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【精選】記一次游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
星期日,我心情愉悅地來到了開心作文社,因為今天的課堂是玩游戲:比賽吹氣球。上課了,老師給我們宣布了比賽規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球;第二,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進(jìn)入決賽;第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大,誰就是勝者;第四,吹氣球過程中不能碰撞,否則算淘汰。比賽開始了,同學(xué)們鼓起腮幫子使勁吹,可是有的吹大了手一松,氣球飛跑了,有的卻吹爆了,逗得全班哄堂大笑;也有的同學(xué)可能太緊張了,氣球老是吹不起了,看到他很失落的心情,我也一下子緊張了起來。輪到我時,吹不好怎么辦呀!但慶幸的`是組里我還是第二名呢!這時我有點得意洋洋。
每組比賽完畢,六位第一名產(chǎn)生了,老師把這六位進(jìn)入決賽的同學(xué)請上講臺。開始進(jìn)入決賽了,我心里好佩服,他們個個是高手。老師說:“一、二、三,開始!”參加決賽的同學(xué)們都鼓起腮幫子使勁地吹,吹著吹著,飽滿的氣球把同學(xué)們的臉都擋住了。教室里只有加油的助威聲,這時,有一個同學(xué)吹著吹著氣球“砰”的一聲爆炸了,我們嚇了一大跳,空氣凝滯了一下又哈哈哈大笑起來。就這樣,在熱鬧的氣氛中冠軍誕生了,李軍同學(xué)獲得冠軍。
這次吹氣球比賽我真開心,雖然我這次沒有進(jìn)入決賽,但我覺得輸贏不重要,重要的是我玩得很開心。
記一次游戲作文2
星期六的下午,梅老師對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧!”好,我們異口同聲地說了出來,老師的電腦上出現(xiàn)了一個巨大的田字格。正當(dāng)大家猜想:是要學(xué)寫字,還是玩新奇的游戲呢?
梅老師神秘的說:“我們玩?zhèn)游戲吧!先把大家每一排分為一組,總共有3個小組,誰在規(guī)則的五分鐘內(nèi),從田字格里面找出隱藏的字,就有誘人的'獎品,獎品是一個記事本和一張激勵卡!
同學(xué)們迫不及待,希望老師立刻宣布開始吧!我的心也開始“噔……噔……噔……”,感覺就快要蹦了出來,手心和額頭也濕透了。
游戲開始了,有的同學(xué)找到了一個“日”字,有的找到了一個“工”字,有的人一個也沒有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著我們一起揭曉答案了,第一個組找到了14個,錯了1個。第二組也找到了14個,結(jié)果全對。第三組就是我們這組,找到了12個,也全對。
最難發(fā)現(xiàn)的還屬“舊”字,我們的小組成員癮楊伊冥思苦想,終于想出了這個字,大家趕緊記在本子上,小聲而迅速,生怕被其他小組窺探了機(jī)密,這次可真是險勝!
最后,到了緊張的頒獎環(huán)節(jié):“這次是第二組贏了,聽到這個消息后,我們這組同學(xué)都很激動。相互擁抱,拿著心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著令人滿心喜悅的戰(zhàn)利品。
通過這節(jié)游戲作文課,我們明白了一個道理:“團(tuán)結(jié)就是力量,正所謂人心齊,泰山移!毕嘈抛约,相信隊友,相信共同努力!期待著下節(jié)更有趣的作文課!
記一次游戲作文3
下午大課間,我和幾個同學(xué)在操場玩“一二、三木頭人”的游戲。游戲規(guī)則大家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在我們就要用“石頭剪刀布”來決定贏的人來數(shù)數(shù)。
我們剛要開始,好多人像浪潮般朝我們涌來,他們問道:“我們能加入你們的游戲嗎?” “當(dāng)然可以!”我們爽快地答應(yīng)了。
這回游戲真的要開始了。張鵬浩成為數(shù)數(shù)的人,他跟我們拉開五十米的距離,然后蒙上眼睛數(shù)起數(shù)來,大家像離弦的箭一般沖了出去。那速度快得連影子也看不見。可數(shù)著數(shù)著,張鵬浩來了個有點狠的下馬威,一半的人直接被淘汰。
我的.心打起了退堂鼓,好像懷里抱著一只小兔子。張鵬浩一轉(zhuǎn)過去,我趕緊沖了出去,這回每個人都小心翼翼,連被蚊子叮了都不敢動,生怕自己被淘汰。這次張鵬浩好像腳下安了個轉(zhuǎn)動機(jī),他轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去,最后還是有幾個人被淘汰了。就在張鵬浩即將轉(zhuǎn)身時,鄭子燦摔了一跤,被淘汰了,他的褲子還被磨破了個大大的洞,真可笑呀!可是我的朋友池浩揚笑著笑著,腳就動了一下,也被淘汰了。現(xiàn)在就剩下我和曹軒浩了,我們屏住呼吸,心都提到了嗓子眼了,就在張鵬浩要轉(zhuǎn)身之時,我們偷偷超過了他,獲得了勝利。
這真是個輝煌的時刻!我們嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。我真想再玩一局呢!可時間過的太快了,如同一位路過的行人,我們只好戀戀不舍地離開了。
記一次游戲作文4
今天的作文課上,我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——“一二三,木頭人”。
當(dāng)老師宣布玩游戲的時候,同學(xué)們都在下面七嘴八舌地議論紛紛:“到底是玩什么游戲呢?”老師說:“我們今天要玩‘一二三木頭人’!崩蠋熤v完規(guī)則后,同學(xué)們就開始玩了。
游戲開始了,老師大聲喊:“一二三木頭人!”隨著老師一聲令下,搞笑“木頭人”游戲開始了,我首先站著一動不動,后來,我趴在了地面上,旁觀的`人有的做鬼臉;有的翻眼皮,白眼珠都露了出來;有的做了個鄙視動作……我忍不住笑了出來,但是我沒有動,和我關(guān)系很好的人在大聲給我喊加油!最后我還是輸了,于是我表演了背古詩,然后就垂頭喪氣地回到了座位。
第二局開始了。有的人一直趴在地板上,有的一直靠著墻站著,羅昌盛甚至跑到喊的人的前面去了,喊的人看見了,就叫他上來,他卻不服氣,他沒有表演節(jié)目,但輸贏立見分曉。
真的是太搞笑了!最后老師宣布比賽結(jié)果,贏了的人高興得一蹦三尺高,有的親老師的積分,輸了的人垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。
從這個游戲,我明白了一個道理:在一個團(tuán)隊里,做事一定要聽指揮。
記一次游戲作文5
上次體育課,老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——搶椅子。
音樂響起后,參加游戲的同學(xué)開始有序地繞著椅子慢走。他們每個人都一臉嚴(yán)肅,因激動而漲紅了臉。突然,音樂戛然而止,參加比賽的同學(xué)開始推推搡搡地找椅子坐下。代表第一小組參加游戲的'小明是一個眼疾手快的男孩,音樂上一秒剛停,他下一秒就迅速的在身邊的一個椅子上坐了下來,只見他一臉勝利的喜悅,還不停地用手指有節(jié)奏各敲打著椅子,不時地向還沒坐下的同學(xué)看上幾眼。第二組的代表是一個小胖子,他在人群中擠來擠去,由于肥胖而顯得十分笨重、不靈活。雖然他已累得滿頭大汗、氣喘吁吁,但是卻因不想使團(tuán)隊落后,他毅然選擇要向目標(biāo)擠去。我們組的小紅是一個又瘦又矮的小女孩,不要以為她會因被擋住視線或是被擠到了一邊而失利,其實不然。音樂剛停下,她就占了上分,瘦小使她便于在人群中穿梭。她從人群中間的空隙穿來穿去,就像一只靈活的小兔子一樣,不一會兒,就找到了一個空椅子,臉上掛著的全是微笑。
又經(jīng)過很多輪淘汰,現(xiàn)在只剩下第一組的代表了。在老師宣布了冠軍亞軍以及季軍之后,班里炸開了鍋。每個人的臉上都有笑意,雖然只有一個小組獲得了勝利,但是游戲的意義不正是在于玩得開心、把輸贏淡化嗎?
這真是一次有趣的、令人難忘的游戲!
記一次游戲作文6
大家都知道,女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具,男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個女孩,毛絨玩具不多,可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有,還很愛玩,特別是飛機(jī)。
小時候,我自創(chuàng)了一個游戲叫“病毒”。為什么叫病毒?聽了規(guī)則你就知道了。
先拿出兩個飛機(jī),有一個人貼一張小紙條,上面寫著“病毒”,注意,只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個人拿著兩架飛機(jī)跑去玩,但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時間長,誰就out,然后辨別出那架勢是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號碼,我是1,源哥是2,弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫好后,把飛機(jī)給我。我好緊張,我咽了幾下口水,手心冒汗……
我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機(jī),他手在發(fā)抖,目光暗淡,顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的一剎那,他的`眼睛明亮起來,步子不再沉重,而是輕快有力的,好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。
“地面out!”
隨即,一聲笑聲傳來,大家都被“傳染”了,一起大笑起來。
原來地面碰“病毒”是最多的呀!
記一次游戲作文7
今天是周末,我來到作文社,老師說今天有吹氣球比賽,我便拿了幾個氣球,來到教室。上課了,老師開始宣布游戲規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球;第二,每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽;第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰是勝者;第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則淘汰出局,吹爆不算。游戲開始了,大家鼓著腮幫子,用力吹氣球,輪到我和同桌比賽了,我用盡全身力氣,吹著氣球,氣球越來越大了,結(jié)果“砰”的一聲爆炸了,真失望呀!他也一樣,手滑了一下氣球飛走了,把大伙逗得哈哈大笑,結(jié)果都沒希望了,到了最后,每組第一名在淘汰的過程中產(chǎn)生了。決賽開始了,六位勝者們上臺比賽了,用盡全身的力氣吹,個個滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,使勁地喊著“加油!”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大,吹得最小的人特別尷尬,因為他是朱壘鑫,我的.朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上,突然大聲說:“老師下次我一定會贏的!”通過這次比賽,我明白,結(jié)果并不重要,參與才重要。
記一次游戲作文8
今天午休時,老師在黑板上畫出一個人頭,同學(xué)們在下面紛紛議論,不知道老師想干什么。當(dāng)老師畫完,轉(zhuǎn)過頭來,微笑地問我們“同學(xué)們,你們知道我在上面畫人頭干什么嗎”“不知道。”我們異口同聲地回答。老師說“我們今天要來玩‘畫鼻子’這個游戲。”她語音剛落,我就高興地跳了起來。
老師做了一個手勢,讓我們安靜了下來,她說“我先給大家講一講游戲規(guī)則好不好?”“好”我亮開嗓門回答道。老師又說“我先請一個人上來,然后把他眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)五圈,最后上臺給黑板上的人畫鼻子。
小明第一個上臺,他很興奮,轉(zhuǎn)了幾圈,結(jié)果被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦5,上臺畫鼻子的時候,畫到了嘴巴上。下面的同學(xué)都笑了起來,邊笑還邊說著:“嘴巴吃鼻子啦,嘴巴吃鼻子啦,哈哈哈哈哈!毙∶鞅晃覀冃Φ妹婕t耳赤。小剛第二個上,他和小明差不多,也被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的',差點兒摔倒了,上了臺,隨手一畫,畫到了眼睛上,下面的同學(xué)哄堂大笑。第三個輪到我了,“我肯定會畫錯”我?guī)е@種心情上了講臺,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了五圈搖搖晃晃地走向黑板。我先用手比畫了幾下,然后憑著自己的感覺,隨手一畫。我把眼睛掙開,發(fā)現(xiàn)自己畫對了。這時,教室里響起經(jīng)久不息的掌聲,我心喜若狂地回到了座位。
如果有機(jī)會,我真想和同學(xué)們再玩一次畫鼻子啊。
記一次游戲作文9
今天上午我們在老師帶領(lǐng)下玩了一個游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。
我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個同學(xué)試走時,就像一只小鳥,走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的.腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個拖后腿的人。
要開始比賽了,老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時,第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光,千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上!币婚_始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時,我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒完成,我就知道我們組拿了第一。
這一次我們組拿了第一,組長大聲地說:“團(tuán)就就是力量!”
記一次游戲作文10
我最喜歡丟沙包,它使我快樂、自由、幸福,它讓我的生活充滿了樂趣。
這不,星期天下午,我又約了我班的兩位“萬能高手”——龍騰飛和姚歡,到我家來丟沙包。
開始,龍騰飛站中間,我和姚歡分別站兩邊,沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語道:“你先把沙包丟給他,讓他接住包,直接把他干掉!笨僧(dāng)沙包向龍騰飛直射過去時,龍騰飛一個完美的蹲身,沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了,龍騰飛一個完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去,沒想到姚歡雙腿一蹦,沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了,他們倆竟一直對我丟,我一會敏捷地左躲右閃,一會兒縱身縮腰,盡管我用盡了渾身的解數(shù),結(jié)果還是被他們干掉了。
就在這時,我的“飛包高手”——父親跑來了。他真的'很厲害,一上場,沒給姚歡喘氣的工夫,直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣,他一上場,一陣?yán)湫,不知是向父親挑戰(zhàn),還是給父親來個下馬威。父親覺得龍騰飛太有意思了,立馬也興奮起來,先做了幾下熱身,接著一個又一個的飛包直竄龍騰飛的胸部,頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變,也許是沙包也被他開始的氣勢震懾到了,總之,父親累得滿頭大汗,鼻涕都流了出來,竟然也沒把他干掉。沒想到,被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人,天外有天”!
今天的丟沙包游戲真有趣,它讓我長了不少見識,也學(xué)會了一些丟包、躲包的技巧。
記一次游戲作文11
“一個詞!兩個字!一種運動……”一聲聲喧鬧,一陣陣掌聲,你們知道我們在玩什么游戲嗎?這可是一個新鮮的游戲,就叫做“你做我猜”。
這場游戲的規(guī)則很簡單,一組兩個人,一個人背對詞語,一個人看著詞語做手勢或者描述出來,猜的`人猜出一個詞則加一分,時限為兩分鐘。
老師幫我們分好組,我和同桌分在了第二組。我們的比賽開始了,第一組急忙走上臺去,老師給出了第一個詞語:游泳。只見做的那個人開始瘋狂地“游泳”,邊做邊說:“兩個字,一種運動!辈碌娜艘幌伦泳筒鲁鰜砹耍骸笆怯斡荆 薄皩α!”過了好久,終于到我們第二組了,我和同桌商量好了,我來猜,他來做。我們走上講臺,頓時一股激動而緊張的氣氛迎面而來,開始了,同桌在那比了兩個人的樣子,一個人跟著一個人,我猜了“人來人往”和“人云亦云”兩個詞語,結(jié)果都不對,同桌提醒我:“是個成語,四個字,沒有人,是兩只動物!”我想來想去,頭腦還是一片空白,對了,動物在森林里,“狐假虎威!”我喊道!皩α!”同桌說。我們猜了很久,最后,我們以2分鐘猜對4個詞語收尾了。
經(jīng)過這次的游戲,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),雖然得了第三名,但我也不氣餒,爭取下次得個好成績!
記一次游戲作文12
上周五的體育課上,大家玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之,大伙都愛玩。有些同學(xué)喜歡當(dāng)快樂討人喜歡的小雞,有些同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會問我為何喜歡當(dāng)鷹?由于我身輕如燕,肌肉結(jié)實,靈活機(jī)敏,可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的肯定是我——季牧歌。
游戲開始了,我飛速向左側(cè)跑動,母雞也向左側(cè)跑;我又向右側(cè)跑,母雞也向右側(cè)跑。忽然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續(xù)向右跑。母雞沒反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞母親的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒有弄了解該向什么方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不可以給母雞和小雞們片刻喘息的'時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就根據(jù)這種辦法,一只、兩只、三只…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,大家懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時間。
記一次游戲作文13
今天周六,我來到作文班,帶了兩顆滑溜溜的熟雞蛋,聽說要玩一個有趣的.游戲,叫“左手剝雞蛋”。游戲規(guī)則是全班分為五個組,每組有一個裁判員。老師告訴我們,只能用左手剝,雞蛋不能掉地下,也不能拋到別處,雞蛋清不能破壞。每組第一名同學(xué)獲獎片兩個,第二名一個獎片,并且第一名最后進(jìn)入總決賽后,冠軍獲四個獎片。游戲開始前,我們用石頭剪子布來選出每組裁判員,可能是我運氣太差,我剛開始就敗了,心里一陣失落,當(dāng)裁判是無望了。
接下來是每組比賽開始了,在裁判員的監(jiān)督下,只聽見老師喊:“一、二、三,開始!”我的心跳的厲害,頭上都冒出了汗水。我使出了隱藏多年的手指功,但是我的同桌和我不分上下,爭先恐后地剝著,他大意了,我看這次機(jī)會不能放棄,最后他成了我手下敗將,我成功地成了小組第一名,很高興能參加決賽了。不一會兒,其它小組第一名都出榜了。接下來輪到了五個裁判員分為一組的比賽開始了,他們的目光沉著穩(wěn)定,我們異口同聲地大喊:“加油!”結(jié)果,黑丹妮是第一名,我們高興地為他歡呼著。
最后,到了總決賽了,我和其他四名剝雞蛋高手比賽,我爭分奪秒且又小心翼翼地剝,結(jié)果還是敗給了其他幾位選手。心里有些傷心。不管有沒有贏,我都開心,因為我參加了這次游戲。
記一次游戲作文14
今天,是一堂有趣的作文課,因為我們要舉行名叫左手剝雞蛋的游戲,想知道發(fā)生什么嗎?請往下看吧!首先,我給大家講講游戲規(guī)則:一、全班分五個組,每排一組,以石頭剪子布的方法選出裁判員,二、只能左手剝雞蛋,右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上,也不可以拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整,不可以將雞蛋清破壞。游戲開始了,首先,我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后,黑老師大喊:“準(zhǔn)備,一、二、三開始!”隨著喊聲,同學(xué)們手忙腳亂地剝起來了,我心里很緊張,當(dāng)我剝到一半的時候,我們組的張恒第一個就剝完了。
我更加忙了,終于,我是第二個剝完雞蛋皮,其他四個組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個裁判比賽,結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽,選手們看上去倒穩(wěn)如泰山,臺下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了,張恒得了冠軍,看著他手里滑溜溜的`雞蛋,他滿臉露出興奮的表情,同學(xué)們用羨慕的目光看著他。今天雖然我沒贏,但是我很開心,因為我用心參與了。
記一次游戲作文15
今天是星期六,天空萬里無云。我興奮地來到北辰,見到了同學(xué)們和人見人愛,花見花開的貓咪老師。
開始上課了,貓咪老師溫和地對我們說:“上周在群里通知,讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個故事,大家要舉辦一場故事會。準(zhǔn)備好的同學(xué),舉起手讓老師看一下!
我高興地把手舉了起來,可只有十位同學(xué)準(zhǔn)備了故事。第一個故事講完了,我小心翼翼地走上講臺,我講的是《掩耳盜鈴》,從前有個平民……很快,故事講完了,講臺底下響起了雷鳴般的掌聲,老師也夸我故事情節(jié)講得很完整,非常好!
老師又說第二局是比賽投沙包,看誰能站在同一條線外,把沙包投進(jìn)凳子口里去。投進(jìn)去就給他組加一分,獲勝組每人可獲得20辰幣。大家七嘴八舌地說了起來:“這不簡單,一扔不就進(jìn)去了嗎?很多人都是這么想的',可真正投沙包時,卻沒有一個人投進(jìn)去的。到了我的時候,我緊張得連沙包都拿不起來,最后我找準(zhǔn)目標(biāo),使勁往里面一拋,沒想到竟然進(jìn)去了,我們組員高聲歡呼起來,對方組員卻在不斷地唉聲嘆氣。
最終,還是我們組獲勝了。通過這個游戲讓我明白了:一件事情,看著簡單,但做起來卻很難。從今以后我一定要認(rèn)真做好每一件小事!
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