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小木偶的故事續(xù)寫作文

時間:2023-12-21 07:05:37 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。

小木偶的故事續(xù)寫作文(通用15篇)

小木偶的故事續(xù)寫作文1

  自從包被搶了之后,小木偶就很郁悶。有一天他在路上走著,發(fā)現(xiàn)了背著自己紅書包的小紅狐。

  小木偶看見那只穿警服的熊,它說:“報告警官小紅狐搶我的背包。”穿警服的熊想起上次的事情,它看了一下小木偶,它一臉憤怒的表情。為了不冤枉好人所以警官把小紅狐領過來,問它:“小木偶說你搶了它的包,是不是真的?”小紅狐一臉憤怒的表情,說:“這個背包是我的不是小木偶的'!”警官不知道該抓誰了,所以把小木偶和小紅狐都帶回警察局,進一步調(diào)查。

  到警察局后,警官問小木偶:“小紅狐是怎么搶你的包的?”小木偶說:“小紅狐想看看背包的顏色和它的毛色是不是一樣的,背上背包后就拔腿逃跑。”警官又問小紅狐:“是不是這樣?”小紅狐說:“不是這樣的。”警官又請來了老木匠問:“是不是這樣的?”老木匠說:“這我倒不知道,可這紅背包是我給小木偶的!本儆謫柫藥讉當事者。調(diào)查清楚了事情的始末,最后判小紅狐搶別人的包,罰款100元。

  小木偶的背包,失而復得,他高興的像熊警官道了謝。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

  有了所有表情的小木偶非常的開心。

  過了一會兒小木偶悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙,小木偶對小女巫說:“請你幫我把我的包拿回來好嗎?其實是小紅狐偷了我的包,我是清白的,可是因為我只會笑,熊警官不相信我,我才弄成這樣的。

  小女巫不忍心看到人這么可憐,所以小女巫答應了。她們找到了小紅狐,見到小紅狐一邊笑一邊說:“嘻嘻,還好小木偶只有個木頭腦袋還只會笑,這回我的.便宜占大了!”小木偶見了,很生氣,上去一把把自己的包搶了回來,小紅狐見了小木偶,以為小木偶還是只會笑,就把熊警官叫了來。這回u,小木偶有小女巫幫忙,小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官,熊警官就走開了,小紅狐見了,以為白天見鬼了,就灰溜溜的跑開了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們,她們一聽,一起向小木偶道了歉。

  最后,小木偶找到了老木匠,對他說:“您只給了我小臉,想讓我高興,可我怎么也高興不起來,因為,有時我也要哭,著急……可我卻不能,所以我高興不起來。聽了小木偶的話,老木匠恍然大悟。

  從此之后,小木偶過上了快樂快樂的生活!

小木偶的故事續(xù)寫作文3

  小木偶擁有了世界上所有表情后,想起它的背包還在小紅狐那兒呢!它得趕緊去要回來!

  小木偶來到小紅狐的家門口,按了小紅狐家的門鈴,小紅狐開門后,小木偶立刻說:小紅狐!把你的紅背包還給我!小紅狐見小木偶又自己找上門來了,就輕蔑地說:哈哈,可笑!這背包明明是我的,你在我們家嚷嚷什么!那是我的,我的!小木偶急得面紅耳赤。

  干什么,干什么!熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了,像看見救星一樣,說:熊警察,你看那,這個小木偶又來搶我的紅背包了!小紅狐撒謊還是一點兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶,小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐,小紅狐滿不在乎,因為它知道,熊警官一定會向著它。熊警官說:來人那!把小紅狐給我抓起來!把它的'紅背包給小木偶!小木偶滿臉激動,拼命感謝熊警官。小紅狐呢,意識到了撒謊的嚴重性。

  小木偶背著它的紅背包,繼續(xù)環(huán)游世界。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

  后來小木偶跑到小紅狐那,對小紅狐說:“小紅狐,快把紅背包還給我!

  “熊警察不是說過了嗎,這包是我的。”

  “這包明明是我的,怎么會是你的呢?”

  它們說來說去,穿警服的.熊又來了,熊看著它們吵來吵去,喊了一聲:“你們別吵了,先把背包給我,我有個辦法,讓你們知道這背包是誰的!

  小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過來,并對小紅狐說道。

  “小紅狐,你不是說這個包是你的嗎,那你就先說說這包里面有什么?”

  這包本來不是小紅狐的,它不知道包里面有什么,一下子就愣在那兒。

  熊警察轉過身,問小木偶:“那你說這包里面有什么?說對了,包還你,說錯了,包就按前面我說的,就要給小紅狐了!

  小木偶答道:“這里面有語文書、數(shù)學書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本,還有一個西游記的鉛筆盒。”

  穿警服的熊見小木偶說了這么多,拉開背包的拉鏈,看了看背包里面的東西,是不是真的和它說的一樣。呀!真的和小木偶說的一模一樣,于是穿警服的熊把背包還給了小木偶,并對小木偶說了聲:“對不起,是我太大意了!毙∧九寄没亓吮嘲_心極了。

  老木匠說得沒錯,笑是很重要的,不過要是只會笑是遠遠不夠的。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

  有了人類所有表情的小木偶也開始關心和同情他人了!

  記得有一次,老師發(fā)下一張練習紙,小木偶遇到了一道難題:3600×2等于幾?只見小木偶皺著眉頭,手托著下巴!皵(shù)學王”——猴子見他那副可憐樣就把答案告訴了他。小木偶聽見了猴子告訴他的答案立刻眉開眼笑,過了一會兒小木偶問猴子:“你怎么知道我不會做這題呢?”猴子說:“從你為難的表情中看出你這道題不會做的'呀!”小木偶開心極了,原來為難的表情也是這么重要啊!

  在班上,同學要是遇上什么難處,小木偶也跟著著急;要是班上有個什么活動,小木偶就皺著眉頭積極思考……在平時的生活中,小動物們都從小木偶不同的表情中感受到了小木偶的真誠。大家都說:小木偶能同學所急,想同學所想,是個值得信賴的朋友。自從有了豐富的表情,小木偶再也沒有被別人誤解過,生活也快樂多了。

  小木偶發(fā)現(xiàn)了笑在生活中是很重要的,有了笑生活才能過的更好!

小木偶的故事續(xù)寫作文6

  小木偶心里一直想著老木匠的神奇刻刀,于是就開始動了心思。

  有一天,小木偶想在老木匠的桌子上,刻一個漂亮的鉛筆盒?墒撬疾恢览夏窘车纳衿婵痰对谀膬,于是他決定看看老木匠每天把神奇刻刀放在哪兒。

  晚上,老木匠回來了。他看見小木偶屋里的燈是關著的,以為小木偶睡著了,就從抽屜里拿出鑰匙,把裝神奇刻刀的柜子打開了。小木偶看在眼里,記在心里。老木匠看小木偶屋里的燈還是關著的,還以為小木偶不會三更半夜里起來就拿著神奇刻刀給小木偶刻了,一雙涼鞋,放在了禮物盒里,準備給小木偶一個驚喜。

  第二天一早,老木匠就出去了還在桌子上給小木偶留了早餐。小木偶從抽屜里拿出鑰匙打開柜子,拿出神奇刻刀,學著老木匠的樣子刻了一個鉛筆盒,可當快可完時,小木偶不小心把自己的手劃了一道子。老木匠回來了,看見小木偶正在哇哇大哭,便把他的'傷口包扎好。小木偶雖得到了鉛筆盒,卻給自己劃了一個傷口,真不值。

  至此以后,小木偶再也不敢偷偷拿那神奇的刻刀了。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

  雖然小木偶有了表情,但是他還不知道什么是快樂,于是他去詢問大家,什么才是快樂!

  小木偶先去問小兔子。小木偶說:“小兔子,你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說:“快樂嘛,就是……就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃!薄拔矣X得快樂應該是這樣的。”小兔子一邊說,一邊拿起一個胡蘿卜大口大口地吃了起來,臉上帶著燦爛的笑容。

  小木偶跑到家里,對老木匠說:“爸爸,小兔子說有很多美味的.的胡蘿卜吃就是快樂。”小木偶和老木匠到街上買了許多上等的胡蘿卜,小木偶一個勁地吃,每天都吃。可是吃了一個月了,小木偶一點快樂也感受不到。

  于是,小木偶就去問小紅狐。小木偶說:“小紅狐,你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說:“有很多錢,那才叫快樂!”小木偶又跑到家里,和老木匠干活。

  幾個月過去了,家里的錢變多了,可是,沒有人和小木偶做朋友了。突然,小木偶看見了一個老奶奶摔倒了,他馬上去扶。就在那一刻,小木偶心里熱乎乎的。

  現(xiàn)在小木偶知道了:只有讓別人快樂,自己才會真正得到快樂!

小木偶的故事續(xù)寫作文8

  小木偶告別了小女巫,沖向小紅狐,又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道:“快放開我,放開我!”熊警官又來了。大聲說:“小木偶,你又來干什么?” 小木偶憤怒的說:“那是我的紅背包!”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒,又看了看小紅狐,低著頭。熊警官才知道,小紅狐才是小偷。熊警官把紅書包還給小木偶,把小紅狐扔出去。

  小木偶背著紅背包在大街上走來走去。突然,小木偶覺得自己有點餓,就到一家小吃店去。突然,來了一位斑馬大叔,看起來已經(jīng)好幾天沒吃東西了。因為它身上沒有錢,所以店里的老板不讓它進來吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔,就幫它買了一碗拉面給它吃,斑馬大叔吃完了面就對小木偶說:“謝謝你!如果不是你,我可能就餓死在這里。”小木偶說:“不用謝。這是我應該做的!

  就這樣,小木偶有很多的'朋友,它不再經(jīng)常傷心了。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

  老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。現(xiàn)在,小木偶擁有了人類的所有表情,他繼續(xù)向前走。

  走著走著,小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正背著那個紅背包神氣地走著。小木偶搶先一步,拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道:“上次你搶了我的'背包,騙了我,你還我背包!”小紅狐爭辯:“這是我的!我的!”正當他倆吵得不可開交之時,熊警官帶著他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲,現(xiàn)在她已經(jīng)成為了優(yōu)秀的警官。

  “案子又來了!毙芫僖贿呧止局,一邊翻找著線索。最終,莉絲小姐在背包底部找到了小木偶的名字!靶∧九,背包還給你。狐貍,你和我們走一趟!”熊警官說。

  小木偶背上背包,繼續(xù)走。他現(xiàn)在越來越餓了,他走到一戶人家前,敲了敲門。門開了,小木偶一看,這不是老木匠嗎!從此,小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

  經(jīng)過小女巫的點化,小木偶擁有了人類所有的表情。他非常高興,馬上跑去找熊警官。

  警官,剛才小紅狐搶我的包,還撒謊說我搶了他的包!

  噢,是嗎?那你當時怎么還笑嘻嘻的呢?熊警官半信半疑。

  是這樣的,老木匠在做我時,只給了我一種表情笑,我無能為力,所以,大家都誤會了我。說著,一滴眼淚從他的'臉頰上滾落了下來,小紅狐搶了我的包后,藍鼻子小女巫幫助了我,送給了我人類所有的表情。小木偶講完了,用手抹掉臉上晶瑩的淚珠,抬起頭,望著熊警官。

  啊,原來是我錯怪了你,對不起!我馬上就去把你的包要回來!說完,熊警官便一路小跑著去找小紅狐。

  小木偶快樂極了,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走在馬路上。突然,他看見小兔子和老婆婆正朝著他走來,如果,他沒有遇到小女巫,那他肯定會躲避的,可是,他不但沒有躲避,還徑直走上去,和他們打招呼。

  Hi!

  Hi,實在是太對不起了。小兔子和老婆婆異口同聲地說,我們遇到熊警官,他把一切都告訴我們了,我們誤解你了!

  都過去了,現(xiàn)在我們是朋友了!小木偶說。

  小木偶心里像吃了蜜一樣

小木偶的故事續(xù)寫作文11

  小女巫給了小木偶表情后,還對小木偶說:“現(xiàn)在你要用你的表情去消滅黑暗知道不”

  小木偶點點頭,心里特別高興,一路上覺得陽光更加燦爛,小鳥的歌更加動聽,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里趕去,想把這件事告訴老木匠,和老木匠一起分離快樂。

  小木偶正美滋滋地想著,突然中間竄出一個黑影子,仔細一看,竟是一只小黑狐!原來,那只狡猾的小紅狐把這事兒告訴了他的同伴,結果,一傳十,十傳百,整個狐族都知道了這件事兒,都表示這個便宜可占,于是,便一個一個地找上門來了。小黑狐可不像小紅狐那樣“有禮貌”,他直接沖上來,搶小木偶的帽子,就以百米沖刺的速度逃跑。這次,小木偶沒愣住,飛奔過去抓住了小黑狐的手和他爭論起來。

  正在他們爭吵的時候,老虎法官突然出現(xiàn)了。“你們吵什么!”“法官先生他搶我帽子!”“那分明就是我的'!”小木偶說完,便大聲地哭了起來。

  法官看著小木偶滿臉的委屈,就判斷小黑狐是壞人,于是把小黑狐抓了!

小木偶的故事續(xù)寫作文12

  小木偶得到了人類的所有表情后,會笑、會哭、會著急、會傷心……各種表情給它帶來了幸?鞓返纳睢

  一天,小兔子生病了,小木偶去看望他。到了醫(yī)院,看見小兔痛苦的樣子,小木偶一副傷心的表情。對小兔子說:“小兔,您一定要養(yǎng)好病,趕快好起來呀!”“謝謝你,我為你得到人類所有表情感到高興。你不再是一個只會笑的小木偶了!”小兔高興地說著,心情好了許多。

  小木偶想:太好了,小兔的心情變好了!我的表情真有用!

  小木偶回到自己的.家,它高高興興地去找玩具盒!巴婢吆袥]了!”小木偶一副著急的表情,急忙跑出去問松鼠!八墒笏墒,請問您看見我的玩具盒了嗎?”松鼠看見小木偶的這副表情,知道他一定很著急。松鼠在小木偶的屋子里跳上跳下,到處尋找,終于在墻角的一個老鼠洞里找到了玩具盒。小木偶笑著說“謝謝您,小松鼠!”“不用謝。你的表情可幫了我大忙。〔蝗,我可不知道你因為找不到玩具盒而著急呢?”說完,他們倆都哈哈大笑起來。

  還是那句話,在豐富多彩的世界里,笑是很重要的,可是只會笑,那是遠遠不夠的。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

  小木偶的日子過得很清貧,有一天小木偶想買個背包,無奈身上沒錢,只好在一家商店里打起工來。

  經(jīng)過一段時間,覺得很郁悶,就想出去闖闖,他用打工錢買了一個背包和一些生活必備品,便出發(fā)了。

  一天,他正走在一個大森林里的時候,他突然看見一只小鷹,它正在痛苦地呻吟著,“你怎么了?”小木偶問。小鷹回答說:“前兩天我在練習飛的時候練的時間太長了,后來沒勁了,便從空中空中摔了下來!毙∧九挤浅?蓱z它,便喂它水和食物。慢慢的,小鷹痊愈了,它很感激小木偶,便說:“小木偶,謝謝你,你需要我的時候我就會來!闭f完,它就飛走了。

  小木偶非常樂于助人,他還幫過很多動物朋友。

  一天,小木偶正在遛彎兒,突然一只妖怪從林中跳出來,大聲說道:“此路是我開的,你這個小人竟敢不申請通行就走我亂世大王的路,我要吃了你!毙∧九己芎ε拢惆阉膭游锝辛顺鰜,動物們看他有危險,立刻行動起來:小猴用藤條做的'圈把妖怪吊了起來,其他動物用石頭、枯木打它,把它打的屁滾尿流,再也不敢欺負他們了。

  直到現(xiàn)在,小木偶依然堅持著做好事,動物伙伴們都很喜歡他。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

  小木偶走呀走呀……走了好久,來到了一個奇怪的國家。

  這個國家的人們都不會笑,整個國家死氣沉沉的。商店的店員們板著臉,冷冰冰的說:“歡迎光臨!睜恐∨笥训拇笕艘部偸莾窗桶偷摹

  太陽下山了,小木偶想借一戶人家的`房子住一晚上。

  他走近一戶人家,輕輕地敲了敲門!罢l?”說話的是一位板著臉的男主人。“您好!毙∧九嘉⑿Φ恼f,“請問我能在您家住一晚上嗎?”男主人從沒見過這么溫暖的笑容,他也笑了,把小木偶請進屋子。小木偶就和男主人的家人聊了起來。

  聊著聊著,男主人的家人學會了笑,笑聲從屋子里一直傳到了街上,街上的人聽了也笑了起來……

  第二天,這個國家發(fā)生了巨大的變化。全國的人都會笑了。國王知道了很高興,獎給小木偶許多金幣,小木偶高興的收下了。他終于明白老木匠說的“誰要是不會笑,誰就沒法過上快樂的日子”是什么意思了。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

  自從藍鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情以后,小木偶會哭會笑會生氣,也會向別人表示同情和關心了。

  小木偶來到燈紅酒綠,熱鬧非凡的大街上,它看見了小白兔坐在路邊號啕大哭,小木偶連忙跑過來問:’小白兔,你怎么了?“小白兔抽泣地說:”小紅狐把我的'菜給搶走了!靶∧九剂ⅠR就想起小紅狐拿走自己紅背包的情景,氣憤地說:“我正想去找它呢?“小白兔說:“那我們一起去吧!”它們倆一 起朝著小紅狐的房子走去。半路上,一位老奶奶氣得喘不過氣來。小木偶和小白兔問:”老奶奶,你怎么了?”老奶奶說:”還不是那只小紅狐搗蛋鬼,把我的菜園給攪和了!靶∧九,小白兔,老奶奶越說越生氣,它們一同去找小紅狐討個說法去。

  忽然,從遠方的森林里傳來了一陣陣呼救聲。它們仔細一聽, 正是小紅狐的呼救聲,它們急忙跑過去,原來,小紅狐掉到了一個大水池里面,它們一想小紅狐雖然做了很多壞事,但也不至于讓它死呀!于是,它們急忙把小紅狐給救了上來,小紅狐感激不盡。它把紅背包和蔬菜還給了小木偶和小白兔。小紅狐把老奶奶的菜園重新種好。

  小紅狐變成了一只善良,又善于幫助別人的好狐貍。

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