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寫作作文

校園一角作文

時間:2023-11-08 18:17:34 寫作作文 我要投稿

【集合】校園一角作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】校園一角作文

校園一角作文1

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到我們的校園,用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個校園。

  整個校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。

  瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”;有的向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的`包在一起,像有什么煩心事似的。

  迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。

  油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花,立著淡綠的嫩芽;ㄓ蟹塾邪,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個魔術(shù)師呀!

  “沙沙沙”一陣風(fēng)過,地上立刻落滿了“雪”,原來站在一旁的李樹急了,落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花,細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個個小麥克風(fēng);有的開了一點(diǎn)兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

  花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……

  我愛校園,但我更愛春天的校園!

校園一角作文2

  校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。

  雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。

  植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開得可熱鬧了。

  遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。

  每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的'枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。

  鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后,會慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計(jì)策。

  還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!

  這就是我們的植物帶,在我眼里,這個植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。

校園一角作文3

  后海小學(xué)是我讀書的地方,那里有很多美麗的景色,不過要說最美一角的話,當(dāng)然就是我們的小花園啦!

  進(jìn)入我們的校園,過了大廳,到了操場往右拐,就到了美麗的小花園;▓@里的花形態(tài)各異,各式各樣。

  春天,這個小花園最美麗,萬物復(fù)蘇,花開得爭奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說是小嫩芽,但也十分亮麗;▓@里的樹也長得十分挺拔,如同一個個英勇的士兵一樣站著,真是美麗。

  夏天,小花園里花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個個小草叢。樹木也長得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹木的香氣。

  秋天,我們小花園里的大樹的葉子也未必會掉落很多,還是跟以往一樣,沒有什么太大的變化。

  冬天,小花園的大樹的'葉子才開始慢慢掉落,有時我們小花園的小草,還時不時飄來香氣,花朵還是在開著的,只不過沒有那么艷而已。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個美麗的小花園,它給我們帶來樂趣,我愛我的學(xué)校!

校園一角作文4

  春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來,我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。

  一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來不及回到教室,它來為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹又為同學(xué)們遮陰避陽,讓同學(xué)們感激不已。

  校園一角當(dāng)然不只是有松樹了,我來到了離松樹很近的.桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香,連樹葉都是清香無比!笆钦娴膯?”我迷惑不解的自問,我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問了問,那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿地,我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來,輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草。∥腋酉矚g這校園一角了!

  高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強(qiáng)向上的小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。

校園一角作文5

  人山人海的操場,高大整潔的教學(xué)樓,古老威武的香樟樹。這些都是校園的一角,它們都給了我無限遐想。但我最向往的還是那個美麗的小花壇。

  它雖然沒有操揚(yáng)那樣熱鬧,沒有教學(xué)樓那樣高大,沒有香樟樹那樣古老,但它在我心中卻是校園最美的一角了。

  春天,萬物復(fù)蘇,這時是校園里的小花壇最是迷人的季節(jié)。各種花兒競相開放,桃樹上,有的含苞待放,有的十分害羞,好像還不敢把自己的花瓣完全張開,還有的呢?膽子特別大,早已迫不及待地舒展開來,供人們欣賞呢。它們的形態(tài)各不相同,散發(fā)出一股股濃郁的芳香,引來了辛勤的蜜蜂和愛跳舞的蝴蝶。除了桃花,還有迎春花、杜鵑花、月季花等等。

  我最喜歡的還是那一片又一片的蝴蝶花了,有紫的、紅的`、黃的,它們爭相斗艷,你不讓我,我不讓你,似乎是在比美。那金黃金黃的花瓣上印著紫色的蝴蝶形狀,不注意看,還以為是只真的蝴蝶停在上面呢。它們你拉著我,我靠著你,連成一大片,霎是好看。

  這就是我喜愛的小花壇,它總是靜靜地呆在校園的一角。每當(dāng)我早晨來上學(xué)時,它總在那歡迎我的到來,好像對我說“早,一日之際在于晨,加油!”當(dāng)我放學(xué)時,它也還在那里,對我說“再見!路上注意安全,好好休息,明天繼續(xù)!”每天有它的陪伴,真好!我愛你,校園里的小花壇!

校園一角作文6

  我們的校園后面有一片美麗的小樹林,它是我們的樂園。

  那片小樹林雖然樹木不是特別多,但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥,枝葉繁盛,陽光透過那綠色的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落到那金色的.大地上,但也給我們帶來了無比的歡樂。

  早晨的小樹林安靜極了,偶爾會飛來一只小小的黃蝴蝶,一陣陣微小的風(fēng)吹過,這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學(xué)生好好聽課,不要說話。過了一會兒又來了幾只小小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像是在說:“這一片小樹林真美呀!我們也想在這兒玩耍!

  課間的時候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩,這時有陣陣的微風(fēng),場地也是十分大,同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲,在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏,就算是被人看見了,也不用怕,在這一個個迷宮里,跑一跑就看不見了。我們在這里戲嬉玩耍,灑下了一陣陣歡聲笑語。

  放學(xué)了,這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子,與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場景形成了鮮明的對比。

  這就是學(xué)校的小樹林,帶給了我們無限的歡樂。

校園一角作文7

  我們的學(xué)校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

  那操場大得很,幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹,綠綠的一大片,精神抖擻地立著,好像一排守衛(wèi),日夜守護(hù)著旁邊的`旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿,旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運(yùn)動器材,供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道!1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色,近看卻只有稀稀疏疏的綠色,真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運(yùn)動會,運(yùn)動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

  我愛我們美麗的學(xué)校。

校園一角作文8

  我比現(xiàn)在年輕四歲的時候,獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天,我踏著自己的童年,走進(jìn)了我的校園。

  剛進(jìn)校門,就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒,閃電般的游來游去,忘不了兩旁繁星般的閃耀的花,像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘;忘不了,可愛的同學(xué)們在池塘旁留下的.一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。

  繞過七彩蠶繭池塘,走過大門,便來到了操場。那里曾有一個孩子,春天,她和同學(xué)們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的奔跑;夏天她和朋友圍坐一圈,促膝長談,談笑風(fēng)生;秋天躺在草地上,看天上的云:那朵像棉花糖,這朵是小草,還有一匹餓狼,正在追趕小兔……

  從操場的東門出來,左轉(zhuǎn)便來到了孔子像。早上,鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像,時隱時現(xiàn),讓這位圣人多了一份仙氣;中午,晴空萬里,孔子像猶如染上了金色的光芒;晚上下起了小雨,如絲如線,洋洋灑灑,但孔夫子依然站立在雨中,絲毫不害怕雨水的冰涼,正是他這種勇敢的品質(zhì),高尚的品德,讓我們贊揚(yáng)他,銘記他!

  合上記憶的相冊,校園的一切都沒有變,而我卻已逐漸長大。

校園一角作文9

  我們的校園真美呀!

  春天,一進(jìn)門就會聞到一陣陣淡淡的清香,原來是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了!操場圍墻邊,英香、小葉榕、紫薇一字排開,就像一列士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  校園中最惹我眼的,就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去,就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風(fēng)一吹,“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動,那么耀眼,那么動人。

  勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的,越往上越淺,到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長,軟軟的,如果你仔細(xì)看,枝上還有刺呢!它們好像在說:“別來摸我!我會刺傷你的!”勒杜鵑的葉子是深綠色的,末梢上有幾片嫩葉,嫩葉上還微微泛紅。葉子的'形狀像桃子,又像愛心,它們互相交錯,層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣,是火紅色的,三片花瓣互相圍攏,看起來十分團(tuán)結(jié);ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣,真是與眾不同。奇怪的是花心,看起來像麥克風(fēng),又像火柴棒,更奇怪的是,它的花心也會開花,真是花中有花;ㄐ氖敲S的,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色,像畫家精心調(diào)配過似的,妙不可言!昂眰兡惆ぶ遥野ぶ,簇簇?fù)頁,就像是形影不離的伙伴,又像是親密無間的家人。

  勒杜鵑不僅美,而且有著頑強(qiáng)的生命力,一年四季總是那么嬌艷,叫人熱血沸騰。

  我愛校園的勒杜鵑,我愛美麗的校園!

校園一角作文10

  我們的校園是個美麗的地方,里面的園子更是美麗,有漂亮的德馨園,有寂靜的生肖園,而我最愛的德馨園在校門口。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚,五顏六色的',有黃的、紅的、黑的。黃的似金,紅的似火,黑的似炭。魚兒排成“S”形,就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學(xué)路過魚池還對著小魚兒拍拍手,這時,小魚會像勇士一樣涌來。

  魚池的后邊,有一個美麗的花圃。花圃中,有一個身穿紫衣服,駝著背的老樹,老樹的身旁簇?fù)碇蝗夯ü媚,有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅,經(jīng)過春風(fēng)吹拂,像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩,經(jīng)過陽光的照射,仿佛是一位貴夫人家的小姐。

  魚池的四周,有兩塊相對平坦的草地,草地上的石像栩栩如生,形態(tài)各異,都矗立在草地上,似乎在守衛(wèi)著魚池。令我印像最深的那尊,更是雕刻得惟妙惟肖,那是一個年紀(jì)輕輕的牧童,騎在一頭黃牛上,手上拿的笛子又長又細(xì),我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲,真是“牧童騎黃牛,歌聲陣林樾”呀!

  這樣的魚池倒映著這樣的石像,這樣的石像守望著這樣的花圃,這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑,這難道不是一幅美麗的畫嗎?

校園一角作文11

  我們學(xué)校的西南角,有一個美麗的小花園。

  當(dāng)百花爭艷的春姑娘來臨,花園邊緣的小墻上開滿了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過,迎春花像個頑皮的小姑娘,在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香,讓人神清氣爽。當(dāng)下課時,女生們總是坐在花前玩;蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。

  當(dāng)綠樹成蔭的夏姑娘來臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落,槐樹爺爺為我們送去陰涼,當(dāng)我玩得大汗淋漓時,就馬上想到了花園的槐樹,散步過去,躺在大槐樹下,沒過多久,感到十分舒服,便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來。

  當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來臨,花園里落滿了枯枝敗葉,再仔細(xì)一聞,呀!空氣中充滿了芬芳的香氣,噢!原來是桂花香,從樹上摘下一簇“小星星”,我愛不釋手,有時聞聞它令人沉浸的'香氣,陶醉一會兒!有時拋來拋去,拋上天,玩仙女散花。有時帶一點(diǎn)做香水、香包,我們女孩總是做不厭,玩不厭。

  當(dāng)白雪皚皚的冬姑娘來臨,花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文靜的女生摘下花,夾在書中或戴在頭上,組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗,在雪地上翻滾,真滑稽。

  花園像個魔術(shù)師,每個季節(jié)都有不一樣的美景美物,真是變化多端!花園,變化多端的花園,我愛你!

校園一角作文12

  我們校園很美,但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

  一天,放學(xué)時,無意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!

  這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高,孔子的白胡子很長,他的.衣服就是我在書上和電視上看到的長袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問、知識。

  一陣風(fēng)吹來,孔子的衣服似乎在擺動,孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個夢,孔子活過來了,他溫柔和藹地對我說:“孩子,將來你想當(dāng)什么?”

  “我想當(dāng)科學(xué)家!我答到。”

  “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說。

  忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺,原來這是個夢。

  我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!

校園一角作文13

  我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

  每次,下課后,我都會去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。

  花兒五顏六色,競相開放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬千,顏色也是數(shù)不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

  花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美?,花壇的中心是一片池塘,池塘的'水真靜!靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清啊!清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著,一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開心。

  池塘邊的小樹,一棵棵在地上挺立著,仿佛是守護(hù)池塘的士兵,翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。所以,天天都有小鳥、蝴蝶做客。

  每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們都會在這待一會兒,有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著沁人心脾的花香。

  這就是讓我魂?duì)繅衾@的校園一隅之地——花壇。

校園一角作文14

  我最喜歡我們校園里的圖書角,它在學(xué)校大門的左前方,雖然那里只有六到七平方米,但我覺得那里是最美的。圖書角是依著一顆巨大的皂莢樹修建的,樹冠向上伸展,樹枝可以敲打到四樓的教室窗戶,整個樹冠猶如一把巨大的傘,這就是我們圖書角的.房頂兒,皂莢樹粗大的樹干,用來做圖書角的柱子。琳瑯滿目的圖書整齊地?cái)[放在木頭做的書架上,就連圖書角的地板都是用綠蔭蔭的草地鋪成的。在這里讀書,如同在大自然中讀書,給人身臨其境般的感覺。

  春天,皂莢樹的枝頭上長滿了碧綠的葉子,這兒一層,那兒一簇的很不少,樹上還時不時傳來幾聲鳥鳴,好像在為我們報(bào)春。

  夏天,就是皂莢樹最熱鬧的時候了,它好像要把它全部的生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一處堆在另一處的上面,不留一點(diǎn)空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

  秋天,皂莢樹的葉子變得枯黃,但是結(jié)出了許多皂莢果兒。這些皂莢果兒的顏色是黑紫色的,形態(tài)非常像鐮刀。同學(xué)們紛紛把皂莢果兒撿回家用來洗手。

  冬天,圖書角是最美的時候了,下了雪整個圖書角都被冰雪覆蓋,同學(xué)們可以在這里打雪仗,堆雪人兒盡情的玩耍。

  圖書角,一年四季都是這么美,我們要好好愛護(hù)它。

校園一角作文15

  隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。

  走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過,小草兒抖動肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。

  不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過去,只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上,像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡;ò.花瓣層層疊疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密;ò晔堑G的,有種小清新的感覺;ò痪镁蜁`放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!

  英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

  雖然只是幾棵樹,但足以叫我流連忘返。

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