我身邊的榜樣作文

時(shí)間：2024-02-13 10:39:23 寫作作文我要投稿

[實(shí)用]我身邊的榜樣作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]我身邊的榜樣作文15篇

我身邊的榜樣作文1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。

　　班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí)，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊(duì)的過程中做到快！靜！齊！

　　班長還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了，她的`分?jǐn)?shù)都很高：100、99這些分?jǐn)?shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學(xué)習(xí)，令我十分佩服！

　　班長，是我的榜樣！我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)！

我身邊的榜樣作文2

　　有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神，我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。

　　記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個(gè)大家庭中就要聽我的.，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親！”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養(yǎng)餐，很有營養(yǎng)，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的！”

　　天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。

　　我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的！一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動換來的！

　　老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

　　張老師您用您的行動證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽！張老師，我們愛您！

我身邊的榜樣作文3

　　大家的身邊都會有一位榜樣吧，如：白衣天使醫(yī)生、消防員、警察

　　而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了身邊的每一個(gè)人。

　　老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時(shí)候，我們偷偷做一些小動作時(shí)，不巧被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果老師不但沒批評我們，還告訴我們：“上課時(shí)千萬不能做小動作，這樣會對你的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的后果！”聽了老師的話，我們后悔極了，后悔在上課時(shí)做一些小動作。從那以后，我下定決心，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的.孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長大才能選擇自己喜歡的工作�！甭犃死蠋煹脑�，我們才知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠(yuǎn)都是我們身邊最好的榜樣！

我身邊的榜樣作文4

　　在我的許多親朋好友之中，有一位同學(xué)，他的語文和數(shù)學(xué)成績非常地優(yōu)異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。

　　令我印象最深的，還是他的朗誦了。因?yàn)樗险n專心聽別人怎么讀的'，下課認(rèn)真練習(xí)，所以他的朗誦這么好。

　　有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚(yáng)頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時(shí)候神態(tài)自若，讀的很好。像三月的和風(fēng)，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。

　　他寫的字也特別好，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)他，還時(shí)不時(shí)“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個(gè)個(gè)士兵在看著我們，，矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

　　我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。

我身邊的榜樣作文5

　　我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因?yàn)樗谏鐣n上做的一件事讓我很感動。

　　我正在認(rèn)真畫畫時(shí)，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個(gè)距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)回去，她要干什么呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終于碰到了一點(diǎn)點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖了出來，最后艱難地爬了出來。因?yàn)榈厣虾芘K，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應(yīng)該做的！”

　　這些話深深地刻在了我的.心里，我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個(gè)微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的目標(biāo)。( )

　　是啊，幫助他人的力量是強(qiáng)大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠(yuǎn)充滿愛心。

我身邊的榜樣作文6

　　我的榜樣是一名女生，她長著瓜子臉，大大的眼睛，非常有神，扎著馬尾辮，走起路來搖來搖去，哦，我忘記介紹她的名字了，她叫薛梓萱，是四年級的'小學(xué)生。

　　我們倆在一個(gè)書法班學(xué)習(xí)認(rèn)識的，她很有愛心，有一次，在書法課上，我忘帶毛筆了，正在煩，她說：“我給你支毛筆�！蔽衣犃撕芨吲d，連忙說：“謝謝你，下次我一定會記好帶的�！彼匿摴P字寫的特別棒，每次上書法課時(shí)我都看見她都在很認(rèn)真的書寫，書法老師也給她的作業(yè)本上寫了許多個(gè)‘甲’字，并畫了許多紅圈圈，我羨慕極了，就向她請教，她耐心地給我說“寫字的時(shí)候,要一筆一畫，橫平豎直·······”我就照她的方法去練，果然進(jìn)步了許多。

　　她也很勤勞，每次書法班放學(xué)時(shí)，總是最后一個(gè)回家，有一次放學(xué)后，我的鋼筆忘在教室了，我跑到教室里取鋼筆，結(jié)果大吃一驚，我看見她在掃地，老師在整理物品。

　　這就是我的榜樣，我要學(xué)她的好品德。

我身邊的榜樣作文7

　　榜樣是一個(gè)人學(xué)習(xí)的模板，奮斗的目標(biāo)，但你可曾遇見一個(gè)個(gè)平凡的榜樣。

　　上周末我和媽媽去買水果，在水果店旁邊看見那一幕，讓我十分難忘。一個(gè)男孩兒體型有些肥胖，正在追趕一輛公交車。司機(jī)剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來，感慨把這幾米的路程，公交車跑得像馬拉松似的`。男孩兒上車后，一路跑到公交車最后面座位的最高點(diǎn)向遠(yuǎn)處招手，我們正在疑惑司機(jī)為何還不開車時(shí)。卻看到遠(yuǎn)處一名老奶奶背著書包，一邊朝男孩招手，一邊呼哧呼哧的跑，幾分鐘后那輛公交車才啟動。公交車司機(jī)因于心不忍而等待祖孫，他對待乘客的寬容與負(fù)責(zé)是不可比較的，那一刻，我怔住了，或許他沒有醫(yī)生可以為人們救死扶傷，從未像消防員那樣舍身救人，但他依然是那個(gè)最平凡最美的榜樣。

我身邊的榜樣作文8

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是為建立中國而獻(xiàn)身的勇士，也有的是為無產(chǎn)階級事業(yè)作出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的是身邊的普通人其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師

　　我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。

　　在學(xué)校里，拿著書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的`老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí)，告訴我，讀書并不是為了別人，而是為了自己。

　　在山區(qū)里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會了獨(dú)立。

　　在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。

　　在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會放過一個(gè)壞人，也不會誤會一個(gè)好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。

　　還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們，向著他們學(xué)習(xí)。

我身邊的榜樣作文9

　　我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無論是學(xué)習(xí)、品德，還是紀(jì)律方面，她都是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　首先，我來說說她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測的時(shí)候，她的成績?yōu)锽，她感覺很不理想。于是上課時(shí)她聽講格外認(rèn)真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度，非常值得我學(xué)習(xí)。

　　我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準(zhǔn)確率高，而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

　　最后，我再來說說她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人，課堂紀(jì)律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

　　從今以后，我會以小郭同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她的.刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)她的主動、上進(jìn)，學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取和郭超然同學(xué)看齊。

　　我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們大家共同進(jìn)步。

我身邊的榜樣作文10

　　我有一個(gè)成績很好的朋友，她叫xxx。xxx是我的榜樣，成績數(shù)一數(shù)二，又是熱心腸，做值日的時(shí)候她非常認(rèn)真……反正，優(yōu)點(diǎn)是數(shù)也數(shù)不清數(shù)一數(shù)不盡。

　　xxx在上課時(shí)認(rèn)真聽講，不開小差，腰板挺直。相信很多人都想知道學(xué)習(xí)好的秘訣，其實(shí)啊，xxx成績好是沒有什么秘訣的，xxx在學(xué)校里上課就專心聽講，下課就放心的去玩，和平常的同學(xué)一樣她也會玩，成績卻如此優(yōu)異，那是因?yàn)樗谏险n時(shí)比一般的同學(xué)上課聽講更專心，更認(rèn)真，更投入好幾倍，那可不是一般的`認(rèn)真��！如果我有她一點(diǎn)點(diǎn)好的話我就心滿意足了。

　　xxx雖然成績那么好，卻沒有被大家排斥，相反，她和大家相處的很好，我和xxx都相處三年了，還在做好朋友呢！

　　xxx在學(xué)校語文，數(shù)學(xué)，英語這三門課，她成績都很不錯(cuò)，大部分分?jǐn)?shù)都在九十到一百之間，我還經(jīng)常向她請教請教一下，讓她教我我不會做的題目。xxx是我的朋友，是我的同學(xué)，是我的對手，更是我的榜樣，以后我一定向她好好學(xué)習(xí)！我每次考試考完后都要跟xxx比一比成績，很多時(shí)候，考完試后，我和她的成績一比，哎呀！成績沒她高��！那時(shí)候，我的心里別提多難過了。

　　這學(xué)期，我希望能超過xxx，為自己加油！

我身邊的榜樣作文11

　　我認(rèn)識一個(gè)姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點(diǎn)是愛讀書。

　　姐姐文靜、愛笑，在媽媽眼里她的優(yōu)點(diǎn)一大堆，每次媽媽夸她的時(shí)候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來，我才發(fā)現(xiàn)媽媽說的一點(diǎn)也不夸張。

　　一個(gè)星期天的下午，我們?nèi)ニ彝�，大人們在聊天，姐姐帶我去了書房。哇！好多的書呀，滿滿的兩大書柜，而且桌子上，沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來，我也找了一本，看了一會兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認(rèn)真地在看，可以看出她是迷到了書中的情節(jié)里，她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的看，根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書中出來。

　　吃過飯，我看她又要去書房，就問姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識，這對學(xué)習(xí)語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書，所以說她們家買新書的頻率特別高。

　　一天的時(shí)間相處下來，我從心底里真正的.佩服起姐姐了，她現(xiàn)在的成績基本能在年級保持第一，各項(xiàng)演講活動都由她參與，不得不說真是與讀書有很大的關(guān)系。

　　她這種熱愛讀書的好習(xí)慣深深影響了我，姐姐就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)做個(gè)愛讀書的學(xué)生！

我身邊的榜樣作文12

　　說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優(yōu)秀模范，我表哥就是一個(gè)這樣的人。他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學(xué)習(xí)刻苦努力，成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅�；丶液笞ゾo時(shí)間寫作業(yè)，從不拖拉。不管作業(yè)多還是少，他都認(rèn)真完成。說起他的性格也很古怪，他陽光開朗，樂于助人。開完笑時(shí)他也不失風(fēng)度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的.表哥做事也一向認(rèn)真謹(jǐn)慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會干家務(wù)，一點(diǎn)都不比女孩子差，干的家務(wù)又干凈，又整潔。說起尊老愛幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買東西，由于車上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過了一會兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個(gè)眼色，我剛想起身讓座，沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎(jiǎng)他是個(gè)好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學(xué)習(xí)，他是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣作文13

　　每當(dāng)說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個(gè)活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

　　生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的`任務(wù)，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

　　美熹還是一個(gè)富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午，同學(xué)們都在操場上玩，一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇�！崩蠋煹皖^一看，有些驚訝，這么小的同學(xué)難道是值周生？后來老師了解到，這名同學(xué)并不是值周生，只是一名一年級的小同學(xué)，老師很欣慰，這么小的同學(xué)就如此愛護(hù)校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

　　美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言，聲音響亮，斗志昂揚(yáng)；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

　　美熹的愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學(xué)得興致勃勃。

　　每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣作文14

　　孔子曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)煛�。我覺得自己非常幸運(yùn)，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長。這時(shí)候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長。請大家?guī)椭�，讓我和你們一樣了不起�?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的.地方，白宜靈熱愛集體、樂于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級的醫(yī)用藥箱，秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰受傷了，她都會及時(shí)的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧嘩，對長輩說話特別有禮貌，善于說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運(yùn)動，吳少卿思維縝密、熱愛學(xué)習(xí)，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長補(bǔ)己之短，努力成長為最出色的自己。

　　我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！

我身邊的榜樣作文15

　　我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。

　　她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。

　　有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因?yàn)檫@場比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎(jiǎng)，就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了，不過我覺得她已經(jīng)很棒了。

　　她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的.時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候，繩子會甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動章”，你們說給嗎？

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