天都經(jīng)過的地方,它盡收著四季之美,更是我們的時間軸。

校園一角作文3

  我們的學(xué)校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

  春姑娘剛剛來到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自我是不是第一出來的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

  夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的'笑臉。小樹一棵棵

  枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,那里景色多么完美,我們何不趁著這大好時光抓緊學(xué)習(xí)呢。

  秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強(qiáng)無比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

  啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜愛你!

校園一角作文4

  伴著明媚的陽光,哼著快樂的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個家園,瞧,她多么美麗!

  古色古香——涼亭

  當(dāng)你穿過林蔭小道,看到“山西省示范小學(xué)”幾個醒目的大字時,正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的正前方,亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設(shè)而成,六根大柱子就好比六條大漢,撐著亭子。橫檻上的畫更是引人注目,有燕子、毛筆、草房。亭角翹起,像一個漂亮的小姑娘,驕傲地說:“你們看,我漂亮嗎?”

  活力四射——操場

  “叮鈴鈴——”盼星星,盼月亮的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們像被剛出籠的小鳥,一窩蜂地跑向了操場,歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的'在跳繩,快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹,整個校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公雞想飛上天,可老是飛不起來;有的在跑步,“砰——”槍聲一響,同學(xué)們好比離弦的箭,“嗖”地飛了出去。

  “書香四溢——圖書角”

  最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書角呢:每當(dāng)下課,一年級的小同學(xué)奔到圖書角,津津有味地讀了起來,直到下課才依依不舍地把書放回書架。

  我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅的校園里快樂生活,茁壯成長。

校園一角作文5

  我們的學(xué)?偸悄敲瓷鷻C(jī)勃勃,充滿歡聲笑語。在這美如仙境的校園里,我們每天快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。

  走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,進(jìn)入小操場,首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹和銀杏樹。春夏之際,玉蘭樹開花了,濃郁的花香彌漫在校園的每一個角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無瑕,像玉,像白云,像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣,我看了又看,聞了又聞,愛不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。下課了,同學(xué)們有的坐在樹下的長椅上看書、談心,有的在樹下嬉戲玩耍,自在極了!秋天到了,銀杏樹上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃,微風(fēng)一吹,它飄呀飄呀,為我們帶走了炎熱,送來了清涼。

  轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上更加亮麗的`風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們學(xué)校不可缺少的一部分,這里是我們的“精神天地”,墻上那幾個蒼勁有力的大字——“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們,要讓自己變得更加有智慧,變得更強(qiáng)大,只有這樣,才能讓我們的國家更加強(qiáng)大。

  這就是我們校園的一角,我愛我的學(xué)校!

校園一角作文6

  我們的校園有許多美麗的角落,但我最喜歡的卻是位于學(xué)校東南角的操場,那里充滿快樂,充滿生機(jī),充滿溫暖,是我們的樂園。

  春天,操場兩側(cè)的櫻花競相開放,十分惹人注目,一簇簇粉紅的花朵立在枝頭,像嬰兒粉嫩的臉蛋。當(dāng)春風(fēng)經(jīng)過這里時,花瓣就紛紛落下,像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。

  夏天,薔薇開得正旺盛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你聽,它們正說著悄悄話呢。盛開的花朵粉嫩嫩的,有許多層花瓣。一陣風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳,如同一位美麗的少女在翩翩起舞。

  秋天,圍墻上濃密的爬山虎,早已換上一件紅色的'盛裝,為迎接秋天的到來。你看那一片片葉子多像一把把紅色的小扇子呀,在陽光的照射下,這些葉子火紅而美麗。爬山虎的腳緊緊地扒住墻面,向上、向前,永不言退,我們要學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前的精神。

  冬天,下過雪后的操場上覆蓋了一層厚厚的積雪。下課鈴一響,我們就飛奔到操場,打雪仗、堆雪人、滾雪球……整個操場沉浸在歡聲笑語之中。

  操場,我們快樂的天堂,陪著我們度過一個個春夏秋冬,見證我們快樂的成長。我愛你,校園的操場,更愛這美麗的校園。

校園一角作文7

  我見過北京大學(xué)干凈的操場,也見過洛陽大學(xué)美麗的操場,但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場。

  一進(jìn)入校門就是整潔的操場啦。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場只有足球場的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站著兩個筆直的球籃,如同兩個巨人站在那兒,就好像在保護(hù)我們的校園。

  接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場了,綠色的.草坪是足球場的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍!

  清早,時不時還能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來到操場上。

  他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來,就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天!

  我看著整潔的操場,心里樂開了花。

校園一角作文8

  我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

  每次,下課后,我都會去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。

  花兒五顏六色,競相開放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的.月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬千,顏色也是數(shù)不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

  花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美。看,花壇的中心是一片池塘,池塘的水真靜啊!靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清。∏宓每梢钥匆娝椎纳呈t~兒在水中歡快地嬉戲著,一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開心。

  池塘邊的小樹,一棵棵在地上挺立著,仿佛是守護(hù)池塘的士兵,翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。所以,天天都有小鳥、蝴蝶做客。

  每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們都會在這待一會兒,有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著沁人心脾的花香。

  這就是讓我魂牽夢繞的校園一隅之地——花壇。

校園一角作文9

  走進(jìn)學(xué)校的大門,入目,最令人挪不開眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。

  近處細(xì)看,這原來是一處精致小巧的亭子,常青的藤蔓順勢攀爬,互相纏繞,若孩童般親昵依偎,在枝與葉中間,細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著,給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩,仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時分,薄霧將一切都掩蓋在了身下,小亭四周空無一人,恬恬然如世外桃源,只待一瓣菊花自南山輕輕飄來,定格在我們青春的相框里;中午來臨,炎熱的太陽炙烤著校園,就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度,這時唯有這里成了救命之地,學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧,暫時忘卻了嚴(yán)肅的伽利略,和難記的元素周期表,只是盡情的釋放,愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空,久久不散;暮夜將至,小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響,半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落,椅子上,灌木上,草地上到處都是,再配著小亭后將落未落的'斜陽,竟也有幾分秦樓漢宮的古韻,竟也少不了幾份感嘆:葉的離去,是風(fēng)的追逐,還是樹的不挽留?

  最豐碩的季節(jié)是秋季,最活力的地方是校園,親愛的,我也知道,最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

校園一角作文10

  每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校,第一眼就看到內(nèi)外操場。

  外操場的前面有一本石書,里面寫著好好學(xué)習(xí),天天向上,周圍有許多花花草草,外操場旁邊的墻上寫滿宣傳,安全等標(biāo)語,外操場的欄桿里面接近門口的樹都掛滿了紅彤彤的燈籠和中國結(jié)。樹的后面寫了幾個成語故事。成語故事的前面寫自由、仁愛等詞語,最前面寫著一句:“學(xué)校是大家的,是大家一起保護(hù)的。”前面的'幾條白線,是用來跑步的。國旗臺掛著五星紅旗,國旗臺的前面寫著社會主義和諧價值觀,寫在四個菱形的格子里面,分別是四個詞語在一個菱形里面,操場正中心是籃球場,常常有在人打籃球。

  內(nèi)操場第一眼就可以看到孔子雕像,前面放著三束黃色的鮮花,他穿灰白的衣服,頭上用布包著,還有長長的白胡子,手里捧著竹簡,彬彬有禮。他的雙眼炯炯有神,微笑著向前方打招呼,他的腳下寫著“孔子”兩個字,真是惟妙惟肖。那竺罉巧贤鶅(nèi)操場看,人像放大鏡里穿著校服的一只只螞蟻,從下面看,一點(diǎn)變化都沒有。內(nèi)外操場經(jīng)常有人玩耍,有的跳繩、有的打籃球、有的做游戲等活動。

  這還只是學(xué)校的一角,學(xué)校還有幾個角呢!

校園一角作文11

  清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。

  樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

  那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。

  這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來。呵,提起這個,還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對同學(xué)夸下?诘溃骸斑@是假花!笨刹皇锹,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的?赡峭瑢W(xué)說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味啊!那同學(xué)又說:“你用力聞聞試一下。”我對著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來這花是真的呀。

  除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因為有一次我的'手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下,但是,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

  這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

校園一角作文12

  我們學(xué)校的花園里,有一個美麗的花壇。

  春天來了,春姑娘向我們走來,花壇里美麗的桃花開了,一朵一朵地讓你眼花繚亂,而且空氣中會彌漫著一陣花香;ㄈ锵旅骈L了許多毛毛,我看著看著覺得自己好像也是一朵桃花,穿著帶花瓣的`裙子,一陣風(fēng),我和樹上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢!花壇里的小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱了幾首歌,像是在慶祝春天的到來。小蜜蜂也從花蕊里飛過來,告訴我花里的蜜有多甜。

  夏天來了,花壇又有新的景色了。柳樹的枝條長長了,仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時熱了一身汗,這時,你還可以去柳樹下避暑。不一會兒,你就會感覺渾身涼爽舒適。

  秋天來了,我們都穿了上秋裝,花壇里的花枯萎了,唯有菊花在為秋天的到來而盛開。一陣風(fēng)吹來,菊花便會散發(fā)出沁人心脾的清香。而且,同學(xué)們都很喜歡菊花。

  冬天來了,花壇里的花都被雪覆蓋了,地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個小雪人,可愛極了!

  我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗,每一刻都能帶給我們美好和快樂!

校園一角作文13

  我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗。特別是一個這樣的小花園,讓我無比留戀……

  小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右;▓@深處,一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的.桃樹正對著過往的人們微笑呢!

  春天,玲瓏的小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚(yáng)的歌曲;▓@里的小草也被這歌聲叫醒了,睜著朦朧的眼睛,爭先恐后地破土而出;桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長長的的臂膀,展示著自己的美麗,整個小花園一派生機(jī)。

  伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘,為大家遮陽避日,小花園里一片清涼。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐來了。此時,花園里一片片樹葉形態(tài)各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來,一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛的樹葉夾在書里,希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來。

  大雁南飛,冬哥哥到了;▓@里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時,梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白里透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價值不菲的水晶?吹剿鼈儼裂┯,爭相開放,如此堅韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學(xué)習(xí)生活中,我也要像它們學(xué)習(xí)!

  一個這樣的小花園,一個這樣美麗的學(xué)校,怎能不讓我流連忘返?

校園一角作文14

  我們的校園充滿快樂,到處一派生機(jī)蓬勃的景象,而我最喜歡的就是校園里的花壇。

  花壇里的花婀娜多姿,形態(tài)萬千,有白的、粉的、黃的、紅的,紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的像霞;ǖ臉幼右沧屓搜刍ǹ潄y、各種各樣,有的像一個金針菇,有的像一把撐起來的傘,還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時一只只小蜜蜂了過來,像一個勤勞的農(nóng)民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍(lán)色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢!我估計這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的,最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風(fēng)吹過,花撒滿了一地,還飄來了一股沁人心脾的香味……看著這地上的.花瓣,令人情不自禁的想撿起全部來做成標(biāo)本,當(dāng)書簽。沒當(dāng)下課同學(xué)分第一件事情就是要去看看花,聞聞花香。我想摘一朵花,可是花兒似乎說:“小朋友,我是一個小生命,請不要亂摘我哦!”左邊的梧桐樹也似乎在望著我,好像告訴我,不要隨便亂摘花哦!這梧桐樹像花壇的士兵一樣,守衛(wèi)花壇里的這些小生命。

  這就是我們學(xué)校的花壇,你們喜歡嗎?我愛花壇,更愛我們的校園。

校園一角作文15

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到人間,叫醒了萬物,也叫醒了校園里的大榆樹和花池。

  在校園的一角,有一顆大榆樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榆樹似一把撐開的巨傘。往近處走走,卻發(fā)現(xiàn)那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進(jìn)學(xué)校,大榆樹像哨兵一樣站在那里,這時,飛來幾只小鳥在大樹上唱歌來。上課了,大榆樹又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽從教學(xué)樓里飄出來的朗朗讀書聲。下課了,同學(xué)們到大榆樹下玩耍,大榆樹變成了孩子們的保護(hù)傘。

  此時正是春天,大榆樹長出了榆花,俗稱榆錢。快到春末時,你要是靜靜地觀察,會發(fā)現(xiàn)有榆花飄落下來。真應(yīng)了“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”這句詩,這時的榆花非常美麗。

  大榆樹下是花池。春天,正是百花爭奇斗艷之時,各班把自己的花搬到花池來。各色的花卉爭著比美,一陣風(fēng)吹來,花兒們搖來搖去,似乎在陪同學(xué)們開心。我見過花園里嬌嫩的花,走過天山的美麗花海,卻從未看見過學(xué);ǔ剡@樣的花。花池里的花真美。〖t的、黃的'、白的,五顏六色,美麗動人;ǔ乩锏幕ㄕ嫫G。∑G得讓你看到它笑紅了的臉頰。花池里的花真多!多得讓你感覺走進(jìn)了花的海洋。再嚴(yán)肅的老師走到花池邊也會微笑。再調(diào)皮的學(xué)生走到花池邊也變乖了。

  這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著這樣的學(xué)校。真是讓你感覺你走進(jìn)了連綿的畫卷,真是太美了!

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